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文檔簡介
第三部分現(xiàn)代文閱讀
專題十四實(shí)用類文本閱讀·非連續(xù)性文本——高考緊跟時(shí)代，非連續(xù)性文本成為“新寵”第三節(jié)分析概括材料
微鏡頭?大講堂
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