PPT課件二輪階段史復(fù)習(xí)中國古代經(jīng)濟(jì)史全國卷題目回顧

二輪階段史復(fù)習(xí)：中國古代史2（經(jīng)濟(jì)史）【學(xué)生默寫】1中國古代史時(shí)間過關(guān)檢查2唐，宋元，明清時(shí)期中國商業(yè)發(fā)展的重要史實(shí)【老師精講】解釋核心概念；知識(shí)線索1經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指國民經(jīng)濟(jì)的組成和構(gòu)造，有多重含義：（1）從一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和來考察，主要通過不同的生產(chǎn)資料所有制經(jīng)濟(jì)成分的比重和構(gòu)成來表現(xiàn)。（2）從國民經(jīng)濟(jì)各部門和社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)方面的組成和構(gòu)造考察，則包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（如一、二、三次產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成，農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)的構(gòu)成等）、分配結(jié)構(gòu)（如積累與消費(fèi)的比例及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等）、交換結(jié)構(gòu)（如價(jià)格結(jié)構(gòu)、進(jìn)出口結(jié)構(gòu)等）、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)等。（3）從所包含的范圍來考察，則可分為國民經(jīng)濟(jì)總體結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)，以及企業(yè)結(jié)構(gòu)等。（4）從不同角度進(jìn)行專門研究的需要來考察，又可分為經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、材料結(jié)構(gòu)，等等?！俣劝倏?.何為自然經(jīng)濟(jì)?1輪資料第92頁又稱為“自給自足經(jīng)濟(jì)”。它以使用價(jià)值為直接目的，沒有商品交換，或僅有勞動(dòng)的直接交換或以獲得使用價(jià)值為目的的商品交換作補(bǔ)充的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式?！匀唤?jīng)濟(jì)是生產(chǎn)力水平低下與社會(huì)分工不發(fā)達(dá)的結(jié)果?！忌鐣?huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、奴隸制社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)到封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，都是自然經(jīng)濟(jì)。半殖民地半封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)是半自然經(jīng)濟(jì)。（引者注：這里的“半”不是50%的意思，而是部分，半自然經(jīng)濟(jì)指的是社會(huì)既包含部分自然經(jīng)濟(jì)成分，又包括資本主義商品經(jīng)濟(jì)等其他經(jīng)濟(jì)成分）

3中國古代史知識(shí)線索夏商周；政治；經(jīng)濟(jì)；文化明清；政治中央政治制度地方政治制度選官，監(jiān)察制度等經(jīng)濟(jì)1農(nóng)業(yè)2手工業(yè)3商業(yè)，城市4經(jīng)濟(jì)政策；文化1思想2科技3文藝：文學(xué)；書法繪畫；戲劇4教育等【學(xué)生練】

往年高考題

1（2015全國1卷，24）《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)不無夸張地說：一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加A．促進(jìn)了個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成

B．抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展C．導(dǎo)致畜力與鐵制農(nóng)具的使用

D．阻礙了大土地所有制的成長【考點(diǎn)】古代中國的經(jīng)濟(jì)——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【解析】鐵犁牛耕加之精耕細(xì)作使戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，農(nóng)業(yè)收益增加，使得以一家一戶為單位，自給自足的個(gè)體小農(nóng)生產(chǎn)成為可能，個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)國時(shí)期形成，故A項(xiàng)正確。A2（2013全國2卷，25）漢唐制定土地法規(guī)，限制私有大土地的發(fā)展，宋代一改此法，“不抑兼并”。據(jù)此可知宋代A．中央集權(quán)弱化B．流民問題嚴(yán)重C．土地兼并緩和D．自耕小農(nóng)衰退3（2015全國2卷，27）明成祖朱棣認(rèn)為，北京“山川形勝，足以控四夷，制天下”，將都城從南京遷至北京。這一舉措客觀上A推動(dòng)了國家政治統(tǒng)一的進(jìn)程

B促進(jìn)了跨區(qū)域貿(mào)易的繁榮C抑制了區(qū)域性商幫的形成

D改變了南北經(jīng)濟(jì)文化格局

4（2014全國1卷，27）據(jù)記載，清初實(shí)施海禁前，“市井貿(mào)易，國有外國貨物，民間行使多以外國銀錢，因而各省流行，所在皆有”。這一記載表明當(dāng)時(shí)A．中國在對(duì)外貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)地位B．外來貨幣干擾了中國資本市場(chǎng)C．自然經(jīng)濟(jì)受到了進(jìn)口貨物的沖擊D．民間貿(mào)易發(fā)展沖擊清廷的統(tǒng)治DBA5（2014全國2卷，26）北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負(fù)，爭(zhēng)訟數(shù)起”。這表明交子A．具有民間交易憑證功能B．產(chǎn)生于民間的商業(yè)糾紛C．提高了富商的社會(huì)地位D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移6（2013全國2卷，26）明朝有人描述在廣東大庾嶺所見：“蓋北貨過南者，悉皆金帛輕細(xì)之物；南貨過北者，悉皆鹽鐵粗重之類。過南者月無百馱，過北者日有數(shù)千?！边@表明當(dāng)時(shí)A．嶺南經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高于北方B．嶺南是商人活動(dòng)的主要地區(qū)C．以物易物是商貿(mào)的主要方式D．區(qū)域差異造成長途貿(mào)易興盛7（2015全國1卷，26）宋代東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了一些民間崇拜，如后來的被視為海上保護(hù)神的媽祖、被視為婦幼保護(hù)神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認(rèn)可，后世影響不斷擴(kuò)大。這反映出A．朝廷不斷鼓勵(lì)海洋開發(fā)

B．女性地位逐漸得到提高C．東南沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升

D．統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致【考點(diǎn)】古代中國的經(jīng)濟(jì)——宋代東南沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】東南沿海地區(qū)的民間崇拜得到了政府認(rèn)可，反映出隨著東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升，故C項(xiàng)正確。ADC

8（2015全國1卷，27）表1呈現(xiàn)的變化反映了()

表1河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表

唐宋明清河南151621江蘇781749A.理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛C.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退D.政治重心南移趨勢(shì)明顯B【考點(diǎn)】古代中國的經(jīng)濟(jì)——經(jīng)濟(jì)重心南移（文化重心南移）【解析】A錯(cuò)，理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大，但不能解釋河南科舉考試狀元人數(shù)的減少，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B對(duì)，江蘇代表的南方在科舉考試狀元人數(shù)的增加，表明隨著唐代以來經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增加促進(jìn)了文化興盛C錯(cuò)，中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度落后于南方，但并沒有急劇衰退D錯(cuò)，從唐宋至明清時(shí)期，政治重心逐漸北移，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9（2015全國2卷，26）

唐宋時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，南宋時(shí)全國經(jīng)濟(jì)重心已移至江南。促成這一轉(zhuǎn)變的主要?jiǎng)恿χ皇牵?/p>

）

A.坊市制度瓦解

B.土地集中加劇

C.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步

D.海外貿(mào)易拓展

C10（2013全國1卷）40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一我國是最早利用海洋的國家之一，殷墟即發(fā)現(xiàn)了來自南海乃至阿曼灣的海貝。齊國借助“邊海”的地理?xiàng)l件，發(fā)展“魚鹽之利”，成為春秋戰(zhàn)國時(shí)最為富庶的國家。漢代“海上絲綢之路”雛形即已出現(xiàn)，魏晉而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成為佛教?hào)|傳的重要方式。宋元時(shí)代指南針等遠(yuǎn)洋航行工具的使用，使海外貿(mào)易達(dá)到鼎盛。明朝前期，在鄭和下西洋的背景下，出現(xiàn)了一批重要的航海著作，如《瀛涯勝覽》《星槎勝覽》《西洋番國志》等，記錄海行見聞，反映當(dāng)時(shí)東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風(fēng)土人情、山川形勝。明后期，鄭若曾針對(duì)倭寇等問題，在《籌海圖編》中明確提出“海防”的主張：“欲航行于大洋，必先戰(zhàn)勝于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的辦法。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，“各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)”。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國被卷入世界市場(chǎng)體系，通商口岸不斷增加。魏源認(rèn)為海運(yùn)“優(yōu)于河運(yùn)者有四利：利國、利民、利官、利商”。1842~1846年，茶出口增長一倍，絲的出口增長將近五倍；1846~1856年，茶出口又增長55%，絲的出口增長三倍多。海關(guān)稅收從1861年的490余萬兩增加到1902年的3000余萬兩。1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設(shè)福州船政學(xué)堂。1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號(hào)下水。1872年輪船招商局成立，“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”。1885年，海軍衙門設(shè)立。隨著西方商品與資本輸出的擴(kuò)大，部分國人提出與列強(qiáng)進(jìn)行“商戰(zhàn)”。1904年，張謇上奏朝廷，請(qǐng)準(zhǔn)各省成立海洋漁業(yè)公司，購置新式漁輪，發(fā)展海洋漁業(yè)。19世紀(jì)60年代后，清政府與英法等國簽訂條約，允許百姓出國，“毫無禁阻”，僅南洋地區(qū)，就有中國移民500萬人。——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出我國古代海洋利用的特點(diǎn)。（10分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出晚清海洋利用的主要變化及啟示。（15分）答案：（1）從沿海利用到遠(yuǎn)洋開拓；先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于航海；以經(jīng)濟(jì)文化交流為主，和平利用；以民間交流為主；海洋意識(shí)不足。（2）主要變化：在西方?jīng)_擊下海禁政策失效，政府被動(dòng)參與海洋利用；海洋權(quán)益的各方面都受到西方列強(qiáng)的干預(yù)控制；通商口岸增加，海外貿(mào)易拓展；對(duì)海洋重要性的認(rèn)識(shí)逐步深入；海洋管理機(jī)構(gòu)逐步建立，試圖建立有效的海防力量；海外移民、留學(xué)成為重要現(xiàn)象，對(duì)國內(nèi)的影響加深。啟示：加強(qiáng)海洋領(lǐng)土及海權(quán)意識(shí)；開發(fā)利用海洋資源。

11．（2014全國2卷，40）（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一清朝建都北京后，原居住于白山黑水間的各民族人口大量內(nèi)遷，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，有土無人”的狀況。清廷東北地區(qū)視為“龍興之地”，在此設(shè)盛京、吉林、黑龍江將軍，實(shí)施軍事化管轄，設(shè)置關(guān)口，長期禁止關(guān)內(nèi)人口遷居。往來須持有官方頒發(fā)的路票?！耙泼裰幼∮薪锏刂畨ū儆薪?，森林礦產(chǎn)之采伐有禁，人參東珠之掘摘有禁”。從乾隆年間開始，山東、河北等地“闖關(guān)東”者日盛，“每查辦一次，輒增出新來流民”。他們“不但不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多”。清廷對(duì)東北地區(qū)時(shí)開時(shí)禁?！幾愿饎π壑骶帯吨袊泼袷贰返炔牧隙?689年的中俄《尼布楚條約》，劃定了清朝與俄國的東段邊界，但直至19世紀(jì)初，黑龍江以北數(shù)十萬平方公里的土地上，居民不足1萬人。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，清政府被迫與俄國簽訂《璦琿條約》和《北京條約》，清政府隨即開放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原。新來移民與當(dāng)?shù)貪M、蒙古等族通婚、建廟、演戲、立會(huì)、設(shè)學(xué)堂、建市鋪。僅十余年，呼蘭地區(qū)已是“三城相望，糧產(chǎn)豐饒，商賈因之糜（群）集，流民居戶不下十有余萬”。1904年，清政府全面開放東北各邊荒地；1907年，設(shè)奉天、吉林、黑龍江三省。1908年，僅奉天一省人口已達(dá)1100萬人。1911年，清政府制定了東三省移民實(shí)邊章程。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝東北地區(qū)移民過程的特點(diǎn)。（12分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析移民東北的歷史作用。（13分）11．（1）清政府由禁止到時(shí)開時(shí)禁再到鼓勵(lì)；由自發(fā)移民為主到政府主導(dǎo)為主；移民政策受外來侵略影響；移民主要來自鄰近省份；移民禁而不止，規(guī)模逐漸擴(kuò)大；從非法移居到合法定居、生產(chǎn)。（2）緩解關(guān)內(nèi)人口壓力；增加政府收入；加強(qiáng)對(duì)東北地區(qū)的管理；促進(jìn)民族融合、文化交流和先進(jìn)技術(shù)的傳播；有助于抵御列強(qiáng)侵略；促進(jìn)東北開發(fā)。12．閱讀材料，完成下列要求。古代都城是國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，而形成的都城文明堪稱中華文明的縮影。圖8唐朝長安平面圖

圖9北宋東京平面圖比較唐朝長安平面圖與北宋東京平面圖，提取兩項(xiàng)有關(guān)唐宋間歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明。12示例一：

信息：唐朝長安城市格局規(guī)范整齊（或城市布局整齊劃一；講究垂直對(duì)稱等），而北宋東京城市布局則不十分規(guī)范整齊（或不講究方正規(guī)劃）。（3分）

說明：北宋都城布局是依據(jù)河流流向而規(guī)劃的（或城市格局根據(jù)河流流向而形成）。（3分）

示例二：

信息：唐朝坊與市分開，商業(yè)區(qū)固定在特定區(qū)域，而北宋坊和市的界限被打破（或北宋的坊市打破了時(shí)間和空間的限制）。（3分）

說明：北宋商品經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展。（3分）

示例三：

信息：唐朝長安城市布局以政治、軍事因素為主（或突出政治、軍事的功能），商業(yè)功能并不突出，而北宋東京的商業(yè)、文化功能更突出。（3分）

說明：北宋時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民文化流行，出現(xiàn)了娛樂的瓦肆、夜市、商業(yè)區(qū)。（3分）

示例四：

信息：唐朝長安城市呈現(xiàn)棋盤狀封閉式格局，而北宋東京城市布局呈現(xiàn)開放式格局（或呈現(xiàn)“縱街長巷”的格局）。（3分）

說明：北宋城市商業(yè)活動(dòng)的加強(qiáng)。（3分）

（學(xué)生只要答出四種參考答案中兩種即可，按各自的“信息”和“說明”賦分）13（2016年適應(yīng)性測(cè)試）40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一書院是中國古代私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場(chǎng)所。其萌芽于唐末五代，在宋代得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，當(dāng)時(shí)書院多由富室、學(xué)者自行籌款，于山林僻靜之處建立，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院等。清代，雍正帝頒布上諭，明令所設(shè)書院皆由封疆大臣控制，并由政府拔給經(jīng)費(fèi)，書院應(yīng)重視“讀書應(yīng)舉”。清末，書院為近代學(xué)堂所取代。南宋以后歷代書院共同依據(jù)的總學(xué)規(guī)《白鹿洞書院揭示》規(guī)定，書院學(xué)生要接受的是“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”五個(gè)方面的倫理關(guān)系的教育。書院的主要課程有儒家學(xué)說、歷史、詩詞和諸子百家等，其中“四書五經(jīng)”和理學(xué)大師的講義、語錄、注疏等是書院的重要讀物?！幾躁愒獣煛吨袊糯臅褐贫取凡牧隙惺兰o(jì)后期，大學(xué)在意大利、法國和英國的文化中心城市興起。它們多由當(dāng)時(shí)已有的城市學(xué)校和主教學(xué)校發(fā)展而來。如1150年正式成立的被譽(yù)為“歐洲母大學(xué)”的巴黎大學(xué)，便由巴黎圣母院教堂學(xué)校演變而來。這一時(shí)期的著名大學(xué)還有英國的牛津大學(xué)（1168年）、劍橋大學(xué)（1209年）；意大利的那不勒斯大學(xué)（1224年）；法國的蒙特利爾大學(xué)（1181年）等。當(dāng)時(shí)大學(xué)一般開設(shè)文學(xué)、神學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)四大學(xué)科，文學(xué)最初是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，后來才獨(dú)立成科，“七藝”是其主要課程?！捌咚嚒钡钠鹪纯勺匪莸焦畔ＥD，一般包括文法、修辭、邏輯學(xué)、算術(shù)、幾何、天文以及音樂，后來又增加了自然科學(xué)、歷史、地理等課程。——摘編自劉明翰《歐洲文藝復(fù)興史教育卷》40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一書院是中國古代私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場(chǎng)所。其萌芽于唐末五代，在宋代得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，當(dāng)時(shí)書院多由富室、學(xué)者自行籌款，于山林僻靜之處建立，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院等。清代，雍正帝頒布上諭，明令所設(shè)書院皆由封疆大臣控制，并由政府拔給經(jīng)費(fèi)，書院應(yīng)重視“讀書應(yīng)舉”。清末，書院為近代學(xué)堂所取代。南宋以后歷代書院共同依據(jù)的總學(xué)規(guī)《白鹿洞書院揭示》規(guī)定，書院學(xué)生要接受的是“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”五個(gè)方面的倫理關(guān)系的教育。書院的主要課程有儒家學(xué)說、歷史、詩詞和諸子百家等，其中“四書五經(jīng)”和理學(xué)大師的講義、語錄、注疏等是書院的重要讀物。

——摘編自陳元暉《中國古代的書院制度》書院課程內(nèi)容以儒學(xué)為主；偏重道德倫理；

后期成為科舉附庸；

后期成為科舉附庸；

材料二中世紀(jì)后期，大學(xué)在意大利、法國和英國的文化中心城市興起。它們多由當(dāng)時(shí)已有的城市學(xué)校和主教學(xué)校發(fā)展而來。如1150年正式成立的被譽(yù)為“歐洲母大學(xué)”的巴黎大學(xué)，便由巴黎圣母院教堂學(xué)校演變而來。這一時(shí)期的著名大學(xué)還有英國的牛津大學(xué)（1168年）、劍橋大學(xué)（1209年）；意大利的那不勒斯大學(xué)（1224年）；法國的蒙特利爾大學(xué)（1181年）等。當(dāng)時(shí)大學(xué)一般開設(shè)文學(xué)、神學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)四大學(xué)科，文學(xué)最初是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，后來才獨(dú)立成科，“七藝”是其主要課程?！捌咚嚒钡钠鹪纯勺匪莸焦畔ＥD，一般包括文法、修辭、邏輯學(xué)、算術(shù)、幾何、天文以及音樂，后來又增加了自然科學(xué)、歷史、地理等課程。

——摘編自劉明翰《歐洲文藝復(fù)興史教育卷》中世紀(jì)后期大學(xué)課程多樣，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和神學(xué)等內(nèi)容；注重實(shí)用性；關(guān)注人的發(fā)展。

請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料，分別指出中國古代書院課程與中世紀(jì)后期西歐大學(xué)課程的特點(diǎn)。（12分）（1）特點(diǎn)：中國：①書院課程內(nèi)容以儒學(xué)為主；②偏重道德倫；③后期成為科舉附庸；（6分）西歐：①中世紀(jì)后期大學(xué)課程多樣，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和神學(xué)等內(nèi)容；②注重實(shí)用性；③關(guān)注人的發(fā)展。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明中國古代書院和中世紀(jì)后期西歐大學(xué)課程特點(diǎn)形成的社會(huì)背景。（13分）（2）背景：中國：①中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；②儒家思想是主流思想；③君主專制不斷發(fā)展并強(qiáng)化；④科舉制是主要的選官制度。（7分）歐洲：①城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大；②宗教和古代希臘羅馬文化影響大；③中世紀(jì)末期人文主義得到發(fā)展。（6分）14（2016年適應(yīng)性測(cè)試）45.（15分）【歷史上重大改革回眸】材料唐代以來貴戚專權(quán)、武人跋扈，宋太祖“慮其因緣挾私”，決定廢除唐代科舉中的“公薦”舊制，將科舉考試的試卷優(yōu)劣作為選拔官員的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)為防止考生“恩出私門，不復(fù)知