破壞學(xué)校公物的檢討書合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——破壞學(xué)校公物的檢討書合集破壞學(xué)校公物檢討書。

回憶起以往的日常學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)人都知道寫檢討書的滋味。寫檢討是犯錯(cuò)者的賠罪方式之一，您正在探索有關(guān)的檢討書范文嗎？我們不斷為大家整理了破壞學(xué)校公物的檢討書，僅供參考，我們來看看吧！

破壞學(xué)校公物的檢討書

敬愛的老師：

您好！

我已經(jīng)深深的熟悉到了我的錯(cuò)誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻熟悉以及再也不損壞學(xué)校公物的信仰。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了大量，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不理應(yīng)的。也是對老師的不敬愛。理應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大渴望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都渴望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都活力學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特養(yǎng)護(hù)來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不理應(yīng)的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生賦予處分也是理應(yīng)的。

自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的流失，我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要承受只管是擔(dān)負(fù)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校采納教導(dǎo)的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推辭的重要責(zé)任。我真摯地采納批評，并情愿采納學(xué)校賦予的處置。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物的檢討書

敬愛的老師：

您好！

我是初三x班的xxx，今天入夜，我慌張去食堂吃飯，從草坪上跑了過去，踐踏了小草，假設(shè)其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì)有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的，我要反省下。

初三的學(xué)習(xí)是對比繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒有那么強(qiáng)，但是我知道我自己的勞績并不是更加好，所以更要努力，多學(xué)習(xí)，多看書，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現(xiàn)在的勞績要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以裁減點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過去，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過去，然后又是排隊(duì)十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被濫用了。

雖然說我的初衷是對比好的，但是像今天，我儼然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過去，這樣確實(shí)儉約了十幾秒的時(shí)間，但是卻并沒有什么意義，由于這不是儉約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是養(yǎng)護(hù)的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來就是要學(xué)好的年紀(jì)，更不理應(yīng)在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì)效仿，那么過了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì)有一條被我們踩出來的小道了。

而現(xiàn)在我寫著檢討，本來晚自習(xí)的時(shí)間我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)，可是卻由于我的貪心，穿草坪儉約那無意義的十幾秒，現(xiàn)在反而要延誤學(xué)習(xí)的時(shí)間來反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì)再破壞公物了，假設(shè)看到其他同學(xué)也踩草地，就指點(diǎn)他們，不能做這種事情，學(xué)習(xí)雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，養(yǎng)護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì)再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

破壞學(xué)校公物的檢討書

愛戴的老師：

我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻熟悉以及再也不這樣做的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要保護(hù)公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……(說明經(jīng)過和理由)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，保護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠，以后我將對老師有更多的崇敬。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的XXX養(yǎng)護(hù)其實(shí)不夠。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要理由。試問：假設(shè)我很熱愛這教室的XXX，我自己會(huì)無故肆意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有破壞的東西效率上。好多我望見不安逸的東西，往往我并沒有自始自終的養(yǎng)護(hù)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校建立的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更理應(yīng)去專心養(yǎng)護(hù)。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

破壞學(xué)校公物的檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xxx，我是小學(xué)六年級xx班的學(xué)生。今天我公然的破壞了學(xué)校的公物。我對此像您們和學(xué)校的同學(xué)們賠罪，我現(xiàn)在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學(xué)校的公物是有多么嚴(yán)重的事情，我賠都要賠好多錢，這怎么對得起我爸媽對我的指導(dǎo)啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現(xiàn)在帶著繁雜又無奈的心情來寫檢討。

今天我在家里跟爸媽吵了一架，到了學(xué)校心情也一向都沒有恢復(fù)好。所以在去教室的路上是時(shí)有一個(gè)燈架在那，我沒留神就撞上它了，然后就把脾氣都撒到它身上了，一腳一腳不停的踢它，用力過猛就把燈架的外層給弄掉了，看到外層掉下來的時(shí)候，心一下子就慌了，打定跑的時(shí)候，就被您看到了?，F(xiàn)在被抓到這里訓(xùn)導(dǎo)和檢討自己。

我在您的辦公室里，檢討了自己今天做的事情，已經(jīng)嚴(yán)重犯了學(xué)校規(guī)定的“不能破壞校園的公共財(cái)產(chǎn)，要去養(yǎng)護(hù)它們。”這一條。是要照價(jià)賠償?shù)?，而且要被?yán)格批評的。我由于心情不好就發(fā)泄在這些上，這是特別不好的?，F(xiàn)在我六年級了，連忙就升初一了，我還各種叛逆和不聽話。我反省了我此次行為，這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學(xué)校的公物上，那下次假設(shè)心情再不爽，是不是就會(huì)轉(zhuǎn)移到同學(xué)或者老師身上，這是多么大的錯(cuò)誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的，假設(shè)現(xiàn)在不把它改掉，以后就有可能闖下更大的禍?zhǔn)拢侥菚r(shí)就不是一張檢討書就能解決的，能夠得到原諒了的。我只要想到這，我身體都開頭哆嗦了。我還是一個(gè)小學(xué)生，就已經(jīng)犯這樣的錯(cuò)誤了，我爸媽要是知道，確定會(huì)對我更加消沉的，今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了，他們那個(gè)時(shí)候看我的眼神，我現(xiàn)在都覺得痛苦。我真的好厭惡，現(xiàn)在不好好做人，不好好學(xué)習(xí)，以后我會(huì)變成什么樣啊。

現(xiàn)在我給您們真摯的說“對不起您們，我真的知道這次行為的錯(cuò)誤了，我會(huì)加緊改正的。”我會(huì)不會(huì)在有這樣破壞的行為，確定努力提高自己的思想，把不好的想法都從打腦去除掉，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，努力做好自己作為一個(gè)學(xué)生理應(yīng)做的事情。我對不起大家，夢想能夠被原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物的檢討書

敬愛的老師：

您好！

關(guān)于我破壞學(xué)校公物的行為，在此向您做出誠實(shí)賠罪，向您說一聲：分外歉仄！在此，遞交這篇＂破壞學(xué)校公物的檢討書＂，來深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯(cuò)誤舉行一次回想：20xx年X月X日晚上X點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情更加不好，正好