小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)測(cè)試

小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)測(cè)試第一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日一、為什么進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)考試？二、小學(xué)英語(yǔ)考試的內(nèi)容是什么？三、如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)考試？第二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)改革背景分析“考試是學(xué)習(xí)的指揮棒”，考試是衡量學(xué)生是否達(dá)到學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)。“重知識(shí)，輕能力，重記憶，輕創(chuàng)新，重理論，輕操作”的考試方式和考試內(nèi)容仍然存在。學(xué)校教育的目標(biāo)由育“人”轉(zhuǎn)向?yàn)橛胺帧?。新的考試評(píng)價(jià)的方式和內(nèi)容在新課程改革的過(guò)程中實(shí)施。第三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)的目的使學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步與成功的喜悅，建立自信；充分認(rèn)識(shí)自我，有利于積極學(xué)習(xí)；促進(jìn)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。使教師獲取英語(yǔ)教學(xué)的反饋信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而改進(jìn)教學(xué)。為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為今后初中、高中的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。測(cè)試《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行的情況，改進(jìn)教學(xué)管理，促進(jìn)英語(yǔ)課程的不斷發(fā)展和完善第四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日二、小學(xué)英語(yǔ)考試的內(nèi)容是什么1.命題依據(jù)依據(jù)國(guó)家教育部頒布的《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》目標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容和要求。2.內(nèi)容與要求（1）語(yǔ)言素質(zhì)根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)與要求，小學(xué)英語(yǔ)的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能內(nèi)容,內(nèi)容和形式都應(yīng)指向?qū)W生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。（2）綜合素質(zhì)

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》不僅僅明確規(guī)定了小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)、技能內(nèi)容，還規(guī)定了情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)的內(nèi)容。第五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言技能考查范圍：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（二級(jí)）

聽(tīng)1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料；2、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。3、能聽(tīng)懂有關(guān)的語(yǔ)段和簡(jiǎn)單的小故事，并得出正確理解和判斷。第六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言技能考查范圍：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（二級(jí)）說(shuō)1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)音正確、語(yǔ)調(diào)基本達(dá)意；2、能就有關(guān)話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息交流；3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等)；4、能根據(jù)圖片講述簡(jiǎn)單的小故事。5、能背誦英語(yǔ)一些歌謠或小詩(shī)，能唱一些英語(yǔ)歌曲。第七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言技能考查范圍：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（二級(jí)）讀1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；3、能正確朗讀單詞、句子或語(yǔ)段；4、能讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；第八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言技能考查范圍：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（二級(jí)）寫(xiě)1、能模仿范例正確書(shū)寫(xiě)英文句子，能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；2、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；3、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的自述或小短文；4、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫(xiě)出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述。第九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言技能考查范圍：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（二級(jí)）語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力1、能用英語(yǔ)就有關(guān)話題進(jìn)行交流；2、能根據(jù)圖片等材料獲取信息，進(jìn)行口頭或書(shū)面的簡(jiǎn)單表達(dá)；3、能用英語(yǔ)讀懂和理解貼近學(xué)生認(rèn)知水平的簡(jiǎn)單書(shū)面材料；4、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)了解主要英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日和文化習(xí)俗。第十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）語(yǔ)音了解字母名稱(chēng)的讀音及常見(jiàn)字母組合的讀音；了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)則；了解重音、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音知識(shí)。第十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）詞匯學(xué)會(huì)使用700個(gè)左右單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配，理解和領(lǐng)悟其在特定語(yǔ)境中的含義。第十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）語(yǔ)法

名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；專(zhuān)有名詞；名詞所有格。

代詞人稱(chēng)代詞；指示代詞；不定代詞；物主代詞。

第十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）語(yǔ)法

數(shù)詞

100以?xún)?nèi)的基數(shù)詞；了解常見(jiàn)的敘述詞。

形容詞初步了解形容詞的基本用法。

介詞掌握表示時(shí)間、地點(diǎn)及方位等介詞等基本用法。第十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）語(yǔ)法冠詞了解不定冠詞和定冠詞。連詞了解簡(jiǎn)單的連詞。動(dòng)詞動(dòng)詞be；情態(tài)動(dòng)詞；行為動(dòng)詞。時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；了解一般將來(lái)時(shí)。第十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）語(yǔ)法構(gòu)詞法常見(jiàn)的縮寫(xiě)詞及縮略形式。句子種類(lèi)陳述句；疑問(wèn)句；祈使句。第十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)言知識(shí)考查范圍（二級(jí)）話題能理解并能就下列話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流：數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。第十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日情感態(tài)度1、對(duì)各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣；2、積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)；3、在小組活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極配合和合作；4、敢于開(kāi)口，表達(dá)中不怕出錯(cuò)誤；5、遇到困難時(shí)主動(dòng)請(qǐng)教；6、能體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

第十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)習(xí)策略1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；3、制訂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃；4、對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐；5、在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想；6、在學(xué)習(xí)中集中注意力；7、嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物；

8、積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流；9、注意觀察生活或媒體中使用的簡(jiǎn)單英語(yǔ)；10、能初步使用簡(jiǎn)單的學(xué)生英漢詞典。第十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日文化意識(shí)1、知道英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的稱(chēng)謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)；2、對(duì)一般的贊揚(yáng)、請(qǐng)求等做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；3、知道國(guó)際上最重要的文娛和體育活動(dòng)；4、知道英語(yǔ)國(guó)家中最常見(jiàn)的飲料和食品的名稱(chēng)；5、知道主要英語(yǔ)國(guó)家的首都和國(guó)旗；6、了解世界上主要國(guó)家的重要標(biāo)志物，如：英國(guó)的大本鐘等；7、了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日。第二十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日三、如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)考試（一）考試形式及結(jié)構(gòu)

形式：考試由聽(tīng)力、筆試兩大部分組成；

結(jié)構(gòu)：試題比例：六年級(jí)聽(tīng)說(shuō)評(píng)價(jià)題占50%，讀寫(xiě)評(píng)價(jià)題占50%。第二十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日晉中市六年級(jí)試卷結(jié)構(gòu)與比例

試題部分建議題型分值比例聽(tīng)力聽(tīng)音選圖、聽(tīng)音排序、聽(tīng)音補(bǔ)全句子或?qū)υ?、?tīng)音判斷對(duì)錯(cuò)、聽(tīng)音連線、聽(tīng)音完成表格等50%語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用單項(xiàng)選擇、情景補(bǔ)全對(duì)話、連線題、根據(jù)圖片補(bǔ)全句子等30%閱讀理解單項(xiàng)選擇、判斷正誤、回答問(wèn)題、填空15%書(shū)面表達(dá)開(kāi)放試題5%第二十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日試題難度

試題易、中、難比例8：1：1

答題時(shí)間

60分鐘

試卷長(zhǎng)度

4頁(yè)碼第二十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（二）評(píng)價(jià)建議題型A．聽(tīng)做聽(tīng)指令畫(huà)圖；聽(tīng)指令涂顏色；聽(tīng)指令做動(dòng)作；選圖；聽(tīng)指令傳達(dá)；聽(tīng)音連線；聽(tīng)音給單詞編號(hào)；聽(tīng)寫(xiě)字母；等等。B．聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)指令說(shuō)話；聽(tīng)指令唱歌；聽(tīng)指令說(shuō)韻句；聽(tīng)說(shuō)話重復(fù)；等等。C．看說(shuō)看圖說(shuō)單詞、說(shuō)話、說(shuō)課文、說(shuō)故事；看圖說(shuō)歌謠、韻句；看圖唱歌；看圖拼讀單詞（五年級(jí)以上）第二十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（二）評(píng)價(jià)建議題型D．表演唱歌表演；看表演唱歌；說(shuō)韻句表演；看表演說(shuō)韻句；講故事表演；看表演講故事；說(shuō)課文表演；看表演說(shuō)課文；等等。E．讀跟讀單詞、課文、韻句等；看圖讀單詞；看圖讀句子；看圖選句的閱讀理解；看圖朗讀韻句；看已學(xué)單詞朗讀（五年級(jí)以上）；有感情地朗讀；按正確的重音、語(yǔ)調(diào)讀語(yǔ)篇等等。F．寫(xiě)抄寫(xiě)字母、單詞、句子；默寫(xiě)字母；看圖寫(xiě)單詞；聽(tīng)寫(xiě)單詞；看圖寫(xiě)句子（六年級(jí)），寫(xiě)短文等等。第二十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日符合新理念的評(píng)價(jià)題型

A.Chooseatopicyoulikeandtalkaboutittoyourteacher.（選擇一個(gè)你喜歡的話題，給老師說(shuō)一說(shuō)。）

MyfriendMyfamilyMyfavouritegameMyschoolMyEnglishteacherMytriptoBeijingB.Actoutashortplaywithyourfriends.（和朋友們一起表演一個(gè)英語(yǔ)短劇。）

C.Pleasehelpyourteachertocompletethefollowingcaptionsforyourclass’sposter.（請(qǐng)幫助老師完成以下你們班張貼畫(huà)上的圖片說(shuō)明。）

This_____ourteacher.____isnotteachingnow.He_________asong._____favouritesongistheABCsong.第二十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（二）評(píng)價(jià)建議題型D.讀單詞。根據(jù)每組單詞的類(lèi)別，在橫線上填寫(xiě)一個(gè)同類(lèi)別的單詞。1.dog,monkey,panda,________________2.banana,pear,watermelon,________________第二十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（二）評(píng)價(jià)建議題型

Yourfriendsentthefollowingpicturetoyou.Whatdoeshesay?Readitandthenwriteyouranswerstoshowyoucanreadit.（你朋友給寄來(lái)一張照片，他說(shuō)的什么呢？閱讀他的說(shuō)明，然后把答案寫(xiě)出來(lái)，來(lái)說(shuō)明你能讀懂他說(shuō)的內(nèi)容。）Hello,I’mJim.Icantellmanystories.Ilikesingingsongsandchants.ButI’mnotsinginginthepicture.I’mdrinkingwater.Pleasetellyourclass:1.Sam’sfriendis_____.2.Sam’sfriendcan_____.3.Sam’sfriendlikes_____.4.Sam’sfriendisdrinking_____.第二十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（三）如何編制試卷開(kāi)放性原則

重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用上，培養(yǎng)他們科學(xué)的思維和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。合理性原則

分值的分配、給分的標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必合理、科學(xué)。目標(biāo)性原則

以考查學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)。第二十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日（三）如何編制試卷科學(xué)性原則試題必須保證正確性，不能與所學(xué)知識(shí)相違背。趣味性原則試卷設(shè)計(jì)應(yīng)圖文并茂，生動(dòng)活潑，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格第三十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日筆試試題的編制目標(biāo)

避免單純語(yǔ)音知識(shí)題和單純語(yǔ)法知識(shí)題，應(yīng)檢測(cè)學(xué)生在具體語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。命題原則①命題主要考查閱讀的技能，也適當(dāng)考查寫(xiě)的技能。②試題形式多樣，富有趣味，做到圖文并茂，并充分利用圖畫(huà)語(yǔ)言幫助小學(xué)生理解題意和運(yùn)用語(yǔ)言。第三十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日筆試測(cè)試的題型選擇填空題補(bǔ)全對(duì)話情景問(wèn)答改錯(cuò)題閱讀理解閱讀短文，將相應(yīng)的圖片排序;

根據(jù)短文，判斷正與誤;

閱讀短文，選擇最佳答案;

閱讀短文，回答問(wèn)題;

閱讀短文，完成表格。第三十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日筆試測(cè)試的題型寫(xiě)作填空（句子填空和篇章填空）、仿寫(xiě)看圖寫(xiě)話命題作文第三十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題【題型1】讀單詞，根據(jù)字典中的順序(或按26個(gè)字母順序)排列下列單詞并規(guī)范地寫(xiě)在四線格內(nèi)。prettycarryalwaystowndetectiveheromooninterestingboatfamous

【題型2】Readandchoose.

選出與其他兩項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)。

()1.A.pearB.plumC.path()2.A.shellB.necklaceC.cold【題型3】讀下列單詞，判斷每組畫(huà)線部分字母的發(fā)音，相同寫(xiě)”S”,不同寫(xiě)“D”()1.lockshop()2.bagcake()3.breakbread()4.shakeshell()5.streetweekend第三十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題【題型4】請(qǐng)根據(jù)句意或圖片提示（首字母）寫(xiě)出所缺單詞，完成句子，每空一詞。

1.—What_____isyourskirt?

—It’spink.2.Mymotheralwayswatch

.（卡通的圖片）【題型5】Choosethebestanswer.單項(xiàng)選擇

()1.Thereis

basketballhere.Doyoulikeplaying

basketball?A.a,aB.a,/C.the,the()2.I’mafraid____sleepingalone.A.ofB.toC.in第三十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題3

Thissign(標(biāo)志牌)means“_____________”

A.Turnright,please.B.Turnleft,please.C.gostraightahead第三十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題【題型6】將下列句子重新排序，組成一段完整的對(duì)話。

()A.Excuseme,where’sthehospital?()B.Thankyou.()C.It’sbehindthepolicestation.()D.Thepolicestation?That’seasy.Firstright,thenleft()E.That’sOK.()F.Where’sthehospital?第三十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題【題型7】根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，回答問(wèn)題A：Doyouwantblackcoffeeorwhitecoffee？B：White，please.Q:WhatdoesBwantAtoputinthecoffee?_____【題型8】下面的每個(gè)句子中都有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。()1.Igoestoschoolby

bikeeveryday.__________()2.Thereissomepencils

onthedesk.__________第三十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題【題型9】選詞填空

howmanyhowmuchwho1.-

isthegirlunderthetree?-Sheismysister.2.-

boysarethereintheroom?-Thereare7boysintheroom第三十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日典型例題

【題型10】Readandchoose:下列句子描述的是哪幅圖片？請(qǐng)將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的圖片下面（10’）1.Thepostofficeisnexttotheschool.2.She’sgotapetcat.3.I’mgoingtopostoffice4.Arcticfoxeshavewhitefur5.Let’splayinthesand.第四十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日閱讀理解

閱讀短文，將相應(yīng)的圖片排序;

根據(jù)短文，判斷正與誤;

閱讀短文，選擇最佳答案;

閱讀短文，回答問(wèn)題;

閱讀短文，完成表格。第四十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日閱讀理解

【題型1】閱讀短文，完成練習(xí)。TodayisFriday.Thechildrenhavemanyplans（計(jì)劃）forthisweekend.Andyisgoingtoschool.Hewantstoplayfootball.Tomisgoingtothebookstore.Hewantstoreadsomebooks.Lilyisgoingtothepostofficebecauseshewritesaletter（信）.Shewantstopostit.Billisgoingtothezoobecausehelikesanimalsverymuch.Whatdoyoudoontheweekend？1、根據(jù)短文，判斷正與誤;（）1．Thechildrenhavemanyplansforthisweekend.

（）2．Andyisgoingtothebookstorebecausehelikestoreadbooks.2、閱讀短文，選擇最佳答案;()-Whatdayisit？

-It’s——.A.weekendB.FridayC.Saturday

第四十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日閱讀理解

3、

閱讀短文，回答問(wèn)題;

WhatdoesLilydothisweekend？

4、

閱讀短文，完成表格。namewheredoAndyschoolplayfootball

第四十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日閱讀理解【題型2】閱讀短文，完成練習(xí)。Wearegoingtohaveapicnic(野餐)onSunday.Weneedlotsoffood.I’mgoingtobuysomecola.Mybrotherisgoingtobuysomebananas.TodayisSaturday.Mydadiscleaninghiscar.Mymumisdoingthecooking.Wearegoingtohaveapartyintheevening.Wearehappy.1、選擇題（1）

WhataretheydoingonSunday?()A.Theyaregoingtohaveaparty.B.Theyaregoingtohaveapicnic.（2）

Whatishisbrothergoingtobuy?()A.Somecola.B.Somebananas.（3）

Whatdayisittoday?()A.OnSunday.B.OnSaturday.2、回答問(wèn)題(1)

Whatisdaddoing?

(2)

Whatismumdoing?

第四十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)作

填空（句子填空和篇章填空）仿寫(xiě)看圖寫(xiě)話命題作文第四十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)作

【題型1】看圖完成下列句子。

MyFamilyThereare____peopleinmyfamily.Theyaremy____，my____andmyself.Myfatheris____yearsold.Heis____.Heworks____.I____myparentsandthey____metoo.第四十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)作【題型2】

讀下面的短文，照樣子寫(xiě)出自己的短文。

AngelaSheisNick.Sheistenyearsold.Shecansingpopularsongs.Shelikeslisteningsongs.Shedoesn’tcollectstickers.Shedoesn’tcollectpostcards,butshehasgotabigboxfullofphotosofherhorse.I’m

but第四十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)作【題型3】寫(xiě)關(guān)于你的一天的生活。（要求至少5-8句）MyDay

第四十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)作【題型4】請(qǐng)給每幅圖片配上相應(yīng)的文字說(shuō)明。A.

HeisTom.HelivesinCanada.Hecan.B.

Schoolstartsatquarterpasteight.C.

Here’smyfavouritephoto.(Thisisadog.Itsfuriswhite.Itcanrun.Itsfavouritefoodismeat.)第四十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)建議1、更新語(yǔ)言教堂觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。2、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等，把更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐。第五十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日教學(xué)建議3、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，要在扎實(shí)和活用上下功夫。要在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上，抓好讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，尤其是初學(xué)階段學(xué)生字母和單詞的讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、語(yǔ)法和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。4、要適當(dāng)增加語(yǔ)言的輸入量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)中，不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要適當(dāng)增加一些聽(tīng)、讀語(yǔ)言材料。第五十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日5、要加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)中，一方面要規(guī)范答題要求，另一方面要加強(qiáng)思維方法的訓(xùn)練和答題技巧的訓(xùn)練，使學(xué)生在不斷的實(shí)踐中掌握正確的方法。第五十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日試題舉例

?

例一：排列下列國(guó)家參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的先后順序。?

a.Finlandb.Angolac.Italyd.Canada?

e.Hollandf.Englandg.Franceh.Japan?

i.Germanyj.Brazil?

第五十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日試題舉例

例二：選出與所給單詞畫(huà)線部分讀音相同的一個(gè)單詞，把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。?

（

）1、breadA.ideaB.break?

()2、shapeA.gameB.lamp第五十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日試題舉例

例三：讀下列單詞方框中的單詞，照樣子將合適的單詞寫(xiě)在下面橫線上。lampdoorbagsnakeshirtegg

flag-bagcake-

leg-

floor-

stamp-

skirt-

第五十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日試題舉例

例四：奧運(yùn)會(huì)馬上來(lái)臨，如果有外賓向你問(wèn)路，你能否對(duì)答如流，請(qǐng)將答案寫(xiě)入括號(hào)內(nèi)。?

1、他想問(wèn)汽車(chē)站在哪兒，你會(huì)說(shuō)（

）?

AExcuseme,where’sthebusstop？

BLook,thebusstopisthere.?

2、當(dāng)有人表示感謝時(shí)，你可以說(shuō)（

）?

AThat’sOK.BNo,thankyou.?

3、學(xué)校和公園相