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文檔簡介
分析:如何利用QQ空間來拓展微商營銷渠道?
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截止到2015年第一季度,微信月活躍用戶5.49億;QQ空間月活躍用戶5.68億,比微信要多1900萬,而且數(shù)據(jù)一直呈上升趨勢,活躍用戶以90后、95后用戶居多。從2005年6月6日上線以來,QQ空間已經(jīng)度過了10個年頭。雖然相比于目前的微信和微博,QQ空間似乎有點過于風(fēng)平浪靜了。但是從數(shù)據(jù)上來看,QQ空間的營銷力量絕對不容小覷。如果利用得當(dāng),絕對能夠起到事半功倍的作用,讓你的業(yè)績翻番。作為微商,除了要玩轉(zhuǎn)微信之外,QQ空間也是營銷賣貨的絕佳途徑。為什么這么說?相比微信而言,QQ空間因為其透明的評論和點贊更能夠產(chǎn)生信任;可利用的渠道更多(相冊、日志、留言板、說說等),靈活性更強,可利用的營銷點更多。如果能夠玩轉(zhuǎn)QQ空間,既能避開朋友圈的各種打壓和限制又能開辟新的營銷路徑,何樂而不為呢?想要利用QQ空間做微商,可以從以下幾個方面下功夫:1、基礎(chǔ)設(shè)置:無非就是名稱、頭像、性別、地址等。在將朋友圈設(shè)置的時候已經(jīng)講過很多遍此外,QQ空間的留言板、個人檔、音樂、時光軸都可以利用起來,打造出一個精致有目的的微商QQ空間。2、內(nèi)容為王:QQ空間的內(nèi)容主要從三個方面來維護(hù)和營銷:日志、說說、相冊。3、推廣加粉:微商怎么找客源,任何營銷都離不開“粉絲”。朋友圈是如此,QQ空間也是如此。QQ空間推廣最簡單的方法就是在寫好一篇文章之后將文章鏈接發(fā)給好朋友,讓他們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)和評論,這樣文章所帶來的點擊頻率肯定會大大的增加,而且也不是赤裸裸的群發(fā)廣告,容易被踢被封號。下面華京網(wǎng)(微信公眾號:gingzi72)講一下如何通過空間找到精準(zhǔn)粉絲的小技巧:1、我們在QQ空間搜索框中搜索祛痘這個關(guān)鍵詞詞匯,當(dāng)我們搜索之后,會發(fā)現(xiàn)很多相關(guān)的文章。2,然后我們選擇一批轉(zhuǎn)發(fā)量很高的文章,進(jìn)入到他那篇日志里面。3,進(jìn)入那篇日志后,我們在日志最底部打開互動,就會發(fā)現(xiàn)很多人的閱覽信息,那么閱覽這些文章的,都是有這方面的需求,而且是很精準(zhǔn)的客戶。那么我們就可以,根據(jù)那些人留下的線索,點擊進(jìn)入他們的空間。在空間主頁直接添加他們?yōu)楹糜眩缓笤賹?dǎo)入微信。下面我們再講下被動加的方式,被動加的方式,就是等別人主動來加你,那么要據(jù)線索營銷,那就是留下線索,到處留下我們的聯(lián)系方式或微信號,讓別人來加我們。1,第一種留線索的方式,去高訪問的流量空間去投放文案和廣告,留下息的聯(lián)系方式,我們在四處到高流量空間發(fā)廣告的時候,需要注意一個細(xì)節(jié),廣告不要太明顯,先凸顯自己在這方面很專業(yè),然后以交流的口吻讓別人加你。2,第二種就是在有權(quán)重的論壇量面留線索。權(quán)重論壇有很多,包括天涯、豆瓣、貓撲、百度貼吧等等我們熟知的大論壇,在大論壇里面,我們發(fā)廣告要學(xué)會一中思維,就是偽原創(chuàng)和抄襲別人的作品,我們把那些火熱的文章在A站搬到B站,聯(lián)系人換成我們的就好了,不止是抄襲文章,還要抄襲別人的廣告模式(當(dāng)然你覺得自己能寫出更好的廣告模式,我們鼓勵原創(chuàng))。大論壇里發(fā)廣告肯定不止你一家,很多人都在發(fā),只是別人很巧的將廣告隱藏起來了,比如我們使用的是連載的方式,將廣告留在第二頁,或者是使用水印頭像和簽名檔發(fā)廣告,還有就是昵稱也能作為廣告宣傳的一個點。復(fù)制別人的文章時,有兩種選擇,一種是復(fù)制專業(yè)的知識,比如是喜歡美容的女性客戶,那么我們就發(fā)一些有關(guān)美女護(hù)膚、去痘、去斑之類的文章,最后說下交流請加微信好多,這些方式就是模擬相關(guān)領(lǐng)域的專家,發(fā)一些專業(yè)的文章,然后再以交流的方式,留下QQ或微信號進(jìn)行轉(zhuǎn)化。另外一種或方式就是復(fù)制一些很火的文章也就是每日熱議的話題、或者時事,把它從A站轉(zhuǎn)到B站,哪里可以貼自己微信號的就微哪里貼,全網(wǎng)鋪,這樣你留下的線索到處都是,后續(xù)也就會有人持續(xù)的加你。做營銷,是為了銷售產(chǎn)品,傳遞價值,成為了朋友。QQ空間這塊風(fēng)水寶地,利用得當(dāng),絕對可以讓你的銷量和轉(zhuǎn)化翻番。尤其是微商,微商怎么找客源,不要只盯著微信
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