初中道德與法治人教部編版七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代 市一等獎

第一課第二框少年有夢課時訓練一、選擇題1．“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步?！迸c這句話內涵相一致的是（）A．“崇高的理想是人生的精神支柱”B．“學而不思則罔，思而不學則殆”C．“目標重要，行動更重要”D．“人應該支配習慣，而不是習慣支配人”2．放飛夢想，點亮希望。下列青少年的夢想體現(xiàn)積極人生態(tài)度的有（）①銘瑄的夢想是長大后有花不完的錢，可任意揮霍②玉琪的夢想是發(fā)明治療癌癥的特效藥③齊鑫的夢想是成為保護鯨魚的志愿者④余浩的夢想是當一名德藝雙馨的藝術家。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．敏敏的夢想是希望外在打工的父母能經常回家看看她；皓天的夢想是每次都能考個好成績；萱萱的夢想是希望離異的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。這說明（）A．少年的夢想與時代的脈搏緊密相連B．少年的夢想與個人的人生目標緊密相連C．實現(xiàn)夢想需要努力D．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁4．“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@啟示我們努力（）A．只需要做大事 B．應該只做小事 C．需要不斷堅持 D．在于行動5．山東淄博臨淄的農民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。一路走來，他自己總結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣，一種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經手的每項工作都成為精品。多年來，他負責施工的工程榮獲“泰山杯”獎、全國工程質量最高獎﹣﹣“魯班獎”等大獎，為社會奉獻了許多精品工程。對此，下列說法不符合題意的是（）A．夢想會激勵我們不斷超越自己B．夢想就像羅盤，引導人生前進的方向C．我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的D．夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力6．夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔’．對于夢想，下列認識正確的是（）①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．你認為要實現(xiàn)自己的夢想，最根本的是（）A．腳踏實地，付出努力 B．學會織夢，不需行動C．學會走捷徑 D．專心學習建筑專業(yè)知識8．某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們（）①夢想可以讓生活更有色彩②有夢少年都有遠大的志向③青少年要早立志，立大志，立長志④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9．在七年（1）班開展“夢想”的主題班會上，班長吳昕說：“我的夢想是當一名建筑設計師”。那么，你認為她要實現(xiàn)自己的夢想，最根本的是（）A．腳踏實地，付出努力 B．只要學習建筑專業(yè)知識就行C．學會走捷徑 D．學會織夢10．夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是（）A．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁B．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C．現(xiàn)實常常把夢想打敗D．夢想與現(xiàn)實是平行線，無法相交二、非選擇題11．堅持不懈實現(xiàn)夢想以下是小明的人生回憶錄小時候：“我將來要做畫家，作家，文學家!”年老時：“我現(xiàn)在什么也不是，過去，我要當個實干家就好了!”（1）什么是夢想？（2）小明的回憶錄給我們什么啟示？12．青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們，應該在感受生命多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。（1）青春的故事：生命中一定有很多值得我們學習的優(yōu)秀青少年的感人故事，這些人物和故事能夠增長我們的青春智慧，請你列舉一個。（2）青春的夢想：青春期是編織夢想的季節(jié)，說說你的夢想是什么？（3）青春的思考：作為當代中學生，你的夢想有什么特點？（4）青少年怎樣實現(xiàn)夢想？13．山西晚報社就“未來的理想職業(yè)”隊30為小讀者進行了抽樣調查。調查顯示，占據小讀者夢想職業(yè)前3為的分別是老師、警察和記者。對于自己的理想職業(yè)，女孩們青睞“老師”。9歲的王嘉告訴記者，她長大后想成為一名美術老師，帶著自己的學生畫遍祖國的名山大川。（1）小讀者們有自己的夢想，對此你有何看法？（2）小讀者們怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想？14．誰都擁有夢想，但每個人的夢想都能成為現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實往往不盡如人意，有些人通過不懈努力，實現(xiàn)了自己的夢想，而有些人即使努力拼博，最終也未能掙脫失敗的命運。閱讀以上材料，回答問題：（1）既然擁有夢想不一定能夠成功，我們還有必要樹立夢想嗎（2）少年有夢，我們青少年應如何努力？15．誰都擁有夢想，但每個人的夢想都能成為現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實往往不盡如人意，有些人通過不懈努力，實現(xiàn)了自己的夢想，而有些人即使努力拼博，最終也未能掙脫失敗的命運。閱讀以上材料，回答問題：（1）既然擁有夢想不一定能夠成功，我們還有必要樹立夢想嗎（2）少年有夢，我們青少年應如何努力？第一課第二框少年有夢課時訓練答案一、選擇題1．“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步?！迸c這句話內涵相一致的是（）A．“崇高的理想是人生的精神支柱”B．“學而不思則罔，思而不學則殆”C．“目標重要，行動更重要”D．“人應該支配習慣，而不是習慣支配人”【考點】實現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查對理想的認識．我們的具體理想不是一成不變的，而是變化發(fā)展的．有時我們要根據自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離．總之，通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴．【解答】“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步”這說明要把夢想落實到行動中去，選項A只強調了理想的重要性，選項B分析的是學習與思考的關系，選項D強調的是習慣．故選C2．放飛夢想，點亮希望。下列青少年的夢想體現(xiàn)積極人生態(tài)度的有（）①銘瑄的夢想是長大后有花不完的錢，可任意揮霍②玉琪的夢想是發(fā)明治療癌癥的特效藥③齊鑫的夢想是成為保護鯨魚的志愿者④余浩的夢想是當一名德藝雙馨的藝術家。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考點】理想與使命之間的關系．【分析】本題屬于“讓我們的生命更有價值”這一知識點，需要在掌握人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，要實現(xiàn)人生價值以及讓青春更美麗等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】該題是組合式選擇題，分析四個選項，①“長大后有花不完的錢，可任意揮霍”的做法是錯誤的，不是積極的人生態(tài)度；排除含有①的選項，②③④符合題意；故選C．3．敏敏的夢想是希望外在打工的父母能經?；丶铱纯此火┨斓膲粝胧敲看味寄芸紓€好成績；萱萱的夢想是希望離異的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。這說明（）A．少年的夢想與時代的脈搏緊密相連B．少年的夢想與個人的人生目標緊密相連C．實現(xiàn)夢想需要努力D．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁【考點】樹立遠大理想．【分析】本題考查樹立遠大理想．當代青少年肩負著實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史使命，所以我們要樹立遠大理想，同時青少年由于自身條件的不同，還有著不同的夢想．【解答】題干體現(xiàn)少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，所以B符合題意；A題干未體現(xiàn)時代脈搏，所以與題干不符；CD與題干不符；故選B4．“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這啟示我們努力（）A．只需要做大事 B．應該只做小事 C．需要不斷堅持 D．在于行動【考點】努力的意義．【分析】本題考查了努力的意義，夢想與現(xiàn)實的橋梁是努力，只有不斷的努力，激發(fā)生命的熱情和勇氣，才能將夢想變成現(xiàn)實．【解答】回答本題時首先要理解岳飛的詩句，這一詩句是說“不要等到白了頭即年老以后，才為自己的無所作為而悲切”告訴人們努力在于行動；D符合題意；AB片面；C與題意無關；故選D．5．山東淄博臨淄的農民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。一路走來，他自己總結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣，一種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經手的每項工作都成為精品。多年來，他負責施工的工程榮獲“泰山杯”獎、全國工程質量最高獎﹣﹣“魯班獎”等大獎，為社會奉獻了許多精品工程。對此，下列說法不符合題意的是（）A．夢想會激勵我們不斷超越自己B．夢想就像羅盤，引導人生前進的方向C．我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的D．夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力【考點】理想與使命之間的關系．【分析】本題考查對理想的認識．理想指向未來，表現(xiàn)為（奮斗目標），對人的行為有導向、驅動和調控作用．理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力．【解答】由題干信息趙有喜的事例可以看出，夢想就像羅盤，引導趙有喜人生前進的方向，激勵趙有喜不斷超越自己；同時要告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力；故ABD說法正確．C我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的，本身說法正確，但與題意不符；故選C．6．夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔’．對于夢想，下列認識正確的是（）①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】實現(xiàn)理想的途徑；確立個人成長目標．【分析】本題考查理想與現(xiàn)實的關系及實現(xiàn)理想等．夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展．青少年要敢于有夢，敢于追夢．【解答】該題是組合式選擇題，分析四個選項，③說法過于絕對，排除含有③的選項，①②④說法正確且符合題意；故選B．7．你認為要實現(xiàn)自己的夢想，最根本的是（）A．腳踏實地，付出努力 B．學會織夢，不需行動C．學會走捷徑 D．專心學習建筑專業(yè)知識【考點】實現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查理想與現(xiàn)實．理想是目標是前進的動力，若要夢想變成現(xiàn)實，需要我們堅持不懈的努力．【解答】依據教材知識，通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴．夢想變成現(xiàn)實，需要我們付出艱辛的努力，沒有汗水的澆灌，就無收獲，沒有行動的夢想，只能是空想，坐享其成是不可能的，A符合題意；B“不需行動”說法錯誤，C“學會走捷徑”均不符合實現(xiàn)；理想的途徑；D與題意無關；故選A．8．某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花。”這副對聯(lián)告訴我們（）①夢想可以讓生活更有色彩②有夢少年都有遠大的志向③青少年要早立志，立大志，立長志④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】樹立遠大理想．【分析】本題考查樹立遠大理想．當代青年應該樹立遠大理想，把個人理想融入到共同理想中去．【解答】“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花．”這副對聯(lián)告訴我們夢想可以讓生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立長志，少年的夢想與個人的人生目標緊密相連．所以①③④項觀點正確；②項觀點過于絕對，是錯誤的．故選D．【點評】解答本題的關鍵是審清題意，依據題意排除錯誤選項和干擾選項．9．在七年（1）班開展“夢想”的主題班會上，班長吳昕說：“我的夢想是當一名建筑設計師”。那么，你認為她要實現(xiàn)自己的夢想，最根本的是（）A．腳踏實地，付出努力 B．只要學習建筑專業(yè)知識就行C．學會走捷徑 D．學會織夢【考點】實現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題屬于“奮斗成就未來”這一知識點，需要在掌握理想的實現(xiàn)必須經過艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚艱苦奮斗精神等知識點的基礎上，要結合課本對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】依據課本內容，實現(xiàn)理想的根本途徑是腳踏實地，付出努力；A符合題意；B說法片面；CD描述的都不符合實現(xiàn)理想的途徑；故選A．10．夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是（）A．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁B．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C．現(xiàn)實常常把夢想打敗D．夢想與現(xiàn)實是平行線，無法相交【考點】正確對待理想與現(xiàn)實．【分析】本題考查實現(xiàn)理想的途徑．理想可以有很多條，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴．【解答】依據題干信息“夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩”，這意味著只有付出努力，理想才能變成現(xiàn)實、有努力才有希望、有努力就有改變；努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；ACB說法正確；D說法否認了夢想與現(xiàn)實的相關性；根據題意，故選D．二、非選擇題11．堅持不懈實現(xiàn)夢想以下是小明的人生回憶錄小時候：“我將來要做畫家，作家，文學家!”年老時：“我現(xiàn)在什么也不是，過去，我要當個實干家就好了!”（1）什么是夢想？（2）小明的回憶錄給我們什么啟示？【考點】理想與使命之間的關系；努力的意義．【分析】該題考查夢想的含義以及理想與使命的關系等內容；考查學生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)．【解答】（1）該題考查夢想的含義，依據課本知識作答即可；夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩．（2）小明的回憶錄告訴了我們實現(xiàn)理想的途徑；依據努力，需要立志、努力，需要堅持等內容作答．故答案為：（1）夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩．（2）①努力，需要立志，志向是人生的航標，青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并把自己重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起．②努力，需要堅持，如果努力不落實在每一天的行動中夢想只會成為空想，只能畫餅充饑．只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步．【點評】本題屬于教材基礎知識，也是重點內容，學生在把握題意的前提下，在牢固掌握教材基礎知識的情況下，容易作答．12．青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們，應該在感受生命多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。（1）青春的故事：生命中一定有很多值得我們學習的優(yōu)秀青少年的感人故事，這些人物和故事能夠增長我們的青春智慧，請你列舉一個。（2）青春的夢想：青春期是編織夢想的季節(jié)，說說你的夢想是什么？（3）青春的思考：作為當代中學生，你的夢想有什么特點？（4）青少年怎樣實現(xiàn)夢想？【考點】適應新時代的要求；實現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題要在掌握理想，理想的實現(xiàn)必須經過艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚艱苦奮斗精神等知識點的基礎上，要結合課本對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】（1）本題考查了值得我們學習的優(yōu)秀青少年的感人故事，依據事實回答即可（2）本題考查了自己的夢想，依據自己的實際作答．（3）本題考查了少年的夢想的特點，課本的基礎知識，依據課本內容回答即可．本題看到了自己的夢想，依據自己實際作答．（4）本題具有一定的開放性，言之成理，學生必須注意防止出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象，立足現(xiàn)實，注意自己的身份．故答案為：（1）最美女教師．（2）老師．（3）（每點共3點6分）與個人目標緊密相連；與時代脈搏緊密相連；應從自身實際出發(fā)．（4）（每點共4分）要掌握科學文化知識，具備一定的技能、特長，積極實踐，勇于創(chuàng)新；有堅強意志、積極進取、無私奉獻的品質；要遵紀守法，具有較強的法律意識；有強烈的責任意識，勇于承擔責任，積極服務社會，奉獻社會等．13．山西晚報社就“未來的理想職業(yè)”隊30為小讀者進行了抽樣調查。調查顯示，占據小讀者夢想職業(yè)前3為的分別是老師、警察和記者。對于自己的理想職業(yè)，女孩們青睞“老師”。9歲的王嘉告訴記者，她長大后想成為一名美術老師，帶著自己的學生畫遍祖國的名山大川。（1）小讀者們有自己的夢想，對此你有何看法？（2）小讀者們怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想？【考點】理想與使命之間的關系；實現(xiàn)理想的途徑．【分析】該題考查夢想與使命的關系以及實現(xiàn)理想的途徑；考查學生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)．【解答】（1）依據課本內容結合題干材料可從夢想的意義的角度發(fā)分析作答；如夢想能不斷激發(fā)生命的熱情與勇氣，夢想與人生的目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連等等；（2）依據實現(xiàn)理想的途徑作答；故答案為：（1）夢想能不斷激發(fā)生命的熱情與勇氣，夢想與人生的目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分；（2）實現(xiàn)理想的途徑是艱苦奮斗，要堅持，將努力落實在每一天的具體行動中．14．誰都擁有夢想，但每個人的夢想都能成為現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實往往不盡如人意，有些人通過不懈努力，實現(xiàn)了自己的夢想，而有些人即使努力拼博，最終也未能掙脫失敗的命運。閱讀以上材料，回答問題：（1）既然擁有夢想不一定能夠成功，我們還有必要樹立夢想嗎（2）少年有夢，我們青少年應如何努力？【考點】理想與使命之間的關系；實現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查理想與現(xiàn)實的關系及實現(xiàn)理想等．夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展．青少年要敢于有夢，關敢于追夢．【解答】（1）題干問的是我們?yōu)槭裁匆獦淞⒊绺邏粝耄淮鸪鰤粝胧莿恿?，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展．（2）答題從實現(xiàn)夢想就