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文檔簡介
3.3民族精神代代相傳執(zhí)教者:蔡守立連云港市猴嘴中學(xué)民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團結(jié)之花2、民族精神生生不息3、弘揚和培育民族精神1、共同澆灌民族團結(jié)之花(1)新中國成立后,我國各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么?(2)維護全國各民族團結(jié)的意義?(3)維護民族團結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對于我們中學(xué)生來說,應(yīng)做到那些呢?2、民族精神生生不息(1)中華民族的民族精神是什么?(2)例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚光大的表現(xiàn)?3、弘揚和培育民族精神(1)弘揚和培育民族精神的意義?(2)如何弘揚和培育民族精神呢?(4)民族精神與時代精神的關(guān)系?(3)時代精神的含義?(1)新中國成立后,我國各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么?答:新中國成立后,我國各民族建立了平等、團結(jié)、互助的新型的民族關(guān)系。(2)維護全國各民族團結(jié)的意義?答:維護全國各個族團結(jié)的意義,表現(xiàn)在:(1)民族團結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證。(2)我國歷史表明:民族關(guān)系和睦,政治就會穩(wěn)定,經(jīng)濟就會獲得發(fā)展;民族關(guān)系惡化,國家的統(tǒng)一就會受到威脅,經(jīng)濟就會遭到破壞。(3)加強民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。(3)維護民族團結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對于我們中學(xué)生來說,應(yīng)做到那些呢?答:我們中學(xué)生要做到“三個尊重”:(1)尊重各民族的宗教信仰。(2)尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。(3)尊重各民族的語言文字。(1)中華民族的民族精神是什么?答:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。(2)例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚光大的表現(xiàn)?答:(1)“兩彈一星精神”。(2)“抗洪精神”。(3)“抗非典精神”。(1)弘揚和培育民族精神的意義?答:弘揚和培育民族精神的意義在:(1)民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量,是我們民族的靈魂,是我們極其寶貴的精神財富。(2)民族精神的弘揚和培育關(guān)系到國家生存和發(fā)展的根基,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。①增強綜合國力,提高國際競爭力需要弘揚和培育民族精神。②全面建設(shè)小康社會需要弘揚和培育民族精神。③加強社會主義建設(shè)需要弘揚和培育民族精神。(2)如何弘揚和培育民族精神呢?答:(1)弘揚和培育民族精神,要做到以下幾個方面:①需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的核心作用。②需要充分發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)。③需要博采眾長,充分汲取世界其他民族的優(yōu)秀的文化營養(yǎng)。④需要堅持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。(2)弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,同時,需要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。(3)時代精神的含義?答:以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進、以人為本、依法辦事、面向世界的時代精神。(4)民族精神與時代精神的關(guān)系?答:民族精神與時代精神的關(guān)系是:(1)民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源。(2)時代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。展望中考BD一、單項選擇題。1、新中國成立后,我國各民族建立了__的新型的民族關(guān)系。()①平等②團結(jié)③共同繁榮④互助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、加強民族團結(jié)()①是每個公民義不容辭的義務(wù)②有利于維護國家統(tǒng)一③就必須尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字④就必須與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、下列屬于我國民族精神核心的有()A.改革精神B.創(chuàng)新精神C.抗洪精神D.愛國主義4、下列各句不能體現(xiàn)中華民族精神的有()A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈D.雷鋒精神、載人航天精神5、在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的_的偉大民族精神。()①團結(jié)統(tǒng)一②愛好和平③勤勞勇敢④自強不息A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④6、“先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂”、“位卑未敢忘憂國”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名句,表明了作者具有()A.強烈的愛國意識B.強烈的大無畏意識C.較強的法律意識D.強烈的民主意識DBDA二、探究活動材料一:2006年9月是第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,為此,中宣部、教育部、團中央聯(lián)合發(fā)出通知,要求在今年的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”中,在中小學(xué)廣泛開展以紀(jì)念紅軍長征勝利70周年為主題的教育活動。材料二:“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式2006年9月1日在北京舉行。教育部部長周濟在啟動儀式上發(fā)表了重要講話。他說:今天我們共同祝賀新學(xué)年的開始,共同迎接“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的到來,共同上好新學(xué)期的第一課,這一課的主題是“迎天安門國旗,傳承長征精神”。我們面前的這面五星紅旗曾在天安門廣場上升起,它記載著壯麗的革命歷史,書寫著偉大的革命精神。現(xiàn)在,這面紅旗傳到了同學(xué)們手中,這面紅旗還將送到長征沿線的中小學(xué),讓那里的同學(xué)和我們一起紀(jì)念紅軍長征勝利70周年,一起把用革命先烈鮮血染成的紅旗在我們心中高高升起,繼承和弘揚偉大的長征精神,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)知識聚焦:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!眰ゴ蟮拈L征精神是我們民族精神的具體體現(xiàn),它的具體內(nèi)容是什么?(2)心靈感悟:人生也是一次“長征”,作為中學(xué)生,你打算怎樣進行自己的這次“長征”?(3)活動設(shè)計:假如你們班準(zhǔn)備開展“紀(jì)念長征勝利70周年”的系列活動,請你幫助設(shè)計幾個活動。(1)偉大的長征精神的具體內(nèi)容是:不怕犧牲、勇往直前、不畏艱險、不屈不撓、積極進取、自力更生、艱苦奮斗。
(2)我打算這樣進行自己的這次“長征”:我會時刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命,樹立崇高的理想,培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不怕困難,生活上勤儉節(jié)約,不講奢侈,樹立社會主義榮辱觀,繼承紅軍傳統(tǒng),發(fā)揚長
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