病句修改專題復習課用

第一部分積累與運用病句的辨析與修改期末語文專項復習真題例析真題例析方法總結(jié)方法總結(jié)句子成分：主語、謂語、賓語、

定語、狀語、補語三九班學生在多媒體教室聽完報告。例句：學生聽報告。學生在多媒體教室聽報告。三九班學生在多媒體教室聽報告。<>（）（）

1.搭配不當

2.殘缺和多余

3.語序不當

4.句式雜糅

5.歧義

修改病句一、什么是病句

凡是違反客觀事理或語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的句子都是病句，人們通常把違反客觀事理的情況叫邏輯錯誤，把違反語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的情況叫語法錯誤。表示左右詞語互換位置

表示刪改

表示刪除

表示左右詞語互換位置，中間的詞語或標點不動

表示增加內(nèi)容努力保持原句的意思不變努力做最小的改動，能改動一個字，不改動一個詞。盡量不要重抄，就在原文上改，改正越明顯越好。用簡潔規(guī)范的語言指出句子的病因。修改病句的原則一、搭配不當（一）主語和謂語搭配不當參加長跑的運動員在公路上馳騁。他的崇高品質(zhì)經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。形象飛奔。（二）動語和賓語搭配不當中國隊在比賽中發(fā)揚了自己的風格和水平，取得了冠軍。他一直仔細觀察著對方的每一句話。

聽著打出（三）定語、狀語、補語與中心語搭配不當老師笑得那么慈祥，笑得那么耐心。李強之所以這般刻苦，是因為有一種堅強的思想在支配她。凌海的農(nóng)民今年又提出了響亮的戰(zhàn)斗任務(wù)。今后我要努力地生活，報效偉大的祖國。經(jīng)過耐心教育，他畢竟醒悟過來了。在大家的努力下，教室打掃得整齊干凈。口號意志工作終于干干凈凈。開心。（四）主語和賓語意義上不能搭配五月的錦州，是繁花似錦、氣候宜人的季節(jié)。他的革命精神，受到全國人民的愛戴。1.“是”字句中，主語和賓語并非同一或同類事物。2.動詞作賓語中心的句子，主語和賓語意義上不能搭配。景仰二、殘缺和多余（一）成分殘缺1.主語殘缺從他上中學的第一天起，就開始記日記。對百歲以上的長壽者做了調(diào)查，沒有一個是肥胖的?？吹嚼辖淌趥円挂岳^日地工作，使我很受感動。民警抱著小蘭蘭找孩子的家，最后終于在麻線胡同找到了，一進門就撲到媽媽懷里哭了起來。英雄的壯舉，猛烈地撥動著觀眾的心弦，在極度的激動中受到了深刻的教育。濫用介詞造成主語殘缺濫用使動式造成主語殘缺也可以刪去“看到”這些老人小蘭蘭觀眾2.謂語殘缺在改革大潮中，新事物涌現(xiàn)出來。她整天在家做飯、挑水、掃地等瑣碎的家務(wù)活，一天忙到晚。這些成績跟飛躍發(fā)展的形勢還差得遠呢。3.賓語殘缺這時舞臺上傳來了“臺灣同胞，我們的骨肉兄弟”。4.定語、狀語、補語缺少或者不完整作定語的主謂短語中謂語有殘缺。為適應專業(yè)改造的要求，我校必須建立新的規(guī)章制度等一系列工作。干相比做好的歌聲不斷（二）成分多余當時我們正在劇場進行排練新戲。1.主語有多余成分許多老一輩革命家的事跡，是我們學習的榜樣。2.謂語有多余成分3.賓語有多余成分6.補語多余中國隊獲得參加決賽階段的資格。4.定語多余參加會議的既有老一代革命家，也有年輕的青年干部。5.狀語多余也可以刪去“青年”目前財政困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決。也可以刪去“很快”從此，原來這個平靜的家庭里，就不時發(fā)生出使人不安的怪事來。三、語序不當領(lǐng)操員的口號劃破了寂靜的清晨。（一）定語和中心語的位置顛倒（二）把定語錯放在狀語的位置上全體同學深刻地受到一次愛國主義教育。皎潔的圓月，燦爛的放射出光芒。（三）把狀語錯放在定語的位置上他便瞪了我狠狠地兩眼。（四）多層定語語序不當一列火車轟隆隆地突然從東面開過來。林小梅成為造船廠出色的第一個女氣焊工。（五）多層狀語語序不當四、句式雜糅（一）兩種說法混雜考試場設(shè)在一間古色的大廳里舉行的?？荚囀窃谝婚g古色的大廳里舉行的。考場設(shè)在一間古色的大廳里。造成肥胖的主要原因是因為血液循環(huán)不暢的緣故而引起了新陳代謝緩慢。我們應該經(jīng)常開展群眾性體育活動也是十分必要的。（二）前后牽連五、歧義從他身上，我們看到了許多黨的地下工作者的光輝形象。他每天踏著一輛三輪車，從徐家匯到寶山縣，從西郊到浦東，把230家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴得收集起來。小成芳剛在奶奶家過了一年，奶奶就因操勞過度營養(yǎng)不良患肺病去世了，更加不幸的，她的丈夫不久也相繼去世。小成芳（或奶奶）新建的北方大廈上空，飄揚著五顏六色的紅旗。鮮艷的練習：在語文數(shù)學這兩門課中，數(shù)學對我最感興趣。改革開放以來，我國廣大農(nóng)民普遍落實了生產(chǎn)責

任制，開始走上了富裕。之路三.修改病句的方法

第一，認真讀懂句子原意，要明白句子所表達的意思。也可以說是審題。

第二，要仔細分析病情，找出病因，病句的種類很多，一定要仔細分析出它是屬于哪一種類型的病句，找出的病因。這是修改病句最關(guān)鍵的一步。

第三，對癥下藥，改正病句。分析出病因后，就要根據(jù)病句出現(xiàn)的問題改正它，一把鑰匙只能打開一把鎖。

第四，查一查。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因?qū)Σ粚?；二查自己修改的準不準；三查改完病句后，改變了句子的原意沒有。

認真讀句是基礎(chǔ)；尋找病因是關(guān)鍵；

動筆修改要守原則；改后檢查要耐心。

例1

2013·營口下面語段中畫線的兩個句子都有語病，請把修改后的句子寫在橫線上。

中國籍作家莫言獲得了2012年“諾貝爾文學獎”，打破了歐洲作家對該獎的壟斷局面。①評委們的理由是莫言的作品融合了民間傳說、歷史和現(xiàn)實的原因，同時又在中國傳統(tǒng)文學和口頭文學中尋找到了一個結(jié)合點。美國《紐約時報》報道了這則消息。報道還說，②在過去10年里，莫言是被出版商所偏愛的三位作家。

①句修改為：_____________________________________________________②句修改為：_____________________________________________________┃考向互動探究與方法總結(jié)

┃專題三┃病句的辨別與修改真題典例在過去10年里，莫言是被出版商所偏愛的三位作家之一。評委們的理由是莫言的作品融合了民間傳說、歷史和現(xiàn)實。[解析]①句主賓不搭配，刪去“的原因”。②句前后矛盾，應在“三位作家”后加上“之一”。

例2

2013·百色下列對語病的修改，正確的一項是(

)A．今年5月份，百色市多地發(fā)生冰雹災害，冰雹最大直徑大約有5厘米左右。(將“大約”改為“可能”)B．央視新聞6月10日報道：我國“神舟”十號飛船將于2013年6月11日17時38分成功發(fā)射，航天員將進駐“天宮”一號，首次開展太空授課活動。(去掉句中的“將”)C．“光盤行動”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因為它表達了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。(在“勤儉節(jié)約”后面加“的愿望”)D．假如有機會到北京，我一定要光臨故宮博物院。(“光臨”是敬辭，稱賓客來到，應改為“蒞臨”)專題三┃病句的辨別與修改C[解析]A項語義重復，去掉“大約”或“左右”；B項不合事理，事情沒有發(fā)生，不能說“成功”，應去掉“成功”；D項敬辭誤用，將“光臨”改為“參觀”。

例3

2013·杭州下列句子中沒有語病的一項是(

)A．針對最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴查處并依法打擊。

B．閱讀文學經(jīng)典，就是與文學大師進行精神的對話和心靈的溝通，這對我們的終身學習和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠的影響。

C．《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時，作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格也讓人嘆為觀止。

D．今年母親節(jié)來臨之前，學校要求每個學生在母親節(jié)為自己的母親自制一個充滿愛心的禮物，從而在校園內(nèi)濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛。專題三┃病句的辨別與修改B

[解析]A項賓語缺失，應在“損害少年兒童身心健康”后加“的行為”；C項句式雜糅，應刪去“也讓人嘆為觀止”；D項語序不當，應將“濃郁地”去掉“地”后放到“節(jié)日氣氛”前。專題三┃病句的辨別與修改

例4

2013·佛山選出下列句子中沒有語病的一項(

)A．訓練結(jié)束之后，體育館內(nèi)已經(jīng)空無一人，只有他還在練習三分球投籃。

B．受毒大米事件的影響，經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)自某地的大米銷量下降了一倍。

C．護士節(jié)那天，記者來到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護士的先進事跡。

D．21世紀的中國文學可謂群星燦爛，而莫言無疑是其中非常耀眼的一顆。D

[解析]A項，“空無一人”和“只有他”前后矛盾；B項，“下降”不能用倍數(shù)；C項，語序不當，應為“采訪了王護士的許多先進事跡”。專題三┃病句的辨別與修改[溫馨提示]1．能夠識別并修改前后矛盾的病句，如例四A項。

2．能夠識別并修改成分殘缺(缺主語、缺謂語、缺賓語)的語病，如例三A項。

3．能夠識別并修改語序不當?shù)恼Z病，如例四C項。

4.能夠識別并修改搭配不當(主賓不配、動賓不配)的語病，如例一①。

5．能夠識別并修改用詞不當?shù)恼Z病，如例二D項。修改病句的題型常見的有：(1)辨識式選擇題，如例二；(2)文字式修改，如例一；(3)符號式修改，如2012年江蘇省鎮(zhèn)江市考題：下列語段有多處語病，請用規(guī)定的符號直接在原文上修改。專題三┃病句的辨別與修改方法總結(jié)

修改病句要遵守“保持原意，多修少改”的原則。修改病句的方法、步驟：一讀、二提、三改、四查。一讀：借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的地方。二提：提取主干，從而辨析句子是否有錯誤(抓主要動詞)。三改：增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)。四查：進行復查(是否通順、有無新語病)。專題三┃病句的辨別與修改

常見的六種語病類型：

1．搭配不當：①主謂搭配不當；②動賓搭配不當；③主賓搭配不當；④修飾語與中心詞搭配不當；⑤關(guān)聯(lián)詞語搭配不當。

2．成分殘缺：①缺主語；②缺謂語；③缺賓語。

3．語序不當：①邏輯語序不當；②關(guān)聯(lián)詞語序不當。

4．表意不明：①前后矛盾(前后不統(tǒng)一、否定多余、范圍不清)；②指代不明；③有歧義。

5．用詞不當：①重復啰唆；②詞語色彩不當。

6．結(jié)構(gòu)混亂：①句式雜糅；②前后牽連。1．2013·阜新下面兩個句子各有一處語病，在不改變句子原意的基礎(chǔ)上，將改正后的句子寫下來。

(1)對趙薇執(zhí)導的《致我們終將逝去的青春》這部電影，讓我們這些“70后”感觸頗深。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我們一定要發(fā)揚和繼承航天人堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。_____________________________________________________專題三┃病句的辨別與修改┃考點自主訓練與能力提升

┃

趙薇執(zhí)導的《致我們終將逝去的青春》這部電影，讓我們這些“70后”感觸頗深。(或：對趙薇執(zhí)導的《致我們終將逝去的青春》這部電影，我們這些“70后”感觸頗深。我們一定要繼承和發(fā)揚航天人堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。2．2013·威海下列語句中沒有語病的一項是(

)A．“光盤”行動是一家民間組織發(fā)起的公益活動，意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的良好習慣。

B．針對檢查中發(fā)現(xiàn)的道路綠化問題，在集中開展園林綠化專項整治活動中得到了解決。

C．青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻力量。

D．在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。專題三┃病句的辨別與修改C

[解析]A項“發(fā)揚”與“習慣”搭配不當；B項缺主語，刪去“針對”即可；D項語序不當，“推廣并通過”改為“通過并推廣”。3．2013·自貢下列句子沒有語病的一項是(

)A．搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

B．這青山綠水，茂林豐田，對于這些老農(nóng)墾隊員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶。

C．在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。

D．“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。專題三┃病句的辨別與修改D[解析]A項“節(jié)奏”與“讓人看得”主謂不搭配；B項中“無疑”表示“沒有疑問”，此句應刪去“不”；C項“優(yōu)越性”是“再生能源”，主賓不搭配。專題三┃病句的辨別與修改B[解析]A項“大約”與“左右”矛盾；C項“原因是……結(jié)果”，主賓搭配不當；D項照應不周，前后矛盾，“是否”兩面對一面，宜在“亞洲周邊”后加上“是否”，并刪去“的”。4．2013·達州下列句子沒有語病的一項是(

)A．美國業(yè)界調(diào)查機構(gòu)認為，到2021年，世界3D打印機銷售額將擴大至2012年的5倍，大約可達108億美元左右。

B．6月1日第五屆非洲開發(fā)峰會在日本橫濱市開幕，中國因素受到普遍關(guān)注。

C．造成朝鮮半島緊張局勢的根本原因是一些國家為了一己之私而攪亂亞太格局的結(jié)果。

D．在今年的香格里拉對話會上，有些記者認為，亞洲周邊的安全取決于某些大國是否還抱有冷戰(zhàn)思維。5．2013·南寧下列句子沒有語病的一項是(

)A．讀書很重要，專家提出建議：學校和家長要為孩子創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍。

B．從雅安地震、俄克拉荷馬州龍卷風等大量事實中，說明環(huán)境災難是沒有國界的。

C．地鐵一號線正在緊張施工，誰也不會否認將來不會為市民出行帶來更大的便利。

D．趙薇導演的《致我們終將逝去的青春》在南寧上映，許多學生聞訊紛紛前來觀看。專題三┃病句的辨別與修改D[解析]A項“創(chuàng)造”不適用“氛圍”；B項“從……中……說明……”句式導致本句無主語；C項“否認”和后面的“不”重復。6．2013·本溪選出對下列病句修改有誤的一項(

)A．在中考誓師大會上，校長充滿激情的講話不禁使我心潮澎湃。修改：將“在”刪去。

B．為了避免感染H7N9禽流感，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并要增強體育鍛煉。修改：將“增強”改為“加強”。

C．省教育信息化推進辦公室號召IT企業(yè)多開展走進校園、服務(wù)教育。修改：在句末加“的活動”。

D．因為他開始關(guān)注自然、親近自然，因此享受到了更多的生活樂趣。修改：將“因為”刪去。專題三┃病句的辨別與修改A[解析]將“不禁”刪去，“不禁”和“使”聯(lián)用矛盾。專題三┃病句的辨別與修改C[解析]A項有歧義，在“還不認識”后加上“她”；B項語序不當，應改為“走過來親切地對我說”；D項“突然”和“漸漸地”矛盾。7．2013·德陽下列句子沒有語病的一項是(

)A．小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學還不認識。

B．王老師親切地走過來對我說：“你要注意保護嗓子啊！”

C．在失意的季節(jié)里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。

D．由于莫言獲得諾貝爾文學獎，中國文學突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。專題三┃病句的辨別與修改D[解析]A項主賓搭配不當；B項遞進關(guān)系輕重錯位；C項缺賓語，在“參政議政”后加“的職責”。8．2013·黔東南下列句子中沒有語病的一項是(

)A．五月的下旬，山清水秀，景色宜人，是一個美麗的季節(jié)。

B．去冬今春，頻發(fā)的霧霾天氣不僅給人身體帶來巨大威脅，而且使空氣透明度降低。

C．出席十二屆全國人大一次會議的貴州代表紛紛表示，一定要認真履行好參政議政，為祖國發(fā)展建言獻策。

D．“神舟”十號將于6月11日17時38分發(fā)射，航天員將進駐“天宮一號”開展實驗。9．2013·大慶模擬下列句子中沒有語病的一項是(

)A．加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，有利于改進農(nóng)民科技知識水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。

B．由于張麗莉老師舍己救學生，被授予“全國三八紅旗手”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

C．搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不易，中國大部分史學家把主要精力用在了這方面。

D．我市舉辦的第五屆中國(大慶)濕地旅游文化節(jié)開幕以來，吸引了大量的游客。專題三┃病句的辨別與修改[解析]A項“改進”與“知識水平”搭配不當；B項缺少主語，去掉“由于”；C項“這方面”指代不明。D專題三┃病句的辨別與修改C[解析]A項詞序不當，“自從”調(diào)至“蔡襄”前；B項動賓搭配不當，在“馬路”后加“行為”或“的人”；D項在“市政府”后加“能否”，并刪去“的”。10．2013·綿陽下列各句中沒有語病的一句是(

)A．四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄《荔枝譜》自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。

B．近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策，開始嚴懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。

C．大家都知道，除了960萬平方公里的陸地國土，我國還擁有近300萬平方公里的“藍色國土”。

D．能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車進一步推進綿陽經(jīng)濟發(fā)展，取決于市政府的正確決策。專題三┃病句的辨別與修改A[解析]“……大賽是……公益性科技”搭配不當，應改為“……大賽是……公益性科技競賽”。11．2013·隨州下列句子有語病的一項是(

)A．“中科杯”全國軟件設(shè)計大賽是一項面向中國大陸和港澳臺地區(qū)所有在校學生的公益性科技。

B．中國國防部表示，中國沒有竊取美軍的先進武器設(shè)計，美國的有關(guān)報道低估了中國人民的智慧，也低估了美國五角大樓的保安。

C．莫言獲得諾貝爾文學獎這一重要事件，激發(fā)了公眾對當代文學的關(guān)注熱情，并帶動了評論界對相關(guān)問題的討論。

D．在各方力量的共同努力下，留守兒童面臨的親情缺失、生活撫育、教育監(jiān)護、安全保護等問題得到一定緩解，但并沒有從根本上得到解決。專題三┃病句的辨別與修改C

[解析]A項成分殘缺，刪去“由于”；B項否定不當，刪去“不”；D項不合邏輯，應改為“不僅讓人懷念童年時的美味，而且引發(fā)了人們對‘文化認同’和‘軟實力輸出’的思考”。12．2013·婁底下列句子沒有語病的一項是(

)A．由于楊建一校長勇斗歹徒以身殉職，被網(wǎng)友譽為“最美校長”。

B．為了防止校車安全事故不再發(fā)生，國務(wù)院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。

C．實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

D．紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。專題三┃病句的辨別與修改

[答案]①將“形式多樣”及頓號去掉。②將“在……中”或“讓”去掉。③將“提高”改為“補充”或“增加”。④將“不”去掉。⑤將“物質(zhì)的節(jié)”與“精神的節(jié)”調(diào)換位置。專題三┃病句的辨別與修改專題三┃病句的辨別與修改[答案](1)刪去“由”。(2)句②中“100%的療效”“藥物的依賴”“新型藥物”后的逗號改為句號。(修改出其中一處即可)把“取得了100%的療效”改為“有顯著的療效”，在“是目前”前加上主語“該藥”，把“患者服用2至3個療程即可基本恢復”調(diào)至“藥物的依賴”之后。(修改出其中一處即可)專題三┃病句的辨別與修改15．2013·龍巖閱讀下面的文字，完成文后各題。

舉世(zhǔ)目的“神十”飛天讓聶海勝、張曉光和王亞平成了中國家喻戶曉的明星，他們的照片占據(jù)了各大主流媒體的頭版。而美麗天使王亞平的太空授課，更是令普通百姓感到興奮。臺灣學者趙怡欽對《聯(lián)合報》說，雖然“天宮”一號比“國際空間站”(歐美等國共同建造的大型航空空間實驗室)“迷你”了一些，但功能技術(shù)一點也不遜色。澳大利亞空間分析師莫里斯·瓊斯撰文說，我們已多次目睹過神州飛船的蓄事待發(fā)，并相當清楚它們接下來會發(fā)生什么，不難相信，中國會在將來的發(fā)射中一次比一次做到很好。專題三┃病句的辨別與修改(1)根據(jù)拼音寫漢字和給加點字注音。舉世zhǔ(

)目家喻(

)戶曉(2)寫出“迷你”在文中的意思。______________________________________________________(3)找出文中畫線句中的兩個錯別字并改正。______________________________________________________(4)下面的句子有語病，請予修改。中國會在將來的發(fā)射中一次比一次做到很好。____________________________________________________________________________________________________________中國會在將來的發(fā)射中一次比一次做得更好。矚

yù小、小型?！爸荨备臑椤爸邸保笆隆备臑椤皠荨?。2、下列沒有語病的一項是（

）A、五一節(jié)的夜晚顯得特別熱鬧，到處張燈結(jié)彩，人來人往也特別多。B、姹紫嫣紅的月季、馨香四溢的玫瑰，構(gòu)成了令人陶醉的花的世界。C、只要做到這一點，出鍋的炸糕才不綿不破不塌。D、從這些小事，往往反映出一個人的精神世界。B3、下面沒有語病的一句是（

）A小王對自己能否學好電腦充滿了信心。B、請永遠保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿意，反對戰(zhàn)爭、專制和恐怖主義。C、中國飛人——雅典奧運會110米欄冠軍劉翔的名字，可能對我們已經(jīng)非常熟悉了。D、北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷增加商品品種。D4、下列沒有語病的一句是（

）A、我國的人口占世界五分之一是世界上最多的國家。B、要想成就一番事業(yè)，積極的心態(tài)則是成功的起點。C、同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。D、經(jīng)過幾個月的培訓，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。B5、下列句子沒有語病的一句是（

）A、初三畢業(yè)典禮后，我們?nèi)w師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。B、趙本山的小品總是給人們帶來無窮的歡樂和笑聲。C、多讀多寫，至今仍不失為好的學習語文的一種方法。為了避免再犯類似的錯誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓，并切實加以改正。D6、下列句子中沒有語病的一句是（

）A、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的關(guān)鍵必須抓好三項工作：一是資金匱乏，二是人才緊缺，三是基礎(chǔ)設(shè)施落后。B、切實地減輕中小學生過重的課業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C、在日本大阪舉行的第46屆世乒賽上，我國男女健兒奮力拼搏，一舉囊括全部七項冠軍。D、“和平統(tǒng)一、一國兩制”是我們解決臺灣問題的基本方針，但我們決不承諾放棄使用武力。D7、下列沒有語病的一句是（

）A、作為日益影響著我們學習和生活的網(wǎng)絡(luò)，它對于我們充滿了新鮮和好奇。B、面對美國啟動限制鋼鐵進口的“201條款”，中國、日本等國家在多次與其談判未果的情況下，不得已不向世貿(mào)組織提出仲裁申訴。C、我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明，弘揚優(yōu)秀民族的文化傳統(tǒng)，是我們的神圣使命。D、克隆羊“多利”的成功，經(jīng)歷了227頭克隆羊?qū)嶒炇〉牟ㄕ?，這一幕如果在克隆人時重演，誰來為227條生命的夭折負責？D8、下面短文劃畫線的句子有三處表達不當，請把它找出來，并加以改正。（3分）據(jù)有關(guān)部門報道，我國每年①約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人口得不到安全衛(wèi)生飲用水。這樣，純凈水公司就②很快地迅速發(fā)展起來了。但是，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測，純凈水并不純凈。為此，市政府要求③幾個純凈水公司的領(lǐng)導在近期內(nèi)抓緊整改，④使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。第

處，改為

第

處，改為

第

處，改為

②

“很快地”和“迅速”任刪一個；③“幾個”放至“領(lǐng)導”前④“質(zhì)量”放到“普遍”前9、按要求修改病句。

A.目前，計算機雖已在某些方面大大超過了人類左腦的邏輯運算能力，但一些專家堅持認為，盡管計算機技術(shù)多么發(fā)達，它只能在人類的控制下，朝造福于人類的方向發(fā)展。該句中有一個關(guān)聯(lián)詞語使用不當，應該把__________改為__________。

B.人們越是精確地把握組成物質(zhì)的基本粒子，就越能認清物質(zhì)的本質(zhì)，從而達到認識大自然，使之為人類服務(wù)。該句成分殘缺，應該在__________的后面加上__________。“盡管”“不管”“服務(wù)”“的目的”

10、下面是學生的作文片段，按要求修改三處劃線的語句。

①每當站在祖國的地圖前，使我油然生出無盡的遐想：祖國需要我們學好科學文化知識，

②去開創(chuàng)那遼闊的大西北……

③讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣，需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山中，營造出一個個高峽平湖……（1）第①處句子成分殘缺，修改的方法是：__________（2）第②處“開創(chuàng)”這個詞使用不當，應改為：__________（3）第③處“改變模樣”這一表述欠具體生動，宜改為：_________刪去“使”開發(fā)、建設(shè)等

變成綠洲、盛開絢麗的花朵、高樓林立等11、下面是小明的同學在電話中給他說的——段話，加橫線的部分有的有語病，有的表達不當，請加以改正。小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧!體裁不限，詩歌、散文、小品都可以。還請你在班上多發(fā)動同學投稿。你看，

②我們班已有十個同學連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我，③我給你們點拔點撥。④請注意交稿日期截止到本月底。

①________________________________________________________。

②_______________