2023優(yōu)秀教師事跡（精選19篇）

優(yōu)秀教師事跡（精選19篇）2023優(yōu)秀老師事跡（精選19篇）

2023優(yōu)秀老師事跡篇1

姚燕華20xx年7月從臺州學院畢業(yè)，并獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。20xx年8月，她考入老師隊伍，安排至仙居安洲學校工作，擔當語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。20xx年上半年，她擔當三(3)班的語文教學及班主任工作。20xx年下半年，因?qū)W校工作需要，她在帶完三班級后被支配回一班級，擔當一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一班級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱忱、求真務實的工作態(tài)度，仔細完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀老師中的一個典型代表。主要事跡如下：

一、愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻

她喜愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有劇烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，樂觀奉獻，心系同學，聽從領導的工作支配，不計較個人的利益和得失，到處發(fā)揮黨員的先模作用，有堅固的專業(yè)服務思想。

二、投身教學，關愛同學

在教學工作方面，該老師堅持多聽課，常常虛心向老老師學習請教，學習新理念新方法，仔細鉆研教材，仔細備課，不斷總結(jié)和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育，活動力爭上游，培育班干部自我管理力量。她專心教育每個同學。她在嚴格要求同學的同時，特殊注意同學的品德，教育同學做人的道理。她面對全體同學，從不卑視差生，甚至賜予差生的更多關愛，準時做好補差工作。她和還家長加強聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成果好，班級在各項競賽中取得較好成果。作為教研組長的她，一切從實際動身，組織好每次集體備課活動，帶領組內(nèi)老師樂觀開展各類教研活動。她鼓舞組內(nèi)老師樂觀做課題，寫論文。組內(nèi)老師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，同學在老師組織的各項活動和競賽中漸漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的基礎，并發(fā)揚了共性，熬煉了其各方面的力量。

三、業(yè)務精湛，碩果累累

要當一名優(yōu)秀的老師，必需具備良好的綜合素養(yǎng)。該老師學而不厭，自覺加強專業(yè)學問和理論學問的學習，不斷對自己"充電'，提高教學水平和管理水平。她在20xx年臺州市中學校優(yōu)秀閱讀指導教學課例評比活動中獲二等獎。她獲校語文青年老師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮(zhèn)課外閱讀指導課競賽一等獎。她樂觀參與各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年老師王瑜老師的師傅，指導該老師教育教學工作。她還到結(jié)對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還樂觀開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結(jié)題，其成果《學校校內(nèi)流行嬉戲的調(diào)查及對策》在仙居縣20xx學年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎。她參加的一個省課題結(jié)題，縣課題優(yōu)秀結(jié)題。她總結(jié)教學閱歷，樂觀纂寫論文，一篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎，并被上送參加省級論文評比，一篇獲20xx學年仙居縣中學校教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校老師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學科期中命題一等獎。她還參加縣老師節(jié)詩歌朗誦競賽獲一等獎。由于工作精彩，她被評委安洲學校十佳青年老師，年度考核成果評為優(yōu)秀。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成果，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探究，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她信任：還有更寬闊的天地待她去開拓。我們信任，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!

2023優(yōu)秀老師事跡篇2

獻身教育事業(yè)，甘為教學排頭兵肖**老師事跡

肖**老師，1997年7月參與工作。先后擔當大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。XX年調(diào)入藺陽中學，先后擔當班主任、高XX級班級組長、2023級班級組長。現(xiàn)為藺陽中學招生辦公室主任兼2023級班級組長。

肖走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理上取得了驕人的成果，先后被評為"縣優(yōu)秀教育工'、"縣優(yōu)秀老師';XX年調(diào)藺陽中學后，擔當藺陽中學初XX級班級組長，該班級在XX年獲縣初三教學質(zhì)量綜合評估一等獎，所上數(shù)學科全縣升考第一名;XX年9月開頭進入高中教學和管理工作，連續(xù)擔當班級組長，任高XX級組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高2023級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高2023級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特殊是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，制造了古藺高考的奇跡。

XX年以來肖老師在學校擔當過不同的行政職務，完全可以找理由不擔當或削減教學工作量，但他沒有這樣做;他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外進展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質(zhì)量為生命。、2023、2023三年度擔當高三教學任務，數(shù)學成果在全縣排名均為第一、XX年，2023年細心培育出了縣高考文科數(shù)學狀元陳宗偉，羅于慶。

肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個班級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商議?。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的分散力和影響力。

從教2023年來，積累了豐富的教學閱歷，教學上正值壯年期，具有許多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應素養(yǎng)教育和新課改進展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度，成為公認的學術尖兵，為老師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地關心青年老師，在肖老師的幫帶下，大批青年老師專業(yè)技能不斷提高，得以快速成長起來。他也是教育理論與實踐的勝利探究者。《中學管理者如何促進老師自覺參與連續(xù)教育》、《高中生數(shù)學學習力量分化的緣由與對策》、《數(shù)學后進生輔導小議》等論文先后在國家級刊物上公開發(fā)表，《利愛在靜靜來臨》、《數(shù)學的學習方法指導》等論文分別在省、市教育學會論文評比中獲獎。

肖老師把同學視如自己的孩子一樣去關懷、去教育，以慈父般的愛心關懷著每一個同學的成長。為了讓貧困同學能順當完成學業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個班級都資助一至二同學(07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳)助其完成高中學業(yè)。為了提高同學的整體成果，肖老師特殊注意做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學后的空余時間無償給同學輔導，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵同學，充分調(diào)動他們學習的樂觀性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等嘉獎同學。同時，肖老師很注意對同學管理的策略，對勤學習，善鉆研的同學進行宏觀指導，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪;對中等生，不斷地賜予鼓舞、指導;對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。

肖老師忠誠和喜愛教育事業(yè)，綜合素養(yǎng)高，業(yè)務力量強，教學、管理等各方面均取得了優(yōu)異成果，起到了良好的模范作用。

2023優(yōu)秀老師事跡篇3

牛銳，女，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊學校老師，1980年誕生，本科學歷，學校一級老師，20xx年參與工作，先后擔當過學校四、五、六班級數(shù)學教學工作。

從教20xx年來，我同很多一般老師一樣，能夠擁護共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學紀律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，關注國家的進步與進展，具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，公平合作，勤學樂教，廉潔奉獻。并多年擔當畢業(yè)班的班主任工作，從事著最平凡的工作，沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都悄悄實踐著心中不變的誓言以老師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)!現(xiàn)將我參與工作以來的思想、學習、工作狀況向領導匯報如下：

一、喜愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

我樂觀參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，仔細學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我仔細學習新課改精神，樂觀嘗試教學案教學。我還深知要教育好同學，老師必需先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受我、喜愛我。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。

作為一名老師，從走上教育崗位的第一天起，我始終堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。學校近幾年進展較快，教學班級增長幅度較大，老師緊缺，做為一名青年老師，我長期超負荷工作，既擔當班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學教學任務。多少個休息日，我曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，早早來到學校教育培育同學。以心換心，換來的是同學對我的敬重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是同學家長的寄予和感謝。

無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，仔細履行教書育人的神圣職責。

二、注意自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學工作，我非常注意自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)學問、教育教學理論、新課程教學改革等方面加強學習，在實踐運用中不斷提高著自身教學力量、素養(yǎng)。

"學高為師、身正為范'。我在心里常常告誡自己：要求同學做到的自己必需先做到，用自己的言行為同學作出表率，用自己的人格魅力去感染同學、影響同學。我堅持和同學一起談心溝通，和同學坐在一起參加主題班會的爭論，觀察地上的垃圾主動撿起來，主動去關懷同學的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)同學的品德。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我肯定要抽時間與部分同學談心，做好工作筆記，搭建問題同學的情感橋梁，特殊是對"雙差生'進行深化細致的了解，查找他們身上隱藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與同學接觸的過程中堅持友好、公平的態(tài)度，特殊是對待差生，我能用愛心、急躁、信念感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力氣，大家相互關懷，相互照看，使其感到集體的暖和，消退厭學心理。還常常支配一些力所能及的工作，組織一些他們感愛好的活動，讓他們在活動中發(fā)覺自身的價值，正確地熟悉自我，并體會到老師的關懷與期盼，從而提高他們的學習自信念，迎頭趕上前進的步伐。

我在教學實踐中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對同學動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使老師的要求轉(zhuǎn)化為同學的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名骨干老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。通過把學問教育與網(wǎng)絡資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，仔細備課，以同學為主體細心設計每一堂課，激發(fā)同學學習愛好，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方親密合作，溝通互動，合理并制造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕同學課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬學問視野，充分挖掘他們的潛力，使這些同學能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的同學，有步驟有方案地加強課外輔導，擅長發(fā)覺這些同學身上的閃光點，準時賜予鼓舞，讓他們也能學好數(shù)學。

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地微機老師學習信息技術，豐富教學手段，向語文老師請教學科學問使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校支配公開課聽課的機會，虛心學習，準時消化，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水。

在工作目標中我努力做好以下幾個方面：首先，著眼整體進展，實行分層管理，分層教學，分類推動。一個學校素養(yǎng)教育水平的凹凸的重要標志是同學整體進展水平。同學學習基礎、接受力量等方面參差不齊，假如用同樣方法，同樣要求對同學進行教育，必定挫傷后進生樂觀性，又抑制中上同學的進取心，造成有些人"吃不飽'，而有些人"吃不消'，影響整體進展。其次，立足個體成長，發(fā)揮共性特長。每個人的共性，素養(yǎng)有差異，教學模式不能千篇一律，作為基礎教育，同學個體以"合格+特長'為培育模式，學校依據(jù)同學愛好、特長，成立不同學科的愛好小組，不僅有文化學科，又有體、音、美、書法等學科的愛好小組，各學科愛好小組活動也全面綻開，利用課外活動時間集中輔導開展活動，學校還進行各種競賽，支持鼓舞同學參與各級各類學科競賽，均取得顯著的成果。再者，重視扶差工作，力求共同進步。后進生轉(zhuǎn)化是教學中一項長期、艱苦、細致的工作，是一項關系到學校穩(wěn)定和整體辦學水平提高的重點工作。特殊需要端正對后進生的看法，要求老師必需要有愛心、急躁、細心，要做到"好的同學是老師掌上明珠，后進同學是老師的伴侶'，留意訂正克服對后進生幾種不良心理：⑴偏袒心理，⑵急躁心理，⑶懲誡心理，⑷權威心理。

在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學思路新，教學方法好，教研效果佳，教學成果優(yōu)，能潛心討論班主任工作和數(shù)學教學，在工作中大膽探究實施素養(yǎng)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，樂觀實踐"新課改'。將時間都用在教育教學工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。每學期都能按要求仔細制訂好教育教學工作方案，依據(jù)同學的共性，實行不同的方法，留意盡到一個老師應有的職責。課外常常開展科學性、學問性、趣味性的活動，對后進生和差生進行急躁、細致的輔導工作。平常與同學打成一片，了解他們的心理，做他們的知心伴侶。在課堂上，充分調(diào)動同學的樂觀性，使同學對學習產(chǎn)生了深厚的愛好。準時批改作業(yè)，發(fā)覺問題準時訂正，想盡一切方法，提高同學的學習成果。為了使同學盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得親密聯(lián)系，和他們共同教育好子女。

總之，在這幾學年中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。

四、努力方向

在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學方案、科學落實、科學教育管理評價同學，提高教學質(zhì)量，這些還需不斷地努力。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。

有耕耘就必有收獲，靠著扎實的工作作風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力，近10多年來，我在思想政治、教學科研和班級管理等方面都取得了突出成果，成為我校教學中的骨干力氣。作為班主任，我所帶的班級穩(wěn)定，紀律良好，同學心智健全，成果穩(wěn)中有升。我所教的任課班級教學成果在每年的學校期中、期末考試平均分都名列前茅。

"工作就是人生的價值，人生的歡快，也是幸福之所在'，羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我歡樂著，我在那三尺講臺邊，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地悄悄奉獻!

2023優(yōu)秀老師事跡篇4

李老師，通州區(qū)水道學校，語文老師，班主任。站在三尺講臺已有26個春秋。

_年如一日，我在三尺講臺上悄悄地耕耘著，從一名青澀的師范生成長為通州區(qū)骨干老師。假如用最簡要的語言概括我勝利的秘訣，那就是——愛!我愛我的同學，愛我的班級，愛我從事的事業(yè)。

多年的班主任工作閱歷，我已經(jīng)有了自己的一套自創(chuàng)的班主任工作方法，總結(jié)起來就是“親”和“巧”這兩個字。

在日常的學習生活中，我把每一個同學都當成自己的孩子。讓每一個孩子都感受到來自老師的親情與關愛。課間，我總是在走到同學中間，蹲下來和孩子們談天，發(fā)覺他們的閃光點和變化就準時當眾表揚。贊美是我贏得同學愛戴的法寶。另外，我還特殊關注“特別同學”。我關懷哪個孩子為什么獨自發(fā)呆、哪個孩子在日記中落淚……這些年我不但是同學的語文老師，更是孩子們的生活老師、心理老師。正由于師生之間有了親情的紐帶，才有了心與心的溝通，才真正做到了“親其師信其道”。

帶好一個班級，不僅要有親情投入，更多的是管理各種各樣繁瑣的事務，“巧”是我輕松做班主任的另一個法寶。班里的事情我都奇妙地讓每個同學參加進來管理。我們的口號是“班級建設，我的責任?！卑嗬镌O置四十多個崗位，由全班同學自愿擔當，做到人人有事干，事事有人干。在同學形成良好道德品質(zhì)的過程中，達到了自我教育的目的。

作為語文老師，我用我的教育才智，帶領同學輕松開心地學習語文。

每接手新的教學班，我都會首先喚起同學讀書的愛好，建立“班級圖書館”，著力于營造書香教室?！靶夭厝f卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！蓖瑢W一旦進入書的海洋，語文教學便能達到“不教之教”的目的。

在課堂教學中，我依據(jù)需要，設置不同的語文課型，不斷變換教學方法：老師新授課、同學自講課、自主閱讀課、閱讀溝通課及各種作文課。所謂“教而有法，教無定法”，不論是哪種課型，都成了同學展現(xiàn)自己的舞臺。師生在課堂上激情飛揚，盡情馳騁，達到忘我之境界。我?guī)ьI同學向生活學語文，開闊了同學的視野，提高了同學的語文素養(yǎng)。

為了解決同學不愛寫作文的問題，我進行了“歡樂作文”的課題討論。親自寫下水文，還帶領同學每天堅持寫日記，養(yǎng)成提筆能寫的習慣。我和同學一起出版了《我們班的故事》、《成長》兩本班級佳作集。正是給同學供應了展現(xiàn)的平臺，每個人都能夠體驗到勝利的歡樂，同學們學習語文的熱忱更高了。

2023優(yōu)秀老師事跡篇5

不言春作苦愿化春泥護紅花

領導贊揚她時評價頗高：“實在、勤懇、有潛力，有進展前途”;同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱忱”;同學們談到她時敬重無比：“和善、慈愛，就像媽媽一樣”……她就是翔安區(qū)祥湖學校老師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整2023年的時間。2023年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經(jīng)付出的心血，她感受更多的是充實和歡樂，是春泥護紅花的滿意。

熟悉她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作樂觀肯干、到處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人假如只具有劇烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素養(yǎng)是根本不行的。一切要從頭開頭，做一名讓同學認可、家長認可、學校認可、社會認可的好老師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉３@一方向，幾年來她不斷探究、進取、努力完善自己，去實現(xiàn)諾言。

作為老師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。2023年來，她先后擔當?？傒o導員、班主任、學區(qū)、校數(shù)學教研組組長、學校教育主任工作。工作可謂繁多又艱難，要挑起，總得有肯定的士氣。于是，靠著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了，并且不斷的告知自己：“要做就要做最好的!”于是靠著她的執(zhí)著、靠著她對教育事業(yè)的喜愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著,守護著紅花。

教書育人，比翼雙飛。她時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁，教書育人排頭兵”自勉。在教學與學校工作中不停地鉆研。

于是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創(chuàng)新這三大原則來工作。深化同學實際，培育隊干部，樂觀開展“雛鷹行動”，仔細實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。在有限的條件下，她樂觀制造著完善。她努力學習少先隊理論，仔細組織活動，把豐富的藝術教育、思想教育融于活動之中。她樂觀地投身少先隊工作，98年6月，她指導的“愛我中華”中隊主題會在學區(qū)觀摩競賽中獲二等獎;同年被學區(qū)授予“文明假日小隊”稱號。組織各種愛好小組活動，指導同學參與各種競賽。XX年12月指導陳春興同學參與學區(qū)科幻畫競賽獲二等獎;XX年12月指導陳春興同學參與區(qū)首屆少年兒童科幻畫現(xiàn)場競賽獲三等獎;XX年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參與學區(qū)繪畫競賽分別獲一、三等獎;XX年10月指導劉嘉嘉同學參與學區(qū)科幻畫競賽獲三等獎;XX年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫競賽三等獎;XX年5月指導許阿玉同學參與學區(qū)環(huán)保小論文競賽獲二等獎;指導洪建梅同學參與學區(qū)環(huán)保攝影競賽獲三等獎;指導7名同學獲優(yōu)秀獎?！瞄L針對當前的熱點話題制造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態(tài)度，得到了大家的確定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特殊是擔當祥湖學校教育主任這三年來，校長由于生病常常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩(wěn)定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順當、圓滿的完成，她樂觀帶領全體老師開展工作，領先垂范，仔細做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時樂觀組織老師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高老師的理論和業(yè)務水平，留意同學的潛能開發(fā)，三年來，祥湖學校就有一名老師參與省錄像課競賽獲一等獎;2人參與區(qū)創(chuàng)新大賽獲二、三等獎;5人參與學區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎;三人參與省級論文競賽獲獎并匯編;有12人次在區(qū)、學區(qū)論文匯編;同學參與市、區(qū)、學區(qū)各項學問競賽獲獎百人次;教育教學質(zhì)量也穩(wěn)步提高，期末成果就有12班科名列學區(qū)前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的：“芬香老師既要擔當起校教育主任及數(shù)學教學工作，又要負起全校各項管理工作，任務可謂重?？墒撬慕虒W效果好，管理效益又高，可真是不簡單啊!”

她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、公平之心和寬容之心對待著每一個同學。在她的眼里沒有差生，只有一群活潑可愛并日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她;放學了，辦公室輔導同學的是她;常常利用晚上、周末和假期走訪同學家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起伴侶般的新型師生關系。在她的努力下，班風、校風文明、健康、樂觀。她的付出得到了最大的收獲，孩子們喜愛她，班級多次獲得區(qū)、學區(qū)、?！跋冗M班集體”的稱號。同學們進步了，家長們看在眼里，感動在心里。而她看著同學個個進步了，更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成果。從教2023年，她的教學成果每年都有大幅度的提高，12次獲學區(qū)“教學成果獎”;96年4月,參與學區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽她所執(zhí)教的《兩步應用題》獲競賽二等獎;XX年12月,參與學區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽她所執(zhí)教的《平移》獲競賽三等獎;職務考評多次評為“優(yōu)秀”。在教學中，她注意同學思維力量的培育，從多角度培育同學的制造性思維，大大激發(fā)了同學的學習數(shù)學的熱忱。XX年12月指導洪炳揚同學參與學區(qū)數(shù)學競賽獲三等獎;XX年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參與學區(qū)數(shù)學競賽分別獲一、二等獎;XX年5月指導洪長益同學參與區(qū)數(shù)學競賽獲二等獎……。

在繁忙的工作中，她堅持勤于讀書，樂于筆耕。先后參與學區(qū)論文匯編的有《淺談相遇應用題的教學》、《淺談情感在課堂教學中的作用》、《創(chuàng)設愉悅的教學氛圍促進同學主動進展》，參與同安區(qū)進修學校匯編的有《如何培育同學的思維力量》，參與翔安區(qū)文體匯編的論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法》。XX年6月撰寫論文《情感——課堂教學的催化劑》在廈門市學校數(shù)學課改論文評比活動中獲二等獎;XX年6月撰寫論文《摭談學校數(shù)學制造性思維力量的培育》獲省級三等獎并在福建省學校數(shù)學中青年老師討論會匯編;她自學電腦，能嫻熟地操作并在1999年10月參與全國計算機等級考試取得一級a證書。她勤奮學習，先后取得大專、本科文憑，XX年4月被廈門廣播電視高校評為“開放教育優(yōu)秀學員”。她關懷時事政治,樂觀向黨組織靠攏：當“三講”之風吹起時，她響應黨的號召，仔細學習并撰寫心得：98年6月在“七一”征文活動中獲優(yōu)秀獎;99年5月在“三講”教育征文活動中獲二等獎;XX年7月在“致富思源，富而思進，再創(chuàng)新輝煌”征文活動中獲一等獎;XX年7月在“慶祝建黨80周年”征文活動中獲一等獎;XX年11月參與老師廉潔漫畫競賽獲“三等獎”……卓有成效的少先隊、教育主任工作得到同行的欣賞，于98年、99年被評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員、鎮(zhèn)優(yōu)秀老師;XX年、XX年、XX年三次被學區(qū)黨支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……。

“起始于辛苦，收結(jié)于平淡”。她也委屈過，埋怨過，但她始終認為由于輔導員、校教育主任崗位是熬煉人的崗位，能使人在勞碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中頑強，勝利中喜悅?；▋憾么河甑臒o私，白云知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，蔡芬香老師在擔當輔導員、校教育主任的工作中不倦追求，她信任真誠的奉獻能使將來的山花爛漫。信任勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩!

2023優(yōu)秀老師事跡篇6

李，1970年誕生，1989年參與教育工作，教齡23年，高校本科學歷,中學高級老師，現(xiàn)任穆棱市第四中學語文老師、班主任。二十多年來，我始終工作在教育教學第一線，在班主任工作崗位上奮斗了23個春秋。

記得有人說過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教同學涯中，我始終以“教一門課，就要教出成果;帶一個班，就要帶出特色”來嚴格要求自己，用自己的愛滋潤每一個孩子的心田。

杜方程是一個特別家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來自父親常年在深山溝里經(jīng)營的那點微薄的土地。特別的家境，使他性格內(nèi)向，感情封閉，共性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內(nèi)因多年未粉刷而顯得特殊灰暗，墻皮有些地方已經(jīng)脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內(nèi)唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書本。觀察我來，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱忱地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不簡單啊!我的眼睛潮濕了。其次天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學習用品，他的媽媽感動地流下了眼淚。接下來的日子里，我便充當了家長的角色，用我的愛心去暖和他，不僅關懷他的學習、生活，還呵護他的心靈。有人說：“給別人幸福的人，自己也是幸福的。”我以我能為他盡點微薄之力，盡點愛心而感到欣慰。

可是，雪上加霜，在他上初二的時候，他的爸爸不堪生活重負輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒來上課，我和幾位同學騎上自行車找遍了他可能去的地方，最終在網(wǎng)吧里找到了他，望著時值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時，我哽咽了。我先讓他喝點熱水溫和一會兒，接著便騎上車子向商店奔去，當我拿著絨衣絨褲回來讓他穿上的時候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來，我和幾位同學也無聲地流下了眼淚。我一邊摩挲著他的頭一邊對他說:“孩子，以后我就是你的媽媽，你還有我們大家?！睆哪且院螅阕∵M了我的家里，更可喜的是，政府領導和校領導得知了他的狀況后，幫他結(jié)了一幫一對子，牡丹江市信用聯(lián)社總行行長張鳳剛捐錢捐物，并親自到家探望。愛是打快樂扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優(yōu)異的成果考取了高中。

愛是老師最漂亮的語言。二十多年來，我每接一個班，都是早來晚走，悉心呵護同學，從沒請過一天假。2023年，我的左腿因骨膜老損，骨質(zhì)增生，痛苦難忍，但我仍堅持工作。我們班的黃剛同學，因家庭困難又沒有低保證而報不了扶貧同學，我看在眼里急在心上，家長離的又遠，我一急之下，一瘸一拐地領他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當來到局長室蓋章的時候，局長問我：“你是家長嗎?”我說：“我是班主任老師?！彼@詫地說：“我還是頭一回觀察老師領同學來辦低保證的，啥也不用說，必需支持?！碑斘覀兓氐綄W校時，全班同學報以熱鬧的掌聲。我用行動驗證了榜樣的力氣，也得到了同學和家長的認可。有的家長打電話詢問我的病情，有的同學為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發(fā)覺了一張按摩圖，畫的特別具體，標注的也特別清晰，我感動的流下了眼淚。從今以后我和同學的情感更加深厚，在彼此的關懷中，也更多了一份親情。

耕耘三尺講臺，收獲精彩人生。我多次被評為教學能手、骨干老師、優(yōu)秀試驗老師、校內(nèi)文化先進個人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優(yōu)秀老師稱號，榮獲全國百佳語文老師入圍獎。我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用奇妙的音符唱歌我的事業(yè)，但我是人民老師，由于我心中有愛，我愿用愛駐守平凡的三尺講臺，我愿用愛呵護每個孩子的心靈，我愿用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永久在教育事業(yè)中閃光!

2023優(yōu)秀老師事跡篇7

林優(yōu)秋老師誕生于1985年6月，本科學歷。自20xx年8月工作至今,始終擔當語文教學工作和班主任工作兼任科學老師。作為一名青年老師，她聽從領導安排，嚴格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務，在有限的時間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有閱歷的老老師學習，同時自己也仔細鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上快速成長起來。詳細表現(xiàn)如下：

一、努力學習政治學問，加強思想道德修養(yǎng)。

在四年的工作中，她一貫仔細學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表'重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè)，有劇烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響同學。她在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻，肯定聽聽從領導和學校的工作支配，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高于個人利益，堅決個人利益聽從學校的利益信念。

二、仔細鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)。

學?？茖W專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔當語文課教學，并不擅長語文教學的她教、學兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W閱歷豐富的老老師學習;與年輕老師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展現(xiàn)活動，她都樂觀參與:課前細心預備，課后仔細反思。在一次又一次的"實戰(zhàn)'中成長一起，20xx年5月，她在學區(qū)召開學校三班級語文課改教學研討會中，開課《手術臺就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的全都好評。同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參與縣學?？茖W研修社，在20xx年10月，研修社第三次集體活動中，上研討課《分別食鹽與水的方法》;20xx年11月，榮獲學校學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學學科一等獎;20xx年2月，在縣學?？茖W優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)溝通及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中，上展現(xiàn)課《熟悉幾種常見的巖石》。

林老師工作之余也酷愛學習，她深知"學習是永無止境的'。每年她都購買、訂閱與教學有關的各種資料，認真閱讀、仔細摘錄、不斷鉆研。她開設個人教學博客，教案、教學反思、案例分析、教學心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還樂觀撰寫的論文，其中《淺談科學課同學試驗的重要性》、《如何有效地引導完成試驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學論文評比三等獎。成果雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來說："現(xiàn)在閱歷還不足，以后教多了學多了，肯定能寫得更好。'

她對科學學科的熱忱，深深地影響了同學。利用課外時間，她和同學一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀看小蝌蚪、種植鳳仙花，在20xx年縣學校生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀看記錄評比中，她指導三班級同學徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。20xx年縣組織高班級同學試驗操作競賽，同學聽到這一消息非常興奮，但是對于農(nóng)村五、六班級的同學來時，他們接觸的"科學'實在太少了，動手試驗就更別提了，面對同學的熱忱林老師并沒有潑冷水，本著參加為主的前提給孩子進行無償?shù)妮o導，從三到六班級的科學學問入手，典型試驗操作為基礎，再以網(wǎng)上查詢到的試驗題為強化訓練，特別可喜的是六班級的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎。

三、喜愛同學，關懷同學成長。

喜愛同學是做好教育教學工作的前提，也是老師職業(yè)道德的基本要求。要教育好同學，首先要關懷同學、喜愛同學，做同學的知心人。四年來，林優(yōu)秋老師對同學思想上樂觀誘導，學習上急躁關心，生活上關懷愛護。她常常利用課余時間與同學親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)受了困苦的生活，所以她特殊關懷家庭困難的同學，尤其愛惜特困家庭的優(yōu)良同學，從多方面留意賜予他們以暖和的關懷。她所帶班級有一個叫周震的女生，由于父親病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照看。她知道這個狀況后，多次找她談心，鼓舞她要好好學習，孝敬爺爺奶奶。有時年輕的她，還會成為家長的傾訴對象。

她公平地對待每一位同學，無論學習成果如何，她一樣敬重他們?nèi)烁駲嗬?，無論在任何狀況下，從不用薄情、粗俗的語言打擊同學，尤其是體罰和變相體罰同學。她常常與同學交換看法，急躁細致的做好同學思想工作。班級中有個"生意精'徐曉浩，小小年紀就會做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學校背，她知道后并沒有批判他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時其他同學都在學習，落下來的學習怎么辦。經(jīng)過她的教育，這名同學"痛改前非'，還說要努力學習，以后不做虧本生意。

四、加強與課任老師和協(xié)作，搞好班級管理。

參與工作四年來，她始終擔當班主任工作。班級建設要勝利，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注意加強與課任老師的聯(lián)系，準時了解同學的成果變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài)，發(fā)覺問題，準時解決，協(xié)同課任老師做好同學工作。針對我校同學英語較差差的實際，她重點協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學習，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個早自修訓練同學的讀寫，提升同學學習英語的愛好和力量。

保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不行缺少的保障。作為班主任她對全班同學一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長相互溝通同學在家和在校的表現(xiàn)，引導家長留意教育的方式方法，讓家長為同學的健康成長供應良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成果突出，被評為優(yōu)秀班主任。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'。她知道老師吃得是一碗良心飯，老師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地連續(xù)悄悄無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充分的水分，做到汲取得比別人少，開出花兒比別人美，更珍貴的是奉獻出的比別人多。

2023優(yōu)秀老師事跡篇8

我叫，是一名高校老師，來自四川農(nóng)業(yè)高校。四川農(nóng)業(yè)高校地處雅安，我所在的部門――動物養(yǎng)分討論所是學校的教學科研單位，擔當著動物養(yǎng)分與飼料科學的人才培育和科學討論工作。

我很榮幸被評比為四川省"情牽教育'優(yōu)秀老師，特別感謝四川農(nóng)業(yè)高校的領導和老師們對我的支持和培育，感謝省教育廳及有關部門對我的厚愛!

我從小就聽過很多關于老師教書育人的感人故事，始終特別鄙視老師，把老師看作人類最高尚的職業(yè)。卻不敢期望自己能夠成為一名老師。由于身高的不足，我在1979年填報高考志愿時，不敢填報師范院校，而填報了農(nóng)業(yè)院校-四川農(nóng)學院。沒想到，七年后我卻有幸留校成為了一名高校老師，開頭了我的教同學涯。我為自己成為一名光榮的人民老師而驕傲!

我特別珍惜當老師這個機會，下決心要當好老師。轉(zhuǎn)瞬20年過去了，我從一名助教，成長為一名高校教授、博士生導師、四川省學術和技術帶頭人后備人選。

我喜愛教育工作，傾心于教學，悄悄耕耘。我擔當本科生、碩士生和博士生三個層次的課程。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會仔細備課，細心預備，上好每一堂課，受到同學的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學成果獎和四川省教學成果一等獎。我參加建設的本科課程《動物養(yǎng)分學》和《飼料學》，分別于XX年、XX年入選"國家級精品課程';我還參加編寫了多部教材，有二部教材被評比為XX年度全國高等農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀教材。我在人才培育方面也做了一些工作。作為本科生導師，每年指導4名本科生學習;作為碩士生導師，已培育出20多名碩士討論生，正指導著16名在讀碩士討論生;作為博士生導師，指導著12名在讀博士討論生。在科研方面，我主持和主研完成了多項部、省級科研課題，取得了一些討論成果，極大地充實了我的教學內(nèi)容，使教學不再枯燥和呆板。我是一個平凡而一般的人，是老師這個舞臺給了我演練和展現(xiàn)自己的機會，成就了我一生的抱負和事業(yè)，我的人生因此而精彩。

治學嚴謹、做事仔細，是同事和同學對我的評價。動物養(yǎng)分是一個應用性很強的學科，必需進行大量的動物試驗。但進行試驗時，經(jīng)常會由于各種緣由導致試驗結(jié)果不精確?????。作為一名科技工，我扼守科研道德，要求同學做科學討論要踏踏實實、實事求是，來不得半點虛假。我總是認仔細真與同學爭論試驗設計方案、把好試驗實施環(huán)節(jié)、核對試驗數(shù)據(jù)，假如由于操作過程不規(guī)范、記錄不詳實造成的數(shù)據(jù)不精確?????，無論試驗費用多高，我都會要求同學重作試驗。對他們撰寫的論文，我通常要修改達五、六次，盡可能找準錯誤，哪怕是標點符號的錯誤。記得在一次討論生預答辯過程中，我對幻燈片上的序號格式提出了看法，在場的一位同學不以為然，我進行了批判并解釋為什么。當時在場的一位討論生，畢業(yè)時告知我這是他三年討論生學習中印象最深的一刻。

經(jīng)常有人問我"你作為老師最大的心愿是什么?'，我的回答是"不誤人子弟'。要教給同學一滴水，自己應先有一桶水。為了當好導師，培育國家需要的優(yōu)秀人才，我深感嚴于律己和治學的重要性。我覺得自己把握的學問還不夠，需要不斷更新，所以我經(jīng)常查閱資料、工作學習到深夜，幾乎沒有雙休日和節(jié)假日。在繁忙的工作中抽出時間充實自己。XX年-XX年我得到國家留學基金委的資助，赴美國阿肯色高校家禽系和美國baylor醫(yī)學院兒童養(yǎng)分討論中心進修學習。在美期間，我充分利用各種條件，旁聽了當時所開設的全部本科生和討論生課程，參與了各種層次的讀書報告和國際學術會議，參加了導師負責的各項科研試驗，還主動參與二個國際培訓班的學習。我的努力和仔細，得到了美國同行和導師的確定和好評。在我回國的時候，聞名的國際家禽養(yǎng)分專家阿肯色高校家禽系教授drparkwaldroup說，真想抓住我的頭發(fā)、把我的飛機票拿走，不讓我離開。

作為一名老師，我遵守師德，把教書和育人擺在同等重要的地位，做到言傳身教、為人師表，以自己的職業(yè)道德來影響和教育同學，端正同學的學習態(tài)度，關心他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我給自己的商定是：在學習上作同學的良師，在生活上作同學的益友。我會主動關懷同學，關心他們解決難題。記得有一年，一位討論生的心情低落，試驗進展緩慢，我主動找她談心，發(fā)覺她家發(fā)生了一些變故，父母離婚、母親生病住院，正在讀高三的妹妹無法面對現(xiàn)實，對生活和學習失去了信念，幾次自殺這位討論生又怎么能安心的學習呢?于是我要來她家的電話，在電話中多次急躁地勸導她妹妹，她最終放棄了自殺念頭，返校投入到高三緊急的學習中，并以優(yōu)異的成果考上了高校。

XX年，中央農(nóng)業(yè)廣播電臺播出我的"肉鵝快速育肥技術講座'節(jié)目之后，我收到了許多來信和電話，我沒想到這個在早上7點前播出的節(jié)目，竟有這么多的聽眾，可見廣闊養(yǎng)殖者對科學學問的渴求。因此，我對來信和來電均急躁地解答，并推舉其他相關專家。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。這位漢子的第一次電話本只想問一個簡潔的問題，在不知不覺中竟打了一個多小時，他告知我因缺乏學問，他辦過好幾個企業(yè)都已失敗告終，目前正在從事養(yǎng)鵝項目，仍舊面臨許多困難。我急躁地給他講解，并告知他以后有什么問題，可隨時打電話給我。這以后我經(jīng)常接到他的電話。XX年初，他告知我他女兒正在讀高三，面臨高考的壓力和專業(yè)選擇的茫然，學習信念不足。我請他告知我他女兒的電話，主動打電話與她溝通。我沒想到的是，僅僅通過電話聯(lián)系，與他素昧平生的我，竟會讓這位東北漢子執(zhí)著地堅信學農(nóng)有出息，并動員女兒報考四川農(nóng)業(yè)高校，投奔我當同學。我請這個孩子仔細考慮。經(jīng)過了她自己的遲疑、彷徨到堅決信念，經(jīng)過了她母親開頭反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負有心人，她最終考進了川農(nóng)大。在9月入學時，他父親專程送她入學，肯定要見見我，見到我就像見到久別的親人，一再感謝我。然而我卻有點困惑，自己只不過作了一個老師應當作的事，不值得這么厚重的感謝。直到XX年底學校進行本科教學評估檢查時，在一次座談會上，這位同學親自向大家敘述了這個故事，我才得知了事情的原委。原來，她那已屆不惑之年的父親正身處人生的最低谷，生意幾經(jīng)失敗、婚姻裂開;由于家庭的變故，她自己也陷入了茫然，而通過與我的電話聯(lián)系，這對父女樹立了對生活的信念和盼望。有人問我，你何以能夠?qū)λ夭幌嘧R的人這樣關懷和關心?我的回答是："由于他們信任我，我作為川農(nóng)大的老師，他們通過我而熟悉川農(nóng)大，并情愿成為川農(nóng)大人，這是我的傲慢，我自然有義務這樣做。'我從這件事上深深體會到了老師的責任，一句話、一件事可以影響一個人的一生，深深領悟到了老師作為"人類靈魂工程師'的內(nèi)涵!

"師愛為魂，學高為師，身正為范。'在我做出一點成果得到大家認可時，我感慨萬千，無比感動。我想起了培育我的恩師楊鳳教授、端木道教授、陳可容教授、左紹群教授等等，想起了賜予我極大支持和鼓舞我的全體同事們，想起了我喜愛的同學。是的，我之所以成為現(xiàn)在的我，正是恩師們言傳身教的結(jié)果。在老師節(jié)來臨之際，我最想對恩師們說的話就是――"長大后我成了你'。我的恩師們是如何培育我、關懷我，我就應當如何去培育和關懷我的同學。榜樣的力氣是無窮的，我的恩師們，是您們在前面一步一步的引導和垂范，我們在后面一步一步的學習和實踐，把教書育人一代又一代的傳承衍進。在川農(nóng)大、在動物養(yǎng)分討論所，有一大批像我一樣的老師們，他們悄悄無聞地工作，淡泊名利、以嚴謹治學的態(tài)度、淵博的學問、深厚的學術功底，以及謙遜的品行，贏得了同學們的敬重。我的恩師們無私奉獻、甘于清貧、甘當人梯，是"愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新'的"川農(nóng)大精神'的鑄就者，而年輕一批的老師們則是川農(nóng)大精神的傳承者。今日我代表他們與大家溝通學習，在此，我再次深深地感謝他們，祝福恩師們健康長壽，祝福全部的教育工老師節(jié)歡樂、桃李滿天下!

2023優(yōu)秀老師事跡篇9

賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校內(nèi)平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫了一曲當代老師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”賀紅蓮說，我雖然不是神，但我要把愛同學當做老師生涯的起點，把關懷同學作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日，賀紅蓮拿來自家的電風扇，給在教室里學習的同學帶來涼風;她在自己家里熬好綠豆湯，端到教室，給同學們送去涼爽?？岷畤蓝?，她做好午飯，請來家遠的同學，讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆?jié){送到班里，讓孩子們喝上一小碗，溫和溫和受凍的身子。秋冬交替季節(jié)，天干物燥，她每天燒好開水，送到同學們手中，為的是讓他們?nèi)セ鹣麩?，健康無恙。

老師們記得，近幾年來。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會準時打開，連上網(wǎng)線，插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前，笑逐顏開。他對著屏幕說著什么，并不時發(fā)出純真的笑聲。對賀老師來說，這個叫王亞飛的同學能這樣談笑風生，那真是莫大的勸慰!要知道，這個同學因父母常年在外打工，曾經(jīng)性格孤僻，緘默寡言，對學習愛好不大。而今，賀老師讓他每周與父母通過網(wǎng)絡見面的努力最終有了結(jié)果：王亞飛愛說了，愛笑了，愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時，賀老師像慈母一樣，不僅讓她住在老師家里，每餐調(diào)理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自己弄臟的被褥面露尷尬時，賀老師總是摸著她的頭，說：“傻孩子，沒事的，洗洗就好了?！本瓦@樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。

同學賀玉成的家長記得，在賀玉成遭受車禍而昏迷的一個多月里，賀老師先后十幾次到醫(yī)院和距學校七里之遙的家里探望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲召喚;多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動全班同學捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴峻失憶后，賀老師又買來故事書、音樂光盤等，指導家長通過講故事、播放音樂，以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關懷送給了她的同學。她像一枚紅燭，給同學的心靈帶來了暖和和光明;她如一朵紅蓮，把漂亮和馨香獻給了四周的人;她似一場甘露，滋潤著校內(nèi)里的一顆顆幼苗!

鋼鐵意志鑄就校內(nèi)不倒神話

對于一個喜愛教育、喜愛教學、喜愛同學的老師來說，讓她離開教室、離開同學，無疑是一種苦痛的熬煎。

20xx年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關節(jié)髕骨骨折，作為八班級(2)班的班主任，她實在不忍心丟下班里的57個孩子。

躺床治療的一個多月里，賀老師每天都在關注著班里的同學。她把班干部會議放在家里召開，準時了解同學動態(tài)，細心布置班級工作，每周兩次，雷打不動。她還把成果臨時落后的同學請到家中，給他們談心、補課、輔導作業(yè)……

2023優(yōu)秀老師事跡篇10

朝東教授是桂林醫(yī)學院基礎學院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。從教四十多年來，他嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力，長期帶病堅持工作。在19xx年3月、19xx年11月和1996年6月三次肝癌切除術后，堅韌地與病魔作斗爭，把自己的全部精力投入到教學、科研和“教書育人”工作之中。XX年元月退休以后，他還一如既往樂觀擔當并精彩完成教研室安排的各種教學任務，先后擔當了01、02、03醫(yī)本、專升本、檢本等等專業(yè)組織學與胚胎學、組胚培育基本學問與技術、試驗胚胎學基本學問與技術教學授課任務;完成這些班級總共1000多份論文作業(yè)的批改;并為新來的老師開設《組織培育基本學問與技術》、《生物攝影技術及其應用》、《超微結(jié)構基本學問與技術》等課程;與此同時他還幫助教研室完成《組胚教學網(wǎng)頁》《組織學與胚胎學講授提綱與考試大綱》、《專升本胚胎學教學大綱》、《口腔組織學教學大綱》等的修訂工作。由于他的精彩成果，曾先后十多次被評為學院、桂林市、區(qū)高校、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1995年5月被評為全國優(yōu)秀老師，19xx年被評為自治區(qū)先進工(區(qū)勞模)，19xx年被評為桂林市“十佳師德標兵”。廣闊師生員工都說：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿、孔繁森、許振超，是學問分子的優(yōu)秀人才，是共產(chǎn)黨員先進性的典型代表，是我們學習的光輝榜樣。

19xx年9月，羅朝東同志從廣西醫(yī)學院安排到學院工作，四十多年來，他忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，象紅燭一樣悄悄燃燒著自己。他說：“我曾有過當外科大夫的極好機會，但我想到，是組織送我上了高校，是國家培育了我，現(xiàn)在祖國的基礎醫(yī)學教育事業(yè)需要我，我要為黨的教育事業(yè)多做貢獻”，他毅然選擇了很多人都不愿做的人體解剖工作，在工作中，他克服藥物過敏、雙手潰爛等困難，一干就是十七年。

由于工作需要，19xx年組織調(diào)他到組胚教研室工作。為了提高教學質(zhì)量，培育合格人才，他閱讀了大量的中外醫(yī)學資料，編寫了多張教學、科研卡片，準時把最新醫(yī)學學問和信息傳授給同學。他治學嚴謹，一絲不茍，對自己對其他老師都是高標準、嚴要求。在教學管理上，他有一套獨特的管理方法，他組織制定了一堅(即堅持集體備課)二為(即在同學中為人師表、在老師中為人師表)三嚴(即嚴格教學紀律、嚴格教學管理、嚴格教學制度)的管理制度，自己帶頭遵守，決不允許半點馬虎。在教研室的基礎建設工作中，從硬件到軟件，從老師到試驗技術人員，他都親自規(guī)范，親自落實。在他的帶領下，教研室全體同志團結(jié)協(xié)作，教學工作井然有序，教學管理與改革取得良好成果，其做法在學院“教學改革與進展研討會”上作了溝通，得到領導和同行們的好評。為了總結(jié)教學閱歷，提高教學質(zhì)量，探討、剖析問題，找出規(guī)律，他翻閱了歷屆醫(yī)療本科生組織胚胎學考卷，并進行科學的統(tǒng)計分析和評估，這套方法對在校醫(yī)本科同學具有普遍的適應性和指導意義。

身患絕癥后，作為學醫(yī)出身的羅朝東教授深知自己病情的嚴峻性。他想得許多許多，但想得最多的是黨的工作與事業(yè)。他說：“我是學醫(yī)的，我清晰自己能為黨和人民盡力的時間無法估量，作為一個共產(chǎn)黨員我更應當珍惜這珍貴時間，正確對待疾病，努力做到當自己離開人世時，可以說自己是一個無愧于黨、無愧于人民、無愧于光榮的人民老師，我要做一個合格的共產(chǎn)黨員去見馬克思”。他是這樣說的，也是這樣做的。一方面，他樂觀、堅韌地與疾病作斗爭，另一方面，他樂觀帶領教研室全體老師精彩地完成教學、科研和其他工作。在醫(yī)院的病床上，他想到的是同志們的工作和科室的建設，考慮的是科室長遠規(guī)劃。手術后，本應好好休息，但他惦記的卻是教學工作，在整個化療過程中，他忍受著嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復，就堅持全天上班，從沒向組織提出過任何要求。

榮譽、地位、鮮花、掌聲對朝東教授來說已是司空見慣的事，但抱負和奉獻卻是羅朝東教授的為人宗旨和永久追求的目標。XX年元月，羅朝東教授光榮退休了，但作為一名黨員老師，他退休后還樂觀參與教研室的授課、科研及支部的一些活動，努力發(fā)揮余熱。XX年6月，他在離退休支部當選為中國共產(chǎn)黨桂林醫(yī)學院第四屆大會代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，他在離退休支部樂觀參與學習，帶頭寫讀書筆記和心得體會，主動給災區(qū)人民捐款。通過學習和聽黨課，羅朝東教授在他的學習心得中寫到：一個人的先進與落后不是天生的，共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)容和要求是隨著歷史任務和時代要求變化而變化的。作為一個共產(chǎn)黨員要保持先進，就必需始終順應時代潮流，緊跟時代步伐，站在時代前列。作為一個黨員老師要做教書育人的模范，始終要把教育教學放在第一位，新時期的教書育人工作有更新更豐富的內(nèi)涵——教學內(nèi)容需要更深化，教學手段需要革新制造，教育對象需要傾注更多的熱忱和心血。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學習學習再學習。通過多年的工作實踐我深深體會到，黨是由黨員組成的，黨的先進性要通過一個個共產(chǎn)黨員的詳細行動加以體現(xiàn)。而共產(chǎn)黨員的先進性的表現(xiàn)是多種多樣的，在危難時刻挺身而出是先進，同樣，在平凡崗位上悄悄奉獻也是先進，我們的每一個同志，每一個黨員，不管你力量大小，不管你分工如何，只要你在本職崗位上為國家為人民作奉獻，就體現(xiàn)了先進性。我非常觀賞這樣一首小詩：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，假如你是一名老師，你是否培育了一批同學，假如你是一名共產(chǎn)黨員，你是否履行了你的入黨誓言?！?/p>

朝東教授是這樣說的，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，他的行動，他的師德，給我們?nèi)抗伯a(chǎn)黨員樹立了光輝的榜樣，一種永久的鞭策。

2023優(yōu)秀老師事跡篇11

李，女，1982年生，中共黨員，碩士，講師。20xx年8月任教于師范學院xx學院理工系，現(xiàn)擔當理工系化學教研室主任。

該老師政治思想覺悟高，作風樸實，具有劇烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。在五年的工作中，不斷總結(jié)閱歷、修正不足、熬煉力量、提高素養(yǎng)，努力做同學心目中真正的良師益友，把當一名優(yōu)秀老師作為自己始終追求的目標。

一、喜愛教育事業(yè)

李xx老師始終在xx學院理工系教學一線從事化學教學工作，五年來，先后教授過有機化學一、有機化學二、有機化學試驗、中級有機化學、有機化學專論、有機化學(生物專業(yè))等課程。在詳細工作中，她能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，細心設計教案，能夠在教學過程中較好地把握教學節(jié)奏。有機化學教案曾被學校評為"優(yōu)秀教案'。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，她以學問的傳授為根本，留意與同學的溝通與溝通，達到良好的教學效果。授課質(zhì)量得到老師及系里領導全都好評。年終考核中多次被評為優(yōu)秀。

做好教學工作的同時，李xx老師每年還擔當了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到認真過問，悉心指導，讓同學能很快熟悉到自己的問題所在，使論文寫作得以順當完成，今年李指導的畢業(yè)論文有四篇為校優(yōu)秀論文。

考研輔導方面，李能夠準時解答同學復習過程中消失的疑難問題，對考研同學選擇學校給以看法及指導，做好同學心理輔導，做好同學試驗復試、調(diào)劑工作，已經(jīng)組織召開了四屆考研閱歷溝通會。所帶10級化學班同學共131人，考上討論生43人，錄用率達到32.82%。

二、服務意識較強デ閾慕萄Ч芾

作為xx學院理工系的一員，李xx老師時刻以xx學院、理工系為重，全心全意地為理工系的進展服務;作為化學教研室的一員，李xx老師時刻以老師為重，全心全意地為老師的進展服務，樂觀做好與院、系工作的各項協(xié)作，做到教研室工作主動性和超前性。

化學教研室曾連續(xù)兩次獲得理工系優(yōu)秀教研室稱號。

1、李xx老師每月至少組織開展2次教研室活動，每周盡量聽課2次，了解化學教研室每個老師的教學狀況，舉辦化學教研室內(nèi)部教法技能大賽，相互學習，提出看法和不足，提高教學力量。組織開展學術報告會，拓展了同學視野，提高高校生綜合素養(yǎng)，培育其創(chuàng)新精神。

2、抓好化學試驗室建設。自20xx年4月籌備建設至今，李xx老師參加并負責化學試驗室建設及組織化學試驗教學。進一步完善化學試驗硬件及軟件建設，完善儀器藥品的補充、整理、歸類;試驗課表的支配;各專業(yè)試驗課教學進度的規(guī)劃;同學試驗分組;定制試驗服等等。順當組織完成各科化學試驗課教學，做到全年試驗室安全無事故。

3、關懷學院及本系進展，樂觀參與院及系里組織的轉(zhuǎn)型進展學習、研討會，樂觀思索、爭論理工系及化學專業(yè)的轉(zhuǎn)型進展。伴同理工系領導一起去黃淮學院學習借鑒其勝利的轉(zhuǎn)型進展閱歷，并結(jié)合化學專業(yè)實際狀況，詳細就化學專業(yè)方向的轉(zhuǎn)型、課程結(jié)構改革、試驗實習教學改革、科研及創(chuàng)新方面提出了自己的建議。

三、樂觀進修學習

1、為了能夠更好地搞好教學和科研，除了搞好本職教學工作外，李還樂觀制造機會進修學習，曾應邀赴西安參與了"全國高校化學類專業(yè)課程建設與試驗教學研討會暨骨干師資高級研修班'的學習。加強了我院化學專業(yè)與外校的溝通和溝通，為我院化學專業(yè)人才培育模式以及教學改革等方面積累了大量珍貴閱歷。

2、做好校報投稿工作，該老師曾在學報發(fā)表論文一篇：《Novelandefficientsynthesisofpyrazolo[3,4-b]pyridin-6-onesortheirhydrogenatedderivativesthroughone-potreactioninionicliquid》。

3、李xx老師申報的課題項目：《魯米諾類、過氧草酸酯類化合物的綠色合成及發(fā)光性能討論》順當通過xx省廳科學技術討論重點項目評審，獲得20xx年度xx省教育廳科學技術討論重點項目立項。

4、該老師在20xx年5月榮獲"20xx年度全省科研工作先進個人'。

2023優(yōu)秀老師事跡篇12

我校坐落在城郊結(jié)合部,全校500多名同學,70%以上是外來務工人員子女,100%是農(nóng)村的孩子,就是這么一所一般的學校,現(xiàn)在卻被人稱為"大愛校內(nèi)';我和同事姜文、江忠紅都是最平凡的老師,現(xiàn)在卻被人稱為"最美老師',全校36位普一般通的老師則被人們稱為"最美老師團隊',這一切都源于一個故事,一個真實的故事.

2023年11月10日早上例行晨檢時,我和六(1)班的老師姜文發(fā)覺翁進城和翁明沖姐弟倆都沒來上學,于是向他們的母親姚女士致電了解狀況,但姚女士的手機欠費停機.撥打他們遠在江西的父親的電話,但根本聯(lián)系不上.

在快速向?qū)W校安全員匯報狀況的同時,我倆打算調(diào)課去姐弟倆家里一趟.體育老師江忠紅開著他的私家車載著我們,沿著大致線路,一路摸索著趕往同學家.

姐弟倆的家在市區(qū)清蓮里的一棟農(nóng)夫出租屋內(nèi).來到屋外,我們一邊敲門,一邊大聲叫著兩個孩子的名字可是敲了好久,始終沒人開門.無奈之下,我們留下了寫明狀況的紙條并注明聯(lián)系方式.

有人曾問我:"你們已盡到了老師的職責,為什么還會連續(xù)?'我說:"只有真正找到孩子,得知他們的消息,才放得下心.'

當從姚女士工作的服裝店同事夏肖艷口中得知她今日沒去上班時,我更加緊急了,一種不祥的預感越來越劇烈.必需聯(lián)系上姚女士!我們往她的手機里充了10元話費,打過去,沒人接,再打,還是沒人接,3分鐘之后,電話竟然接通了.

電話那頭,傳過來的聲音很微弱,說的是"起不來,頭痛,在地上'等語無倫次的話.

肯定是家里出事了!幸運的是,夏肖艷已聯(lián)系上了姚女士的弟弟,幫忙打開門后,發(fā)覺一家三口暈倒在房間內(nèi)送往醫(yī)院搶救時,醫(yī)生說,3人是一氧化碳中毒,假如再晚半小時,人可能就沒了.

獲救的孩子翁進城曾一邊哭著說感謝,一邊給我和另兩位老師深深地鞠了三個躬.每每想起這一幕,我都忍不住眼角潮濕.

白巖松曾說,人群中并不缺乏愛,關鍵是要有更好的環(huán)境、更好的制度能夠激活人們心中的這種愛,并且將這種愛變現(xiàn).幫我們變現(xiàn)這種愛的,是我校的團隊精神和出臺的一系列人文化、精細化的管理制度.

學校信守"忠誠、責任、激情、奉獻',確立"追求適合每一個同學進展的教育'的辦學理念,幾年如一日地開展"大愛教育'.校內(nèi)最惹眼的地方樹立著3塊文化牌,分別寫著"每一個人都很重要'、"每一個人都可以做最好的自己'、"每一個人都是自己潛能的仆人和命運的設計師'.

愛絕不只是掛在嘴上的,為了讓孩子們成為最好的自己,學校幾年如一日開展"善、博、健、雅、勤'五字教育活動;通過建立"十大知曉同學檔案',了解、把握每一個孩子的家庭背景、上學放學的路線等狀況.救人大事也恰恰得益于這些日常工作點點滴滴的積累.

在此很想談一談我校開展的"兩元錢'制度,教會同學在必要時向校內(nèi)里任何一名老師或保安求助,被求助的人都會準時遞上兩元錢,并且做到不追問、不責怪,只要他們其次天準時歸還就好."兩元錢制度'的確關心過那些由于丟失了坐車的兩元錢而無法回家的孩子,在此基礎上,學校建立了"誠信互助箱',在教學樓1樓的墻壁上掛了一個箱子,放著幾十元錢,每個孩子都可以往里面捐錢也可以到里面借錢,這個箱子從來不上鎖,也沒有人特地盯梢.從最初一口氣少了十幾元錢到現(xiàn)在箱子里的錢只多不少,我們教會孩子們:做一個有愛心、誠懇、守信、有節(jié)制的人.

2023優(yōu)秀老師事跡篇13

郭，女，1984年生，中共黨員。20xx年8月入職，任專職老師，20xx年9月，任文藝學教研室主任，并兼任中文系風華文學社指導老師。

一、愛崗敬業(yè)，提升自我

在過去的5年中，郭執(zhí)教過多門課程，既有《高等語文》這樣的公共基礎課，也包括《中國近代文學》、《文學理論》、《比較文學概論》、《外國文學史》這些專業(yè)必修課。在教學過程中，她不斷以新的標準要求自己，從教學內(nèi)容、課件制作、教學方法到教學重難點、教學技能等多方面自我修正，問教材，查資料，列提綱，依據(jù)新的學術動態(tài)更新文學批判觀點，并且她經(jīng)常把自己的工作和學習方法在教學過程中和同學共享，這樣，師生之間就轉(zhuǎn)變了單純的課堂傳授和接受這樣的二元對立關系，而是漸漸形成共勉互助的學習氛圍和互動關系。同時她也準時更新自己的教學教案，每一年都會對自己上一年的教案重新觀照和修改，所以她的教案會漸漸增加B、C或二、三這樣的副本。

畢業(yè)論文是檢驗同學4年本科學習的一個標準，代表了同學的學習和思維力量。在這5年來，郭每年都指導一部分相關專業(yè)的畢業(yè)論文，從選題，開題報告，中期檢查，到論文思路的整理，論文格式的規(guī)范，甚至是字詞標點的斟酌運用，每一個細節(jié)都進行具體的指導;師范生的師范技能是同學的基礎技能，每年的9月份，郭都要指導一部分畢業(yè)生的教育實習工作，通過閱讀他們寫的教案，到在微格教室聽他們講課，在不同的方面與他們進行溝通溝通，如從板書，教態(tài)，儀表，談吐等各個方面去完善同學的力量，在這個過程中，她同時也受益匪淺，同學們身上的某種學習精神和教學風格會對她有所啟發(fā)。

每次課之前，郭會把過去的教案重新端詳和檢查，仔細搜尋資料補充完善，教學過程和文學進展是動態(tài)的過程，教案的撰寫也應是一個動態(tài)的過程。另外，每一個月，自查教學進度、教學方案，以保證準時有效地完成教學任務。

郭還樂觀參加教研室活動，通過教研室活動和聽課進行很好的自我檢查和提高。

二、社團指導，改革創(chuàng)新

從20xx年來到我院，郭就接手了風華文學社的社團指導工作。這5年來，她見證了社團的不斷成長和進步，社團的每一次的改革、創(chuàng)新以及大型活動的推出，在院系廣闊師生的關心下，都取得了良好的效果。從"魅力80后'到"魅力90后'這樣的社團精品活動的傳承，她還指引文學社創(chuàng)立"風華講壇'系列講壇活動，旨在加強學院同學的理論素養(yǎng)和科研意識，如今風華講壇已勝利舉辦六次，受到廣闊師生的好評;20xx年11月，為了喜迎學院十年校慶，《風華》期刊也適時進行了改革，從思想內(nèi)容、選稿標準、結(jié)構規(guī)劃、頁面紙張等各方面進行了升級，在院系師生及文學社成員的共同努力下，《風華》推出了院慶?？?，并實現(xiàn)了在創(chuàng)新和拓展方面的新進展。風華文學社取得的成果被學院所認可，在多次社團考核中，獲得校內(nèi)十佳社團或者優(yōu)秀社團這樣的榮譽稱號。校慶活動時，郭對學院安排的工作任務仔細負責，被學院評為"xx學院十年校慶優(yōu)秀先進工'。

2023優(yōu)秀老師事跡篇14

扎根民族教育，詮釋漂亮幻想

他懷揣著一顆民族教育夢，三十多年來，始終扎根于偏遠的少數(shù)民族地區(qū)，為黨的民族教育事業(yè)奉獻了火熱的青春年華。他先后刊發(fā)教育教學論文一百多篇，獲得"江淮鄉(xiāng)村好老師'、"全國學術先鋒人物'、教育部"全國優(yōu)秀老師'光榮稱號。他用自己的實績，詮釋了自己漂亮的民族教育幻想。他就是臨北回族鄉(xiāng)臨北學校的語文老師夏。

筑夢，清真寺下

師范畢業(yè)后，十八歲的他來到偏僻的少數(shù)民族地區(qū)任教。學校建在清真寺旁，在那里，土坯墩木板，就算課桌;擺個矮樹根，就算凳子;至于教室，則是多功能的，既做辦公室又做宿舍。而放學后，只剩下一座破舊的清真寺陪著一個孤零零的他，再就是無邊的孤獨?????。

條件苦些算不了什么，可那些少數(shù)民族家長們對孩子學習的態(tài)度，實在讓他承受不了。同學每天到不齊，他不得不挨家挨戶去找。家長的理由讓他絕望：今日孩子要放牛呀;剛下完雨，要點大秫秫(玉米)呀;孩子的表哥結(jié)婚，要去喝喜酒呀那些孩子們，文化基礎更是差。都念三班級了，連拼音也認不全。寫起作文來，只知道說今日我背著書包高興奮興上學校。

怎么辦，怎么辦?他站立在清真寺旁，經(jīng)過一番苦痛的選擇，放棄了自己調(diào)走的想法，由于這里的孩子比其它地方更需要教育。漂亮的教育抱負在哪里?他徘徊在清真寺旁，經(jīng)過一段長時間的思考，認定了這里是一個寬闊的教育天地，這里是自己奉獻青春、成就幻想的一方沃土。后來，他娶了當?shù)氐囊幻r(nóng)村姑娘，在那里扎下了根，并開頭壘筑著自己的夢。

追夢，教科研中

他在樂觀追求自己的教育夢，可追夢之旅又讓他感到是那樣的困惑。他經(jīng)常不厭其煩地給孩子