初二物理單元測(cè)試答案

初二物理單元測(cè)試答案【篇一：八年級(jí)物理《物態(tài)變化》單元測(cè)試題及答案】=txt>（完成時(shí)間70分鐘）一、填空題（每空1分，共39分）一，常用溫度計(jì)的工作原性質(zhì)制成的。1、溫度是表示物體的一，常用溫度計(jì)的工作原性質(zhì)制成的。理是利用液體的 2、冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，水珠是在玻璃窗的（內(nèi)、夕卜）表面；夏天開著空調(diào)的汽車，車窗的（內(nèi)、外）表面會(huì)出現(xiàn)水珠。3、如下圖體溫計(jì)的量程是:，分度值為:示數(shù)是。4、在發(fā)射火箭時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下建一大水池，讓火焰噴到水池里，這主要是利用水 5、晶體在熔化過程時(shí)熱，從而保護(hù)發(fā)射臺(tái)。熱，溫度；非晶體在熔化主要是利用水 5、晶體在熔化過程時(shí)熱，從而保護(hù)發(fā)射臺(tái)。熱，溫度；非晶體在熔化過程熱，溫度。如下圖是某物質(zhì)熔化的圖像,從圖中可知，它的熔點(diǎn)是℃；其中段是熔化過程，物質(zhì)處于態(tài)。6、在空格內(nèi)填上物態(tài)變化名稱：衛(wèi)生球放久了會(huì)變小，是現(xiàn)象；鋼水澆鑄成鋼球是現(xiàn)象；冬天早晨現(xiàn)象；鋼水澆鑄成鋼球是現(xiàn)象；冬天早晨草地上的霜是

冬天下雪7、汽化的兩種方式是___現(xiàn)象；早晨有濃霧是；冰消雪融。草地上的霜是

冬天下雪7、汽化的兩種方式是___現(xiàn)象；早晨有濃霧是；冰消雪融。和 現(xiàn)象。，汽化要_____熱。8、家用液化氣是在常溫下用的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是。9、在電冰箱里從壓縮機(jī)送來的氣態(tài)氟利昂在冷凝器中從而（吸收、放出）熱量，把熱排到冰箱外；而在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)氟利昂迅速，從而（吸收、從而（吸收、放出）熱量，把熱排到冰箱外；而在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)氟利昂迅速，從而（吸收、放出）熱量，使冷凍室內(nèi)的溫度降低。10、吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?，前者主要是利用冰棒時(shí)要熱，后者是酒精時(shí)要熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水，可以利用水凝固時(shí)熱，使時(shí)要熱，后者是酒精時(shí)要熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水，可以利用水凝固時(shí)熱，使窯內(nèi)溫度不致太低，菜不會(huì)凍壞。11、用扇子扇干燥的溫度計(jì)的玻璃泡，其示數(shù)將高”、“降低”或“不變”）12、夏天從冰箱里拿出一塊一10℃的冰

（會(huì)，不會(huì)）立即熔化；把0c的冰放在0℃的水里，冰（會(huì)，不會(huì)）熔化。二、選擇題：（每題2分，共36分）1、甲、乙兩杯正在熔化的冰,甲放在陽光下，乙杯放在背陰處，兩杯中水的溫度（）a、相等"甲高于乙c、甲低乙d、不能判定2、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是（）a、人呼出的水蒸氣b、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠。c、空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠d、人呼出的二氧化碳?xì)怏w3、把一5℃的冰投入0℃的水中（周圍空氣是0℃）,過了一段時(shí)間,（）a、冰的數(shù)量增多b、水的數(shù)量變多c、冰和水的數(shù)量都沒變d、以上三種情況都有可能4、用數(shù)量相同的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，效果（）a.水好b.冰好c.一樣好5、在炎熱的夏天，放在碗中的冰棒慢慢熔化，在熔化過程中冰棒的溫度：（）a、降低b、不變c、升高d、先降低后升高6、在25℃的房間里，將溫度計(jì)從25℃的酒精中取出，它的示數(shù)將（）a、下降b、上升c、先下降后上升d、先上升后下降冰水混合物將（）7、把冰水混合物拿進(jìn)一7、把冰水混合物拿進(jìn)一6℃的冰柜里,冰的質(zhì)量不斷增加的過程中，a、保持不變b、溫度降低%溫度上升d、上述三種情況都可能。8、物體放出熱量，它的溫度（）a、一定降低b、一定升高c、一定不變d、可能降低也可能不變9、松香在熔化過程中會(huì)：（）a、放熱，溫度不斷降低b、吸熱，溫度不斷升高c、吸熱，溫度不變d、放熱，溫度不變10、下列說法中正確的是（）a.霜在形成的過程中要吸熱b.冰必須先熔化成水，才能變成水蒸氣c.冬天，室外冰凍的衣服變干要放熱d.樟腦丸在變小的過程中要吸熱11、海波的熔點(diǎn)為48℃,那么48℃的海波處于：（）a、固態(tài)b、液態(tài)c、固液共存d、以上三種都有可能12、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是（）a.熔化、汽化、升華b.熔化、液化、凝華的溫度c,汽化、液化、升華d.凝固、液化、凝華13、用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)殒u絲發(fā)生了：（）a、凝固b、升華c、凝華d、先升華后凝華

14、把燒紅的鐵塊放入水中，會(huì)聽到吱吱的響聲并看到“白氣”，這現(xiàn)象（）a、液化b、汽化c、先熔化后汽化d、先汽化后液化15、體溫計(jì)的測(cè)量精度可達(dá)到0.1℃,這是因?yàn)椋ǎ┣绑w溫計(jì)的玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多b、體溫計(jì)的測(cè)量范圍只有35℃到42℃c、體溫計(jì)的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管d、體溫計(jì)比較短16、兩支用后沒甩過的體溫計(jì)，示數(shù)都是38℃，用它們分別測(cè)量體溫375c和385c的兩個(gè)病人，這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是（）a、37.5℃和38.5℃b、37.5℃和38℃c、38℃和38℃d、38℃和38.5℃17、要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采用下面的哪種方法（）@、用自來水沖洗b、在酒精燈火焰上燒c、在沸水中煮，高溫消毒d、用蘸了酒精的棉球擦洗18、如圖2-18,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內(nèi)水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水（）a、不能達(dá)到沸點(diǎn)，因此不能沸騰b、能達(dá)到沸點(diǎn)，也能夠沸騰c、能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰d、以上幾種說法都不對(duì)三、簡答題：（5分）1、冬天對(duì)手哈氣，可使手瞬間變暖，為什么？而對(duì)手吹氣，會(huì)使手感到?jīng)?，又是為什么？四、?shí)驗(yàn)題：16分1、在用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，正確的方法是（1）溫度計(jì)的全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器壁，（2）要稍候一會(huì)兒,再讀數(shù).（3）讀數(shù)時(shí)玻璃泡（再讀數(shù).（3）讀數(shù)時(shí)玻璃泡（可以，不可以）離開液體，視線與溫度計(jì)..如圖甲、乙溫度計(jì)的示數(shù)分別是。2、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片,是為了 化現(xiàn)象，形成大量的，當(dāng)水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽是為了 化現(xiàn)象，形成大量的，當(dāng)水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽，變大，到水面破裂開來。某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，可見水的沸點(diǎn)是℃。當(dāng)水沸騰后若用猛火繼“不變”）3、在“探究固體熔化的實(shí)驗(yàn)”中，（1）把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱，而不是直接用火加熱試管，是為了使海波續(xù)加熱燒杯中的水，溫度計(jì)的示數(shù).（“升高”、“降低”、續(xù)加熱燒杯中的水，溫度計(jì)的示數(shù).（“升高”、“降低”、（2）下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是，熔化用了 分鐘。（3）在方格紙上畫出熔化的圖象。3分10min4、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān)。4分八年級(jí)物理單元測(cè)試答案一、1、冷熱程度，熱脹冷縮。2、內(nèi)，外3、35---42,0.1℃，37.6℃，4、汽化，吸5、吸，不變，吸，升高，80，bc，固液共存6、升華，凝固，凝華，液化，凝華，熔化。7、蒸發(fā)，沸騰，吸。8、壓縮體積，降低溫度。9、液化，放出，汽化（蒸發(fā)），吸收。10、熔化，吸，蒸發(fā)，吸,放，11、不變。12、不會(huì)，不會(huì)。二、三、對(duì)著手哈氣，口中哈出的水蒸氣在手上液化時(shí)放熱，使手感到暖和。而對(duì)著手吹氣，加快空氣流動(dòng)，加快手上水分蒸發(fā)，蒸發(fā)過程吸熱，使手感到?jīng)觥Ｋ摹?、玻璃泡，不可以，垂直，8℃，-3℃.2、減少散熱（減少水蒸發(fā)吸熱），氣泡，上升，98℃，不變。3、緩慢均勻受熱，80℃，3。4、把同樣多的酒精（少量）倒入大小不同的兩個(gè)燒杯里，觀察哪個(gè)杯中酒精先干，大燒杯中酒精先干，說明液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān)。（其它方法也可）【篇二：八年級(jí)上冊(cè)物理單元測(cè)試題（含答案）】txt>—,選擇題（每小題2分，共24分）.下列測(cè)量器材中不是測(cè)量長度的工具是（）a,鋼卷尺b?米尺c.天平d,軟尺.測(cè)量某一物件長度時(shí)，記錄了以下四個(gè)數(shù)據(jù)，其中肯定記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是（）a.25.82cmb.25.81cmc.25.18cmd.25.83cm.下圖為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（）2cm1角0cm1角5011角1角2cmabcd.常用的長度單位按由小到大的排列順序的是（）.下列物體的長度，最接近3m的是（）a.兵乓球的直徑b.拳頭的寬度c.黑板的長度d.保溫瓶的高度.某同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量某一物體的長度，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)是可能的（）a.24cmb.24.1cmc.24.12cmd.24.122cm.有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）a,誤差只能減小而不能消除b.可以做到?jīng)]有誤差c,用多次測(cè)量求平均值的方法可以消除誤差d.誤差是由錯(cuò)誤造成的，因此可以避免.用刻度尺測(cè)長度時(shí)，下邊哪一項(xiàng)要求不是必須的（）a.視線與刻度尺垂直b.零刻度線對(duì)齊被測(cè)物體左邊緣c.將刻度尺放正d.使刻度貼近被測(cè)物體.下列單位換算過程中正確的是（）.在測(cè)量跳遠(yuǎn)成績時(shí)，下列測(cè)量工具中比較合適的是（）a.分度值是1厘米的15米皮卷尺b.分度值是1毫米的米尺c,最小刻度是1厘米的1.5米鋼卷尺d,分度值是0?1毫米的游標(biāo)卡尺.納米材料的出現(xiàn)對(duì)信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動(dòng)作用，納米實(shí)際上是-9一個(gè)長度單位，1納米=10米，那么0?3納米可能是下列哪個(gè)物體的長度（）a.某原子的半徑b.一枚硬幣的厚度c.一根鉛筆芯的直徑d.地球的半徑0112.要測(cè)量1元紙幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（）a.用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量1元紙幣的厚度b.用刻度尺分別多次測(cè)量1元紙幣的厚度，然后求平均值c.用刻度尺分別測(cè)量10張1元紙幣的厚度，然后求平均值d.用刻度尺測(cè)100張1元紙幣疊加起來的總厚度，再除以100,求出一個(gè)1張1元紙幣的厚度二.非選擇題供46分）.填上適當(dāng)?shù)膯挝?一個(gè)中學(xué)生的身高約為160；一本物理課本長3；一場足球賽約90 賽完:百米賽跑的世界紀(jì)錄所用時(shí)間是約9.72.

.科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是、、、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)、、交流合作、評(píng)估。.納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)，納米是很小的長度單位，若一個(gè)原子的直徑是-1010m,把個(gè)原子一個(gè)挨一個(gè)的排列起來，長度是1mm。第17題圖17.在圖中，被測(cè)物體a的長度為cm。.某同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一個(gè)物體的長度，各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是：億52厘米，17.52厘米，億53厘米，17.51厘米，更接近于真實(shí)值的數(shù)據(jù)是厘米，他所用刻度尺的分度值是。.實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的待測(cè)物體和測(cè)量工具分成下面兩列，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際測(cè)量要求把待測(cè)物體和適用的測(cè)量工具用直線連接起來。課桌的長度分度值是分米的卷尺一本書的厚度分度值是厘米的米尺排球場的長度分度值是毫米的三角尺.光年是度量星球間距離的長度單位，1光年即光在.用如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為mm,所測(cè)鉛筆的長度為第21題圖.5 （填單位）。22.從2008年6月1日起，備受關(guān)注的“限塑令”正式開始實(shí)施.所謂”限塑令”就是在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025（“dm”、“cm“、“mm”）的塑料購物袋；實(shí)施“限塑令”的目的是23.小明在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如左圖所示，其中正確的是。右圖溫度計(jì)的分度值為℃,那么溫度計(jì)甲的示數(shù)是℃,乙的示數(shù)是℃。.用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)很細(xì)的、均勻的銅絲的直徑時(shí)，可將細(xì)銅絲拉直并地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測(cè)出n圈的絲拉直并地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測(cè)出n圈的總長度1,最后用此總長度l除以，可得出該細(xì)銅絲的直徑.給你一張紙、一只大頭針和一把刻度尺，怎樣測(cè)量一個(gè)圓柱體的周長？.小明和小聰同學(xué)完成“裝滿水的杯子里還能放多少大頭針”的實(shí)驗(yàn)后，交流討論：放入大頭針的數(shù)量多少與哪些因素有關(guān)？兩人根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想：猜想1：可能與杯子的材料有關(guān)；猜想2：可能與杯子的容積有關(guān)。

猜想3：可能與杯子的口徑有關(guān)；猜想4：可能與所裝液體的種類有關(guān)；小明和小聰同學(xué)對(duì)猜想2進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)記錄表格中的空格補(bǔ)充完整。???.?分析小明和小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：.在打羽毛球時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落會(huì)影響羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性等。他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運(yùn)動(dòng)方式入手，探究羽毛斷落情況對(duì)羽毛球下落速度的影響。?他們從球場收集到六只羽毛球，如下表：你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號(hào)為的三只羽毛球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。?甲乙兩同學(xué)正確選擇三只羽毛球后，分別設(shè)計(jì)以下方案:甲同學(xué)：讓三只羽毛球同時(shí)從三樓釋放，比較落地的先后順序，重復(fù)三次。乙同學(xué)：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測(cè)量三只羽毛球落地時(shí)的速度。請(qǐng)你對(duì)甲乙兩同學(xué)的設(shè)計(jì)方案作出評(píng)價(jià)：其中操作上簡易可行的是同學(xué)的方案。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程提出兩條建議:.某人用直徑為80厘米的鐵環(huán)，繞操場滾動(dòng)一周，若鐵環(huán)剛好滾動(dòng)80動(dòng)80求操場的周長是多少米?第二章運(yùn)動(dòng)與能量單元測(cè)試題一.選擇題（每小題2分，共24分）.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè).以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（）a.教室里的黑板長約4mb.中學(xué)生質(zhì)量約50kgc,中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右d.在中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)13m/s.一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個(gè)人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人（）a.向西運(yùn)動(dòng)b.向東運(yùn)動(dòng)c.靜止不動(dòng)d.無法確定.逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（）a.河岸上的樹b.河水c.迎面駛來的船d.船艙.地球同步衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空某一位置，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a.同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以太陽作為參照物的b.同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以地球作為參照物的c.如果在同步衛(wèi)星上觀看地球，則地球在轉(zhuǎn)動(dòng)d.如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽，則太陽是靜止的.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）a.離弦之箭b.風(fēng)弛電擎，一日千里d.姍姍來遲.速度是3km/h的運(yùn)動(dòng)物體是（）a.火車b.戰(zhàn)斗機(jī)c.通訊衛(wèi)星d.散步的人7.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）a甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。b甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒。c經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米。d經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米。.在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（）a.甲火炬一定靜止b.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)c,乙火炬一定靜止d,乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng).在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況.在此情境中下列說法正確的是（）a.飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的【篇三：八年級(jí)物理（上）第一單元測(cè)試題及答案】=txt>（第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》）（廣州版）（時(shí)間:45分鐘總分：100分）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績一、填空題（每空1分、共26分）二、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）a.一江春水向東流b,星光閃閃c,海水奔騰d.春風(fēng)拂面.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是（）a.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊b.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員c.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員a.人步行的速度約為5m/sod.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車b,全新的2b鉛筆長約18cm3.（2012山東德州，第3題）下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）c.人體感覺最舒適的溫度約為37cd,一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mma.演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47s4.4.觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）b.我們所用物理教材的寬度約為25cmc.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmd.課桌的高度約為1.5m5.（2012武漢）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法正確的是（）a.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的b.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的c.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的d.“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的（2012溫州）2011年11月9日，我國第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”a.地球b.“火衛(wèi)一”探測(cè)器c.太陽d.火星（2012常州）2012年5月22日，美國“獵鷹9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國際空間站相伴而飛.空間站丙宇航員透過舷窗看到“龍”號(hào)飛船如圖所示紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（）a.舷窗b,地球c,太陽d,“龍”號(hào)飛船（2012淮安）游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）a.船艙b.河水c,迎面駛來的船d,河岸上的樹木（2012日照）2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖2所示，中國載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的（）a.月球b.地球c.太陽d,“天宮一號(hào)”飛行器（2012浙江臺(tái)州）攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場面（如圖）：烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（）a,以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的b.以地面為參照物，烏鴉是靜止的c.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能圖2d.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到