大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會（精選10篇）

第頁大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會（精選10篇）高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇1

當今社會，日新月異。世界形勢，國家政策都要隨著時代的改變而改變。作為當代高校生如何把握時代脈搏，跟隨時代形勢顯得特殊重要。通過形勢與政策課的學(xué)習(xí)，使我們了解如何去分析，推斷形勢的改變與政策的制定。為我們走出校門，走向社會打好基礎(chǔ)。通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對當今變化多端的國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名高校生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是特別必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進行形勢與政策教化的主要渠道，幫助我們駕馭正確分析形勢的立場和觀點。是對我們學(xué)生進行形勢政策教化的主要渠道、主要陣地，是我們每個高校生的必修課程，在我們高校生的思想政治教化中擔(dān)負了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地實行了中央的有關(guān)精神，是我們當代高校生關(guān)注的熱點問題，是幫助我們駕馭正確分析形勢立場和觀點的方法。有助于我們作為當代高校生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀，通過了解世界的經(jīng)濟政治形勢來了解整個時代的主題。

當今世界形勢發(fā)展改變很快且非常困難，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的動蕩與驚慌有所加劇。中國現(xiàn)正在處于一個特別關(guān)鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟的發(fā)展，同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。

學(xué)校開設(shè)《形勢與政策》課特別必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教化是高校高校生思想政治教化的重要內(nèi)容，是提高高校生綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增加責(zé)任感和大局觀非常重要的方面，它使我們更深刻地了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代高校生取得勝利的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有打算的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。形勢與政策課作為一門政治素養(yǎng)教化的必修課，不僅拓寬了當代高校生的視野，也提高了我們的政治素養(yǎng)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當今時代的主題，強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當今世界中國進步的緣由的過程中，培育愛國主義精神，樹立為祖國旺盛富強而努力，而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在志向信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當代高校生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)全部，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族旺盛富強，立于世界民族之林。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國，相識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建學(xué)問結(jié)構(gòu)體系，拓展素養(yǎng)，不斷提高個人實力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自身的x想，大發(fā)展。形勢與政策教化堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點，幫助學(xué)生認清國內(nèi)外形勢，教化和引導(dǎo)學(xué)生全面精確地理解黨的路途、方針和政策，堅決在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念和決心。

高校生是新一代的代表，作為新世紀高校生的我們，就應(yīng)當肩負起歷史的使命，做一個合格的高校生。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段，努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在首要的任務(wù)，雖然高校生的生活豐富多彩，業(yè)余時間足夠，但我們決不能放松自己，讓珍貴的時間匆忙溜走。學(xué)會更好的利用自己的時間，充溢自己。不要讓過多的課余活動占用你的時間，學(xué)問的天堂、才智的書屋才是你真正憧憬的殿堂?？茖W(xué)是第一生產(chǎn)力，只有科學(xué)才能使我們的國家旺盛富強，人民富有。在學(xué)問飛速發(fā)展的今日，高科技不斷創(chuàng)新的現(xiàn)在，目前中國正面臨著難得的戰(zhàn)略機遇期。對我們來說也是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當腳踏實地的去做一些有對我們的專業(yè)有幫助的事情，只有我們自己站起來了才能更好的服務(wù)別人，才能更好的為祖國的旺盛富強奉獻出我們的一份力氣。我們高校生是祖國的希望，是祖國的將來，我們要朝氣蓬勃有活力，思想活躍而勇于創(chuàng)新，我們要為祖國美妙的明天奮斗！

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇2

當今國際形勢變化莫測，斗爭爆發(fā)、皇朝更換接連發(fā)生，作為當代的高校生，國家將來的希望，我們有必要了解當今國際形勢的改變，不斷地提高自己。

上了《形勢與政策》后自己對國際形勢的了解加深了許多.這不僅由于高校自由的生活方式，使自己了解外面形勢的渠道多了許多，更由于學(xué)校為我們供應(yīng)的《形勢與政策》課，使我們能夠正確了解國際形勢的發(fā)展。

日本選舉、韓國人被綁架、臺灣局勢這些看起來似乎都與我們高校生無關(guān)，但想深一層事實是否是這樣呢。回顧中國的近現(xiàn)代史，在戰(zhàn)勝帝國主義、日本主義和推動社會發(fā)展上，高校生不行置疑地被認為是一股強大而不行缺少的力氣。五四運動、各種愛國報紙的出版，無疑給了中國革命帶來了莫大的幫助。

在國家動蕩時期須要高校生的力氣，而如今社會已經(jīng)平穩(wěn)，國家經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，我們高校生是否對國家形勢的發(fā)展有所幫助呢?

作為現(xiàn)代的主流，高校生對社會的影響是巨大的。首先，國家早幾年實施了高校擴招政策高校生的隊伍越來越強大，不容忽視。其次高校生是經(jīng)過十多年勤工苦讀，高考等考驗而選擇出來的人才，他們的素養(yǎng)和綜合實力比較強。再次，學(xué)生從小就接受愛國主義的教化，國事家事天下事，事事關(guān)切，在社會的各個領(lǐng)域都有他們的身影，涉及的面之廣，程度之深，實在不行估量。

我們作為當代的高校生肩負著國家復(fù)興的責(zé)任，原委要怎么做才可以了解國家形勢，為國家貢獻自己的一分力氣呢?首先我們必需了解，我們是學(xué)生，雖然我們沒有了升學(xué)的壓力，雖然我們在學(xué)習(xí)和生活上的自由擴大了，但我們始終是一名學(xué)生。作為學(xué)生就應(yīng)當以學(xué)習(xí)為重任，無論怎樣都應(yīng)先把學(xué)習(xí)搞好。但我們不單是學(xué)生，我們也是半個社會人，所以毫無疑問，了解國際形勢就成了我們?nèi)松械谋匦拚n。了解國際形勢我們可以通過各種媒介和信息工具，如電視報紙和電腦。另外我們還要充分利用學(xué)校的資源，如圖書館。在我們學(xué)校還開展了形勢政策教化，我們要仔細聽課還可以和老師一起探討，加強了解。

大二的生活轉(zhuǎn)瞬間過去了，即將面對的是大三的生活。在過去的一年間我雖然成長了不少，對國內(nèi)外形勢的了解也有所加深。但對于高校生來說我所了解的還遠遠不夠。在將來的生活和學(xué)習(xí)中仔細學(xué)習(xí)和了解時事將成為我生活的一部分。我信任經(jīng)過高校的生活和學(xué)習(xí)我會褪掉以前的青澀和懵懂，成為一名優(yōu)秀的高校生。

主權(quán)是大國崛起的邏輯起點。中國是一個主權(quán)國家，但中國又是一個主權(quán)尚未完全統(tǒng)一的國家。前者確定中國的崛起應(yīng)當是一個被國際社會同等地接受，而不是強迫世界接受的過程。在國際法的框架下與國際社會和平互動，按自由貿(mào)易原則同等地共享國際資源是貫穿中國崛起始終的原則。此間，中國國力運用是有限的，軍事的性質(zhì)僅屬于防衛(wèi)性的。后者確定中國的崛起又是中國完全實現(xiàn)主權(quán)統(tǒng)一的過程。與“xx勢力”斗爭，不承諾放棄運用武力，對中國來說，是不容探討和不能妥協(xié)的原則。從這兩方面看，中國崛起的相識邏輯是有限與無限，相對與肯定的統(tǒng)一。

政治文明是中國崛起的邏輯主線，也是中國將來可持續(xù)崛起的政治保證。中國對政治文明的訴求是國際民主與國家民主的統(tǒng)一。國際體系的本質(zhì)是一個國際資源安排體系?，F(xiàn)存的國際資源短缺是肯定不同等的國際資源安排體系的結(jié)果。長時期的經(jīng)濟高速增長造成的中國國內(nèi)資源供應(yīng)日益短缺狀況，使中國對外部國際體系，尤其是資源安排體系有了更迫切的國際民主訴求。國際民主，本質(zhì)是主權(quán)國家對國際資源，尤其是極難再生的稀缺資源的同等共享的權(quán)利體系。世界上絕少有國家為陽光打仗，因為陽光是足夠的。各國經(jīng)濟發(fā)展造成資源短缺，由此造成日益嚴峻的南方國家對國際資源的依靠，這種依靠使南方國家比以往任何時候都更須要共享國際資源的權(quán)利。這些權(quán)利便是當代國際民主的核心內(nèi)容。

中國崛起的過程，也同時是一個實行國家政治文明和制度創(chuàng)新的過程。歷史上沒有一個國家是在國內(nèi)工農(nóng)大量貧困，政治文明日益衰落中崛起。中國崛起不僅須要物質(zhì)支撐，同時還有精神的支撐。而精神支撐是須要文明的制度保障的。在國體不變和資源條件充分的前提下，在不同的歷史階段的國家發(fā)展目標的實現(xiàn)，須要用不同政體最大限度地動員民眾參加。19世紀的美國崛起，也不是牧歌般的進程：它對國內(nèi)階級鎮(zhèn)壓也是稀奇的嚴厲。只是當這些國家走向世界，并從世界獲得更多的利潤和資源回流補償后，國內(nèi)階級沖突才因外化為國際民族沖突而起先緩和。居民的階級身份，漸漸轉(zhuǎn)向公民身份，國家階級專政政體便轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒃谡c公民契約制度上的法制政制。

中國政治文明的邏輯，不僅具有世界文明的共性，也具有中國的特性。今日的中國仍是工農(nóng)居于肯定多數(shù)而在短期內(nèi)又不能使之轉(zhuǎn)化為中產(chǎn)階層的國家;與此相應(yīng)，在今后相當一段時期內(nèi)，愛護工人和農(nóng)夫的基本權(quán)利在中國公民國家制度建設(shè)中就具有了基礎(chǔ)性的意義，這不僅是中國人民當家作主的社會主義國體對政體改革的肯定要求，而且是中國人民民主專政時期工農(nóng)聯(lián)盟的勝利實踐在依法治國時期的合理延長。用國家的力氣愛護絕大多數(shù)人的利益而不是損害他們的利益，是中國將來持續(xù)崛起的政治保證?？傊?，我們要找到一種不僅與人類一般文明而且還與中國特別的社會主義政治文明相適應(yīng)的政治體制和社會管理制度，最終目的是“努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切主動的因素，干脆的、間接的主動因素，全部調(diào)動起來，把中國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家。

關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的改變?nèi)招略庐?。生在當代，作為高校生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)當做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力氣。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而高校生是青年中，學(xué)問層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)建性的群體，因此，當代高校生的精神面貌和人生價值取向，將干脆影響到國家的將來，事關(guān)中華民族宏大歷史復(fù)興的全局。

再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變化，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代高校生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校高校生中廣泛開展形勢政策教化，對當代高校生如何在紛繁困難的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅決信念，激昂精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀的高校生，我們更應(yīng)當把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最終，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課特別必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教化是高校高校生思想政治教化的重要內(nèi)容，是提高高校生綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增加責(zé)任感和大局觀非常重要的方面，它使我們更深刻地相識了世界，相識了中國，相識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇3

通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感受良多。是對我們學(xué)生進行形勢政策教化的主要渠道、主要陣地，為我們當代高校生找尋關(guān)注的熱點問題，幫助我們駕馭正確分析形勢的立場，觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已確定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，確定著高校生勝利的機率,影響很詳細，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會相識和把握形勢與政策。

當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的改變?nèi)招略庐?。生在當代，作為高校生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)當做的。新世紀的接班人就該有自己的思想，不能人云亦云。面對改變莫測國際形勢，我們應(yīng)有自己的主見。因為只有拋棄過去才能前進。由于學(xué)問面的限制，有些觀點可能不成熟，還請老師諒解。

先說說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么困難。國家間利益就是一切，是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層，其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家，政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此，國家間沒有永久的摯友，只有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點，以前英國是老大哥，美國跟在后面跑，后來位置漸漸變更，英國要聽美國差遣?，F(xiàn)在隨著國家實力的不斷改變，英國起先有自己的聲音。同樣，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本也要到處看美國臉色，但現(xiàn)在日本事導(dǎo)人起先漸漸擺脫美國的限制。當然，能否真正擺脫是另一回事，這個問題之后再說。

現(xiàn)在的世界一哥是老美，無須質(zhì)疑。中國以后能否取而代之，不好講。我認為希望不大，因為國情不同，美國從建國到現(xiàn)在與中國比，太年輕了。也正因為此，負擔(dān)輕，有實力，有魄力改革。如今各國都有很嚴峻的社會問題，這點不容質(zhì)疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負擔(dān)太重，而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩缓唵巫兏?，我們總在宣揚傳統(tǒng)文化，以悠久的歷史為榮，張口四大獨創(chuàng)，閉口黃河、長城?？砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見得。歷史應(yīng)當牢記，但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

歷史在不停的發(fā)展當中，將來如何誰也不敢說。我們活在當代還是說說現(xiàn)在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異樣嚴峻，其實中國也差不多，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公允，一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂，但我們可以努力讓世界變得更美妙。那就是合作。國與國之間須要合作，人與人之間同樣須要合作。

有問題就解決問題，粉飾太平毫無意義。“重臉面輕實利”要不得，哪國都有自己的問題，總唱贊歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。它有肯定價值，但害處也不少，最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”，沒人愿當出頭鳥，總希望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做探討，只是一些代表不涉及敏感問題，竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決，一時無法解決的問題，以后或許會有方法，但回避肯定不行。有人講今日的中國還是小家子氣，不愿在世界面前承認不足，是因為自卑，對自己的嚴峻不自信。要面子是傳統(tǒng)，別人不會理解“面子”對中國人的意義，但有人會利用這一點占我們的便宜，吃虧了還得表現(xiàn)的很興奮。想必也只有我們情愿干了。

我個人始終認為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢，我們一貫不把日本放在眼里，曾看過一本書講解并描述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不行小覷。一個國家是否真正強大，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中快速崛起，難到不行怕嗎?只是我們始終不愿承認這個事實。日本的學(xué)者大量來探討中國文化，中國歷史，莫非人家真就對你有愛好嗎?不是!是在打算!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的訓(xùn)誨，人家應(yīng)用在國際關(guān)系中，我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍，三人蟲”之說。不管對錯，我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備，當事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇4

當今世界形勢風(fēng)云改變、高深莫測，作為高校生我們有義務(wù)和責(zé)任了解當今國際國內(nèi)的形勢改變，不斷提高自己，強壯自己，做好踏入社會的打算。

剛?cè)敫咝Ｖ?，面臨著新校舍，新同學(xué)的我忙著盡快融入與接受這個嶄新的環(huán)境，許多時候沒有時間，精力，意識去接觸新聞了解時事，很長一段時間內(nèi)，由于沒有電視、電腦，自己又缺乏訂閱報紙的習(xí)慣，自己仿佛與外界隔離，連很多近期國內(nèi)國際的重大事務(wù)都不了解。而如今，自己對國際國內(nèi)形勢已經(jīng)比較了解，對一些焦點事務(wù)也有了自己獨特的推斷力與看法，不再一味的人云亦云，這完全歸功于在校期間關(guān)于形勢與政策課程的學(xué)習(xí)。不僅因為形勢與政策課為我們在校高校生供應(yīng)了一個了解世界，了解中國形勢的渠道與窗口，更因為形勢與政策課為我打開了關(guān)切國內(nèi)外時事的愛好之門。在大一到大三，三年的形勢與政策課程學(xué)習(xí)過程中，雖然課程數(shù)量很少，時間也不長，但他的的確確培育了我的愛好，也教會了我如何利用聯(lián)系的眼光，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的了解世界，相識世界。

記得第一次上形勢與政策課時，主講老師靈敏快速的思維，滔滔不絕的講演，豐富多彩的素材給我留下了深刻的印象。在一個個例子與事務(wù)中，主講老師用風(fēng)趣幽默的講演，深化深刻的解讀，讓我了解整個事務(wù)的來龍去脈，了解國家政策提出的深刻用意，使我對高深莫測的國內(nèi)外形勢與政策豁然開朗，很多以前藏在心中的懷疑也忽然風(fēng)輕云散。

從今之后，我對國內(nèi)外的形勢與政策也起先感愛好了，相識到高校不只是一個再進修的高等學(xué)府，也是我們相識社會，了解國家，擁抱世界的一個窗口?！皟啥宦劥巴馐拢恍目嘧x圣賢書”的日子已經(jīng)遠去了，現(xiàn)在的世界，當代的社會須要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有志向，有理想的青年。不能做到“識時務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)切國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平凡。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境，環(huán)境制約著一個當代高校生勝利的機率，試想在一個戰(zhàn)火紛飛的`國度，發(fā)展與進步必定受到其影響，個人尋求更大發(fā)展的機會也必定會削減。當代高校生假如不能相識與把握當下的形勢與政策，充分了解確定政策的形勢，精確推斷政策如何變更將來的形勢，逆者社會的大形勢而為，可以想象失敗是最終必定的結(jié)果。因此只有精確敏捷的駕馭當下的形勢與政策，我們才能接著依據(jù)自己的實際，優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合自己的目標，制定最終可行的發(fā)展方案與安排，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進，實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最終的成功。

其次，了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代高校生取得勝利的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素養(yǎng)教化的必修課，不僅拓寬了當代高校生的視野，也提高了我們的政治素養(yǎng)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當今時代的主題，強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當今世界中國進步的緣由的過程中，培育愛國主義精神，樹立為祖國旺盛富強而努力，而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在志向信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當代高校生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)全部，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族旺盛富強，立于世界民族之林。

最終，我想說學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆特別珍貴的財寶，他不僅提高了我的綜合素養(yǎng)，開闊了我的視野，同時還培育了我的實力與責(zé)任感，讓我清晰地相識到當代中國與世界先進水平的差距，堅決了自己的信念，使自己在高校生活中取得了長足的進步。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇5

科學(xué)是人類相識和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與迷信相對立。敬重科學(xué)、信任科學(xué)，運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強大的武器。

但是在科學(xué)的對立面，卻是害人害己，沒有希望，只有悲觀的邪教，它讓很多人失去了生命。近年來，一種叫做“”的練功修性活動，打著科學(xué)的旗號，以練功為手段，以所謂“度人”為目的，狂熱地傳播一些形式極為粗俗的唯心主義觀點，要與我們進行一場無神論與有神論、迷信與科學(xué)、唯心主義與唯物主義的較量。它有著強大的惡勢力，其帶頭人在各場合為輸血，打氣，甚至在日內(nèi)瓦人權(quán)會議上制造謠言，誣陷我國政府。失去了國內(nèi)立足之地的及其追隨者，在國外茍延殘喘，甘心淪為了西方反華勢力的工具。

因此，各種迷信總是要詆毀科學(xué)，歪曲科學(xué)，或者以人類還有尚未相識的自然現(xiàn)象和未解決的疑難問題為借口，否定科學(xué)，制造偽科學(xué)。這是一切愚昧迷信和偽科學(xué)活動所共有的基本特征。假如任其傳播開來，在思想上、政治上、社會上都會產(chǎn)生極大的危害。這就警示我們，在全黨和全國人民中始終不渝地開展辯證唯物主義和歷史唯物主義的教化，普及現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問，與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭，是一項非常重要而緊迫的任務(wù)。而在唯物主義和現(xiàn)代科學(xué)日益成功的今日，唯心主義要流行于市，就只能像“”那樣披上迷信、巫術(shù)的外衣，以各種粗陋庸俗的形式蒙騙人?？茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。駕馭和運用這個武器，科學(xué)肯定能夠戰(zhàn)勝迷信，理性的力氣肯定能夠戰(zhàn)勝盲從，人類的相識肯定能夠從必定走向自由。共產(chǎn)黨人和一切有覺悟的人們，將恒久高舉這面旗幟，在相識和改造世界的宏大實踐中，不斷推動人類和社會的全面進步。

生命屬于個人，更屬于社會，生命是一種財寶，更是一種責(zé)任。珍惜生命，反對邪教，努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，以科學(xué)的精神和看法把握生活，從我做起，明天會更好!

邪教，一個讓人走上極端的魔鬼組織。它們穿著“愛”的衣服，但它們的內(nèi)里世界，卻是惡魔地獄。邪教沒有春天，它肆意擴散的時候像瘟疫一樣可怕。它們是騙子，是一只批著羊皮的狼。

近年來，邪教勢力在世界范圍內(nèi)滋生擴散，已成為一大國際危害，成為阻礙社會進步的一股逆流。它們編造歪理學(xué)說、褻瀆人類尊嚴，欺瞞和蒙蔽和善民眾、殘害生命、聚斂錢財、踐踏人權(quán)、擾亂社會、破壞法制、破壞社會穩(wěn)定。因此，我們要大力反對邪教，信任科學(xué)，因為，科學(xué)才是我們正確的道路!

邪教，它們唆使人們遺忘科學(xué)的存在，讓人們?nèi)バ湃紊钪胁淮嬖诘耐崂恚允г谛敖痰氖澜缋?，都會迷失人生的方向。它們摧殘人民的身心，讓華蜜與光明恒久消逝在我們的眼前。它們只是從地獄來的惡魔，無情的灑下黑暗的騙網(wǎng)，欺瞞人民的心，欺瞞了社會的心，欺瞞了光明的世界!

多少個華蜜的家庭，多少個天真爛漫的孩子們，多少個充溢活力的花季少年，多少張華蜜美滿的全家福!然而，那可惡的邪教，就是因為它們的存在，它們令人唾棄的擾亂，猶如黑爪般那樣，奪去了孩子們絢麗的生命，人們美滿的生活，撕下了華蜜的傳聞，消影了在照片上的某人，留下了揮之不去的陰影……

邪教，它們是世界上最無情的殺人狂!昨日，還一起密切玩耍的摯友如今是這么遙遠，昨日，還蕩著歡樂的家庭今日卻只是哀痛的哭泣與哀悼……

在邪教的欺世之談之下，有的把自己全部的財產(chǎn)獻給了“教主”;有的為了邪教犧牲自己的健康;有的為了“教主”的吩咐，出賣了自己的親情、友情，甚至，毀了自己原本完備的一生，留下的，只是殘缺的缺憾!

在我曾看到的一張圖片里，哀痛的男人失去了因為修煉邪教所謂的“神功”而喪生的親人，他滿眼是淚地仰頭向天，眼中滿是悲憤和控訴。當我面對這雙眼睛時，我的靈魂被深深地震撼。生命權(quán)恒久神圣，我們怎能去信任那些編織出來的漏洞百出的謊言，信任對科學(xué)與華蜜的背叛。在那些瘋狂的必定會被歷史洪流所滅亡的邪惡力氣中，我們身邊鮮活的生命曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)哭泣過。

對我而言，世界上最美妙的東西就是愛的靈魂。他們，時時刻刻活在我身邊：親人、摯友、同學(xué)、老師、鄰居……他們，賜予我們不同暖和，不同的愛，不同的感覺。我甚至覺得，愛，比任何東西都要更加神圣!是的，它是世界上最純凈、最圣潔的靈魂!

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇6

通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》這門課，我明白了的重要性，誠信也是必要的。文中也說了去多關(guān)于誠信的案例使我們直觀的看到了誠信與我們休戚相關(guān)。誠信缺失，是當今社會面臨的一個重要問題。構(gòu)建誠信社會，既須要全社會加強社會主義核心價值觀教化，堅守誠信道德，又須要加強制度建設(shè)，打造社會信用體系，懲戒失信、激勵誠信。要教化學(xué)生誠懇做人，踏實做事，樹立正確的誠信道德、信用觀念，引導(dǎo)學(xué)生充分相識造成誠信缺失問題的成因，了解國家在構(gòu)建誠信社會上實施的有力舉措，增加對建設(shè)誠信社會的信念。

那么構(gòu)建誠信社會首先明白誠信的重要性，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有一言既出，駟馬難追這關(guān)于誠信之重要的名言。誠信從來就是一個重要的道德規(guī)范，隨著社會的發(fā)展，它給予了更為豐富的時代內(nèi)容，促使人們對它的理解上升到制度建設(shè)的層面。誠信不僅是一種品德、道義、聲譽，更是一種責(zé)任，它是個人高尚的人格力氣、企業(yè)珍貴的無形資產(chǎn)、社會正常的生產(chǎn)生活秩序、國家良好的國際形象。誠信的重要性更使得我要構(gòu)建誠信社會，構(gòu)建誠信社會加強誠信建設(shè)體現(xiàn)了法制建設(shè)與道德建設(shè)的有機統(tǒng)一，也體現(xiàn)了與以德治國的緊密結(jié)合。

通過相識到構(gòu)建誠信社會的重要性，所以我們在建設(shè)誠信社會的過程中，要全面了解、加強相識，盡量避開誠信建設(shè)道路上的誤區(qū)，要堅持制度建設(shè)和教化引導(dǎo)并重。我們每個人也應(yīng)當從小事做起，從身邊做起，這樣我們的改革才能更加深化，經(jīng)濟才能更加發(fā)展，深灰才能更加和諧。

十八屆四中全會的召開，依法治國的基本精神在我國全社會乃至國際社會都引起劇烈的反響，作為法治中國的施工圖,它必定將會影響到我們每個人的生活。所以，在當前和更長遠的時間里學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟它的基本精神是有著重大意義的。

依法治國，作為一種先進的治國方略與文化，是社會進步、社會文明的重要標記。法治國家，是以市場經(jīng)濟的相當發(fā)展為經(jīng)濟基礎(chǔ)、以民主政治的相當完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。

社會主義依法治國的基本要求是，

（一）有法可依，這是依法治國的法律前提，也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。

（二）有法必依，有法必依是指一切政黨、國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公民都必需依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。

（三）執(zhí)法必嚴，依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法，難點和重點也在執(zhí)法。

（四）違法必究，就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證，是法律威歷的重要體現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)，我相識到法律面前人人同等之所以成為依法治國理念的基本內(nèi)涵是因為：法律面前人人同等是我國規(guī)定的社會主義法治的基本原則，也是我國社會主義的民主性和人民性的必定要求。在依法治國理念中首先應(yīng)包括法律面前人人同等的原則，沒有法律面前人人同等就不行能依法治國。法律面前人人同等包涵的三方面的涵義依次是公民的法律地位一律同等，任何組織和個人都沒有超越和法律的特權(quán)，任何組織和個人的違法行為都必需依法受到追究。我們審判人員在審理案件中不能認為自己是高人一籌，居高臨下，濫用審判權(quán)，這種特權(quán)思想肯定要清除。不僅當事人和其他訴訟參加人的違法行為要受到追究，審判人員違法審判也肯定要受到追究，否則法律尊嚴就無法保障，法律在社會公眾心目中就不行能樹立起崇高的地位和威信。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇7

隨著世界的不斷改變，社會的不斷發(fā)展，世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事，形勢與政策也伴隨著時間的推移和社會的發(fā)展在不斷的改變著。而這些形勢與政策的改變也對我們的生活有著肯定的影響。

作為一名高校生，對社會的了解是必需的。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的發(fā)展，形勢與政策的改變也確定著我們的將來發(fā)展。大發(fā)展確定小發(fā)展，形勢與政策的改變應(yīng)當是必需去關(guān)注的。我們將來的發(fā)展離不開這個社會的大環(huán)境，四周的各種改變都會影響著我們的發(fā)展之路，特殊是形勢與政策的改變，這是一個社會的制度和約束的體現(xiàn)，這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個約束和限制，所以我們應(yīng)學(xué)會相識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必需深化了解政策的原意，懂得敏捷運用政策幫助我們發(fā)展，懂得變通，更應(yīng)當在此基礎(chǔ)上來進行創(chuàng)新。

同時，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的發(fā)展和改變?nèi)グl(fā)展自我，找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位，依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人實力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形勢與政策的膽識。

隨著科技的不斷發(fā)展，世界變得越來越小，每個國家，每個地方的都相互影響著，都有著各種聯(lián)系。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去了，作為這個時代的高校生，不應(yīng)當只是對書本上的學(xué)問了解精通，而應(yīng)當是對這個社會和這個世界有著充分的了解，應(yīng)當走出去，去擁抱這個日新月異的世界。這樣才不會被這個世界，這個時代所拋棄。對四周的形勢與政策有肯定的了解才是我們這個時代的高校生應(yīng)當做的。

通過高校這幾年的形勢政策課的學(xué)習(xí)，是我對近幾年來的國內(nèi)外形勢和政策有了肯定的相識，是我對將來的發(fā)展趨勢有了肯定規(guī)劃。形勢與政策這門課幫助我們高校生正確相識國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路途、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱，增加其民族自信念和社會責(zé)任感，把握將來，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國。引導(dǎo)和幫助我們駕馭相識形勢與政策問題的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問，包括馬克思主義的形勢與政策觀、科學(xué)分析形勢與政策的方法論、形勢發(fā)展改變的規(guī)律、政策的產(chǎn)生和發(fā)展、政策的本質(zhì)和特征等基礎(chǔ)學(xué)問。引導(dǎo)和幫助我們駕馭黨的路途方針政策的基本內(nèi)容，了解我國改革開放以來形成的一系列政策和建設(shè)中國特色社會主義進程中不斷完善的政策體系。培育我們駕馭正確分析形勢和理解政策的實力，特殊是對國內(nèi)外重大事務(wù)、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思索、分析和推斷實力。培育學(xué)生駕馭正確分析形勢和理解政策的實力，特殊是對國內(nèi)外重大事務(wù)、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思索、分析和推斷實力。通過社會實踐讓我們感知國情民意，體會黨的路途方針政策的實踐，把對形勢與政策的相識統(tǒng)一到黨和國家的科學(xué)推斷上和正確決策上，把握正確的世界觀、人生觀和價值觀。

形勢與政策這門課是依據(jù)當代高校生的學(xué)習(xí)狀況而開展的，他能更好地結(jié)合高校教化為社會培育一個全面的人才，從大一到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了三年的形勢政策。首先讓我對國家的總體形勢和采納的基本政策有了充分得了解，明白了我國這種形勢和政策的根本緣由。同時我們也學(xué)習(xí)了中國經(jīng)濟的發(fā)展形勢，明白中國的經(jīng)濟發(fā)展須要更多的人才，須要有創(chuàng)新的技術(shù)，這使我們能夠更明確的培育自己的發(fā)展方向。我們還學(xué)習(xí)了全球化時代的平安問題，讓我們明白了全球化時代，不僅給我們帶了很多的機遇，同時也給我們帶來了很多的挑戰(zhàn)，如何在這個全球化時代抓住自己的機遇，同時英勇面對我們所遇到的各種挑戰(zhàn)，這就須要我們能正確樹立自己的人生觀價值觀，只有這樣，我們才能在這個全球化時代取得輝煌的成果，才能夠為祖國做出更多的貢獻。

在學(xué)習(xí)××年抗災(zāi)重建的過程中，我對國家的關(guān)于抗災(zāi)的形勢與政策有了深化的了解，特殊我們這些學(xué)習(xí)建筑學(xué)的學(xué)生，是我們對自己以后的學(xué)習(xí)中能夠付出更多的留意力在這中抗災(zāi)的設(shè)計上，讓我們能明白如何才能順應(yīng)目前的形勢政策來培育自己的學(xué)習(xí)方向。在學(xué)習(xí)中國文化軟實力的時候讓我對中國目前的文化狀況有了肯定的了解，同時也對我國的文化發(fā)展結(jié)合資料做了分析，讓我更加的明白我國將來的發(fā)展須要面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我不在是一個一竅不通的人，而是對國家的形勢和政策有了很深的了解，讓我在將來的發(fā)展有了更明確的目標。

當今國際體系轉(zhuǎn)型為我國提升國際地位供應(yīng)了良好的機遇，和平轉(zhuǎn)型的國際體系，有利于中國漸進式地成為世界主要大國。在全球事務(wù)中各方對中國的借重和需求顯著上升。廣闊發(fā)展中國家整體實力和影響上升，是中國實現(xiàn)和平發(fā)展道路不行或缺的戰(zhàn)略依托。中國和諧世界的理念已經(jīng)形成，使世界各國對中國威逼的看法和擔(dān)憂有所減弱，對中國的信任、確定和信念有所增加。我國在不斷提升國際地位的同時也面臨著障礙與挑戰(zhàn)。這些障礙和挑戰(zhàn)是我們今后××年中影響我們地位改變，甚至?xí)?dǎo)致我們上升過程中斷。對此我們要有充分的相識。

百年不遇的國際金融危機造成全球經(jīng)濟衰退，中國外部發(fā)展環(huán)境空前嚴峻，國際和地區(qū)熱點問題此起彼伏，周邊亂象從生，中國外部平安環(huán)境風(fēng)險和隱患增多，意識形態(tài)因素對國際關(guān)系的影響上升，中國外部輿論環(huán)境中仍存在壓力和挑戰(zhàn)，中國發(fā)展面臨諸多內(nèi)部困難。中國的國際地位不是單一的，靜態(tài)的，而是復(fù)合的，動態(tài)的。一方面，中國的國際地位內(nèi)在蘊含著大和小、強和弱的對立統(tǒng)一，具有明顯的沖突、困難性；另一方面，中國的國際地位還具有快速多變的特性，正處在從大而弱的國家走向大而強、從地區(qū)大國走向世界大國的歷史進程之中。作為當代青年，我們要培育一種理性的、平和的心態(tài)，冷靜面對現(xiàn)實，為中國和平崛起創(chuàng)建一個比較有利的國內(nèi)、國際輿論環(huán)境。

同時學(xué)習(xí)了國家的形勢與政策除了是對自己實力等方面的培育，他也是對我們學(xué)問的一種豐富，所以在學(xué)習(xí)形勢政策是，應(yīng)能做到與時俱進，能更好地收集資料，了解我國的形勢政策，同時我們現(xiàn)在面臨的最大的形勢政策，就是關(guān)于就業(yè)方面的形勢政策，所以我們在學(xué)習(xí)形勢政策課的過程中應(yīng)當加入這方面的學(xué)習(xí)，這樣更能讓學(xué)生對自己所面臨的問題有一個更深刻的了解，能更好的抓住機遇，能更好地迎接挑戰(zhàn)，這是我們形勢政策課所應(yīng)當具備的。

當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變化，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代高校生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校高校生中廣泛開展形勢政策教化，對當代高校生如何在紛繁困難的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅決信念，激昂精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。同時，形勢與政策課是高校高校生思想政治教化的重要內(nèi)容，是提高高校生綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增加責(zé)任感和大局觀非常重要的方面，它使我們更深刻地相識了世界，相識了中國，相識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。地球村里的改變?nèi)招略庐悺?/p>

生在當代，作為高校生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)當做的。高校學(xué)校形勢與政策教化是高校高校生思想政治教化的重要內(nèi)容，是提高高校生綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增加責(zé)任感和大局觀非常重要的方面，它使我們更深刻地相識了世界，相識了中國，相識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課。

學(xué)習(xí)形勢政策課讓我對現(xiàn)在所面臨的形勢有了更深化的了解，這門課作為高校教化的一部分充分發(fā)揮了他的作用，使我們在高校階段能對自己所處的環(huán)境有了更深刻的相識，讓我們能夠早一步做出自己在這個社會上的發(fā)展方向。形勢政策可是一個很重要的課，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當加強對形勢政策的學(xué)習(xí)，能做到與時俱進，能夠全面發(fā)展自己，更全面的適應(yīng)這個社會，能為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。形勢政策是與我們的生活休戚相關(guān)的，所以學(xué)習(xí)形勢政策是很有必要的，這是我們在這幾年的形勢政策的學(xué)習(xí)中最深刻的心得體會。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇8

黨的報告對中國特色社會主義相關(guān)理論做了系統(tǒng)總結(jié)?報告指出?建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族宏大復(fù)興。為了實現(xiàn)這一總?cè)蝿?wù)，必需堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度。報告還提出在20xx年全面建成小康社會的奮斗目標。毋庸置疑，目前有許多高校生對報告中的這些術(shù)語一知半解甚至根本不懂，但這些政治術(shù)語又都是我們?nèi)粘Ｕ紊钪谐３龅降脑~匯，所以我們要重視對馬克思主義相關(guān)基礎(chǔ)課程和形勢教化課程的學(xué)習(xí)，不能再像以前一樣對這兩門課程著名色變，而要轉(zhuǎn)變觀念，仔細投入對這類課程的學(xué)習(xí)，培育自己對這兩門課程的愛好，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平，開闊自己的政治眼界，摘掉“政治盲”的帽子。報告中對于中國特色社會主義相關(guān)理論的總結(jié)和創(chuàng)新是有深遠意義的，他是我們黨推動馬克思主義中國化的最新成果，深化了我們黨對中國特色社會主義的相識?更加堅決了我們走中國特色社會主義道路的心靈自信。我們同學(xué)肯定要加強對黨的最新理論的學(xué)習(xí)，發(fā)覺其中的奇妙，理解在中國的國情大背景下堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和堅持走中國特色社會主義道路的必要性?而不要受社會不良思潮的影響。同流合污，惡意攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。當你真正投入了對中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，你會發(fā)覺其博大精深的體系和與時俱進的理論品質(zhì)的確激昂人心、催人奮進。

報告指出;要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必需擺在國家發(fā)展全局的核心位置。在主持十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時，也旗幟顯明地提出，改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。所以必需堅持把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)，不斷推動我國社會主義制度的自我完善和發(fā)展?？梢?，創(chuàng)新已經(jīng)成為了當下中國的時代最強音。我們高校生如何做到創(chuàng)新呢?我認為可以從以下幾個方面綻開思索。首先是要將創(chuàng)新意識落實到日常生活和學(xué)習(xí)的各個細微環(huán)節(jié)，比如思索如何改進自己的學(xué)習(xí)方法，使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求，提高學(xué)習(xí)效率。其次是要主動參與創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競賽，比如”挑戰(zhàn)杯”全國高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，充分利用好這些競賽供應(yīng)的平臺。使自己的創(chuàng)新實力和創(chuàng)新意識得到質(zhì)的提高。最終就是要多多參與社會實踐。多多關(guān)切與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動態(tài)，要擅長發(fā)覺經(jīng)濟社會發(fā)展需求與自己所學(xué)專業(yè)的契合點，并開展論證和調(diào)研，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，為自己將來的就業(yè)和創(chuàng)建社會財寶做好打算。

高校生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會篇9

立刻大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺，看到過兩級新生的到來，每次似乎都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時的影子。整個校內(nèi)都是簇新的，到處都想去探究一番，事事都想去嘗試一次。好像很有起先享受的打算。當那種簇新感過去之后，就起先發(fā)覺高校生活不是和中學(xué)所期盼的那樣舒適。在沒上高校之前，我們向往著，期盼著，努力著。而當我們熟識之后，突然有種悲觀涌上心頭，我們疑問為什么高校生活會和想象中的相差如此之大。

在收到高考通知書后，我就起先向往自己的高校生活，覺得要做什么，什么好多的事情。到現(xiàn)在，三年過后，回頭看看才發(fā)覺許多那些美妙的愿望都已隨風(fēng)飄遠，留下的只是一段段殘缺的夢。有時候拿出大一時自己所做的職業(yè)規(guī)劃，看到自己還在堅守著那個幻想，而且自己的經(jīng)驗也基本上符合了規(guī)劃時的路途，心里還能有些許欣慰。

“說到不如做到”，有這句話應(yīng)當是說明許多時候大家只會說到，而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生，畢業(yè)時會有多少不懊悔自己那四年的高校生活的。我現(xiàn)在都懊悔，懊悔自己沒多看些書，懊悔自己沒把握更多的熬煉機會，懊悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時候會想，我要很好的提示那些師弟師妹肯定要怎樣怎樣。這會不會是一個循環(huán)?一屆提示下一屆，下一屆做不好，又提示再下一屆···生活就是這樣，只有體驗過了才有有深切的體會。無論是好是壞，都要自己擔(dān)當。

我不是一個很好的時間管理者，我覺得自己過去似乎無緣無故的就奢侈掉了許多時間。平常的生活學(xué)習(xí)沒有一個比較長期穩(wěn)定的安排，基本上都是一天支配一天，而且有很大的隨意性，對自己是相當?shù)膶捜?。有時候發(fā)覺有好多的事情該去做，可是無頭無尾，不知該做些什么，然后就費掉了許多時間。

“一寸光陰一寸金”什么大道理每個人都懂，只要你不是弱智。我們更多的不是進行說教，講一大堆空洞的道理，每個有思想的人都不喜愛聽別人的說教。須要做的是引導(dǎo)，大家最缺的是什么?不是想法，是執(zhí)行力!現(xiàn)實是一種什么狀況，這個人講一堆道理，那個人講一堆道理，大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)當放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上。

再說說人際交往。生活當中確定要有幾個摯友，不然會孤獨致死，除非他是自閉癥。人際關(guān)系原來應(yīng)當是一個很平常很自然的一個社會關(guān)系。但是，現(xiàn)實生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個詞，無論是師兄師姐還是老師，都會常常談到。原來多交摯友該是追求“天際若比鄰”的感覺，而太多的人是為了達到某種目的，充溢了功利的交所謂的摯友。我想這些人應(yīng)當算是“勢利眼”吧。過分的強調(diào)它的重要性，讓它更多的充溢了功利性。這是不是教化的一個失敗?在學(xué)校都常常聽到同學(xué)的埋怨說“黑幕”，為人師表啊!

人與人交往最重要是一個“禮”