陪伴中考600字5篇

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作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些總分值作文，生動(dòng)運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。下面是我為大家整理的關(guān)于陪伴中考作文600字5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

陪伴中考作文600字1

陪伴是最長(zhǎng)的表白，歲月是無(wú)聲的和暖。

——題字

我的童年圍圍著那個(gè)小院子。

院子里的雪松已經(jīng)活了好多年了。從我記事起，就像這樣，樹蔭遮住了陽(yáng)光，樹枝打結(jié)。在夏天的晚上，我的祖母經(jīng)常擁抱我，坐在強(qiáng)壯而突出的樹根上。月光從檐口傾瀉而下。我伏在奶奶的膝蓋上，聽她給我講的各種生動(dòng)的童話故事。有時(shí)候，我奶奶在說(shuō)話的時(shí)候靠著樹干睡著了。我總是淘氣地?fù)炱鹨黄G葉，輕輕籠罩在額頭上，輕輕折疊。奶奶醒來(lái)時(shí)并不惱火，只是點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，笑得像漣漪一樣。之后，我們半瞇著眼睛，景仰夜空中的星星，聽著知了歌詠，青蛙歌詠。在這樣寧?kù)o的氣氛中，有時(shí)我突然覺得半個(gè)一生都過去了，有時(shí)我覺得只有半分鐘過去了。漂泊的生命就像冰下的水，日夜向東滾動(dòng)奶奶每天放學(xué)后都來(lái)接我。我們手牽著手在路上安逸地走著。在夕陽(yáng)的余輝下，兩個(gè)影子被畫得又長(zhǎng)又長(zhǎng)。進(jìn)入大門后，奶奶身后的大香椿也被秋天染上了一層紅霜。時(shí)間的沙漏逐漸流瀉，雪靜靜地落下。我們搬出了院子。奶奶落在一行人后面，貌似在向大臭蟲道別。那年的冬天貌似更加冷。香椿掉了一地，只留下幾塊被雪籠罩的地方掛在樹梢上，感覺有些頹唐。奶奶的行李也有點(diǎn)簡(jiǎn)樸領(lǐng)略。寒風(fēng)吼叫，把我們和院子隔開了。當(dāng)屈曲指數(shù)到來(lái)時(shí)，還不領(lǐng)會(huì)是否已經(jīng)有好幾年沒有看到過雪松了?；氐叫≡鹤?，每隔幾年，我的思緒就像決堤的水。奶奶一瘸一拐地走到大雪松前，撫摩著它枯萎的樹皮。淚水在她眼中閃爍，仿佛在看一個(gè)久別重逢的老摯友。我突然想起奶奶用同樣的手勢(shì)對(duì)我說(shuō)的話：“你!我們務(wù)必努力學(xué)習(xí)!”那時(shí)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道凄愴是什么感覺。我只知道我在她懷里盡情撒嬌。

奶奶的腰和背都彎了，銀色不再閃亮。我突然察覺奶奶沒有什么可要求的，也沒有什么可期望的。就像這棵雪松一樣，十年來(lái)，它日復(fù)一日地為人們供給蔭涼休息?，F(xiàn)在什么都沒有了，只是燈又干又舊。只有一圈又一圈刻著時(shí)間的痕跡。

生命很長(zhǎng)，幾十年，每一分每秒都明顯地存在;生命很短暫，幾十年的時(shí)間，每一刻都是模糊而短暫的。我不知道奶奶能和我一起去多久。但我知道，那些同伴是扶助我前進(jìn)的盔甲，可以一路抵御風(fēng)雨。

陪伴中考作文600字2

成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到好多人和事物，好多人和事物也會(huì)淡出我們的生活圈，不留心想的話，類似他們都不曾存在過。然而，也會(huì)在某個(gè)瞬間，我們貌似穿越了一般，回到那時(shí)那地，重溫當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，那些事情又貌似根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活，這何嘗不是一種陪伴。

記得那年六月的某一天，透過教室的窗戶看向天空，刺眼的陽(yáng)光讓人忍不住閉上眼睛，現(xiàn)在想起來(lái)更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，卻恰到好處地令人難以忘卻，又憂傷得不能自已。

那時(shí)流行一種大頭冰淇淋，精致的包裝讓冰淇淋更像是畫里出來(lái)的精靈，假設(shè)自己拿著這個(gè)“小精靈”走在路上，感覺自己就像是城堡里出來(lái)的公主。假設(shè)再咬上一口，那十足美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽(yáng)光下折射出來(lái)的絢麗色調(diào)。我時(shí)常這樣空想著。

小時(shí)候，我的身體不是很好，爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的，可是，哪一個(gè)孩子是不熱愛吃糖的呢。為了不讓我吃糖，他們也不會(huì)給我零花錢，自然也不會(huì)品嘗到冰淇淋的味道。

那天，我的同桌萌萌在掏書包的時(shí)候，我看到她的書包里有5塊錢，僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已，罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時(shí)候，老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課，這時(shí)候拿著冰淇淋走在路上的畫面又在腦海里逐漸顯現(xiàn)，越想越覺得美不成言。怎樣才能吃到冰淇淋呢，萌萌書包里的那張五元紙幣又展現(xiàn)在了腦海里。

下課之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手靜靜地伸進(jìn)萌萌的手包里，摸索著找到那張紙幣，把它攥在手心里，靜靜地又放在了自己的口袋了。整個(gè)過程僅僅花了十幾秒的時(shí)間。

上課之后，我的留神力一向被自己口袋里的五塊錢牽引著，至于老師講了什么，現(xiàn)在什么都記不得了。心里一向在想會(huì)不會(huì)被其他的同學(xué)望見，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞人，一個(gè)盜賊，心里一向惴惴擔(dān)心，幸福的冰淇淋在我的腦海里消散不見了，現(xiàn)在更像是一位童話故事里的惡婆婆，用她犀利的眼神審判著我，讓我在罪惡的深淵里承受著痛楚。

至今，我也沒有吃到大頭冰淇淋，那張五塊錢的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著，我時(shí)常會(huì)忘卻它的存在，但每次花錢的時(shí)候它猶如又陪伴在我的身邊，時(shí)刻掃視著自己。

陪伴中考作文600字3

無(wú)需多言，親人的陪伴即是最長(zhǎng)情的告白。

——題記

月考后才幾天，過去的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地?fù)碇晦窈竦馁Y料，那素潔的紙，那厚重的墨，猶如一幅幅畫，我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭，選擇放棄，眼前卻突然成了一片黑暗，只有點(diǎn)點(diǎn)光影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我仿佛置身于被十足零度包裹的真空，而自己就是一粒渺小的光子，不知所措。這約莫就是我，牢籠中的我。

逐漸地，世界恢復(fù)如初，一層窗紗，模糊了夜色，卻使那反射了月光的銀色格柵顯得特別冰冷刺眼。我想著，想走到屋外，走到那棵老樹下，踏著被枝葉裁得細(xì)碎的月光，在風(fēng)中起舞;想著撐一葉扁舟，抬頭看天，低頭看水，累了便和衣躺下，恍惚間，小船壓著盛滿星光的河水，帶著我的輕夢(mèng)緩緩前行。可是我的思緒突然被余光中那一張淋漓著鮮紅十字叉的試卷拉回，摜在地上。我明白，我不行，我沒有資格!

父親進(jìn)來(lái)了，帶著一句輕描淡寫的指點(diǎn)：“早點(diǎn)睡吧!”一瞬間，我有了發(fā)泄的目標(biāo)，朝他吼道：“對(duì)自己沒有一股狠勁，不下苦功夫，怎么出勞績(jī)!”我借用他教訓(xùn)過我的一句話，還有這些天的心緒，一并壓抑成彈丸，伴著上下兩片利刃向他轟去，父親戰(zhàn)敗了，無(wú)言地悄悄關(guān)上門，走了。

我想笑，可淚水卻要決堤，便把頭深埋進(jìn)臂彎里。母親這時(shí)進(jìn)來(lái)了，我不想抬頭，也不敢抬頭。我打定好迎接斥責(zé)，等來(lái)的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。

我抬起頭，下意識(shí)地拿起杯子，喝進(jìn)口中的是幽香的菊花水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，潤(rùn)人心脾。放下杯子，原先的地方卻多出一張字條：“睡吧，我們不怪你”，是母親的字跡。我迅速回頭，她寢室的燈仍舊亮著，她一向在陪著我，或是為了等我睡下后將窗戶關(guān)小些，又或是為我掖掖被子，畏縮我著涼。一向如此，我竟早已習(xí)慣……我再也忍不住，任淚水肆意地奪眶而出。

我懂了，母親，懂了這張字條，還有含在其中最沉重的母愛。感謝您，母親，您的愛和悄悄陪伴給了我戰(zhàn)勝挫折、超越自我的士氣，是我勇往直前的不竭動(dòng)力，又宛如那蒼茫大海中一盞奪目的明燈，照亮我前進(jìn)的航程，引領(lǐng)我劈風(fēng)斬浪，駛向那精彩無(wú)限、風(fēng)和日麗的明天!

陪伴中考作文600字4

尋一處暖閣，燃一支艾香，折一笠風(fēng)，一袖月，翻開一卷古書，踏時(shí)光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞，細(xì)碎的清風(fēng)拂過發(fā)稍，醉在書中，此后便是永遠(yuǎn)的地老天荒。

由于懂得，所以慈悲。

一代才女張愛玲，是民國(guó)的一個(gè)傳奇，一個(gè)永遠(yuǎn)也寫不完的故事。都說(shuō)人生在世必定會(huì)有一個(gè)知己，執(zhí)子之手相看地老天荒，張愛玲亦遇到過胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好，現(xiàn)世穩(wěn)定”，卻最終辜負(fù)了張愛玲。張愛玲雖說(shuō)真正愛過，但以她的性子，那么清高孤傲，像胡蘭成那樣的人，不值得她愛，也不值得她留戀。張愛玲就像白落梅說(shuō)的，是民國(guó)世界的臨水照花人，她生于月圓之日死于月圓之時(shí)，和那秋月結(jié)了一世的情緣。來(lái)時(shí)是帶著一身的才情，死后將多數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世，只帶走屬于她的遲暮和一部寫不完的《小聚合》。如此女子，當(dāng)真無(wú)人能及。

七尋百世，夢(mèng)歸何處?

每個(gè)古物的背后，都有一個(gè)不為人知的故事，有著它們自己的執(zhí)念。去尋，去找，看到聽到的總會(huì)使人潸然淚下。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，遺棄了多少執(zhí)念，又掩蓋了多少往事?到頭來(lái)只是一場(chǎng)茫然。古物如此，人又怎樣?像千以亦，像銀嵐，都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊，全體的一切都變了。那個(gè)天真良善、活潑好動(dòng)的女孩子，讓他們明白，除了找尋自己的執(zhí)念之外，人生還有好多事情去做。放下執(zhí)念，也就釋然了，擁有的，只是一片水面的寧?kù)o。

浮生一夢(mèng)，鏡花水月。

楊柳依依，春風(fēng)和善，往生花隨風(fēng)飄搖，柳絮漫天飄動(dòng)。少年踏風(fēng)而來(lái)，白衣飛揚(yáng)，望著對(duì)岸那個(gè)娉婷的身影。他曾失去過她，她也曾走過了他，兩個(gè)人都是對(duì)方心底最珍重的人，可時(shí)光歲月不成饒恕。他是魔族少君，她且鳳族帝君，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。結(jié)果她上了無(wú)方界，丟下一切，他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份，只為救她回來(lái)。青天無(wú)語(yǔ)，綠水長(zhǎng)留，過往如夢(mèng)一場(chǎng)，哪怕滄海桑田?只要閑看華世，坐笑長(zhǎng)生，縱浮生不予我往，愿許君，一世風(fēng)流。

書香伴了我多個(gè)日月，使生活更多彩。時(shí)光無(wú)涯，只要有書在手亦不覺枯燥。書，就是最好的陪伴。

陪伴中考作文600字5

人生路漫漫，流瀉不停待。成長(zhǎng)，需要?dú)q月磨煉;心靈，需要呵護(hù)關(guān)切。而在這數(shù)年成長(zhǎng)的過程中，唯有溫情還在，惟有堅(jiān)強(qiáng)還在。我心靈始終的守護(hù)神，無(wú)非是我最愛戴的父母。

前幾周，我加入了大連市青少年記者的選拔活動(dòng)，取得了告成。而其中賦予我無(wú)窮扶助的父母，用自己那細(xì)心的關(guān)切造就了我的告成。

賽前，對(duì)于活動(dòng)我特別目生，一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見了，提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人悄悄坐在椅子上，兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情，即刻放松了大量。當(dāng)我說(shuō)完之后，期望著他們的回應(yīng)，而他們卻把我叫過來(lái)，面對(duì)面坐好。他們沉靜了片刻，便開口向我提出建議。他們一會(huì)兒連比帶畫，一會(huì)兒親自示范，一會(huì)兒連聲稱贊，一會(huì)兒……就這樣一遍又一遍試，一遍又一遍改，多數(shù)次的指導(dǎo)換來(lái)了夢(mèng)寐以求的告成。

而我們家還有一個(gè)更加的活動(dòng)，那就是親子交流。每周回到家，總有一個(gè)夜晚是屬于和暖的。記得一次，我正在讀《水滸傳》，晚上吃完飯后，便迫不及待向爸爸訴說(shuō)書里的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)真可謂是眉飛色舞，滔滔不絕。爸爸細(xì)心地聽完了我的話，但神情中卻透露著惦記。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書道：“其實(shí)每本書都是有生命的，確定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑，卻是沒有意義的。書中最真正的精華你還沒有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié)，而是真正的精神表達(dá)啊!”

他說(shuō)完頓了頓，雙眼卻更加有神，炯炯發(fā)亮。鬢上的點(diǎn)點(diǎn)秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了，剩下的只是無(wú)法斗量的深度與對(duì)文化的真摯喜歡。看著眼前的爸爸，他貌似在這書中掘下了屬于他自己的隧道，引著我探索，融入書中，真正