難忘的小學生活六年級下冊(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——難忘的小學生活六年級下冊(10篇)難忘的小學生活六年級下冊作文(10篇)

時光老人的車輪逐漸前進，身后那深淺不一的印記中，隱匿了多少的喜悅，理想和夢想，以下是我整理的難忘的小學生活六年級下冊作文，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇1

我的童年大片面是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳指導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我體驗了大量事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個人平日膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，報告我們：今天我們講故事比賽。同學們立刻歡呼雀躍，興高采烈地議論起來，我也不例外。結(jié)果我們這組派我為代表，我開頭認為我有信仰可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開頭竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我即刻有了士氣，開頭把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的仆人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，寧靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最強烈的掌聲，由于他們有膽子上去就是最棒的。大家一至認為我講的對比好，我得到了第一……

小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們確定要把這份回億珍惜！

難忘的小學生活六年級下冊作文篇2

時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)瞬間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人依戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么憧憬與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次告成，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們體驗過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的告成，老師對我們的淳淳指導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里四處都有我們歡樂的背影，每個角落都有我們的蹤跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的順耳的笑聲，忘不了，同學們洪量的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品評、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝指導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要憂傷，我們要固執(zhí)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完備的句號。

畢業(yè)，這不只是小學生活的終止，而是新的開頭。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出多數(shù)次的感謝！

難忘的小學生活六年級下冊作文篇3

六年前，我邁著奇怪的腳步，踏進這個目生的學校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學生活就是從那時侯開頭的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去，我小學畢業(yè)了。小學的生活令我憧憬，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。

在老師的指導下，我學到了大量學識，交到了大量摯友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到體驗風雨雷電，始終不能離開園丁們的照管。

在這里，我留下了大量美好的回憶大量喜悅的往事，而且學到了學識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的名貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我大量名貴的東西。這些都是往后我步入社會的根基，都是我以后為人處世的根基。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。

側(cè)耳傾聽，教室里貌似還能聽見我的聲音，操場上貌似還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學喜悅玩耍的情境；升旗時，同學們那一張張熟諳的面孔及那肅穆的表情······這一切就猶如剛剛過去似的。

我愛你，母校。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇4

六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。

在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子分外小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯，每當上課，您總是親切地說：“別怕，也別慌張就算答錯了，我也不會誹謗你們，只要敢回復就是好的?！斑@時，你的眼睛里露出激勵的目光。”愿老師以后桃李滿天下!

夏天是個強烈而倉促的季節(jié)，同時又漫長的教室迷漫著陽光和汗水的熾烈，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了，這都是畢業(yè)前留戀的點點滴滴，也是青春的記憶。

入夜下的落日是最美的景象，微風輕拂著，吹過了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學生活，我們紅了眼眶，我們不成能展現(xiàn)在同一張照片，不會展現(xiàn)在同一間教室，但我們的故事從未終止。

當時的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時間，總覺得時間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了。悵然啊，畢業(yè)的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。

曾經(jīng)以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風，喧嚷的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，此后我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是少年!

難忘的小學生活六年級下冊作文篇5

光陰似箭，日月如梭。小學的六年生活就要終止了，我連忙就要升入初中的行列了。

就要離開母校，我的心里滿是留念。記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向?qū)W校去報名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學期里每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。

陳老師是在四年級的時候教我的，一向教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀快60了，他是一個對作業(yè)一絲不茍的老師。記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天，她走進教室，對同學們大聲說道：“今天，我們來玩一個嬉戲，嬉戲規(guī)矩是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲?！辨覒蜷_頭了，找卡片的人是一一梁文杰。

老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。他察覺不對，于是，往我這邊走來，于是同學們聲音越來越洪量。他對我說：“是你吧?！蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸觥Ｔ谶@喜悅的嬉戲中，我們度過了一節(jié)課。下了課，我心想：要是英語課每日這樣的話，我會愛上英語課的。再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇6

我的小學生活是在威海市長征小學度過的。再過一個多月，我就要離開我戀戀不舍的老師、同學和我曾經(jīng)待過五年的的母校。開啟記憶的大門，那些往事歷歷在目。

忘不了運動會上跑步時班上同學給的激勵，忘不了六一兒童節(jié)表演上同學的鼓掌聲，忘不了作文寫不好語文老師細心的講解，更忘不了宋老師對我的諄諄指導……

回憶起過去的日子，真是白駒過隙，仿佛昨天我還是一個呀呀學語的小孩，轉(zhuǎn)瞬間，就變成了一個淘氣心愛的大孩子。

記得又一次，我的數(shù)學考砸了，大片面失分都是由于沒做。當試卷發(fā)到我的手中時，看著自己的分數(shù)，眼淚便在眼眶里打滾。幾個熱心的同學見狀，便湊了過來，對我說了一些撫慰我的話。宋老師望見了，把我叫到她面前，對我說：“鄭涵之，你其實學的還行，就是不自信，有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著，假設(shè)你在多讀幾遍就會了。你確定要記著，最大的敵人不是別人，而是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就不怕了。”我自信的點了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對學習有了從未有過的自信，我將宋老師的話時時刻刻都銘刻在心。

小學的日子一去不復返了，來的匆促，去得也匆促，長征小學是我成長過程中的搖籃，雖然我還沒有完全長大，但是今后我無論在那里，我都會來看您的。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇7

光陰似箭，日月如梭。我在這個幸福的班集體生活了三年。(由于我是三年級時轉(zhuǎn)到這個班的)三年前我熟悉了七十一位同學。三年后我們即將分開?？纯催@個熟諳的學校，我不由得回憶起運動會上的強烈、春游時的喜悅，還有聯(lián)歡會上的喧嚷……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個同學跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗活動。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個小組，然后來到商場前。一開頭誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些悲傷，這時，申老師走過來：“同學們，大膽主動些，遇到困難不要放棄，要堅持，我相信你們能夠做好。望見情侶走來要推銷鮮花、望見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽”聽了申老師的話，我們試著主動推銷。你瞧，葉芃主動跑到一對情侶面前告成的賣出了第一枝花?！鞍⒁?，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧!”我們賣出了其次枝、第三枝、第四枝……我們欣喜極了。

隨著買花的人越來越多，最終我們把全體的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘卻了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一刺眼，小學生活即將終止。面對在一起生活了三年的老師、同學心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學，感謝你們對我的扶助。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇8

六年的小學時光，匆促而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們道別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了學識，成長了自我……六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重強烈，那跳繩比賽時的慌張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，珍藏著我們?nèi)紵募で楹图儍舻那檎x，珍藏著我們渴求學識和追求夢想的固執(zhí)?，F(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切夢想和深情囑托，我們確定會做擁有聰慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人！感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從童稚變得成熟，從膽小變得大膽。

今天，我們?yōu)槟甙?，明天，您確定因我們而榮光。

難忘的小學生活六年級下冊作文篇9

小學，是啟蒙的地方。在這里，我們就像身處一個小社會，與老師、與同學們做摯友，打成一片。于此同時，我還學到了好多學識。在與大家相處的這六年的小學時光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中領(lǐng)會成長。

自我四年級轉(zhuǎn)來時，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前，我的性格有些內(nèi)向和害臊。對于轉(zhuǎn)學這件事情，也有些惦記，惦記剛來沒有熟諳的同學摯友會很寂寞，惦記同學們好不好相處，惦記老師是不是嚴肅。但是萬萬沒想到，當我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時候，大家便都圍了過來，分外熱心地跟我說話閑聊，報告我一些學校的行為模范、留神事項。老師們也都對我分外友善，照管周到，讓我在這個目生的地方感受到了友愛和和暖，根本無縫貫穿地適應了新的環(huán)境，并且愛上了樸園這個成長的搖籃。

我們班是一個大家庭，我們彼此見證了彼此的成長，從身高外貌到課業(yè)學識，我們共同體驗，一起長大。我們從事無巨細都需要請教爸媽老師的“無知小兒”，到已經(jīng)能獨立地去處理好多事情的青少年。在老師的諄諄指導之下、在同學們的彼此激勵之下，我們驕傲地長大了。

愛戴的老師、同學們，感謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠銘刻在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光，衷心地感謝你們！

難忘的小學生活六年級下冊作文篇10

日月如梭，小學六年的生活刺眼之間就終止了，但是這六年之間發(fā)生的大量事情仍歷歷在目，讓我難以忘卻。

難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不喜悅。一到那里，同學們馬上寧靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容，都在潛心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。

難忘去年的田徑運動會，當時同學們個個精神飽滿，信仰十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒，冒死地跑；投實心球的同學使出了吃奶的勁兒，將球用力兒的向外投；加油