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文檔簡介
豐富的社會生活我與第一課社會你聽說過嗎?狼孩故事
當(dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時,一切生活習(xí)慣都同野獸一樣,不會用雙腳站立,只能用四肢走路,她們害怕日光,在太陽下,眼睛只開一條窄縫,而且,不斷地眨眼。她們習(xí)慣在黑夜里看東西。她們經(jīng)常白天睡覺,一到晚上則活潑起來,每夜10點(diǎn)、1點(diǎn)和3點(diǎn)循例發(fā)出非人非獸的尖銳的怪聲。她們完全不懂語言,也發(fā)不出人類的音節(jié)。她們兩人經(jīng)常動物似地蜷伏在一起,不愿與他人接近。她們不會用手拿東西,吃起東西來真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一樣用舌頭舔。吃東西時,如果有人或有動物走近,便嗚嗚作聲去嚇唬人。在太陽下曬得熱時,即張著嘴,伸出舌頭來,和狗一樣的喘氣。她們不肯洗澡,也不肯穿衣服,并隨地便溺。通過閱讀上述事例,同學(xué)們能得出什么結(jié)論呢?“狼孩”的事實,證明了人類是社會發(fā)展的產(chǎn)物。人不能脫離社會而存在。(1)結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗,說說我們可以通過哪些方式了解社會生活?(2)在參與社會生活的過程中,你有哪些感受?感受社會生活1感受社會的關(guān)愛感受農(nóng)民伯伯的不容易觀看科技展感受祖國科技發(fā)展觀看城市夜景感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展觀看科技展感受祖國科技發(fā)展觀看城市夜景感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展感受祖國騰飛祖國騰飛觀看閱兵式感受祖國的強(qiáng)大感受社會生活1總之,我們的社會生活豐富多彩。大家一起來分享小華暑假的“大事”日記
我今天到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者,引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來,雖然累得精疲力竭,卻很有成就感。7月25日7月16日
在外婆家,我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜,既體會到勞動的艱辛,也感受到勞動的樂趣。大家一起來分享小華暑假的“大事”日記暑假里,哪些事情讓你印象深刻?把你的感受寫下來,分享一下。
在報紙上看到我國航天事業(yè)發(fā)展的紀(jì)實報道,我心潮澎湃,對航天人的奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。8月3日我們都是社會的一員2我們每一個人都是社會的有機(jī)組成部分。由新生變?yōu)橄嘤H相愛的同學(xué)。由新兵變?yōu)橛H密的戰(zhàn)友。由新生變?yōu)橄嘤H相愛的同學(xué)。由新兵變?yōu)橛H密的戰(zhàn)友。人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系。同一個人,為什么身份不同?我結(jié)論:每個人都有多重社會身份,人們的社會身份是會發(fā)生變化的。我們的身份在不同的社會關(guān)系中確立。子女同學(xué)同事丈夫、兒子長大后,我還是祖國的建設(shè)者,還是……以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系血緣關(guān)系家庭、家庭成員之間的關(guān)系:爸爸、媽媽等同鄉(xiāng)、鄰居等同學(xué)、老師、醫(yī)生、同事等幾種主要的社會關(guān)系拓展空間我老師同學(xué)媽媽外婆外公業(yè)緣業(yè)緣血緣血緣血緣(1)這些人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系?(2)他們的存在對你產(chǎn)生了怎樣的影響?關(guān)愛我,幫助我,促進(jìn)我的成長。(3)結(jié)合你繪制的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖和生活經(jīng)驗,說說你如何理解個人與社會的關(guān)系。本課小結(jié)我們的生活絢麗多彩我們每一個人是社會的有機(jī)組成部分人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系我們的身份在不同的社會關(guān)系中確立感受社會生活我們是社會中的一員這是重點(diǎn)我與社會
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A.越來越分離 B.與任何人都無關(guān)
D.彼此不能分開C.越來越緊密
1.我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是()A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練2.如果說社會是張網(wǎng),那么我們每個人都是()
B.漏網(wǎng)之魚C.互不相干的個體D.一條線A.網(wǎng)上的一個結(jié)點(diǎn)隨堂練3.在家里,我是孩子,要孝敬父母;在馬路上,我是行人,要遵守交通規(guī)則;在公園里,我是游客,要愛護(hù)花草樹木……這些事例說明()
B.承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)、走向成熟的表現(xiàn)C.及時糾正自己的過失,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)D.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的A.隨著場景的變化,我們不斷變換角色能力提升
魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來,他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴,漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,
,依靠智慧和勞動獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。他獨(dú)自生活了多年以后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人,
。直到二十八年之后,魯濱孫
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