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第2023教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板【10篇】 教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

首先感謝張校長(zhǎng)、感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)新但是有不算很新的教師發(fā)言的機(jī)會(huì),我的心情特別激動(dòng),我就簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)八個(gè)多月以來(lái)的親身感受:

第一、我為自己能夠加入實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)充滿希望的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任,從去年九月踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,我感覺(jué)自己還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。

第二、自從調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái),我所看到的以及感受到的一些都讓我感到很欣慰,在我八個(gè)月的教學(xué)生活中,我感觸很多,收獲也很多,我忘不了領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱撕芎玫亟M織一次活動(dòng)而放下身段與同事們一起努力為活動(dòng)的成功舉行而東奔西走,他們不怕臟不怕累的精神感動(dòng)著我,這讓我感到很難忘,我覺(jué)得跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)干事業(yè),就算是累也感到很快樂(lè),我也忘不了我們的組長(zhǎng)王會(huì)群老師帶領(lǐng)我們體育組老師共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我難忘的是她對(duì)我的幫助,每次不管我有大的、小的、家里的或者學(xué)校的事情感到迷茫、困惑時(shí)找她幫忙,她都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地幫我分析并解決,更讓我忘不了的是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中全體教師互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、共同努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我感到很溫暖、很幸福。

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇2

尊敬的蔣縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

我叫__,是__鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師。作為獲獎(jiǎng)教師代表在此表達(dá)心聲,我心情倍感激動(dòng)。首先,我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府和各支教單位領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及扶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們體會(huì)到作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

作為教師,我們需要專心教書、熱愛(ài)教育、腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!?/p>

著名作家馬克。土溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為炎陵教育和__鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

今天我們歡聚一堂,喜笑顏開(kāi),祝賀我們自己的節(jié)日,在此,我祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁及我自己節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!

我作為教導(dǎo)處代表在此發(fā)言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點(diǎn)感受,不一定正確,僅請(qǐng)大家參考斧正。

一、飲水思源,干好本職

今年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是個(gè)大豐收的一年,是個(gè)讓每個(gè)周中人揚(yáng)眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學(xué)校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線人數(shù)突破一千七百大關(guān),達(dá)到1778名。如此喜人的成績(jī)有教學(xué)一線教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績(jī)不僅給我們帶來(lái)了榮譽(yù),也帶來(lái)了福利,更帶來(lái)了生源。像8月31日學(xué)校因報(bào)名門口還出現(xiàn)了堵車現(xiàn)象,真正是門庭若市啊!正如陳校長(zhǎng)在會(huì)上所說(shuō),學(xué)校就要辦成這樣,讓家長(zhǎng)和學(xué)生慕名而爭(zhēng)著來(lái)。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問(wèn)款達(dá)到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節(jié)禮物。這就說(shuō)明了有付出必有回報(bào),有勞動(dòng)就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能形成強(qiáng)大的周中教育合力。

二、充分利用資源,盡情享受資源

我們的校園風(fēng)景如畫,美勝花園。每當(dāng)我走在花園小徑上的時(shí)候,都有一種旅游圣地的感覺(jué)。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來(lái),陳校長(zhǎng)為全校老師的生活、健康和休閑的確動(dòng)了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場(chǎng),擴(kuò)建了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地,又積極促成各種協(xié)會(huì)的成立,不斷的引導(dǎo)大家參加各種有益于身心和健康的活動(dòng)。如登山協(xié)會(huì),活動(dòng)頻繁,影響深遠(yuǎn),而且魅力四射,既能穩(wěn)住老隊(duì)員,又能吸納新隊(duì)員,還能讓其他協(xié)會(huì)的隊(duì)員羨慕、向往;羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內(nèi)的隆達(dá)健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見(jiàn)這兩個(gè)協(xié)會(huì)也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協(xié)會(huì)更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會(huì)上展示精彩,其中腰鼓隊(duì)還在學(xué)生臨時(shí)餐廳落成和周至補(bǔ)習(xí)學(xué)?;ㄍ旯さ涠Y上出盡了風(fēng)頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費(fèi)陳校長(zhǎng)為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導(dǎo)大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。

三、保持良好的心態(tài),快樂(lè)工作

大家對(duì)我都很知底,我是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人,也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌,喜歡運(yùn)動(dòng),既拜文師傅,也拜武師傅,我覺(jué)得生命在于學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)能使我成長(zhǎng)、成熟,干工作也能得心應(yīng)手;運(yùn)動(dòng)可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂(lè)的工作,讓我時(shí)刻感受到幸福。不管是在家還是在學(xué)校,我都會(huì)積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個(gè)角色。我愛(ài)自己,愛(ài)同事也愛(ài)家人。在單位我為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境,在家我會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂(lè),在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。

總之,我要把自己塑造成快樂(lè)的天使,讓我的快樂(lè)感染大家,鼓舞大家,幸福大家。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康,快樂(lè)無(wú)疆!

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇4

各位尊敬的女教師:

大家節(jié)日快樂(lè)!今天是20__年3月8日,這是不平凡的一天,是全體婦女同胞的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有男教工向一直以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀!利用今天下午放學(xué)后的時(shí)間,讓我們短暫相聚,傾訴大家心里的衷腸,聆聽(tīng)大家心底深處的聲音,把學(xué)校的關(guān)愛(ài)和祝福在此刻真誠(chéng)的送出,為了新世紀(jì)兒童的成長(zhǎng),在座的諸位辛苦了!

今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點(diǎn)一盞心燈》,里邊有句話極為真切地表達(dá)了對(duì)于婦女同胞的贊美:這個(gè)世界如果沒(méi)有了女人,就少了十分之五的真誠(chéng),十分之六的善良,十分之七的美麗!因而請(qǐng)各位女教師能夠更好地珍重身體,永遠(yuǎn)年輕,健康長(zhǎng)在!也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作,用博大的`母愛(ài)光輝潤(rùn)澤孩子們的心靈,教育孩子們健康和諧的成長(zhǎng)!

今天的課件演示稿上用的背景音樂(lè)是《要嫁就嫁灰太郎》,只想借助這音樂(lè)給大家送去一絲詼諧,一點(diǎn)風(fēng)趣,像動(dòng)畫片里邊的紅太郎一般,所有的女教師更加學(xué)會(huì)愛(ài)美,在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美!對(duì)待家庭不要像紅太郎一樣,要繼續(xù)用愛(ài)去溫暖家人的心田,杜絕一切家庭小“暴力”,讓家庭更加和諧、孩子更加幸福!

座談會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始:

第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

第二項(xiàng):請(qǐng)__幼兒園教師代表__做發(fā)言。

第三項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校女教師代表__老師做發(fā)言。

第四項(xiàng):自由討論傾吐心聲。

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇5

各位老師:

大家好

今天,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì),新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界

在學(xué)校,崗位沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有高低之別,只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),到學(xué)校工作后,可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè),我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問(wèn),你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度

在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇6

大家好,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓我能夠與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。

教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得教授《財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)》這一課時(shí),我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂,讓學(xué)生當(dāng)法官,自己斷案。應(yīng)該說(shuō)那個(gè)案例非常復(fù)雜,它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒(méi)底,預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷,而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng),大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻,做教師很幸福。

先前十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位,只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師,自己學(xué)會(huì)不是目的,目的是讓我的學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候,我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課,師傅都在隨堂聽(tīng)課,下課后一起討論不足與進(jìn)步,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開(kāi)師傅的教誨和指導(dǎo),她就像一位大姐姐,讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。與我一起進(jìn)來(lái)的其他成員也給予我很多無(wú)私的幫助。記得公開(kāi)課結(jié)束后,我向李老師請(qǐng)教,她給了很多中肯的建議,認(rèn)為我最大的問(wèn)題在于不了解學(xué)生,課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn),更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子,尤其是要注意提問(wèn)的切入點(diǎn),要讓學(xué)生有話可說(shuō)。實(shí)在講,這些問(wèn)題我現(xiàn)在解決的也不好,以后自己真正帶學(xué)生后,還需要不斷摸索。

這四個(gè)月我做了許多“雜”活,監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識(shí)競(jìng)賽、四杯賽等等??此齐s,但都在促進(jìn)我們成長(zhǎng),幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位,完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中,聽(tīng)四杯賽的課讓我收獲最大,我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了,不止一位老師的課令我熱血沸騰,腦子里就一個(gè)詞——完美。后來(lái)我的聽(tīng)課筆記變成了課堂實(shí)錄,針對(duì)我自己的不足之處,把她們的問(wèn)題記錄下來(lái),課下我再分析這些問(wèn)題的切入點(diǎn),受益匪淺。

四個(gè)月的時(shí)間里,我體會(huì)到做教師的幸福,有感于目前的困惑,我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作,收獲更大的進(jìn)步。最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對(duì)我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班,同志們?cè)诖嘶ッ?,共同努力,加?

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的祝福:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

今天,我有幸代表全縣7位市級(jí)“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié),感到十分榮幸。我深知,“市級(jí)名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來(lái)之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

首先,我認(rèn)為我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的學(xué)?!埖暌恢薪o我提供的一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。多年來(lái),紙店一中順應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動(dòng)員會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、元旦文藝匯演、教案評(píng)比反饋會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等第二課堂活動(dòng),這些大大小小的活動(dòng),我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力,也對(duì)我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。

其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀摩課的聽(tīng)課、講課活動(dòng)中,以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革,才有了從評(píng)選縣級(jí)名師到市級(jí)名師的捷報(bào)頻傳。

第三,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘20__年11月份在紙店舉行沙北片公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中,王樹(shù)才校長(zhǎng)和老師們對(duì)我真誠(chéng)無(wú)私的幫助;很難忘20__年參加縣級(jí)名師講課時(shí)鄒振營(yíng)等評(píng)委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級(jí)名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘20__年12月份教育局馬局長(zhǎng)對(duì)我的勉勵(lì)我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無(wú)任何背景,有的只是對(duì)工作的一腔熱情,對(duì)學(xué)生的拳拳愛(ài)心,對(duì)講臺(tái)的無(wú)比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長(zhǎng)為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無(wú)力報(bào)答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績(jī),讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。

第四,我想說(shuō),我作為一名名師兼班主任教師,我會(huì)想方設(shè)法讓自己的班級(jí)管理更加有聲有色。多年來(lái)的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),比如在班內(nèi)推行量化積分評(píng)比制,班干部輪流值日制,制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù),而且,我們所面對(duì)的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛(ài)去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評(píng)選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級(jí)管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競(jìng)爭(zhēng)。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開(kāi)小灶”法、“明爭(zhēng)暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即:“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì),想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭。總之,我時(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級(jí)管理。事實(shí)證明,說(shuō)到不如做到,付出總有回報(bào)。多年來(lái),我所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)跉v次評(píng)估中均名列前茅,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

第五,我想通過(guò)在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,光榮與責(zé)任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂(lè)就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會(huì),把學(xué)校布置的聽(tīng)課、講課、說(shuō)課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來(lái),不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會(huì)在不知不覺(jué)中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過(guò)去取得的一點(diǎn)成績(jī)。面對(duì)榮譽(yù),我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨了,它將鞭策著我不斷前進(jìn),我會(huì)把一切成績(jī)和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動(dòng)力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂(lè)章。

我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位同行節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇8

晚上好!

我來(lái)到,從軍訓(xùn)那天算起,到現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)多月了。其實(shí)和早已結(jié)下緣分。__年那一年暑假,我剛從大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時(shí)就來(lái)到了咱們,并參加了當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)。因?yàn)楦鞣N原因,參加完培訓(xùn)后就離開(kāi)了。時(shí)隔兩年,我重新回到這里,以一種更新的姿態(tài)迎接未來(lái)對(duì)于我的挑戰(zhàn)。

首先,不論是兩年前,還是兩個(gè)月前,走進(jìn)給我的第一感覺(jué)就是干凈。綠茵場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上、葡萄架下、風(fēng)雨長(zhǎng)廊、教學(xué)樓都是干干凈凈,一塵不染。除了干凈,迎接我的還有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)小草。整個(gè)學(xué)校都被綠色植物包圍著,烘托著。不得不讓我感嘆,這所學(xué)校確實(shí)是名副其實(shí)的環(huán)境優(yōu)美。在軍訓(xùn)期間,我們這幫子新老師被安排在學(xué)生宿舍暫時(shí)住下。本以為會(huì)相當(dāng)簡(jiǎn)陋,沒(méi)想到剛踏進(jìn)宿舍門,就感受到了一絲清涼,原來(lái)宿舍里早已準(zhǔn)備了空調(diào)。到了第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛來(lái)沓至,對(duì)我們“噓寒問(wèn)暖”,也讓我們這些新老師頗為感動(dòng)。

培訓(xùn)后是緊張的開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)起,我和劉圣蘭一起分在了學(xué)校教科室工作。接踵而至的是各項(xiàng)教科室的工作。雖然作為一名老師已經(jīng)有兩年了,但是面對(duì)這類科室工作,仍然是一名新手。話說(shuō),有一位好師父,你前進(jìn)的道路便少了一份荊棘。我很慶幸,我和圣蘭有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指導(dǎo)我們,并從細(xì)節(jié)入手。例如如何和其他老師交流溝通。剛接手工作,宋校在交與我們工作后,總是會(huì)耐心地告訴我們應(yīng)該如何做,事后會(huì)詢問(wèn)我們是如何做的,并細(xì)心的告訴我們哪里還做的不足。慢慢地,從最初的懵懵懂懂,有事后連一個(gè)文件都找不著,到現(xiàn)在不說(shuō)得心應(yīng)手,但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作,和做一名老師是有不同的。老師主要面對(duì)的是一群天真活潑的孩子,而科室工作面對(duì)的則是學(xué)校的事務(wù)。我,其實(shí)是一個(gè)容易粗心的人,而在教科室最需要的是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。我希望,在宋校的領(lǐng)路自己的努力下,我能從粗枝大葉逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)細(xì)致入微的人。

來(lái)到,是希望能夠站在講臺(tái)前,和自己的孩子一起共成長(zhǎng)。現(xiàn)在我是一名儲(chǔ)備老師,在一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階段,并加入了青藍(lán)工程的隊(duì)伍中。從畢業(yè)之后,我一直感嘆于沒(méi)有一個(gè)老師,我真的很高興來(lái)到后能參加這樣一個(gè)青藍(lán)工程。許多人說(shuō)“遇到一位好老師會(huì)讓人終生受益”,好老師就像一本好書,而我是何其幸運(yùn),有幸在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)“研究型”教師黃可。或許本身和她的年齡差距不大,黃可老師給我的感覺(jué)就更像一個(gè)大姐姐,可以說(shuō)是手把手帶我熟悉各種事物。因?yàn)榈谝淮谓佑|全寄宿制學(xué)校,很多事情還不熟悉。黃可老師從如何接送學(xué)生開(kāi)始,帶我熟悉工作。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛剛來(lái)到學(xué)校,很多是懵懂無(wú)知的,每天黃可老師就帶著我一起接送孩子,并且融入孩子們的生活,小到孩子們吃飯穿衣。讓我不得不感慨,老師都是一個(gè)個(gè)好“媽媽”。在教學(xué)方面,黃可老師的課堂也是對(duì)我完全開(kāi)放。畢業(yè)后,在以前的學(xué)校我也是教低年級(jí),這一次,又下到了一年級(jí)。我想,黃可老師的課,能夠讓我和之前自己的課有了一次對(duì)比,這樣更能夠認(rèn)識(shí)到自身在低年級(jí)教學(xué)方面的不足,從而有效地提高自己的教學(xué)能力。最近,我來(lái)到徐長(zhǎng)河班上,學(xué)校又給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)至今,我一直在低年級(jí)徘徊,對(duì)于中高年級(jí)一無(wú)所知。面對(duì)這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我要堅(jiān)持六個(gè)字“多聽(tīng)”“多思”“多學(xué)”,珍惜每一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

最后,衷心感謝學(xué)校對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注和重視。雖然壓力不小,工作重,但我想付出的是汗水,收獲的是快樂(lè)。

教師座談會(huì)會(huì)議發(fā)言稿模板篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

很感謝學(xué)校為我們組織這次座談會(huì),這是對(duì)我們青年教師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。作為青年教師的一員,我很榮幸能夠在這里與大家交流,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教。

一、幫助感謝:

自9月5號(hào)入校至今,我在這里的工作即將滿兩個(gè)月了。這兩個(gè)月的培訓(xùn)、工作過(guò)程,也是我逐漸了解學(xué)校,了解教育工作的初期歷練。還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí),我們十三名新人對(duì)新的環(huán)境充滿了好奇。我們對(duì)學(xué)校好奇,因?yàn)橄胍私夤ぷ鞯拇蟓h(huán)境;對(duì)老師好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師;對(duì)學(xué)生好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)會(huì)如何更好地和學(xué)生相處。而在我們好奇探索的過(guò)程中,得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師給予的關(guān)愛(ài)和幫助,在我們探索的道路上點(diǎn)亮一盞盞明燈,指引我們快速前行。

二、感受:

對(duì)我們這些剛?cè)谌雽W(xué)校工作的新人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是我們兼聽(tīng)并蓄、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)期,是我們快速適應(yīng)職業(yè)教育工作的基礎(chǔ)階段?;诤:咏逃龍@的資源優(yōu)勢(shì),我們學(xué)校有著田園般美麗的環(huán)境,有著優(yōu)越的硬件條件,有著愛(ài)校愛(ài)生的優(yōu)良師資,這些都讓我們感到無(wú)比興奮。國(guó)家對(duì)職業(yè)教育很重視,從海河教

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