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第15頁共15頁和諧演講稿范文:將和諧留在你我身旁和諧演講稿范文:將和諧留在你我身旁。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對(duì)了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個(gè)人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。一件件鮮活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長(zhǎng),它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護(hù)航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì),我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀演講稿范文:將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對(duì)了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個(gè)人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛____吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧,無數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說:“我是百姓的兒子,百姓的平安才是我的平安?!焙萌酸t(yī)生華益慰說:“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情?!敝献骷壹玖w林說:“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧?!倍鐣?huì)組織“微塵”說:“我只是宇宙中微小的塵埃,但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖。”一件件鮮活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長(zhǎng),它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護(hù)航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì),我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!和諧社會(huì)演講稿:將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對(duì)了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個(gè)人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧,無數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說:“我是百姓的兒子,百姓的平安才是我的平安?!焙萌酸t(yī)生華益慰說:“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情?!崩献骷壹玖w林說:“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧?!倍鐣?huì)組織“微塵”說:“我只是宇宙中微小的塵埃,但我愿意盡自己的力量帶給社會(huì)溫暖?!币患r活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長(zhǎng),它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護(hù)航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì),我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!關(guān)于校園的演講稿:把文明留在你我身邊親愛的老師,尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:下午好。可以參加演講我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭(zhēng)取創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”,我們都很快樂。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)會(huì)給我們帶來更強(qiáng)的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的考慮,可以為創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”盡一點(diǎn)菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題,著重闡述我校學(xué)校的精神文明建立。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明西體人》。不知大家還記不記得,在上個(gè)學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律根底的課堂上,劉曉光老師播放了一部電影,叫做《分開雷鋒的日子》。老實(shí)說,在觀看電影的時(shí)候,我哭了。不全是因?yàn)槔卒h同志的犧牲讓我感到痛心,而更多的是為影片中所描繪的“雷鋒精神”所感動(dòng)。同樣也為雷鋒精神沒有在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大而感到可惜。我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個(gè)群體是祖國(guó)____的復(fù)興力量。應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)有追求自身價(jià)值不斷進(jìn)步的堅(jiān)決信念。而作為一名西體學(xué)子,我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國(guó)體育事業(yè)的重任!因?yàn)樽鎳?guó)需要我們,我們要以實(shí)際行動(dòng)證明:祖國(guó)的繁榮因?yàn)橛形覀兇髮W(xué)生而感到踏實(shí)放心;學(xué)校的文明建立需要我們,我們會(huì)以最陽光的熱情去得到學(xué)校和社會(huì)的肯定。但是,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我們所描繪的那么理想。仍然存在著很多不光芒,不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國(guó)學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!雷鋒在哪里?我們?cè)撚形C(jī)感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛國(guó)。我認(rèn)為愛國(guó)是作為一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)具備的最根本素質(zhì),因?yàn)槲也幌嘈牛粋€(gè)把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛國(guó)友誼之上的人會(huì)做出破壞社會(huì)文明的行為!其次,要掌握良好的自我標(biāo)準(zhǔn)才能。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣:每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶翻開光亮就會(huì)進(jìn)來!一個(gè)有良好自我標(biāo)準(zhǔn)才能的人一定是一個(gè)講禮貌的人;一定有著良好的生活習(xí)慣;一定會(huì)保護(hù)學(xué)校的一草一木,不破壞公物,不浪費(fèi)水電;一定是一個(gè)有愛心,有責(zé)任感的人,他們懂得感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)?!W詈螅W(xué)習(xí)。才智是人才素質(zhì)的根本內(nèi)容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建立的正確方向。大家一定都看過一部電影,叫做《蜘蛛俠》,也相信很多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“才能越大,責(zé)任也就越大”那么反過來:要想承擔(dān)更高的責(zé)任,就必須豐富自己的才能。前途光明,道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅(jiān)信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為典范,做一位講文明,有修養(yǎng),知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動(dòng)指南,而不是約束!同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們共同努力,爭(zhēng)做文明西體人,讓學(xué)校見證我們的力量!和諧社會(huì)和諧校園演講稿范文熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿尊敬的評(píng)委親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是財(cái)經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會(huì)和諧校園》.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會(huì)整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美.社會(huì)整體的和諧離不開和諧開展的人,而和諧開展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精華所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,思想也會(huì)無止境地翱翔.回首我國(guó)古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情".在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情."景美那么心曠,心曠那么神怡,神怡那么智清,智清那么學(xué)佳".一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈也隨之凈化,并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛的意識(shí),所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問一個(gè)充滿著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實(shí)想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)來要求標(biāo)準(zhǔn)我們自己,樹立社會(huì)榮辱觀,我們就能成為文明大學(xué)生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn).新時(shí)期社會(huì)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處`,讓每個(gè)同學(xué)的個(gè)性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái).熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量,是秀的隱性課程.它如"潤(rùn)物細(xì)無聲"的春雨,能以最深化最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響."給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信."讓你我攜起手來,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,創(chuàng)立和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!2023和諧演講稿范文:青春的和諧各位老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《青春的和諧》。我們的世界,有一種精彩叫青春;我們的身邊,有一種美麗叫和諧。和諧需要多元,需要互融,需要共生;而青春卻要求卓爾不群,獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛?,一種成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧,似乎是那么的格格不入,仿佛生來就互相回絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動(dòng)的地方,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),在這里,個(gè)體的閃光并未壓制集體的光芒,個(gè)性與個(gè)性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張,反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益開展現(xiàn)自己個(gè)性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向?;@球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā),振臂高呼,仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星??伤换仡^,與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰,相視一笑,霎時(shí)又表情嚴(yán)肅,全神貫注,找回了自己的位置和角色。在這一刻,他完成了個(gè)體的揮灑,又完成了與集體的交融。沒有個(gè)體的揮灑,就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒有集體的交融,就沒有默契的配合和最終的成功。個(gè)體的青春,在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。冬天的清晨暖暖的被窩,*著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚清涼的月下,*著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩,*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向,對(duì)將來的抱負(fù)是我們更大的*,于是我們決然掀開被窩,關(guān)掉電腦,走進(jìn)教室。任性的青春,在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。在今天的演講比賽中,每一個(gè)參賽的選手都志在必得,在場(chǎng)下無不摩拳擦掌,士氣高漲。昂首邁上臺(tái)來,無不語調(diào)大方,聲情激昂,都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑,技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)〔講臺(tái)〕,馬上又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓勵(lì):“加油。別緊張?!贝蠹乙粓F(tuán)親近,只顧得互留,互問姓名,渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。自信的青春,在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。宇宙和諧,因?yàn)橛辛巳丈侣浜投忿D(zhuǎn)星移。大地和諧,因?yàn)橛辛松綆n與河流的相偎相依。歷史和諧,因?yàn)橛辛藷o數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧,正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)性和激情的交織。個(gè)性和激情的交織,使我們對(duì)人類和諧的將來,有了美妙的希冀。社會(huì)因?yàn)榍啻?,才有奔向明天的滾滾動(dòng)力;社會(huì)因?yàn)楹椭C,才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春,人類的創(chuàng)造才會(huì)因?yàn)槲覀兌行碌乃季S;我們構(gòu)建和諧,個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造,共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界,終將會(huì)因和諧而美麗,因青春而精彩。謝謝大家!和諧演講稿范文和諧演講稿范文讓我們蕩起和諧的雙槳各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!當(dāng)歲月的腳步匆匆的走過一年,我們收獲了“活動(dòng)年”里前所未有的豐收和喜悅。當(dāng)充滿希望的**年悄然走來之時(shí),我們又承載著“效勞年”里許許多多的宏偉目的。我想,無論是“活動(dòng)年”還是“效勞年”,都離不開一個(gè)政令暢通、人和氣順、安康有序的和諧開展氣氛,都需要一種齊心協(xié)力、各盡所能、同心同德的開展合力。古往今來,和諧思想綿綿不斷。從孔子的“和為貴”,到孟子的“天人合一”;從孫子兵法的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,到我們百姓中的“家和萬事興”,講的都是和諧的道理。黨的十七大明確提出“科學(xué)開展,促進(jìn)和諧”。和諧已經(jīng)成為我們時(shí)代開展的主題。在我局的五個(gè)建立中,和諧建立舉足輕重。是的,當(dāng)我們內(nèi)心和諧時(shí),必定神定氣閑,寧靜致遠(yuǎn);當(dāng)家庭和諧時(shí),必使人興財(cái)發(fā),其樂融融;當(dāng)單位和諧時(shí),必能活力
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