八年級(jí)歷史下冊(cè)-第三學(xué)習(xí)主題-建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義-第8課-農(nóng)村和城市的改革教學(xué)設(shè)計(jì)2-川教版1_第1頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè)-第三學(xué)習(xí)主題-建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義-第8課-農(nóng)村和城市的改革教學(xué)設(shè)計(jì)2-川教版1_第2頁(yè)
八年級(jí)歷史下冊(cè)-第三學(xué)習(xí)主題-建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義-第8課-農(nóng)村和城市的改革教學(xué)設(shè)計(jì)2-川教版1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2PAGE3第8課農(nóng)村和城市的改革1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與目標(biāo):1、記住農(nóng)村改革開始的時(shí)間和全國(guó)農(nóng)村率先搞“包產(chǎn)到戶”的典型,掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容。2、記住所有制改革的方針和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)。3、理解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的意義和改革農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深遠(yuǎn)影響。(二)過程與方法:通過重點(diǎn)剖析小崗村、寶鋼的改革情況,讓學(xué)生熟悉歷史學(xué)習(xí)和研究中的個(gè)案分析法。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對(duì)農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的原因和結(jié)果的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)體制不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的重要因素。2學(xué)情分析初二學(xué)生有一定的歷史知識(shí)儲(chǔ)備,但綜合分析能力有待加強(qiáng),缺乏自己的觀點(diǎn)。初二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)增加,對(duì)歷史科目的關(guān)注度下降,需多種方法提升學(xué)習(xí)興趣。3教學(xué)方法縱向聯(lián)系法、講述法、講練結(jié)合。4重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):家庭聯(lián)產(chǎn)承包制、國(guó)有企業(yè)改革。難點(diǎn):農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性;我國(guó)農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立的必要性;國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制結(jié)構(gòu)并存。5教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回憶“十一屆三中全會(huì)有哪些重大決策?學(xué)生回答后,教師強(qiáng)調(diào):十一屆三中全會(huì)把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和作出了實(shí)行改革開放的偉大決策,從而揭開了中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的序幕。農(nóng)村率先開始改革,其中影響最為深遠(yuǎn)的是普遍實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由此導(dǎo)入新課?;顒?dòng)2【講授】講授新課一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),所以改革率先在農(nóng)村進(jìn)行。1、背景:農(nóng)村的現(xiàn)狀如何?為什么必須進(jìn)行改革?(教師講述農(nóng)村改革的背景)(我國(guó)農(nóng)村人民公社出現(xiàn)開始,管理過于集中、分配搞平均主義的體制,嚴(yán)重影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯徘徊,到1978年底,全國(guó)還有上億農(nóng)民沒有解決溫飽問題)(1978年)(安徽鳳陽縣小崗生產(chǎn)隊(duì))2、內(nèi)容:具體進(jìn)行了哪些改革?(帶著問題閱讀教材,解決問題:)(1)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是如何確立起來的?(2)率先實(shí)行這一制度的是哪些省份?(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容是什么?(4)它推廣情況如何?(5)它為什么會(huì)迅速得到推廣?(6)除此之外,我國(guó)在農(nóng)村還進(jìn)行了哪些改革?成效如何?(①家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制②調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)③國(guó)家還積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化)(內(nèi)容:包產(chǎn)到戶、包干到戶)(影響:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把分散經(jīng)營(yíng)和統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)相結(jié)合,從根本上克服了人民公社的經(jīng)營(yíng)管理體制的弊端,打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)上的“大鍋飯”,極大地調(diào)動(dòng)了八億農(nóng)民的社會(huì)主義積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。)過渡:進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)僅僅發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,工業(yè)發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的決定性因素,而工業(yè)主要集中在城市,所以城市經(jīng)濟(jì)體制改革才是我國(guó)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革只是為進(jìn)一步深化城市經(jīng)濟(jì)體制改革打了基礎(chǔ)。二、城市經(jīng)濟(jì)體制改革1、所有制結(jié)構(gòu)改革:城市經(jīng)濟(jì)體制改革的核心是所有制結(jié)構(gòu)的改革,閱讀本目第一自然段,看看所有制結(jié)構(gòu)改革的方針是什么?怎么改的?成效如何?(以公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的方針)(國(guó)有企業(yè)改革是城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn),也是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。)(從擴(kuò)大企業(yè)的自主權(quán)開始)2、國(guó)有企業(yè)改革:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主體,國(guó)有企業(yè)改革就成為城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)。議一議:國(guó)有企業(yè)為什么必須進(jìn)行改革?講一講:(閱讀第3段大字),對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了哪些改革?看一看,說一說:國(guó)有企業(yè)改革的成效。(①單一公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為公有制經(jīng)濟(jì)為主的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展②實(shí)行政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開以及利改稅等政策③實(shí)行“按勞分配”為主的多種分配政策)活動(dòng)3【活動(dòng)】小結(jié)1、1978年,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制安徽四川農(nóng)村率先開始包產(chǎn)到戶包干到戶責(zé)任制實(shí)施的意義農(nóng)村的深化改革2、城市經(jīng)濟(jì)體制改革改革的方針改革的開始內(nèi)容活動(dòng)4【活動(dòng)】板書設(shè)計(jì)第8課農(nóng)村和城市的改革一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1、農(nóng)村改革開始時(shí)間全國(guó)農(nóng)村率先搞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論