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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三寫(xiě)托物言志的五篇高三寫(xiě)托物言志的作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不成制止地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是我用心整理的高三寫(xiě)托物言志的作文,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

高三寫(xiě)托物言志的作文篇1

綠油油的葉子,波紋狀的花邊;摸一摸毛茸茸,嗅一嗅香清清;如柳葉般排列,如花朵般綻放。整整齊齊,芳香四溢,它是美觀(guān)的綠色小精靈。

它有一個(gè)同樣美觀(guān)的名字――薄荷。

見(jiàn)到這一叢叢,一簇簇,許大量多你挨著我,我擠著你的薄荷,我煞是愛(ài)好,突然想挖出一棵,帶回家種上。

為什么要種它呢?天氣熱了,可以摘幾片葉子,放在太陽(yáng)穴上,醒腦提神,讓人清爽。蚊蟲(chóng)叮咬了,把薄荷葉搓出汁來(lái),在叮咬處抹一抹,可以止癢。人們家里不是經(jīng)常放著薄荷糖、風(fēng)油精嗎?

意想不到,薄荷一拔起,竟是全部都連在一條不大粗,特別長(zhǎng)的根上。長(zhǎng)根上的小根緊緊地抓著地,堅(jiān)韌奇怪。又細(xì)又小的根有如此大的氣力,令我大吃一驚,難以置信。看來(lái),這一大片薄荷,根連根,心連心,只是幾個(gè)屈指可數(shù)的集體罷了。

根太長(zhǎng),只好剪成一段一段的,埋在花盆里。換了新環(huán)境,根也被截了,真不大有把握可憐的小精靈能否挺過(guò)去。又是出乎意料,只一個(gè)短暫黑暗的夜晚,泥土中就多出了幾個(gè)嫩綠的小芽。看是他們細(xì)莖嬌葉,弱不禁風(fēng),這些芽可是沖過(guò)泥土冒出來(lái)的呀!

中午,陽(yáng)光明媚,薄荷精神煥發(fā),郁郁蔥蔥。它們挺了胸,抬了頭,顯得健康精力十足,真不舍得摘它。

樂(lè)極生悲,薄荷們突然都一個(gè)個(gè)生了病,垂了頭,蔫了葉。啊!水,澆水,總不能早上就那么無(wú)力吧。到了日中,哇,太強(qiáng)悍了,薄荷們急速康復(fù),活力勃勃,頭抬得老高,葉翹的極美。這根本就跟從沒(méi)有害過(guò)病一樣。

這次,我好久忘了給它喝水,葉子枯完了,根也在劫難逃了吧。我放棄了。后來(lái),盆里種了仙人掌,就澆了水。于是,仙人掌旁邊鉆出了一個(gè)新綠的,小巧玲瓏的小精靈,綠的奪目,它在質(zhì)問(wèn)我∶“你怎么可以放棄呢?你怎么可以放棄呢?”

我羞愧不已。

“你要好好活下去,嗯,我還盼望著用你的葉子清熱解暑哩!”

假設(shè)可以,我愿做一株薄荷。

高三寫(xiě)托物言志的作文篇2

櫻花盛開(kāi),在百花齊放的季節(jié)里,可曾有人從姹紫嫣紅的繽紛季節(jié)中,留神到櫻花如夢(mèng)幻般的淺紅,并為之一再回眸?

陽(yáng)春三月,正是花開(kāi)遍野的季節(jié)。當(dāng)然櫻花也不甘落后,最初是幾個(gè)與眾不同的芽?jī)合惹忧拥奶匠鲱^之后又是幾個(gè)從葉間拱出來(lái),過(guò)了幾天再看紫褐色的枝上,原先那些怯怯的芽?jī)阂幌伦幼兂闪诵∏闪岘嚨幕ò?,有了淡紅的顏色,綴滿(mǎn)了整個(gè)枝頭,再然后花苞綻成了一個(gè)個(gè)緋色的燈籠,含苞待放,等到三月未滿(mǎn),樹(shù)的花苞不知道在哪一個(gè)月夜統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)放。層層疊疊粉嫩嫩的花瓣相映成趣,放眼望去,滿(mǎn)山遍野的嫣紅如云似霞,吐露著春的氣息。

這是櫻花一生中最美的時(shí)刻,卻也是櫻花生命的止境。俗語(yǔ)說(shuō):櫻花七日,櫻花雖美,可花開(kāi)花落,也就在這短短的七日,七日后,他們像是約好了似的沒(méi)有一絲留戀,滿(mǎn)樹(shù)花洋洋灑灑,轟轟烈烈地奔赴死亡,而昨日瑰雨繁華仿佛是轉(zhuǎn)瞬即逝間的夢(mèng)幻。

這正是櫻花令人肅然起敬的美嗎?即使只有短短的七天光明,櫻花樹(shù)也為之努力而奮斗著,這七日之外,它沒(méi)有濃綠的樹(shù)冠可以與其他樹(shù)木相比,也沒(méi)有甘甜的果實(shí)能奉獻(xiàn),在不開(kāi)花的季節(jié)里,沒(méi)有人會(huì)留神這櫻花樹(shù),但他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有在意花期的長(zhǎng)短,它每分每秒都在努力著,努力攝取養(yǎng)分,努力活下去,努力證明自己的價(jià)值。終究盼到花開(kāi)的那七日,它轟轟烈烈地盛放著,用一年的努力換來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的繁花,表示著生命的美觀(guān)。七天后,它知道,花雖凋謝,但夢(mèng)想還在,明年仍舊會(huì)花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。

白居易寫(xiě)道:“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花行便當(dāng)游。”櫻花的嫵媚嬌艷自古以來(lái)便令人著迷,更令人稱(chēng)贊不已的是它的無(wú)私、努力、堅(jiān)持,還有著它那看淡生死的冷靜態(tài)度。我會(huì)以櫻花為模范,盡情地綻放自己!

高三寫(xiě)托物言志的作文篇3

人各有所愛(ài),有的人熱愛(ài)清爽的果酸飲料,有的人熱愛(ài)嗆喉又能體會(huì)到人生的酒,但我最熱愛(ài)先苦后甘的茶。

我雖沒(méi)看過(guò)茶葉生長(zhǎng),但我見(jiàn)過(guò)奶奶泡茶。奶奶先是把茶葉倒進(jìn)白瓷茶杯里,又拿起裝著滾燙的水的茶壺,把開(kāi)水倒進(jìn)茶杯里,方才還蜷縮的茶葉,在沸水的沖擊下,逐漸伸張開(kāi)來(lái),水也逐漸變成了紅色。輕輕喝一口,苦苦的,很難喝,讓我很厭惡??墒橇粜幕匚叮幸唤z絲甜味,不像糖一樣?J鼻。甜味消散后,舌頭上還久久留有香氣。

茶的種類(lèi)有大量,有紅茶、黃茶、菊花茶、白茶、花茶等,深得古代文人墨客的愛(ài)好。到現(xiàn)在,有些茶被做成了飲料,如奶茶,烏龍茶、紅茶、茉莉花茶,綠茶等……品種的繁復(fù),深得現(xiàn)在年輕人的愛(ài)好。而有些老人仍熱愛(ài)喝傳統(tǒng)的茶,是由于可以養(yǎng)生,也能提神。

真正讓我懂得茶的意義,其實(shí)是彈古箏的時(shí)候。我每一次都會(huì)彈錯(cuò)指法,一次次挫折讓我不禁生出放棄的念頭,卻想起那一次跟奶奶一起的品茶,雖然入口苦不堪言,回味卻是無(wú)盡的甜。想到這,我就對(duì)自己說(shuō)一聲:加油,你能行的!給自己壯膽之后,公然探親也順?biāo)旌枚?。后?lái),我常受老師的表?yè)P(yáng),家里的書(shū)柜上滿(mǎn)是我的獎(jiǎng)狀,證書(shū)。琴藝隨著我的級(jí)數(shù)升高,譜子的難度升高,阻擋我前進(jìn)的困難也越來(lái)越多,但我仍相信茶那“先苦后甘”的道理,人生也亦是如此吧,不付出一次次的苦,哪能收獲一縷縷的甜?

茶的品格喚醒了我內(nèi)心的固執(zhí),此后后,每當(dāng)我遇到挫折或困難,我總會(huì)以固執(zhí)去面對(duì),也愈加堅(jiān)強(qiáng)地相信,只要容許付出,必定能收獲更多的成果,總有一日,它們會(huì)宛如滿(mǎn)園的茶香,回報(bào)我的努力與熱忱。

高三寫(xiě)托物言志的作文篇4

我家樓下有一條鋪著鵝卵石的小路,這條小路不是很長(zhǎng),但也彎彎曲曲,并感激、明凈。有空時(shí),我熱愛(ài)到這條小路上光著腳去踩那些鵝卵石,石子在我腳下,涼涼的,觸摸著我的雙腳,雖然凹凸不平,有些疼,但很安逸。

今天,我和媽媽一起走在這條路上,媽媽指著路面說(shuō):“你看,這些石子色調(diào)很豐富呢!”我低頭看去,公然,石子有黑色、黃色、紅色、青色……在鋪路工人的巧手下,黑色的石子聚在一起,形成了大朵大朵的梅花,開(kāi)在我們的腳下。我端量著一顆黑色的石子,只見(jiàn)它渾身烏黑發(fā)亮、溜圓光滑。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些石頭是從哪兒來(lái)的呢?”媽媽斟酌了一下,答道:“這個(gè),我也說(shuō)不清,可能是從海邊、湖泊及溪底這些地方采來(lái)的吧!”

聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的思緒飛到了遙遠(yuǎn)的溪底,那兒正躺著一塊石頭,溪水日復(fù)一日地從它身上淌過(guò),帶走了它的棱角,小魚(yú)兒在它身旁歡快地游動(dòng),生活寧?kù)o、喜悅,但它還是想到外面的世界看一看,于是它托流水將它帶到岸邊,被采石工人們運(yùn)到了城里,最終,它和眾多兄弟姐妹們聚在這兒,鋪就了這條小路。它悄悄地躺在這兒,動(dòng)彈不得,它確定很懊喪、悲傷吧!

這時(shí),媽媽打斷了我的思路,她貌似看出了我的心思,笑瞇瞇地指著前面一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒對(duì)我說(shuō):“看,小摯友正和石頭們玩呢!”

我豁然開(kāi)朗,是啊,這些石頭只是平凡的鋪路石,但它們帶給人們喜悅,使人們腳底更加堅(jiān)實(shí)、平坦,這是多么有意義的事情啊!雖然這些鋪路石沒(méi)有寶石的秀美,也沒(méi)有鉆石的光彩,但它們身上卻表達(dá)著一種平凡但不平庸、微小但不自賤的精神魅力,它們就如宏大的勞動(dòng)人民一樣,做著平凡的事情,但創(chuàng)造著美好的生活。

我愿做一個(gè)擁有“鋪路石”精神的人,奉獻(xiàn)自我,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

高三寫(xiě)托物言志的作文篇5

我家有一塊玉,從一個(gè)集滿(mǎn)金銀珠寶愛(ài)好者的地方拍下來(lái)的。剛拍下來(lái)的時(shí)候,這玉還未被切開(kāi),外表看著平平無(wú)奇。爸爸將它帶回家時(shí),這石頭還未被切開(kāi),石頭外觀(guān)還稍帶了些泥土。我差點(diǎn)以為那是不要的垃圾,差點(diǎn)將它扔進(jìn)垃圾箱。

沒(méi)過(guò)幾天,爸爸把石頭帶去了古玩店,好好清洗了一番,還將這石頭的一面切去,露出了里面的玉。由于沒(méi)有完全去皮,不能望見(jiàn)整體,并不能完全評(píng)論這玉的好壞。但兒時(shí)的我并不懂,只由于這玉不像漢白玉那樣高潔、琥珀那樣烈焰、翡翠那樣透徹。這玉在我眼里就是丑到極致。那段時(shí)間,這玉給我的印象就只有“丑”“平淡無(wú)奇”“與其他玉相差甚遠(yuǎn)”。我甚至將它放進(jìn)我家的玫瑰花花盆中,用它來(lái)當(dāng)花盆中的雜石。

直到有一天,爸爸終究將它完全去皮,順便還找人雕刻了一下。令我想不到的是,這玉美極了,青翠的玉在陽(yáng)光下折射出淡綠色的光??塘藗€(gè)美人,婀娜多姿,栩栩如生。這做人何不是如此,外觀(guān)平淡又如何,內(nèi)心美觀(guān)就能驚艷他人。

不久以前,那玉雕不慎掉在地上,碎得面目全非,我悲傷了很久,結(jié)果做出了一個(gè)不成思議的抉擇,我不計(jì)劃將它拼起,我想賜予它新生。我將它細(xì)雕

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