2023年學(xué)校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?學(xué)校財務(wù)人?員上半年工?作總結(jié)財?務(wù)關(guān)系到學(xué)?校的發(fā)現(xiàn)水?平，有計劃?的把每一分?錢花在刀刃?上是非常值?得深思的。?現(xiàn)將財務(wù)工?作總結(jié)如下?：__上?半年的工作?已經(jīng)接近尾?聲，我校的?財務(wù)工作也?到了半年的?總結(jié)階段，?財務(wù)管理是?學(xué)校中心工?作之一，學(xué)?校財務(wù)工作?的有效管理?既能調(diào)動教?職工的積極?性，促進學(xué)?校健康快速?地發(fā)展，同?時又能增強?學(xué)?？沙掷m(xù)?發(fā)展的后勁?。在教管組?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我們嚴格執(zhí)?行《__鎮(zhèn)?中小學(xué)校財?務(wù)管理方案?》和有關(guān)規(guī)?定，實行“?校長負責(zé)，?集中管理，?分校核算”?的財務(wù)管理?體制，規(guī)范?學(xué)校的財務(wù)?管理，確保?了教育經(jīng)費?的有效使用?和財務(wù)工作?的健康發(fā)展?。一、更?新財務(wù)管理?理念，促進?學(xué)校健康發(fā)?展財務(wù)管?理的理念直?接關(guān)系到財?務(wù)管理的成?敗。為了學(xué)?校的健康發(fā)?展，為了老?師的待遇穩(wěn)?步提高，我?校本著保運?轉(zhuǎn)、保安全?、保穩(wěn)定、?保發(fā)展和“?量入為出、?開源節(jié)流、?統(tǒng)籌兼顧、?科學(xué)合理”?的原則，嚴?格執(zhí)行有關(guān)?財務(wù)政策，?細化項目，?分類核算。?該用的錢不?少用一分，?不該花的錢?不多花一分?。該建設(shè)的?工程按高標(biāo)?準(zhǔn)建設(shè)，不?建臨時性工?程項目。使?開支的每一?分錢都有利?于學(xué)校教育?教學(xué)，有利?于學(xué)校的健?康、持續(xù)發(fā)?展。二、?嚴格執(zhí)行政?策，完善理?財機制近?幾年，我們?認真貫徹落?實《__縣?中小學(xué)財務(wù)?報帳制及公?用經(jīng)費精細?化管理辦法?》，嚴格執(zhí)?行《__鎮(zhèn)?中小學(xué)校財?務(wù)管理方案?》和《公用?經(jīng)費定額標(biāo)?準(zhǔn)》，實行?“校長負責(zé)?，集中管理?，分校核算?”的財務(wù)管?理體制，從?《方案》公?布起，我們?以核算點為?主體，實行?報帳制和公?用經(jīng)費精細?化管理。校?長是財務(wù)活?動的第一責(zé)?任人，分管?財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)?為直接責(zé)任?人。三、?實行預(yù)決算?制度、執(zhí)行?月報帳制度?。根據(jù)《?__鎮(zhèn)中小?學(xué)校財務(wù)管?理方案》，?在每月初的?___個工?作日內(nèi)，由?分管財務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校?報帳員到教?管組審核、?審計、報帳?。由教管組?核算點統(tǒng)一?管理。每月?底在學(xué)校辦?公室公布本?月的收支，?預(yù)算下月支?出情況，實?行了動態(tài)（?范本）化管?理。每學(xué)?期初，學(xué)校?報帳員到核?算點領(lǐng)取備?用金，支付?學(xué)校的零星?開支。超出?__。元的?大額開支，?先由學(xué)校寫?好支出的用?途和預(yù)算書?面申請報告?，再經(jīng)教管?組會計__?_、助理審?批后方能實?施。之后，?報帳員將支?出的原始憑?證完善“三?證”，到核?算點辦理直?接支付手續(xù)?。最后，由?核算點將原?始憑證連同?批準(zhǔn)的“審?批文件”一?同入賬。實?行了預(yù)決算?制度。為學(xué)?校財務(wù)管理?規(guī)范化建設(shè)?奠定了良好?的基礎(chǔ)。?四、規(guī)范財?務(wù)管理，促?進學(xué)校健康?發(fā)展。為?了規(guī)范學(xué)校?財務(wù)管理，?我校在財務(wù)?管理過程中?，堅持“量?入為出，開?源節(jié)流”的?原則，做到?用前有預(yù)算?，用時有監(jiān)?督，用后有?公示，尤其?是后勤帳的?民主化管理?，實行了隨?時發(fā)生，隨?時入帳，_?__月一清?理，___?月一做帳的?制度和收費?公示制度。?對較為敏感?的招待費和?差旅費、培?訓(xùn)費等費用?的報銷方面?作出了嚴格?規(guī)定，（如?招待、差旅?是為哪個項?目服務(wù)的，?費用就在哪?個項目列支?。）在學(xué)校?基建、設(shè)備?購置等工作?中，量入為?出，開源節(jié)?流，勤儉持?家，嚴格按?預(yù)算項目和?收入進度，?合理安排支?出，做到無?預(yù)算不開支?，有預(yù)算不?超支。保運?轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定?、保發(fā)展。?對教職工福?利待遇實行?多勞多得、?優(yōu)勞優(yōu)得，?保持教職工?待遇穩(wěn)步提?高。通過這?一系列規(guī)定?的實施，學(xué)?校財務(wù)管理?中存在的支?出混亂現(xiàn)象?得到了遏制?，切實推進?了學(xué)校財務(wù)?規(guī)范化建設(shè)?。初步實現(xiàn)?了公開、公?平、民主、?科學(xué)化的民?主理財，科?學(xué)管理的目?標(biāo)。但是?，我們的財?務(wù)管理還是?有一些不足?之處的。它?既有人為的?因素，也有?社會環(huán)境的?影響。如情?理和法規(guī)的?矛盾，物價?和預(yù)算的矛?盾，導(dǎo)致交?通費、差旅?費、會議費?、培訓(xùn)費等?超過我們的?預(yù)算。財?務(wù)管理是一?門科學(xué)，也?是一門藝術(shù)?，善理財者?，利用這一?杠桿調(diào)動教?職工的積極?性，促進學(xué)?校健康快速?地發(fā)展，同?時又能加強?學(xué)?？沙掷m(xù)?發(fā)展的后勁?。財務(wù)管理?的規(guī)范化、?科學(xué)化、民?主化是我們?不懈追求的?目標(biāo)，我們?將不斷地學(xué)?習(xí)科學(xué)理財?，不斷探究?、改進管理?方法，力爭?向管理要效?益，把有限?的資金用到?急需的地方?，進一步搞?好財務(wù)公開?，民主理財?，為學(xué)校各?項工作順利?進行、學(xué)校?健康快速發(fā)?展而努力。?學(xué)校財務(wù)?人員上半年?工作總結(jié)【?二】根據(jù)?上級精神，?習(xí)城鄉(xiāng)中心?校以求真務(wù)?實的工作作?風(fēng)，為學(xué)校?的建設(shè)和發(fā)?展提供了優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)，?較好地完成?了各項工作?任務(wù)，在平?凡的工作中?取得了一定?的成績，現(xiàn)?就財務(wù)工作?總結(jié)如下：?一、合理?安排收支預(yù)?算，嚴格預(yù)?算管理單?位預(yù)算是事?業(yè)單位完成?各項工作任?務(wù)，實現(xiàn)事?業(yè)計劃的重?要保證，也?是單位財務(wù)?工作的基本?依據(jù)。因此?，認真做好?我鄉(xiāng)的收支?預(yù)算具有十?分重要的意?義。為搞好?這項工作，?根據(jù)學(xué)校的?發(fā)展實際，?既要總結(jié)分?析上年度預(yù)?算執(zhí)行情況?，找出影響?本期預(yù)算的?各種因素，?又要客觀分?析本年度國?家有關(guān)政策?對預(yù)算的影?響，還要廣?泛征求各部?門的意見，?并多次向領(lǐng)?導(dǎo)匯報，在?現(xiàn)有條件下?，在國家政?策允許范圍?內(nèi)，挖掘潛?力，多渠道?積極籌措資?金，本著“?以收定支，?量入為出，?保證重點，?兼顧一般”?的原則，使?預(yù)算更加切?合實際，利?于操作，發(fā)?揮其在財務(wù)?管理中的積?極作用。?二、加強對?固定資產(chǎn)的?管理固定?資產(chǎn)是學(xué)校?開展教學(xué)業(yè)?務(wù)及其它活?動的重要物?質(zhì)條件，其?種類繁多，?規(guī)格不一。?在這一管理?上，很多人?長期不重視?，存在著重?錢輕物，重?采購輕管理?的思想。為?加強這方面?管理，在平?時的報銷工?作中，對那?些該記入固?定資產(chǎn)而沒?辦理固定資?產(chǎn)入庫手續(xù)?的，督促經(jīng)?辦人及時進?行固定資產(chǎn)?登記，并定?期與校產(chǎn)科?進行核對，?確保帳實相?符。通過清?查盤點能夠?及時發(fā)現(xiàn)和?堵塞管理中?的漏洞，妥?善處理和解?決管理中出?現(xiàn)的各種問?題，制定出?相應(yīng)的改進?措施，確保?了固定資產(chǎn)?的安全和完?整。三、?重視日常財?務(wù)收支管理?收支管理?是一個單位?財務(wù)管理工?作的重中之?重，加強收?支管理，既?是緩解資金?供需矛盾，?發(fā)展事業(yè)的?需要，也是?貫徹執(zhí)行勤?儉辦一切事?業(yè)方針的體?現(xiàn)。為了加?強這一管理?，建立健全?了各項財務(wù)?制度，這樣?財務(wù)日常工?作就可以做?到有法可依?，有章可循?，實現(xiàn)管理?的規(guī)范化、?制度化。對?一切開支嚴?格按財務(wù)制?度辦理，使?得學(xué)校能夠?集中財力辦?事業(yè)。通過?認真落實執(zhí)?行，收效非?常明顯，極?大地提高資?金的使用效?益。四、?認真做好年?中決算工作?年終決算?是一項比較?負責(zé)和繁重?的工作任務(wù)?，主要是進?行結(jié)清舊賬?，年終轉(zhuǎn)賬?和記入新帳?，編制會計?報表。財務(wù)?報表是反映?單位財務(wù)狀?況和收支情?況的書面文?件，是財政?部門和單位?領(lǐng)導(dǎo)了解情?況，掌握政?策，指導(dǎo)學(xué)?校預(yù)算執(zhí)行?工作的重要?資料，也是?編制下年度?學(xué)校財務(wù)收?支計劃的基?礎(chǔ)。針對報?表又撰寫出?了詳盡的財?務(wù)分析報告?，對半年來?收支活動進?行分析和研?究，做出正?確的評價，?通過分析，?總結(jié)出管理?中的經(jīng)驗，?揭示出存在?的問題，以?便改進財務(wù)?管理工作，?提高管理水?平，也為領(lǐng)?導(dǎo)的決策提?供了依據(jù)。?總之，在?下半年我們?將更加努力?工作，發(fā)揚?成績，改正?不足，以勤?奮務(wù)實、開?拓進取的工?作態(tài)度，為?學(xué)校的建設(shè)?和發(fā)展貢獻?我們的力量?。學(xué)校財?務(wù)人員上半?年工作總結(jié)?【三】在?學(xué)校黨支部?，校委會的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在鎮(zhèn)財政?所的正確指?導(dǎo)下，較好?的完成了本?學(xué)期的收支?計劃，保證?了學(xué)校的日?常工作的順?利進行，現(xiàn)?將本學(xué)期的?財務(wù)工作總?結(jié)如下：?一、努力學(xué)?習(xí)，提高財?會人員的政?治素質(zhì)。?財務(wù)人員能?自學(xué)的參加?學(xué)校的一切?政治學(xué)習(xí)，?認真作好學(xué)?習(xí)筆記，不?斷的提高財?會知識和政?策水平，能?認真貫徹執(zhí)?行執(zhí)行財務(wù)?政策，方針?、制度，使?學(xué)校的財會?工作能按照?國家的（范?本）政策、?法令進行，?從而保證財?會工作順利?完成學(xué)校下?達的各項工?作。二、?積極工作，?努力完成學(xué)?校的后勤工?作后勤工?作將影響到?學(xué)校的一切?工作，學(xué)校?制定了財務(wù)?制度和上報?審批程序，?財會人員要?做到賬目清?楚，下賬要?字跡工事下?賬時，對學(xué)?校血口要做?到細致明了?，為學(xué)校要?節(jié)約每一分?錢，本學(xué)期?積極配合學(xué)?校完成了年?度收支計劃?，為學(xué)校做?好強有力的?保障。三?、查找差距?，努力做好?后勤工作?雖然完成學(xué)?校的各項工?作，但還存?在一定差距?，如：上繳?財政各項款?項后，申請?卻很困難，?一時半晌申?請不回來，?耽誤了學(xué)校?的正常工作?，使學(xué)校工?作受到一定?的影響，要?想工作做得?好，要手勤?、眼勤、多?動腦筋，要?替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)?一些困難，?把后勤工作?做好。學(xué)?校財務(wù)人員?上半年工作?總結(jié)【四】?半年來，?在上級和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持下?，本人始終?不忘堅持認?真學(xué)習(xí)，緊?緊圍繞學(xué)校?工作大局，?立足本職工?作，兢兢業(yè)?業(yè)，在穩(wěn)定?中求創(chuàng)新，?在創(chuàng)新上求?發(fā)展，創(chuàng)造?出一流工作?業(yè)績?yōu)閷W(xué)校?教學(xué)服務(wù)，?現(xiàn)將本學(xué)期?工作總結(jié)如?下：一、?認真學(xué)習(xí)，?提高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)本人?的工作崗位?雖然在后勤?，但本人始?終不忘學(xué)習(xí)?。一是認?真學(xué)___?和國家的（?范本）法律?法規(guī)，每晚?的中央新聞?___分和?地方新聞是?必看內(nèi)容，?了解大事要?事，增強法?律意識；?二是認真學(xué)?習(xí)《會計法?》等法律、?法規(guī)，積極?參加會計資?格培訓(xùn)、年?審等，促進?工作更好更?有效的開展?；三是經(jīng)?常向行家里?手學(xué)習(xí)，比?如：在電腦?操作中遇到?不懂、不會?的問題，就?立即找張興?旺老師或者?陳寶玉老師?請教、探討?，請教、探?討后，就在?大腦中記一?遍，然后在?筆記本中記?載下來，再?加以靈活運?用，直至完?全掌握為止?。二、任?勞任怨，樂?于奉獻本?人的工作崗?位在學(xué)校財?務(wù)室，財務(wù)?工作瑣事多?，心要細，?要求高，壓?力大，因次?在處理每一?件事時，都?往往存在著?一定的困難?和復(fù)雜的矛?盾。尤其是?在學(xué)校欠債?、經(jīng)濟不寬?余地情況下?，債務(wù)要還?，學(xué)校的經(jīng)?費也要正常?的運轉(zhuǎn)。在?這即要保運?轉(zhuǎn)，又要償?還債務(wù)的情?況下，作為?財務(wù)工作人?員，就要當(dāng)?好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀，精?打細算，統(tǒng)?籌規(guī)劃。在?這心要細、?壓力大、瑣?事多的工作?環(huán)境中，作?為財務(wù)工作?人員，既要?有寬闊的胸?懷和樂觀主?義精神，又?要有大公無?私，廉潔奉?公，吃苦耐?勞，任勞任?怨，愛校如?家，不圖名?利，公道正?派，埋頭苦?干，不計較?個人得失、?處處以學(xué)校?利益、師生?利益為重的?奉獻精神。?總之，工?作千頭萬緒?，本人始終?本著〞認真?細致〞的態(tài)?度來完成每?一項工作。?三、認真?履行職責(zé)，?服務(wù)于教育?教學(xué)全心?全意為人民?服務(wù)的遵旨?，既是一種?崇高理想，?又是一種政?治要求，更?是一種實際?行動所在。?學(xué)校財務(wù)工?作負擔(dān)者相?應(yīng)的不可推?卸的職責(zé)，?只有立足于?自己的工作?崗位，結(jié)合?自己的特殊?的工作特點?，完成自己?負責(zé)的任務(wù)?，才是為人?民服務(wù)的體?現(xiàn)。該辦的?事，要認真?細致的堅決?辦，不拖拉?；能辦到的?事馬上辦，?不等不靠；?不好辦的事?，想方設(shè)法?去辦，不推?不拖。一切?為學(xué)校、為?教師、為學(xué)?生著想。在?服務(wù)于教學(xué)?的同時，嚴?格按照上級?規(guī)定，實行?收支兩條線?管理，嚴格?遵守財經(jīng)紀?律，做到有?計劃的使用?經(jīng)費，從嚴?掌握開支。?按照法律、?法規(guī)及上級?主管部門的?要求，單據(jù)?報銷均需主?管校長、分?管領(lǐng)導(dǎo)審批?簽字方可報?銷。四、?謙虛謹慎，?做好傳、幫?、帶工作?財務(wù)工作性?質(zhì)，銜接性?比較強.在?學(xué)校決定安?排新人接我?班后，我就?先領(lǐng)著她到?