環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿

———環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿（精選24篇）

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇1

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，此刻人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類僅有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最劇烈的呼聲。

我們大家都明白，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，特別表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。大家都明白，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!

此刻時(shí)代提高了，人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，鋪張現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻。比如：以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí)，都是用籃子的，而此刻人們?yōu)榱素潏D便利，去到菜市場(chǎng)買菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，此刻人們也是為了貪圖便利，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依舊不會(huì)消逝。假如用火去燒，但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。假如一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)自然?數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，竟然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河漸漸消逝。但更可悲的是某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”。明白嗎?每棵大樹(shù)一天可汲取0、1千克二氧化碳，產(chǎn)生0、75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感，心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不鋪張糧食，最大限度地節(jié)儉用水，節(jié)儉能源，節(jié)儉用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹(shù)種草，愛(ài)護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今刻做起。愛(ài)護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更加漂亮吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，節(jié)儉資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從今刻做起，從身邊做起，從小事做起。經(jīng)過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是將來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自我。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇2

此刻，我聽(tīng)到了城市在宣揚(yáng)提倡低碳生活，我慢慢有些懂了。我開(kāi)頭了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注意節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必需開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。由于我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“自然?的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次觀察爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我非常興奮，我期望“低碳家庭”會(huì)做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很鋪張電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前積累如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上頭貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又潔凈又干凈，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫忙了我們，又節(jié)約了電。

原先，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立即取下。我原來(lái)以為，二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中到處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我觀察媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻擋。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物，活敏捷現(xiàn)的，真像一道漂亮的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降落，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增加了一份光榮，老爸總是把家里全部的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊觀賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心”真是五音不全，一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中立刻感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境，并且布滿了創(chuàng)意的小歡快。夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太鋪張。于是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車去吧。”我搖搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职仲潛P(yáng)說(shuō)：“好辦法，你真是個(gè)懂得節(jié)儉的好孩子?！庇谑牵覀兙万T著自行車來(lái)到了游泳池，這樣，既熬煉了身體，又節(jié)儉了能源。真是一舉兩得。

有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽選擇了少量的東西，正預(yù)備去付錢，爸爸趕忙上前阻擋，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好方法。”所以，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。

平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平常，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有養(yǎng)分，這樣，不但節(jié)儉了水，并且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較潔凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，可是由于能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè)此不彼。

同學(xué)們，伴侶們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是本領(lǐng)，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一齊去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一齊去行動(dòng)，就必需能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完善的明天。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇3

我們的地球母親是那樣的無(wú)私，為我們供應(yīng)了多么完善的環(huán)境、家園。而我們也在為地球母親做著貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)著地球母親。

在大街上，人們把紙屑、瓶子統(tǒng)統(tǒng)扔在地板上，似乎對(duì)我們生活的環(huán)境不以為然，想要坐享其成。則有一些人，為了地球母親，時(shí)刻為她做著貢獻(xiàn)，把那些垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，愛(ài)護(hù)著四周的環(huán)境，讓我們有一個(gè)完善的生活環(huán)境。可是，還有很多好心人，紛紛加入到環(huán)保的行列中。

“呼呼”風(fēng)刮著天空中飛揚(yáng)的袋子，有一些飛到了樹(shù)上，有一些飛到了地板上，還有一些飛到了屋頂上。超市也為了環(huán)保，提倡使用環(huán)保袋，此刻每一個(gè)人手上都有那一個(gè)環(huán)保袋，此刻每一個(gè)人都不再扔了，天空中又變藍(lán)了，這是我們勞動(dòng)出來(lái)的成果!

環(huán)保是每一個(gè)人都需要的，假如沒(méi)有留意環(huán)保，那么世界就會(huì)變得什么樣，你們想想，地球母親她期望我們?cè)鯓訕?。讓我們伸出救?jì)之手，把地球媽媽變得更加漂亮吧!為了我們友愛(ài)的地球母親!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇4

一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清亮的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。

兩只燕子受不了那里的環(huán)境要走，在路上遇見(jiàn)了一條小魚。小燕子說(shuō)：你怎樣還不走，那里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉。我也想走，可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉，不想污染別的水域。你真是好心啊!老燕子對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎?受不了，可又有什么方法啊?那里的煙都把我熏個(gè)半死。兩只燕子嘆了口氣說(shuō)：人們這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!

是啊，我們?nèi)祟惸沁€不如小鳥(niǎo)嗎?連小鳥(niǎo)都明白環(huán)保，我們?nèi)祟惛蛻?yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇5

這天午時(shí)輪到小明值日了。此刻，他已經(jīng)開(kāi)頭掃地了。突然，他覺(jué)得頭似乎被什么打了一下，低頭一看，哦，原先是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他似乎已明白了是誰(shuí)，拿著掃把，走上了教室。

剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過(guò)來(lái)。果真不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)觀察了，立即大喊道：快走啊，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)來(lái)了，快走啊!圍觀的人立即一哄而散了。小明冷靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說(shuō)：這是你扔的吧，把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應(yīng)沒(méi)有遺忘。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)學(xué)問(wèn)，闡明白人類生存僅有一個(gè)地球的道理，說(shuō)明白愛(ài)護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來(lái)。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。說(shuō)完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。

小明說(shuō)得可真對(duì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，制造更完善的明天吧!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇6

叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛整理書包，拿上自己的東西離開(kāi)了教室，我也抓緊整理了一下自己的東西，出了校門，迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。

走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟識(shí)的背影，似乎是我家樓下的鄰居小妹妹，我抓緊跑幾步過(guò)去一看，果真是她，只見(jiàn)小妹妹神色苦痛的蹲在地上，我抓緊問(wèn)她：“怎么了妹妹，哪里不舒適啊?”小妹妹抬頭觀察是我，眼淚婆娑的說(shuō)：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊勸慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過(guò)了非常鐘左右，小妹妹才能站起來(lái)，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著小妹妹的書包，幸運(yùn)的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著小妹妹，然后我們一起漸漸的向家的方向走去。

快到小區(qū)門口的時(shí)候，我觀察小妹妹的媽媽站在樓下，著急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔(dān)憂了，阿姨觀察我們飛速的跑過(guò)來(lái)，小妹妹觀察自己的媽媽，抓緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話非常感謝我，而這會(huì)兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后就回到自己家了。今日我做了一件助人為樂(lè)的好事情，心里真的很快樂(lè)。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇7

各位老師、同學(xué)們：

上午好!

青少年同學(xué)是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望。廣闊青少年身心健康、體魂強(qiáng)健、意志頑強(qiáng)、布滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對(duì)青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成，具有不行替代的重要作用。作為教育工，要全面貫徹黨的教育方針，就必需高度重視青少年體育工作，使廣闊青少年在增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、培育品德的同時(shí)，熬煉和進(jìn)展身體的各項(xiàng)素養(yǎng)和力量，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

4月23日，XX政治局召開(kāi)會(huì)議，討論加強(qiáng)青少年體育工作，在教育系統(tǒng)引起劇烈反響。為仔細(xì)貫徹XX政治局會(huì)議精神，吸引廣闊青少年同學(xué)走向操場(chǎng)、走向大自然、走到陽(yáng)光下，樂(lè)觀參與體育熬煉，掀起群眾性體育熬煉熱潮，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)XX打算于4月29日也就是今日，在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)。今日上午10時(shí)至11時(shí)，全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)全面啟動(dòng)、全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)集體熬煉一小時(shí)活動(dòng)，以擴(kuò)大全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的聲勢(shì)，形成全國(guó)聯(lián)動(dòng)、上下互動(dòng)的體育活動(dòng)氛圍。這是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增加青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是在各級(jí)各類學(xué)校形成濃郁的校內(nèi)體育熬煉風(fēng)氣，有效地促進(jìn)廣闊青少年同學(xué)樂(lè)觀參與體育熬煉，切實(shí)提高同學(xué)體質(zhì)健康水平。

各位老師、同學(xué)們!我們大岡學(xué)校歷來(lái)高度重視體育工作，開(kāi)足上好體育課，大力推行大課間體育活動(dòng)，不斷豐富師生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，成效顯著，廣闊師生體質(zhì)增加，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，學(xué)校被區(qū)教育局表彰為20xx年度學(xué)校畢業(yè)升學(xué)體育考試先進(jìn)單位。我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，仔細(xì)落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校體育工作的機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和同學(xué)體育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展群眾性青少年體育活動(dòng)和競(jìng)賽，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，形成珍視健康、重視體育的氛圍，培育青少年同學(xué)良好的熬煉習(xí)慣和健康的生活方式，在廣闊師生中形成喜愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，為實(shí)施素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展制造良好條件。今后，我們要把增加同學(xué)體質(zhì)作為教育的基本目標(biāo)之一，把健康素養(yǎng)作為評(píng)價(jià)同學(xué)全面進(jìn)展的重要指標(biāo)，全面實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好青少年同學(xué)體育工作。

各位老師、同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

感謝!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇8

今日，國(guó)旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪!

轉(zhuǎn)瞬20__年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預(yù)示著播種盼望!

千里之行，始于足下，一切成果都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話：

一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人

我們要感恩誰(shuí)?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們學(xué)問(wèn)的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì)國(guó)家，免去同學(xué)的學(xué)費(fèi)書本費(fèi)，……我們是家庭學(xué)校社會(huì)國(guó)家的盼望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì)國(guó)家給以的陽(yáng)光和雨露中歡樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報(bào)曾經(jīng)和還在關(guān)心著我們的人。

二、要懂得報(bào)恩，做個(gè)有責(zé)任心勵(lì)志奮進(jìn)的好同學(xué)

有責(zé)任心就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任，作為中同學(xué)當(dāng)下應(yīng)當(dāng)做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)的確很辛苦，但我們要始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰(zhàn)役我們?nèi)客瑢W(xué)要預(yù)備九年一路坎坷坎坷但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，堅(jiān)韌拼搏，塌實(shí)肯干，肯定能夠去得滿足的成果。

新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)仔細(xì)真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境愛(ài)護(hù)好校內(nèi)衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感謝和謝意，由于四周的人都是你成長(zhǎng)的榜樣。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要副車艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅(jiān)持不懈的毅力。

盼望每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和掌握自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同時(shí)真心盼望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好同學(xué)在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好伴侶，讓你的學(xué)校生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!

最終祝大家在新的學(xué)期，播種新的盼望，收獲新的佳績(jī)!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇9

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今日我講話的題目是《努力拼搏走向勝利》

小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊;鯉魚由于其躍過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的漂亮景色自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

學(xué)海無(wú)涯，任何學(xué)問(wèn)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永久的成果，只有永久的奮斗。抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必需付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成果的彼岸可望也可及，但是它永久屬于英勇的跋涉者。"暴風(fēng)雨過(guò)后不肯定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空'，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永久只能對(duì)著別人的成功果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。悄悄耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是"拼搏的一生，有價(jià)值的人生'。

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)："是不是只有拼搏者，才會(huì)成為勝利者?'是的，或許拼搏不肯定會(huì)勝利，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小'的感覺(jué)。假如臨時(shí)沒(méi)有勝利，也不妨準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，肯定會(huì)有"眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!'的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以傲慢地說(shuō)："我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!'。

的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)："我盡力了!'那么，在你結(jié)束三年學(xué)校生活時(shí)，才能留下傲慢和微笑，才能留下幸福的眼淚!

誰(shuí)懂得了拼搏，誰(shuí)就會(huì)勝利!在堅(jiān)韌的斗志下，天道酬勤!再過(guò)兩周時(shí)間立刻要進(jìn)行的，就是中段考試，而九班級(jí)同學(xué)再過(guò)84天，就將踏入中招的考場(chǎng)?，F(xiàn)在全部同學(xué)們要做到的，就是靜下心來(lái)、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我信任，只要你真正付出，就會(huì)有收獲;只要你拼搏，就會(huì)飛得更高，跑得更快，變得更強(qiáng)!

最終預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得抱負(fù)成果!

感謝大家!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇10

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言："假如你想聰慧，跑步吧，假如你想強(qiáng)壯，跑步吧，假如你想衰弱，跑步吧。'從這句格言你明白了一個(gè)什么道理呢這句格言，向我們揭示了一個(gè)哲理健壯體魄人人都可得到，那就得樂(lè)觀運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持熬煉身體。

同學(xué)們，信任你們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，想當(dāng)科學(xué)家，相當(dāng)醫(yī)生，軍人，老師可在實(shí)現(xiàn)這些抱負(fù)的同時(shí)，得要有一個(gè)重要的前提，那就是你必需要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，樂(lè)觀熬煉身體，為今后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季，也正是熬煉身體的大好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)樂(lè)觀到戶外活動(dòng)。如早上起來(lái)跑跑步，課余時(shí)間打籃球、跳繩、踢毽子、拍皮球總之每位同學(xué)可依據(jù)實(shí)際狀況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。

另外冬季熬煉前還有留意以下的留意事項(xiàng)：

1、參與熬煉之前肯定要做一些預(yù)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季熬煉要留意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，熬煉時(shí)著裝要合理，熬煉后要準(zhǔn)時(shí)穿衣保暖。

3、參與冬季熬煉要有堅(jiān)韌的毅力、持之以恒的精神，切不行"三天打魚，兩天曬網(wǎng)'。

同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀參與體育熬煉，擁有一個(gè)健康的體魄吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇11

各位老師、同學(xué)們大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的主題是：校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)就是同學(xué)和老師們自我呈現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們同學(xué)生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱忱，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是似乎觀察了我們永久不冷的心。我似乎觀察了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力氣，整臺(tái)節(jié)目到處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)、好玩的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟?？纯此闹艿耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命才智的大旗，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們供應(yīng)了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)共性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培育了愛(ài)好、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、熬煉了力量。培育了團(tuán)隊(duì)精神，增加了集體榮譽(yù)感。辦好校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮共性特長(zhǎng);有利于培育愛(ài)好，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì)制造吧!藝術(shù)節(jié)的勝利需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校內(nèi)!

感謝大家，我的講話完了。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇12

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是五(8)班的方方，今日，我在國(guó)旗下講話的題目是"勝利來(lái)自堅(jiān)持不懈'。

我國(guó)聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必需持之以恒。'

古今中外，通過(guò)堅(jiān)持不懈而取得勝利的例子數(shù)不勝數(shù)，例如：劉翔十歲開(kāi)頭進(jìn)入職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。剛開(kāi)頭他練習(xí)跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越，奔跑、起跳、跨越日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，最終，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和驕傲。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，這就是勝利來(lái)自堅(jiān)持不懈鮮活的例子。

生活中有許多小事情,只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。比如熬煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。

同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起士氣，讓生命的小船豎起"堅(jiān)持'的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)勝利的到來(lái)!

我的講話完畢，感謝大家!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇13

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。

同學(xué)們，我們中國(guó)有句老話：可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海，恩重如山?！鞍偕疲橄取?。那么，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動(dòng)天》

古時(shí)候，有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈祥。舜登天子位后，仍舊一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。

我再給大家講一個(gè)故事，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧困，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)逐，擔(dān)憂蚊蟲離開(kāi)自己去叮咬父親。

從古到今，有許很多多孝敬父母的感人故事，可以說(shuō)幾天幾夜也講不完。

我們作為學(xué)校生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：

1.從照看自己開(kāi)頭，不管我們要去哪里，都要告知父母，不要讓父母擔(dān)憂。

2.從留意平安做起，時(shí)刻把平安放在第一位，身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。

3.從愛(ài)惜公物做起，不行以占為己有，你的品德好，父母確定很快樂(lè)了，品德不好父母就會(huì)感到恥辱。

4.從學(xué)會(huì)溝通做起，無(wú)論遇到什么事，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

5、從主動(dòng)問(wèn)候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好!”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說(shuō)聲：“感謝!”，不要以為這是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

6從參加家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個(gè)菜，收個(gè)碗，抹個(gè)桌子，掃個(gè)地，整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操勞。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提示我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

同學(xué)們，盡孝道是人世間最漂亮的詩(shī)篇，只有愛(ài)父母，才能愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母，孝敬父母吧!我們的講話完畢，感謝大家!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇14

大家好!

今日我的演講主題是“如何預(yù)防夏季夏染病”。

夏季來(lái)臨，氣溫慢慢回升，自然界各種微生物也開(kāi)頭活躍起來(lái)，正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。夏季傳染病大多通過(guò)呼吸道傳播，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，即可有效的掌握傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。

2.勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

3.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，尤其宿舍、電腦室、教室等。4.合理支配好作息，做到生活有規(guī)律;留意不要過(guò)度疲憊，防止感冒，以及免抗病力下降。

5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

6.留意個(gè)人衛(wèi)生，不任憑吐痰，打噴嚏。

7.發(fā)熱或有其它不適準(zhǔn)時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避開(kāi)交叉感染。

8.避開(kāi)接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

10.合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，攝入足夠的維生素，樂(lè)觀參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣等。

感謝大家!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇15

叢林深處飄來(lái)一襲混雜的花香，不知是桂花的沁人心脾，還是野花的幽淡芳香。跟著花香的影子，踏著松軟的小草，一步步接近著我心中那夢(mèng)幻般的地方。原來(lái)那是一座仙境樣的山，線條美麗，四周有朦朧的云霧所包圍。在陽(yáng)光溫順的照耀下，山好像一位絢麗多彩的舞者，裙擺在她的舞蹈下也跟著翩翩起舞。

卵石道旁，有很多不知名的花，正在吵鬧著春幕，吸引著蜂蝶，再往里面走，一個(gè)湖畔，印入我的眼簾。湖光瀲滟，綠洲青翠，猶如由水中浮出，倒影明如照鏡。突然，一陣風(fēng)閑適地飄了過(guò)來(lái)，樹(shù)兒們花兒們，都唱著熱鬧的曲子歡迎他的到來(lái)。樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，露珠滴入水池的“叮咚”聲，湊成了一首悅耳的音樂(lè)，樹(shù)葉耐不住性子，離開(kāi)了樹(shù)媽媽暖和的懷抱，在微風(fēng)的伴隨下翩翩起舞，雖然并不起眼，但是特別美麗。在這種狀況下，鳥(niǎo)兒怎么還待得住呢?她在樹(shù)枝上一展歌喉，引來(lái)了更多觀眾前來(lái)觀看這大自然的演唱會(huì)。

戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)畫面，連續(xù)走著。桃花瓣如雪花，飄飄然從我頭頂上落下，飄到了卵石邊，好像在于他訴說(shuō)這什么，別有一番風(fēng)趣。我微笑而過(guò)，由于我信任還有更多的驚喜在后面等著我。當(dāng)然，下一幕的場(chǎng)景才是最吸引我的。

初晨的陽(yáng)光從密密層層的枝葉之間投射下來(lái)，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。草坪間的野花五彩繽紛，好像一彩色毛毯，既松軟又舒適，有一種家鄉(xiāng)的味道。整個(gè)山變成了粉妝玉徹的世界，樹(shù)枝間，草坪上都灑滿了粉嫩的花瓣……

我沉醉在其中，直至紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上了，天空滿天星斗，像一粒粒珍寶，又似一把把碎金，灑落在碧玉盤上。此刻是那么的安靜、安詳。樹(shù)葉沙沙作響，星星不停地眨著他那迷人的雙眼。我躺在了草坪上，仰視星空。沒(méi)有一絲風(fēng)，云朵都靜止不動(dòng)了，那么低，那么灰白，似乎一伸手就能抓住棉絮。

睡意慢慢來(lái)了，我什么也不想，真想天當(dāng)被子地當(dāng)床就這么隨便睡下了。一切都是那么美妙，那么親切，盼望明天一睜眼，見(jiàn)到的依舊是那花瓣齊舞的美景啊!

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇16

職責(zé)是什么?什么是職責(zé)?有人說(shuō)：“職責(zé)是幫忙他人?！边€有人說(shuō)：“職責(zé)是孝敬父母。”綜合的說(shuō)：“職責(zé)是擔(dān)當(dāng)?！?/p>

職責(zé)是幫忙他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長(zhǎng)輩都會(huì)告知你要多多幫忙人吧!每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過(guò)公路時(shí);坐車給孕婦、老人讓座時(shí);他人摔倒了，你去扶她時(shí);你都會(huì)感到一種感謝的目光在看你吧!而你也會(huì)覺(jué)得那是你的職責(zé)吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責(zé)是職責(zé)是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份職責(zé)，那就是孝敬父母，由于是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培育成人。俗話說(shuō)得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這兩句話說(shuō)的都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀，句句都那么貼切。

職責(zé)是擔(dān)當(dāng)。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇17

老師、同學(xué)們：

上午好!今日我講話的題目是《要學(xué)會(huì)獨(dú)立》。

獨(dú)立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)要從我們平常在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠獨(dú)立的人。

只有獨(dú)立、自強(qiáng)，才能制造出美妙的將來(lái);也只有獨(dú)立、自強(qiáng)，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。假如我們始終生活在家庭、學(xué)校的愛(ài)護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)將是悲苦的。

有這么一對(duì)夫婦，他們晚年得子，非常興奮，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長(zhǎng)大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠(yuǎn)門，怕兒子餓著，于是，就想了一個(gè)方法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告知他想吃時(shí)就咬一口，但等他們倆夫妻回家時(shí)，兒子還是餓死了。

原來(lái)，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吃。從中告知我們，依靠會(huì)使我們的人生布滿悲劇;會(huì)使人缺乏獨(dú)立自主的力量和精神;丟失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不行能在社會(huì)生活中獨(dú)立的。

我們要獨(dú)立，首先，應(yīng)樹(shù)立獨(dú)立的觀念，為自己定一個(gè)可行的獨(dú)立目標(biāo);其次，要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從我們身邊的小事做起;同時(shí)，要培育自己的獨(dú)立力量，也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。由于只有在社會(huì)生活中反復(fù)的熬煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的獨(dú)立的力量。

俗話說(shuō)的好:'滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄!'這句話充分說(shuō)明白我們應(yīng)當(dāng)自己的事情自己干，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。同學(xué)們，驅(qū)走我們的依靠心理，讓我們用輕松的腳步走向獨(dú)立的世界，用自己的雙手去制造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加絢爛和美妙。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇18

老師們、同學(xué)們：大家好!

同學(xué)們，本學(xué)期學(xué)校每周國(guó)旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內(nèi)容也更加豐富了。這是學(xué)校秉承“健康育人，育健康人”的辦學(xué)理念，落實(shí)“廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)分級(jí)實(shí)施方案(試行)”的重要舉措之一。學(xué)校充分發(fā)揮課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、學(xué)校管理、校內(nèi)文化、志愿服務(wù)、職業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、家庭和社會(huì)等途徑，開(kāi)展抱負(fù)信念教育、中國(guó)精神教育、道德品德教育、法治學(xué)問(wèn)教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育以準(zhǔn)時(shí)事政策教育。為此，學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)胱x中職三年的教育活動(dòng)作整體性的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，每月都有大主題，按學(xué)校層面、班級(jí)層面確定每周的詳細(xì)內(nèi)容。如：本學(xué)期，在學(xué)校層面上，分別以公民素養(yǎng)、感恩教育、勵(lì)志教育和珍愛(ài)生命教育為四大主題，協(xié)作有衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、平安意識(shí)建立、網(wǎng)絡(luò)平安常識(shí)、革命傳統(tǒng)傳承、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明衣著裝扮、誠(chéng)信以及醫(yī)藥職業(yè)心理健康素養(yǎng)、醫(yī)藥職業(yè)行為規(guī)范養(yǎng)成、醫(yī)藥職業(yè)精神和醫(yī)藥職業(yè)成長(zhǎng)等專題，這些專題在每周的校會(huì)上作為國(guó)旗下講話的主題。詳細(xì)拿5月份來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志教育”是本月的大主題，除了我今日的講話之外，接下來(lái)的三周將會(huì)分別有醫(yī)藥職業(yè)精神、網(wǎng)絡(luò)平安和職業(yè)成長(zhǎng)三方面的內(nèi)容。同時(shí)，將還會(huì)有一系列的活動(dòng)，如：為慶祝五四青年節(jié)，明天下午學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)、進(jìn)行“五月的鮮花”合唱總決賽、進(jìn)行20__年廣播操競(jìng)賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)到本校給全校師生獻(xiàn)上一臺(tái)精彩感人的表演;5月整月招生就業(yè)科分別對(duì)14級(jí)每個(gè)班進(jìn)行2個(gè)課時(shí)的《就業(yè)前培訓(xùn)》;5月27日(第13周周五下午)由同學(xué)科組織舉辦“模擬供需聘請(qǐng)會(huì)”;5月整月同學(xué)科分別對(duì)全校各班進(jìn)行1個(gè)課時(shí)的“應(yīng)急系統(tǒng)平安學(xué)習(xí)”輔導(dǎo);5月20、21日兩天進(jìn)行校內(nèi)同學(xué)技能大賽決賽，此階段已經(jīng)有不少項(xiàng)目正在進(jìn)行初賽中;還有校團(tuán)委組織的才藝大賽、“防震減災(zāi)日”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、“世界無(wú)煙日”系列活動(dòng)、“校內(nèi)一角”攝影競(jìng)賽、“發(fā)覺(jué)廣府文化之美”微電影競(jìng)賽、給醫(yī)專的一封“情書”、五四游園活動(dòng)等等，各項(xiàng)文體競(jìng)賽都會(huì)在課余時(shí)間進(jìn)行的，這些也會(huì)即將在5月份進(jìn)行。

同學(xué)們，學(xué)校開(kāi)展的各類教育活動(dòng)，目的是培育大家的成人意識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身，防止產(chǎn)生心理障礙，學(xué)會(huì)自我調(diào)整，增進(jìn)相互溝通，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的提高，在今后的人生道路上有力量走好每一步，具備健康、歡樂(lè)生活的力量，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參加到活動(dòng)中。在校會(huì)上假如同學(xué)們能夠仔細(xì)地聽(tīng)老師們?cè)谛?huì)上的講話，信任你們定會(huì)有收獲。而剛才說(shuō)的成人首先要學(xué)會(huì)做人，在做人這方面首先要學(xué)會(huì)敬重自己，一方面自己要有尊嚴(yán)，另一方面要敬重他人，敬重別人的尊嚴(yán)。做人實(shí)際就是懂尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)敬重別人尊嚴(yán)的人。

我今日嘗試以講故事的方式，盼望能給同學(xué)們一些觸動(dòng)、啟迪與思索。

故事1：你的心態(tài)

三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?

第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎?我在砌墻?！?/p>

其次個(gè)人仔細(xì)地回答：“我在建大樓”。

第三個(gè)人歡樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座漂亮的城市?！?/p>

十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，其次個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度打算一切;用美妙的心情感受生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)頭，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

感悟：假如都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)潔重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以歡樂(lè)的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)潔中構(gòu)筑自己的幻想，我想又有什么樣的困難我們是不行以克服的呢?

故事2：士兵與村民

很多年以前，有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)。他們又累又餓，來(lái)到了一個(gè)村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)斗，村民們的收成很不好，他們抓緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來(lái)，然后村民們都到廣場(chǎng)上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能款待士兵們飽餐一頓。

士兵們竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，一個(gè)士兵說(shuō)：“你們沒(méi)有東西給我們吃，不過(guò)我們卻有讓大家共同共享的東西并且我們有一個(gè)訣竅：我們能用石頭做湯?！?/p>

村民們感到特別奇怪???。不久他們就點(diǎn)起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個(gè)士兵說(shuō)：“等候一會(huì)兒就能煮成一鍋美味的湯了。”其次個(gè)士兵說(shuō)：“不過(guò)要是能放上點(diǎn)鹽，再來(lái)點(diǎn)芹菜，那么它的味道就會(huì)更加鮮美了?！币宦?tīng)這話，一位村婦說(shuō)：“太巧了!我正好想起來(lái)有個(gè)地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個(gè)個(gè)都想起自己藏起來(lái)的東西。不一會(huì)兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來(lái)預(yù)備喝湯的時(shí)候，還有一個(gè)人推來(lái)了一桶酒。

村民團(tuán)聚在廣場(chǎng)上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。其次天早晨，當(dāng)三個(gè)士兵醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)村民們?nèi)颊驹谒麄兯闹?，還有一背包的面包和奶酪。一位長(zhǎng)者說(shuō)：“是你們給了我們最珍貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會(huì)永久牢記在心間的?！?/p>

感悟：其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅。不過(guò)有一點(diǎn)是確定的，只要人人都拿出一點(diǎn)東西來(lái)，就可以辦成讓大家共享的宴會(huì)。

故事3：如何對(duì)待批判

挪威小提琴家歐雷布爾從小特別喜愛(ài)拉小提琴，把全部的時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)拉小提琴上。當(dāng)歐雷布爾第一次開(kāi)頭巡回演出時(shí)，米蘭一位音樂(lè)評(píng)論家在報(bào)紙上寫道：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂(lè)家。假如說(shuō)他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態(tài)?！?/p>

歐雷布爾對(duì)這個(gè)批判可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進(jìn)步。很幸運(yùn)，他選擇了后者。歐雷布爾去了報(bào)社，要求編輯部幫他引見(jiàn)那位評(píng)論家，接著用了一整晚的時(shí)間向這位70歲的評(píng)論家請(qǐng)教。接受這個(gè)評(píng)論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開(kāi)頭練習(xí)。當(dāng)他再次舉辦音樂(lè)會(huì)時(shí)，雖年僅26歲，卻轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。

感悟：一個(gè)人對(duì)待批判的反應(yīng)是什么，往往就可以看出一個(gè)人是否能勝利。

故事4：嚴(yán)厲的力氣

記得早年學(xué)醫(yī)時(shí)，一天課上先生問(wèn)道：“大家想想，用酒精消毒的時(shí)候，什么濃度為好?”同學(xué)齊聲回答:“當(dāng)然越高越好!”先生說(shuō)：“錯(cuò)了。太高濃度的酒精，會(huì)使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)凝固，形成一道屏障，后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了，細(xì)菌在壁壘后面依舊活著。最有效的是把酒精的濃度調(diào)嚴(yán)厲些，潤(rùn)物細(xì)聲地滲透進(jìn)去，效果才佳。”

于是我明白了：嚴(yán)厲有時(shí)比風(fēng)暴更有力氣。嚴(yán)厲是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是丟失原則，而是一種更高境界的堅(jiān)守，一種不曾劍拔弩張，照舊恪守尊嚴(yán)的藝術(shù)。

感悟：我們的聲音嚴(yán)厲了，就更簡(jiǎn)單滲透到遼遠(yuǎn)的空間。我們的目光嚴(yán)厲了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐嚴(yán)厲了，就更流暢地傳達(dá)暖和的誠(chéng)意。我們的身體嚴(yán)厲了，就更精確?????地表明與人公平的信念。

故事5：牛應(yīng)而動(dòng)

父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有閱歷，坐鎮(zhèn)駕車，山路坎坷，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提示道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉(zhuǎn)彎，兒子用完各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。

“這究竟是怎么回事?”兒子百思不得其解。最終只有一個(gè)方法，他左看看，右看看，確定無(wú)人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

最終牛應(yīng)聲而動(dòng)。

感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)勝利的人曉得如何培育好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然就會(huì)有一個(gè)好的人生。

故事6：參照標(biāo)準(zhǔn)與感受人生

當(dāng)撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來(lái)。原來(lái)他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會(huì)發(fā)出混濁之音。合變了，參照標(biāo)準(zhǔn)變了，一切都變了。

感悟：生活也是如此，你的參照標(biāo)準(zhǔn)假如錯(cuò)了，那么你眼中的整個(gè)世界也就錯(cuò)了。

故事7：遠(yuǎn)離誘惑

某大公司預(yù)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著車去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”

“二米?！钡谝晃徽f(shuō)。

“半米?！逼浯挝缓苡邪盐盏卣f(shuō)。

“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。

結(jié)果這家公司錄用了第三位。

感悟：不要和誘惑較勁，而應(yīng)當(dāng)離得越遠(yuǎn)越好。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇19

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今日國(guó)旗下講話的題目是《守護(hù)生命陽(yáng)光》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為寶貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆喜愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對(duì)他們而言不公正的命運(yùn)變得熠熠生輝。

"天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。'斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，512大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們?nèi)咳藥蛄税磁c痛苦。那些永久靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，頑強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭"再救一個(gè)'的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名同學(xué)緊緊摟于胸前的人民老師向倩

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)當(dāng)讓生命綻放更多的光榮嗎?蒙田在他的《喜愛(ài)生命》一文寫到："我想靠快速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。'塞涅卡也曾說(shuō)："如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)。'

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗寶貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)當(dāng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱鬧而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇20

還記得祖國(guó)那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。此刻，我們熟識(shí)的她，吟著熟識(shí)的旋律，尋著從前的風(fēng)雨征程，踏著火紅的腳印?????，迎來(lái)她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(zhǎng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。

九月的陽(yáng)光，照舊那么熟識(shí)，我想這是酷夏的感覺(jué)吧，絲毫沒(méi)有點(diǎn)初秋的氣息。孤獨(dú)的紅色跑道上，那孤獨(dú)?????的埋怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽(yáng)光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣照舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著幻想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢(mèng)的心態(tài)來(lái)到那里過(guò)上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽(yáng)光，與祖國(guó)牽手，將在這陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。

大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)峻的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。間或天空中飛過(guò)幾只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，不留痕跡，連它們也懶得出來(lái)。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。

在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們，好像在漸漸地成長(zhǎng)。沒(méi)有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和伴侶談?wù)撃澄唤坦俚目量?，刻意地安靜所謂被受傷的心靈。受傷，好像與我們遙不行及，由于我們時(shí)時(shí)刻刻都被愛(ài)護(hù)著。此刻，若傷痛是原體，那么，我們的意志與頑強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，團(tuán)體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無(wú)法書寫我們青春的成長(zhǎng)，但幻想之旅已正式啟航了。

九月的陽(yáng)光，在布滿青春氣息的學(xué)校里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的涼爽一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散。窗外綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著，舞動(dòng)著，書寫著屬于我們的九月的幻想，這幻想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國(guó)60載打響的最強(qiáng)音。

講到那里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不刻不在擔(dān)憂會(huì)被發(fā)覺(jué)，恐慌和畏懼卻沒(méi)有摧垮她。

相反，她將她內(nèi)心的孤獨(dú)與彷徨以及對(duì)將來(lái)的向往都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不行或缺的陽(yáng)光。與我們的祖國(guó)一樣，在艱辛的路上讓太陽(yáng)的光線構(gòu)成一種排山倒海的氣概和雷霆萬(wàn)鈞的力氣。

是的，安妮的事跡賜予我們很多啟示。我們，就應(yīng)當(dāng)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，去為自我的幻想踏消失實(shí)的第一步，嘗試去應(yīng)對(duì)或許是個(gè)苦痛的過(guò)程。由于現(xiàn)實(shí)有時(shí)候離幻想太遙遠(yuǎn)，但不應(yīng)對(duì)就意味著躲避，躲避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落黑暗的角落。

在祖國(guó)60華誕之際，讓我們牽手祖國(guó)，一齊成長(zhǎng)。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇21

有魅力的東西我見(jiàn)過(guò)不少，美人，財(cái)寶，才學(xué)等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，一個(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她每天在你耳邊哭哭啼啼呢?是不是就厭煩了，每一天揮灑錢財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。

既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永久不會(huì)消退。

——和善。

它不會(huì)悲春傷秋每一天蹙眉美的令人心驚到厭惡;也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體;它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)特別，可是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。

和善的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)懷，舉手投足，無(wú)一不透露著和善溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都能夠稱作和善，可是真正和善的人僅此一人。

浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌?若不是如此，又怎有這樣的感嘆。

20__說(shuō)過(guò)這樣一句話——當(dāng)人們摘下頭具的時(shí)候。他很和善，天真著卻又哀痛著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依舊和善潔凈的能夠穿透人心。鋼琴家的魅力愁悶而膚淺，可是應(yīng)和上了和善，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純凈著。

就猶如人們記住奧黛麗赫本，并不是由于她的漂亮，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的緣由卻由于她是一個(gè)宏大的人道主義者，她很和善。和善使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的名貴，和善讓歲月在她身上雕琢下的魅力更加清楚。

有人自以為自我很和善，并為此而沾沾自喜，可是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話，“這種和善是對(duì)別人的殘忍。”虛偽伴隨著和善便不是和善，而是殘忍。自我以為感覺(jué)良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種和善既不行取也無(wú)魅力可言。

就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是和善，一個(gè)純潔之至的少女無(wú)情的掌摑自我的親人這是否能算和善。所以說(shuō)灰姑娘并不和善，她只是貧困。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)期。皇后有時(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于傲慢。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著和善長(zhǎng)存。

和善的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍舊覺(jué)得別扭。和善的魅力在于它將人心塑造成了包涵的花園，里面細(xì)數(shù)種.種委屈味道，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包涵。

在于……將整個(gè)人生變成一場(chǎng)永不離散的宴席。

環(huán)保從我做起國(guó)旗下講話稿篇22

數(shù)千年來(lái)，人們始終認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不行能的事。不過(guò)，在1954年5月6日，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢?每天早上起床后，他便大聲對(duì)自己說(shuō)："我肯定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我肯定能實(shí)現(xiàn)我的幻想!我肯定能勝利!'這樣大喊一百遍，然后他在教練庫(kù)里頓博士的指導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。最終，他用3分56秒6的成果打破了。是什么使他制造奇跡?是信念!

信念是勝利的基石。有信念的人順境中意氣風(fēng)發(fā)，逆境中不屈不撓，"我能行!我肯定要行!'是他們的常有的心態(tài)。

拿破侖在率領(lǐng)軍隊(duì)翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前，一個(gè)將領(lǐng)對(duì)他說(shuō)："還沒(méi)有軍隊(duì)勝利地翻過(guò)這座山，太難了，唯恐失敗。'拿破侖一字一頓地說(shuō)："在我的字典里，沒(méi)有失敗一詞，請(qǐng)記住!'于是斗志昂揚(yáng)地率領(lǐng)軍隊(duì)翻閱了這座高山，完成了前無(wú)古人的壯舉。是信念制服了兇山惡水，是信念戰(zhàn)勝了寒冷險(xiǎn)峻，是信念將成功的旗幟插在不行能翻越的阿爾卑斯上!

在波瀾壯闊的社會(huì)變革中需要信念，在轉(zhuǎn)變自身命運(yùn)的奮斗中也需要信念。從一名學(xué)校畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手到身家億萬(wàn)的上市公司老總、"留學(xué)教父'俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的緣由之一就是永不褪色的信念。他說(shuō)："我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有成為大樹(shù)的信念和抱負(fù)，盡力吸取養(yǎng)分，十年八年你肯定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是，活著你便是漂亮的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之才。'信念促使他由草根變?yōu)榫ⅰ?/p>

美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)，培育出成千上萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀推銷員。該學(xué)會(huì)有個(gè)慣用的做法，每到肯定的時(shí)候，