高考二輪復(fù)習(xí)：詩歌題材與情感 課件40張

中國古代詩歌題材與情感常見詩歌題材送別詩、詠物詩、邊塞詩、詠古詩、羈旅鄉(xiāng)思詩、閨怨詩、邊塞詩、山水田園詩送別詩（一）送別詩1.形式標(biāo)志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼

2.基本主題：1）依依不舍的留戀2）友人離去后的惆悵、悵然若失;3）情深意長的勉勵(lì)(對朋友未來的美好祝愿和寬慰,)；4）坦陳心志的告白,表明志節(jié)；5）永不褪色的深厚情誼；6）別后情景的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。

3.感情色彩：

依戀與不舍——低沉哀婉，傷感惆悵；

安慰與祝愿——曠達(dá)剛健，樂觀向上。

送杜十四之江南

孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。

日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。依依不舍的留戀,友人離去后的茫然、悵然若失。（一）送別詩別董大

高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。

對朋友未來的美好祝愿和寬慰,

情深意長的勉勵(lì)

（一）送別詩

芙蓉樓送辛漸

王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

情感：表明志節(jié)，坦陳心志的告白

（一）送別詩送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。

情感：別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念（一）送別詩

贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。

情感：表明朋友間的友誼深厚。（一）送別詩【針對訓(xùn)練】閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。送何遁山人歸蜀[宋]梅堯臣春風(fēng)入樹綠,童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。到家逢社燕,下馬浣征衣。終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。(選自《宋詩精華錄》)

[注]①杜鵑:又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停止世俗活動(dòng)。三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的?請簡要賞析?！踞槍τ?xùn)練】閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。送何遁山人歸蜀[宋]梅堯臣春風(fēng)入樹綠,童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。到家逢社燕,下馬浣征衣。終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。(選自《宋詩精華錄》)

[注]①杜鵑:又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停止世俗活動(dòng)。三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的?請簡要賞析。頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子,一洗征塵,表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活,寄托了對友人真誠的祝福,也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的向往。詠物詩1、詠物詩就是托物言志詩分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)，抓住物與“志”的契合點(diǎn)。由物的特點(diǎn)理解人的情感。2、寫作技巧：托物言志、象征；正面描寫（物的色、香、味、動(dòng)作等）側(cè)面烘托；比喻、擬人、對比、襯托等。3、詠物詩情感：1）表現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)狀況《碩鼠》揭露統(tǒng)治者搜刮百姓。2）抒發(fā)自身的愁情幽憤如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。（《柳》李商隱）（秋柳枯凋，自傷遲暮）3）表達(dá)志向、節(jié)操《石灰吟》4）表達(dá)喜好和興趣的不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。（《菊花》元?。ɑㄖ凶詈蟮蛑x，對菊花的喜愛）（三）邊塞詩1、對邊塞雄奇壯麗的景觀的贊美。2、對艱苦激烈的戍邊生活的厭煩。3、對家鄉(xiāng)親人的思念。4、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志5、渴望獻(xiàn)身沙場但壯志難酬的苦悶。6、厭惡連年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。

——王維《使至塞上》大漠沙如雪，燕山月似鉤。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

——岑參對家鄉(xiāng)親人的思念不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情?？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長城。愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯！《南園》李賀黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

《從軍行》王昌齡愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！度虑防畎讌拹哼B年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。曹松

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。陳陶戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。高適

【針對訓(xùn)練】

閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。塞下曲戎昱北風(fēng)凋白草,胡馬日骎骎①。夜后戍樓月,秋來邊將心。鐵衣霜露重,戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②,煙塵飛至今。[注]①骎骎(qīnqīn):馬跑得很快的樣子。②盧龍塞:古地名。這首詩刻畫了一個(gè)怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

刻畫了一個(gè)飽受戍邊之苦、思鄉(xiāng)之愁的邊將形象。表現(xiàn)了詩人對遭受戰(zhàn)爭苦難的邊塞將士的同情和對從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭的厭倦,寄寓了詩人渴望和平的美好愿望。1、詠史懷古詩都以古人、古事、古跡為描寫對象，描寫此地眼前的衰敗、荒涼、蕭條，或描述歷史事件的經(jīng)過，抒發(fā)感慨2、形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。3、表現(xiàn)手法：運(yùn)用典故,今昔對比,借景抒情，借古諷今、借古抒懷、即事議論4、意象：歷史人物,歷史事件歷史古跡（吳鉤烏衣巷淮水柳營后庭花六朝金陵）5、風(fēng)格：或雄渾壯闊,或含蓄沉郁（四）詠史懷古詩詠史懷古詩情感1）借古抒懷抒發(fā)對古人的緬懷之情，表達(dá)建立功業(yè)的志向和抱負(fù)；悲嘆年華消逝，時(shí)不我待，壯志難酬，懷才不遇。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（辛《蜀相》）2）感慨興衰（變遷）①感慨昔盛今衰、盛衰無常舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。《烏衣巷》②世事變遷，物是人非之感江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。（韋莊《臺(tái)城》）③感慨國運(yùn)衰微，憂國傷時(shí)山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。3）借古諷今揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判；同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。《過華清宮》，杜甫等人的詠史詩4）對宇宙、歷史的冷靜思考，發(fā)表自己的見解（五）羈旅鄉(xiāng)思“羈旅鄉(xiāng)思”，就是長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)?；蚱串惖?，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪友。

羈旅思鄉(xiāng)詩抒發(fā)情感1、羈旅漂泊之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼。

2、對家鄉(xiāng)親人的思念。3、抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國無門的孤獨(dú)與憤慨之情。如杜甫的《登高》（

前三種情感經(jīng)常交叉出現(xiàn)）

【針對訓(xùn)練】

閱讀下面這首清詩,完成后面的題目。攝山[注]秋夕作屈大均秋林無靜樹,葉落鳥頻驚。一夜疑風(fēng)雨,不知山月生。松門開積翠,潭水入空明。漸覺天雞曉,披衣念遠(yuǎn)征。[注]攝山,在今南京市棲霞區(qū)。公元1659年,詩人客居南京時(shí),到此游覽,有感而作。頸聯(lián)“松門開積翠,潭水入空明”描繪了一幅怎樣的畫面?本詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?①打開松木門,滿眼的蒼翠之色,影子堆積交橫,潭水也顯得格外空闊,清澈透明。②抒發(fā)了游子的旅思鄉(xiāng)愁。（六）閨怨詩鑒賞

1、閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子?jì)D等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。2、宮怨詩專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后起的怨情；閨怨詩的模式：別離──盼望──孤單。

3、閨怨詩所抒寫的內(nèi)容情感大體有：

1）抒發(fā)別離的痛苦、寂寞孤獨(dú)。

2）描寫美人遲暮的，青春易逝，惜春傷春之情3）表現(xiàn)閨中女子的后悔、怨恨4）表現(xiàn)對遠(yuǎn)行人的思念、牽掛5）借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨的。

（七）山水田園詩（寫景詩）1、山水詩源于南朝謝靈運(yùn)，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。2、山水田園詩表達(dá)的情感內(nèi)容1）表達(dá)對大自然的喜愛

如李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2）表達(dá)對官場仕途的厭倦，對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至怨憤王維《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

3）.表達(dá)對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往《過故人莊》（孟浩然）故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

4）.出世與入世矛盾心理的折射《江村》（杜甫）清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？

【針對訓(xùn)練】

閱讀下面的唐詩,回答問題。山居即事王維寂寞掩柴扉,蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。綠竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。詩的后四句寫出了怎樣的景與情?

寫出了綠竹青翠、紅蓮花謝、炊煙四起、人們采菱而歸的清新之景,表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛以及陶醉于自然美景的閑適之情,情景交融。（八）憂國傷時(shí)

1、

揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽

如：杜牧《過華清宮》；

2、反映離亂的痛苦

如：杜甫《春望》；

3、同情人民的疾苦

如：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》；

4、對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂

如：杜甫《登岳陽樓》。

（九）四時(shí)之景詩1、對生機(jī)勃勃的早春景色的喜愛《鷓鴣天》陌上柔桑破嫩芽2、對暮春景色的喜愛?！跺X塘湖春行》亂花漸欲迷人眼3、惜春傷春之感（花落）4、對初夏景色的喜愛《初夏幽居》5、悲秋思鄉(xiāng)之情《天凈沙秋思》常見古詩詞的情感憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚游子遷客之凄涼征夫思婦之幽怨懷才不遇之苦悶報(bào)國無門之激憤建功立業(yè)之豪邁昔盛今衰之感傷自由悠閑之恬淡秀美山河之熱愛親密友情之真摯蔑視權(quán)貴之高潔時(shí)光易逝之感慨歸耕隱居之樂黑暗官場之苦離別思念之情貶官謫居之恨憤世嫉俗之緒讀懂詩歌快速抓情感1、抓題目、作者、注釋、背景2、準(zhǔn)確判斷詩歌題材、聯(lián)想主要情感3、抓意象及意象的修飾語，情感詞和情感句情感思路：明確情感【原因+基調(diào)（喜、怒、哀、愁、痛、苦、憤、傷、怨）】+結(jié)合詩句分析（不能用原句）注意：多重情感時(shí)，分條說明，一條情感+一條分析模擬演練題岳陽樓白居易岳陽城下水漫漫，獨(dú)上危樓憑曲闌。春岸綠時(shí)連夢澤，夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦，雁點(diǎn)湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障，華堂張與貴人看?！咀ⅰ竣僭褪哪甏?，白居易自江州赴任忠州刺史，經(jīng)過岳陽時(shí)寫下該詩。②夢澤：云夢澤。③圖障：圖畫。本詩抒發(fā)了作者哪些情感？請結(jié)合全詩具體分析。第二句獨(dú)既是實(shí)寫，說他一個(gè)人登樓遠(yuǎn)眺，也虛寫他常年貶官在外，遠(yuǎn)離京城，飽嘗孤獨(dú)之感。第三、四句，表面描繪洞庭晚景的壯闊，卻寄寓著作者對京城的眷戀之情。第五、六句用猿啼、雁渡抒發(fā)天涯淪落之感，與上文近長安相照應(yīng)。最后兩句說洞庭風(fēng)景壯闊、優(yōu)美，畫成圖障，張掛在豪奢的大廳里，讓那些貴人們賞玩，或許可以使他們稍稍懂得猿啼雁飛、流民逐客行旅風(fēng)波之苦。含蓄地抒發(fā)詩人羈旅漂泊之感和對貴人們的怨憤。

閱讀下面的宋詩,完成題目。(9分)春晴懷故園海棠二首(其二)楊萬里竹邊臺(tái)榭水邊亭,不要人隨只獨(dú)行。乍暖柳條無氣力,淡晴花影不分明。一番過雨來幽徑,無數(shù)新禽有喜聲。只欠翠紗紅映肉①,兩年寒食負(fù)先生②。[注]①翠紗紅映肉:語出蘇軾詩《寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株》的“朱唇得酒暈生臉,翠袖卷紗紅映肉”,形容海棠的淡紅淺暈。②作者原注:“予去年正月離家之官,蓋兩年不見海棠矣!”詩中抒發(fā)了作者怎樣的感情?結(jié)合全詩簡要分析。(6分)

春晴懷故園海棠二首(