《競爭合作求雙贏》教學(xué)課件

第一課時競爭？合作？

第八課競爭合作求雙贏競爭？合作？公平競爭A.競爭的積極作用競爭的消極作用B.忌妒心理的危害D.競爭的目的C.怎樣做到公平競爭合作與共享的關(guān)系合作是事業(yè)成功的土壤合作共享生存競爭體育比賽競爭考試競爭人才競爭市場競爭想一想當(dāng)今社會里，生活里的每個領(lǐng)域都存在著競爭，除了剛才演示的競爭外你還知道哪些競爭？軍事競爭、農(nóng)業(yè)競爭……在學(xué)校生活里，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？考試、體育……競爭積極作用競爭消極作用激發(fā)潛能、提高學(xué)習(xí)和工作的效率使獲勝者驕傲自大；失敗者自卑客觀評價自己、取人之長補己之短引起心情緊張和焦慮，影響健康豐富生活、增添學(xué)習(xí)和工作的樂趣導(dǎo)致出現(xiàn)妒忌心理良好的競爭意識不良的競爭意識相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對競爭對手保持高度“戒備”崇尚公平競爭對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒生怕別人超過自己歡迎別人超過自己，更勇于超過別人試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ痔焯煤偷鬲z的區(qū)別是什么？有一個天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便去請教一位哲學(xué)家。于是，哲學(xué)家把孩子領(lǐng)到一個地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們在用很長很長的勺子十分費力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學(xué)家告訴孩子，這就是地獄。緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來到了另一個地方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長長的勺子，不同的是，這些老者在用長勺給對面的老者舀湯喝的同時，也喝到了對方送過來的湯。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們個個紅光滿面，神采飛揚。小孩若有所悟得說：“我知道了，這就是天堂。

寓言故事：合作共享個人與群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。社會生活中，我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。1.我們?yōu)槭裁茨軌蛉〉每拐鹁葹?zāi)的最終勝利？

2.中國體操女子女隊和中國體操男隊為什么能在北京奧運會上奪冠？想一想世博會合作伙伴神州七號宇航員乘組由翟志剛、劉伯明、和景海鵬三名航天員組成。其中翟志剛擔(dān)任指令長。具體分工是一人出艙，一人軌道艙協(xié)助，一人返回艙支持，三人經(jīng)過十多年共同生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，結(jié)成了深厚的友誼，形成了默契的合作，為出色完成神七飛船的各項任務(wù)，提供了可靠保障。情景再現(xiàn)關(guān)于合作的俗語人心齊泰山移人多計謀廣柴多火焰高一根筷子容易斷一把筷子難折斷樹多成林不怕風(fēng)線多搓繩挑千斤一花獨放不是春百花齊放春滿園思考題：【故事新編】：烏龜與兔子賽跑，第一次，由于兔子疏忽大意、輕敵，在前進的路上打盹，被烏龜奪去了勝利。兔子不服氣，又進行了第二次比賽，兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決出誰是最終的勝利者，決定進行第三次比賽。在比賽的路途上，