學(xué)生《少年向上真善美伴我行》讀后感(2篇)_第1頁
學(xué)生《少年向上真善美伴我行》讀后感(2篇)_第2頁
學(xué)生《少年向上真善美伴我行》讀后感(2篇)_第3頁
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第18頁共18頁學(xué)生《少年向上,真善美伴我行》〔2篇〕篇一現(xiàn)代青年要做到的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”,那么什么事求真呢?我們應(yīng)該如何去做好它呢?偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!边@句話來要求自己和鼓勵(lì)別人。我們要做一個(gè)真誠真實(shí)的自己,釀造出無限的價(jià)值,來回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的,絕對不是空洞的!求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。我認(rèn)為求真非常簡單,就是要追求真理,尊重科學(xué),求真不能有半點(diǎn)虛假,要真實(shí),求真無非就是求真知,做真人?!罢嬷本褪钦胬?,就是真才實(shí)學(xué),就是對人的開展有用的知識(shí)與才學(xué),“真人”就是品行端正、真誠可靠的人,就是有真才實(shí)學(xué)的人。那么有人會(huì)問,怎么求真知呢?怎么樣才能做真人呢?那么我會(huì)答復(fù):就是要多多讀書,讀對自己有益的書,向教師學(xué),向同學(xué)學(xué),向同伴學(xué),向生活學(xué),勤奮學(xué)習(xí),積極行動(dòng),樂觀向上,不斷改進(jìn)缺乏,一天比一天有進(jìn)步,生活總不是一帆風(fēng)順的,堅(jiān)持不懈的尋求真理,打破虛假的真理。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。求真,就是要熱愛科學(xué),崇尚科學(xué);實(shí)事求是,就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),就要勇于創(chuàng)新;追求真理,就是要真誠篤實(shí),精益求精。求真,求真,求的就是一個(gè)字——真,寫作文也是這樣,就是把學(xué)到的,聽到的,或者親身經(jīng)歷的事情,用精巧的語言文字表達(dá)出來,必須立足于求真務(wù)實(shí),從實(shí)在的事物出發(fā),直抒胸臆,從而能迸發(fā)出情感的火花。求真,就是這么簡單!篇二在短暫的寒假中,我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書,讓我有了很大的收獲。第一單元講的是科學(xué)教人求真。真,什么才是求真呢?其實(shí)就是無論做什么事情就比方說學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會(huì)追求真理,尊重科學(xué),以誠待人。____小的時(shí)候在法國留學(xué)5年,在這么艱辛的歲xx里,____仍然沒有忘記尋求救國,他是個(gè)真實(shí)真誠的人,他以自己出色的工作才華讓別人信賴,就是____這種真實(shí)真誠的心,讓我感到____是個(gè)有尊嚴(yán)的人,我值得向他學(xué)習(xí)。讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是教師再三強(qiáng)調(diào)的,我們自己也一直努力做到的,而且,這是我們一生中不可缺少的。要想學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,首先我們要做到仁慈,老實(shí),守信。在我們的生活中有許多仁慈的人去幫助別人。有一次,我看見有人摔倒了,正在大聲哭泣,剛好有人路過,就上前扶他起來。撫慰他:“你不要哭了,要英勇起來?!弊屛覀冇谜嬲\的心善待生活中的每一個(gè)人。第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中,心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時(shí)牢記父母對我們的養(yǎng)育之恩,教師對我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩,才能使我們的生活變得更加溫暖更加美妙。我們還要熱愛生活,就比方說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個(gè)小時(shí)。但這個(gè)女孩經(jīng)過一場艱辛卓絕的生命接力,頑強(qiáng)地挺了過來。災(zāi)難奪走了李xx的左腿,但她并未屈服,從未放棄過自己對夢想的追逐。李xx是我們心中每一個(gè)人熱愛生活的好典范。真善美這三個(gè)字讓我有了很大的啟示。對待生活要熱情,對于學(xué)習(xí)要踏實(shí)求真,對待別人要尊重,奉獻(xiàn),真善美在我們生活中的角角落落,靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓我們爭做真善美妙少年吧!《少年向上真善美伴我行》《少年向上真善美伴我行》說起真善美,我想起了發(fā)生在我身邊的小故事。有天下午,我邁著匆匆的步伐,向家走去。突然我看見我的一個(gè)同班同學(xué),他是我的好朋友,我三步并著兩步追上去,可我還沒有追上他,他卻一溜煙地跑向路的另一邊,我被他這一舉動(dòng)一時(shí)搞得有些莫名其妙,但我仔細(xì)看了看,哦,原來有位老奶奶在路邊摔倒了,他是跑過去扶那位老奶奶的。善,是我們小學(xué)生心中的美德。其實(shí)真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆擅長發(fā)現(xiàn)的心!《少年向上真善美伴我行》,是增強(qiáng)我們青少年價(jià)值判斷力,讓我們青少年明確是非、善惡、美丑的一本非常好的書,它引導(dǎo)我們青少年要好好學(xué)習(xí),天天向上,要有美妙的品德,要擇善而行,要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和果敢的精神。我讀完《少年向上真善美伴我行》之后,給我的最大感受是:作為我們少年小學(xué)生,我們要身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、友愛同學(xué)、老實(shí)守信、熱愛公物、尊師愛老、助人為樂的好少年。我開頭說起的哪位同學(xué),他就是我班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是一位好少年,經(jīng)常受到教師的表揚(yáng),他具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)刻愿做好事的精神,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的好典范,今天,他能主動(dòng)地區(qū)扶起摔倒的老奶奶,是他具備一顆擅長發(fā)現(xiàn)的心,也是具備一顆仁慈的心,他能用自己平凡的行動(dòng)真正詮釋真善美的含義。今后我一定向我這位好朋友學(xué)習(xí)。《少年向上

真善美伴我行》《少年向上真善美伴我行》小時(shí)候,我一直不懂什么是真善美。問爸爸,問媽媽,他們誰都對我笑而不語,讓我自己去體會(huì)。記得七歲那年我一個(gè)人回家。突然,我聽到“咔嚓一聲,便愣住了。壞了,不會(huì)是哪個(gè)東西破了吧!我急忙低頭一看,原來是棉鞋被一枚鐵釘撕開了一條口子。可惡的冷風(fēng)一個(gè)勁地往我的鞋里鉆,凍得我的腳都麻了。我一邊抱怨這雙鞋的質(zhì)量那么差,一邊張望離家又那么遠(yuǎn)?!把?!那有個(gè)老鞋匠!”我心里歡叫到,靈機(jī)一動(dòng):不如如今就去把鞋子修好。我迫不及待的跑了過去。這時(shí),老爺爺正拾掇好東西準(zhǔn)備回家。我急忙走到老爺爺更前說:“爺爺,請您等等!能不能幫我修補(bǔ)一下鞋子嗎?”爺爺愣住了,他看了看烏云密布的天空,又看看我被劃破了的鞋子,說:“好吧!”于是,他又重新坐了下來。我開始細(xì)細(xì)地大量起老爺爺:一頭雪白的銀發(fā),滿臉爬山虎似的皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎!他一定很窮。“哎,小朋友,幫我穿一下!”一個(gè)聲音把我了回來。哦!原來是那個(gè)老爺爺讓我?guī)退┚€?!鞍?!真可憐!眼睛都花了!”我情不自禁道。我穿好了線,爺爺感謝的對我說:“謝謝你哦!”我笑著說:“不用謝,我還要謝你呢!那么晚了,還讓你給我修補(bǔ)鞋子!”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。鞋子補(bǔ)好爺卻又給我多補(bǔ)綴了幾針,說:“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點(diǎn),不然,沒穿多久又壞了。”我問老爺爺:“幾塊錢?”爺爺舉起三根包著創(chuàng)可貼的手指,“什么?30元?”我頓時(shí)傻了?!安?,三元錢!”老爺爺漸漸地說道。我急急忙忙翻口袋,可是找來找去也就只有2塊錢呀!爺爺看著我狼狽不堪的樣子,笑著擺擺手說:“算了,我就不收你錢了!小孩子嘛,就算給你幫助了好了,你肚子早該餓了吧?快回家吃飯去,路上小心點(diǎn)??!”我感謝的對老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,便飛快地跑回來了家。我覺得這就是真善美。其實(shí),我們身邊有許多的“真善美”,比方:給陌生人一個(gè)甜美的微笑;下雨時(shí),送一把雨傘;扶一下摔倒的老人,并將他送到醫(yī)院這些不都是“真善美”的所作所為嗎?可惜很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平常之事。對!法國雕塑家說的真對:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覀円恢睕]有去關(guān)注那些生活中的細(xì)微瑣事,其實(shí)那些都是我們身邊的“真善美”。既然,如今已經(jīng)發(fā)現(xiàn),那就讓我們好好地去向“真善美”靠近,做一個(gè)社會(huì)中的有心人。少年向上真善美伴我行少年向上真善美伴我行〔一〕沐浴著一陽一光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身一體,始終一陽一光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美妙人生!這是【少年向上真善美伴我行】的序言。輕輕翻開書的扉頁,我們理解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事輕輕地合上書,分開書海的世界,回到現(xiàn)實(shí)世界,卻早已陷落。拉開窗簾,展望社會(huì),你瞧:不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見,淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨(dú)無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀,泰然自假設(shè)地走開,沒有人愿意幫助他小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說沒有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。這是為什么?為什么沒有一個(gè)人肯幫助他?是人一性一之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠?置身于這個(gè)充滿欲一望和錢權(quán)的世界,讓我們感覺到更多的是:世界變得越來越陌生、冰冷,人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),也越來越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃,充滿欲一望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn),化變成一畝荒地,不在帶有任何情感色彩。當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí),那悲涼將比死亡更可怕。如今,我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國的將來、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想程度,是必須的。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子,面對需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和一愛一!書是我們一精一神的糧食,從【給予是快樂的】、【做一片美的葉子】中感受真善美。這些書籍如明燈,照亮我們的前途;如航標(biāo),指引我們方向,在大海里航行!科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我們要熱一愛一科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理,盡顯自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成長的歷程中,理解生活的豐富多彩和喜怒無常,學(xué)會(huì)走過人生的順境與險(xiǎn)途。生活,有一陽一光雨露,也有一陰一霾風(fēng)霜。熱一愛一生活的勇士,只有不畏艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是【少年向上真善美伴我行】的序言概述。追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!同學(xué)們,讓我們在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫一真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美妙的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!少年向上真善美伴我行〔二〕這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本【少年向上,真善美伴我行】書。這本書為我翻開了通往真善美的神圣大門。這本書主要分為三個(gè)單元:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長如今我們乘上真善美的航班,讓我們一起去探究真善美的世界!第一站:求真。偉大的教育家陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真一人。求真,就是求真知,做真一人。有一次,在育才學(xué)校的晨會(huì)上,陶行知校長給同學(xué)們講了一個(gè)故事:從前有一位道人,只要他用手一指,面前的亂石立即會(huì)變成黃金。一天,他讓眾徒弟坐在他四周,自己用手指點(diǎn)著地下一堆石塊,石塊立即都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜,拍手叫好。道人對徒弟們說:你們每人選一塊金子,拿去用吧!。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。這時(shí),有一個(gè)徒弟并沒有去拿金塊,只是呆站在旁邊,兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他:你為什么不去挑塊金子呢?這徒弟答復(fù)說:我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。講到這里,陶校長話題一轉(zhuǎn),說:世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們,你們在學(xué)校求學(xué),可不能光想要得到教師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分,在追求真理的大道上,你們還會(huì)碰到許多新事物、新問題,到那時(shí),你能責(zé)怪教師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學(xué)必需要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是這只點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們聽到這里才恍然大悟,明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出求真的真正意義。第二站:閱讀經(jīng)典。人們常說:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉是啊,書是人類一精一神財(cái)富的一個(gè)寶庫,它就在我們身旁,其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書,一生成就。王亞南小時(shí)候沒有錢買書,于是他就到處借書,只要借到書就抄。久而久之,他抄書成了習(xí)慣。后來,他不但成為一名教育家,還是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛,它使我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)我們所不知道的東西。這不正突顯出人文教人向善嗎?____曾說過:為中華之崛起而讀書!而這本書卻告訴我:為樂趣而讀書!第三站:熱一愛一生活。下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事:在汶川地震中,李月失去了自己的左腿,但是她憑著求生的本能、跳舞的夢想,在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí),被就出時(shí)截掉了左腿。但在2023年殘奧會(huì)開幕式上,被芭蕾王子呂萌高高托舉的她完成了自己的夢想。在她身上的尚美不是穿著上的美,不是臉蛋上的美,而是他一精一神上的美。她不向她的命運(yùn)屈服,她那不斷努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗卻又站起來的一精一神,讓人們認(rèn)為:她,就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩!熱一愛一生活,你會(huì)感到大自然的美妙;熱一愛一生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮;熱一愛一生活,你會(huì)感到前途光明,有激一情,有前進(jìn)的動(dòng)力??茖W(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。少年向上真善美伴我行〔三〕在我們的身邊,到處都是真善美,那么真善美到底是什么?讓我來告訴你,真:不虛偽,不做作。善:有善心,不邪惡。美:外整潔,心更美??赐辍旧倌晗蛏?真善美伴我行】這本書以后,我對真善美這幾個(gè)字有了更深化的理解,同時(shí)一直把這一段文字銘記在心社會(huì)核心價(jià)值觀是追求真善美的價(jià)值觀,中華民族是自強(qiáng)不息、厚德載物的民族,每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的仁慈道德意愿、道德情感,就是我們培育社會(huì)核心價(jià)值觀最深沉的土壤。要把增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感作為宣傳教育的重要著力點(diǎn),引導(dǎo)人們區(qū)分什么是真善美,什么是假惡丑,自覺做到長修善德、常懷善念、常作善舉。如今我常??梢钥吹?,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、一奶一一奶一時(shí)時(shí)刻刻在幫助有困難的人。比方說,我在北京西站見過一個(gè)叔叔,他經(jīng)常在路邊義務(wù)指路,不管風(fēng)有多大,不管是否有霧霾,從不連續(xù)。還有一位叫做唐菲的女大學(xué)生,懷著效勞西部,效勞社會(huì)的激一情,參加了海南省大學(xué)生志愿效勞中西部方案,選擇了支教,成為一名支教教師。這,就是我們生活中的真善美。我們都要做一位對社會(huì),對別人有用的人。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:假設(shè)你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線一陽一光,你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?假設(shè)你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為將來的人類的生活付出你的勞動(dòng)?我認(rèn)為,這一段話非常好,它告訴了我們生活的價(jià)值。就算你是一顆不起眼的螺絲釘,你都要認(rèn)真做好你的工作,這樣,你就沒有白活。就算你只是一滴水,少了你并沒有關(guān)系,但是,你也要做一件有意義的事。對于水來說,最重要的事就算有沒有滋潤一寸土地。所以,就算我們非常渺小,非常不起眼,可是,我們也要做有意義的事情,做對社會(huì)有幫助的事情。我們不但要知道我們生活的價(jià)值,還要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,是一種美德,是一種向善的行為!因?yàn)楦卸?,才?huì)有社會(huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有彼此的仁善有一愛一。心中有感恩情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人。這樣我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩。我們應(yīng)該向教師感恩,教師我們知識(shí),讓我們堅(jiān)決了信念。我們應(yīng)該向朋友感恩,朋友幫你分擔(dān)痛苦,和你分享快樂。我們應(yīng)該向大自然感恩,它給我們食物、氧氣,為我們提一供生存的條件。我們應(yīng)該向自己的親人感恩,他們無時(shí)無刻在____,____的成長,____的學(xué)習(xí)生活。追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念的、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。我們都要努力擁有這樣的人生!《少年向上真善美伴我行》《少年向上真善美伴我行》流年在淡淡消散過去,曾經(jīng)的我太過任性,可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后,里面的真善美在我心中播下愛的種子。文中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物向讀者表達(dá)著真善美的感人故事,有的孝敬父母,有的在危難中互幫互助,為了戰(zhàn)友犧牲,有的年紀(jì)小小,稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)……看完這本書里的真善美,我心里萬分慚愧,自己平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng),稍有不順就大發(fā)脾氣,甚至和父母頂嘴,和同學(xué)不友善相處……文中有個(gè)小故事令我難忘。一位平凡的農(nóng)民工王某的哥哥不幸病逝,誰知沉浸在失去親人悲哀中的他被另一個(gè)消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬的巨債!幾十萬!幾萬對他來說已經(jīng)是夠大的數(shù)字了,幾十萬的巨額可怎么辦?看著一個(gè)個(gè)人來討債,王某做出一個(gè)驚人的決定;努力賺錢幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻,日夜勞苦,種地之余還出去打工,累死累活困難得來了幾千,他卻迅速還給債主,就這樣一年年不斷辛苦賺錢,還錢,就算妻兒分開了他,他仍日復(fù)一日,年復(fù)一年地還債,差不多十幾年,二十年后他還完了巨債,欣慰地笑了。王某辛苦賺錢,不顧一切只為幫逝去的哥哥還債,我不禁眼眶紅了,雖然他只是個(gè)農(nóng)民工,雖然他平凡地不能再平凡,但他的精神很偉大,令人欽佩,一個(gè)決定,他為完成用了差不多20年!這本書里的真情仁慈與心靈美感動(dòng)了我,懂得了很多,明白了真善美,明白了人生的意義?!渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小愤@本書,它已在我心中播下愛的種子,讓我們一起從自我做起,讓世界充滿真善美!《少年向上,真善美伴我行》800字生命因奉獻(xiàn)而美麗,在《少年向上,真善美伴我行》一書中,我學(xué)會(huì)了很多東西。陶行知校長的求真;地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神;南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深化的印象。你是否清楚社會(huì)核心價(jià)值觀?富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業(yè),公正,法制?這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神,引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)氣!也許你會(huì)問,什么是真善美?被稱為最美女教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、翻開雙閃燈等保障平安的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客平安分開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美,最能表達(dá)真善美嗎?每個(gè)最美,都是真善美在社會(huì)中的種種表達(dá)。真善美,是一個(gè)民族的修養(yǎng),更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)滄海桑田仍然堅(jiān)守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮興盛。雖然在我們的社會(huì)里,

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