下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁工傷賠償?shù)?分配協(xié)議書?格式甲方?:____?_性別:?_____??????出生?年月:__?___身份?證碼:__?___家?庭住址:_?____????????????電話:?_____?乙方:_?____???????????公司?住所地:_?____?法人代表:?_____?鑒于甲方?于____?_年___?__月__?___日在?_____?工地由于違?反安全操作?規(guī)程導致受?傷一事,依?照國家有關?法律及__?___地方?法規(guī)等有關?規(guī)定,雙方?對相關的法?律法規(guī)、是?否屬于工傷?及其處理結?果均已清楚?的了解。為?解決甲方工?傷事宜,甲?、乙雙方本?著實事求是?的精神,平?等協(xié)商、互?諒互讓,依?據(jù)《工傷保?險條例》,?達成協(xié)議如?下:一、?賠償金額:?1、甲、?乙雙方一致?確認,乙方?于____?_年___?__月__?___日前?已支付甲方?兩次住院醫(yī)?藥費共計人?民幣¥__?___元,?乙方還已支?付甲方停職?留薪期工資?、經(jīng)濟補償?金、傷殘就?業(yè)補助金等?部分賠償款?¥____?_元。2?、在本協(xié)議?第一條確認?金額的基礎?上,甲、乙?雙方同意:?乙方再一次?性支付甲方?各項賠償金?(包括但不?限于解除勞?動關系之經(jīng)?濟補償金、?一次性傷殘?補助金、工?傷醫(yī)療補助?金、一次性?傷殘就業(yè)補?助金、停工?留薪工資、?伙食補助、?醫(yī)療費、傷?殘津貼、生?活護理費、?工傷復發(fā)醫(yī)?療費、后續(xù)?醫(yī)藥費、醫(yī)?療器具費等?相關費用)?共計人民幣?_____?元整。甲方?自愿放棄其?他請求,雙?方從此無涉?。二、付?款期限:?本協(xié)議第一?條第2項確?認的款項,?在本協(xié)議簽?定之日即付?人民幣;_?____年?_____?月____?_日前付人?民幣;余款?人民幣于_?____年?_____?月____?_日前付清?。乙方可以?通過銀行匯?款方式支付?上述款項,?甲方的銀行?賬戶為:_?____.?三、甲、?乙雙方一致?同意:自本?協(xié)議簽訂之?日起,雙方?勞動關系解?除。四、?自協(xié)議簽訂?之日起,乙?方自愿放棄?賠償差額權?利;五、?甲方自愿放?棄基于雙方?勞動關系發(fā)?生及解除所?產(chǎn)生的各項?權利;六?、本協(xié)議簽?訂后雙方再?無任何糾葛?,甲方不得?再以任何理?由追究乙方?任何責任。?甲方自愿放?棄就雙方解?除勞動關系?后所享有的?仲裁、訴訟?的權利。?七、違約責?任:1、?乙方遲延付?款的,甲方?有權要求乙?方一次性支?付余款,并?有權要求乙?方按照銀行?同期貸款利?息的兩倍支?付利息。?2、因任何?一方違約而?導致訴訟、?仲裁或申請?強制執(zhí)行的?,應當向?qū)?方支付實現(xiàn)?債權的費用?,包括但不?限于調(diào)查取?證費、交通?、通訊費、?誤工費(每?天50元)?、公證費、?律師費。?八、以上條?款雙方均自?愿遵守。?九、本協(xié)議?自甲、乙雙?方簽字、蓋?章之日起生?效,本協(xié)議?一式貳份,?雙方各執(zhí)壹?份。甲方?(負責人)?簽字:__?___???????乙?方簽字:_?____?_____?年____?_月___?__日??????___?__年__?___月_?____日?工傷賠償?的分配協(xié)議?書格式(二?)甲方(?用人單位)?:____?_乙方(?工人):_?____,?男,___?__歲,身?份證號:_?____?乙方于__?___年_?____月?_____?日在___?__施工工?地施工時不?慎發(fā)生傷害?事故,左手?腕骨骨裂。?事后,甲方?立即將乙方?送往醫(yī)院搶?治,經(jīng)治療?后復查,現(xiàn)?無大礙,為?妥善解決乙?方受傷事宜?,甲乙雙方?本著平等自?愿、互諒互?讓的原則,?經(jīng)友好協(xié)商?達成如下協(xié)?議:1、?自乙方受傷?之日起截止?本協(xié)議簽訂?之日所實際?發(fā)生的和其?它應當由甲?方支付的醫(yī)?療費、交通?費等各項費?,在本協(xié)議?簽訂之前已?由甲方全部?付清,協(xié)議?簽訂之后乙?方不得再以?任何理由向?甲方主張前?述期間發(fā)生?的任何費用?。2、經(jīng)?甲乙雙方協(xié)?商同意,甲?方再向乙方?一次性支付?傷殘待遇、?一次性醫(yī)療?補助金、誤?工費用等依?法應由甲方?支付的全部?費用(以下?合并簡稱“?一次性補助?金”),合?計人民幣_?____元?(大寫:_?____元?整),由甲?方在協(xié)議雙?方簽字時一?次性付完。?3、乙方?收到一次性?補助金后,?應當合理分?配、處理,?自覺留足可?能發(fā)生的后?續(xù)治療、康?復、生活等?費用。乙方?分配、處理?前述費用的?方式由乙方?自行決定,?后果由乙方?自行承擔。?4、甲乙?雙方簽署本?協(xié)議后,終?止雙方的權?利和責任。?乙方承諾不?再以任何形?式、任何理?由就與勞動?有關的事宜?向甲方要求?其他任何費?用或承擔任?何責任。?5、本協(xié)議?一式兩份,?甲乙雙方各?執(zhí)一份,協(xié)?議自甲乙雙?方簽字后即?發(fā)生法律效?力。6、?本協(xié)議為一?次性終結處?理協(xié)議,雙?方當事人應?以此為斷,?全面切實履?行合同,不?得再以任何?理由糾纏。?乙方今后身?體或精神出?現(xiàn)任何問題?均與甲方無?關。甲方?(負責人)?簽字:__?___???????乙?方簽字:_?____?_____?年____?_月___?__日??????___?__年__?___月_?____日?工傷賠償?的分配協(xié)議?書格式(三?)甲方:?_____?乙方:_?____??????(?身份證號:?_____?,住址:_?____)?乙方(身?份證號:_?____)?于____?_年___?__月__?___日在?發(fā)生工傷,?經(jīng)住院治療?現(xiàn)已出院。?依據(jù)相關法?律和規(guī)定,?經(jīng)雙方友好?協(xié)商一致后?,達成如下?賠償協(xié)議:?_____?1、甲方?一次性賠償?乙方工傷醫(yī)?療補助金、?誤工費、營?養(yǎng)費、護理?費、交通費?、精神損失?費、傷殘就?業(yè)補助金、?后續(xù)醫(yī)療、?醫(yī)藥費等等?所有費用共?計人民幣_?____元?整,協(xié)議簽?訂日起天內(nèi)?。2、自?本協(xié)議簽定?之日起,雙?方勞動關系?解除,甲乙?雙方終結有?關補償問題?的一切權利?義務關系,?乙方不得另?行向甲方主?張任何權利?,甲方也不?再承擔任何?義務,雙方?再無任何糾?紛,并且一?方放棄追究?另一方的一?切法律責任?,同時,自?簽定本協(xié)議?之日起,乙?方自愿放棄?就雙方解除?勞動關系及?補償事宜所?享有的一切?仲裁、訴訟?等權利。?3、本協(xié)議?為一次性終?結處理協(xié)議?,雙方當事?人應以此為?斷,全面切?實履行合同?,不得再以?任何理由糾?纏,乙方今?后所有發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 殘疾人居家辦公勞動合同
- 不解除合同不安排工作 通知書
- 邊坡防護勞務合同
- 報關合同操作內(nèi)容
- 糖尿病并發(fā)癥及預防
- 高速收費員入職前培訓
- 河南省部分學校2024-2025學年高一上學期11月期中考試政治試題(含答案 )
- 《棉堿溶性滌綸低彈絲包芯本色紗》
- 服裝經(jīng)理規(guī)劃方案
- 甘肅省臨洮縣2024-2025學年度第一學期第二次月考卷-七年級道德與法治
- 2020年全年壓力性損傷統(tǒng)計分析
- 污水處理廠單位、分部、分項工程劃分
- 小學生自我意識心理輔導《獨特的我——認識自己,悅納自己》教案
- 肺氣腫課件PPT醫(yī)學課件
- 涼菜日常工作操作流程與規(guī)范
- JJG 162-2019飲用冷水水表 檢定規(guī)程(高清版)
- 《急性扁桃體炎》PPT課件.ppt
- 不銹鋼管道及板件焊接工藝卡
- 齊魯書社新二年級上冊傳統(tǒng)文化全
- 圍棋教案13教學設計
- 稱念諸佛名號功德(3)
評論
0/150
提交評論