大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇

第66頁(yè)共66頁(yè)大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇。校學(xué)生會(huì)預(yù)備干事培訓(xùn)已經(jīng)完畢，通過(guò)在這樣一次錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、組織才能等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)同學(xué)有誠(chéng)心，對(duì)業(yè)務(wù)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)歷教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于考慮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作場(chǎng)面。有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人。遵守公共道德秩序，自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì)。有為才有位。首先立于為，多作為。要想一個(gè)部門(mén)的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到組織的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為全體同學(xué)的利益。經(jīng)常想一想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)為什么，如今當(dāng)學(xué)生干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。也只有這樣，才能嬴得同學(xué)的擁護(hù)和信賴(lài)。有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹(shù)立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏困難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，擅長(zhǎng)修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：一要清。一是要目的清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是同學(xué)的公仆，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著指導(dǎo)別人。要服從和效勞于大局，以本部門(mén)提出的各項(xiàng)工作目的找準(zhǔn)坐標(biāo)，制定好實(shí)在可行的目的管理責(zé)任，真正到達(dá)合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原那么，明辨是非，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為同學(xué)秉公辦事,就可以無(wú)往而不勝。要用各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己、約束自己，用先進(jìn)典型鼓勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀的預(yù)備干事。二要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)學(xué)生干部的人格尊嚴(yán)的表達(dá)。一是要公平公正。要有一顆熱愛(ài)工作的新，要始終牢記：全體同學(xué)是我們效勞的對(duì)象。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了哥們義氣而喪失公平。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持謙虛慎重、戒驕戒躁的作風(fēng)。三要廉。古人曰：公生明、廉生威。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)視、無(wú)人知曉的情況下，仍然可以堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪心，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)利。做到考慮問(wèn)題應(yīng)換位，履行責(zé)任要到位，互相配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求別人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人干的自己帶頭干。四要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論程度、決策程度、文化程度充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要在理論中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃證書(shū)過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不圖享受、不圖輕松，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少議論，不惡言傷人，不阿諛?lè)畛?，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。五要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不只煉嘴功。改變作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講務(wù)實(shí)際，力務(wù)實(shí)效，擅長(zhǎng)用十指彈琴的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，擅長(zhǎng)解難題。書(shū)記在會(huì)上作了一次有深度有程度的講座，也因?yàn)樗闹v座，讓我感觸頗多，首先他讓我知道作為一名學(xué)生干部，首先得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要想作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就得自發(fā)，自強(qiáng)，誠(chéng)信，負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)求知，對(duì)工作投入，求勝欲強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)總結(jié)，分析^p，判斷，應(yīng)變，要有創(chuàng)新，人際關(guān)系要好。所有的這些，作為班干的我們假設(shè)能做全，那么他就是歷史上百分之百的最好的學(xué)生干部，可以前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?？墒谴蠖鄶?shù)的我們都只能做到其中的70%80%，所以我們的進(jìn)步空間還有很大，還需要努力去改變自己的人生，改變自己的人生航程，不要你做出什么大的豐功偉績(jī)，但是你要把自己的工作做的有程度，有聲有色，那么你就對(duì)得起學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。因此，首先，我們應(yīng)該確立幾種理念：1態(tài)度決定一切2特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力3注重細(xì)節(jié)的重要性4學(xué)習(xí)是唯一的競(jìng)爭(zhēng)力所謂態(tài)度決定一切，很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗悸窙Q定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，這是書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，因此對(duì)于同學(xué)我們要思想上尊重，感情上貼近，行動(dòng)上深化，工作上依靠。對(duì)自己要勇于自我批評(píng)，敢于追求卓越，不斷創(chuàng)新，把目的放心上，特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力也很明確，我們就是要做別人沒(méi)有做的，人無(wú)我有，人有我優(yōu)的思想時(shí)刻放心上。要把自己的特色，自己的強(qiáng)項(xiàng)拿出來(lái)，敢于在工作上創(chuàng)新，出亮點(diǎn)。細(xì)節(jié)就更不用說(shuō)，天下大事，必做于細(xì)。細(xì)微之處見(jiàn)管理，席位之處見(jiàn)工夫，我們要把細(xì)節(jié)作為一個(gè)永久的話題放在心上。在工作上要方案與預(yù)案并行，因?yàn)榉桨赣肋h(yuǎn)趕不上變化。所以這就要求我們擅長(zhǎng)籌劃，落實(shí)，總結(jié)，取舍，忍受。最后是學(xué)習(xí)方面的重要性，大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，因此學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為天職。對(duì)此次的干部培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響是很大的，如今的我覺(jué)察自己變了很多，我想是得益于此次培訓(xùn)吧。假設(shè)有可能我希望這樣的活動(dòng)一學(xué)期至少辦一次。我想讓我們做得更好，讓我們的明天更燦爛，讓學(xué)校的明天更輝煌。大學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇我鎮(zhèn)一行三十多人榮幸地進(jìn)展公共管理研修班的學(xué)習(xí)，雖然深秋漸涼，但也不能阻止我們學(xué)習(xí)的熱情，華家池旁，我們收獲良多，師生友誼，學(xué)員間的友誼加深許多!我衷心感謝鎮(zhèn)黨委安排這次時(shí)機(jī)!這次培訓(xùn)的課程安排得緊湊而實(shí)用，包含了社會(huì)管理創(chuàng)新，深化行政體制改革，建立效勞型政府，公共突發(fā)事件與應(yīng)對(duì)才能，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級(jí)，現(xiàn)代效勞業(yè)等課程。在公民意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，尊重和維護(hù)公民合法權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)，社會(huì)管理必然要?jiǎng)?chuàng)新;浙江政府的實(shí)際經(jīng)歷更說(shuō)明了建立效勞型政府有著必要性和緊迫性;政府要建立好自己的公共形象，必須學(xué)會(huì)正面地主動(dòng)地應(yīng)付危機(jī);在后工業(yè)化時(shí)代，中山的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級(jí)要走出一條特色的道路，更要建立現(xiàn)代化的生活和消費(fèi)資料效勞業(yè)體系。全部課程一氣呵成，教師的觀點(diǎn)高瞻遠(yuǎn)矚，讓我得益匪淺。讓我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)班上的幾點(diǎn)心得體會(huì)吧：一、必需要從思路更新上改變我們施政理念。隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，人民的生活程度得到很大進(jìn)步，除了物質(zhì)的需要，公民的權(quán)利意識(shí)正不斷覺(jué)悟，權(quán)利訴求不斷進(jìn)步，這些訴求與呼聲，讓政府對(duì)社會(huì)的管理帶來(lái)了相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和壓力，因此，政府的職能轉(zhuǎn)變，建立效勞型的，有限責(zé)任型的政府已經(jīng)刻不容緩，在把經(jīng)濟(jì)放歸市場(chǎng)的同時(shí)，政府應(yīng)該在制定和堅(jiān)守規(guī)章，提供豐富的社會(huì)效勞，培育平安，平等，和民主的制度環(huán)境下大功夫，這樣才能建立一支廉潔，高效的公務(wù)員隊(duì)伍，才能建立一個(gè)透明而富有公信力的政府。二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級(jí)已經(jīng)勢(shì)在必行，政府更要起到主動(dòng)引領(lǐng)幫扶的作用。推進(jìn)轉(zhuǎn)型晉級(jí)是企業(yè)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和以后更大競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇，作為以輕工業(yè)為主的城市，進(jìn)步重工業(yè)比重，形成上下游產(chǎn)業(yè)鏈，最后變成大榕樹(shù)型的總部經(jīng)濟(jì)，才能保持地區(qū)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，作為政府，建立完善生活資料的市場(chǎng)和消費(fèi)資料的市場(chǎng)，推動(dòng)企業(yè)成立創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)一種創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的氣氛，才能讓企業(yè)尤其是大企業(yè)英勇地面對(duì)困難，再創(chuàng)佳績(jī)。三、這次學(xué)習(xí)是一次頭腦的____，雖然是三天的學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得這才是個(gè)開(kāi)始，在今后的工作中，我一定要解放思想，開(kāi)拓思維，要用更高宏觀的思維和更民主的方法來(lái)解決工作中的困難問(wèn)題，平時(shí)更加要努力學(xué)習(xí)更新知識(shí)，這樣才能應(yīng)付以后的繁重工作。社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇社區(qū)干部〔一〕2023年4月21日至23日，金臺(tái)區(qū)舉辦了為期三天的社區(qū)干部集中培訓(xùn)。在這三天里，區(qū)上邀請(qǐng)了眾多的教授、高級(jí)講師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們社區(qū)工作人員講解了"學(xué)會(huì)做人做事"、"加強(qiáng)社區(qū)工作中黨的建立"、"如何提升社區(qū)治理程度"、"理想信念教育"、"社區(qū)干部要加強(qiáng)"等一系列講座。聽(tīng)完各位教師的講座后，使我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)就各位教師的授課結(jié)合我自己的工作崗位，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。第一，要樹(shù)立堅(jiān)決的理想信念。劉曉玲教師的開(kāi)篇就提到了____作為一名____員和社會(huì)的公眾人物，為什么會(huì)在那樣的場(chǎng)合調(diào)侃攻擊黨的領(lǐng)袖和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，其中很重要的一點(diǎn)就是：黨員就要有紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，不能將自己的言行凌駕于黨的紀(jì)律規(guī)矩之上，口無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌地亂說(shuō)胡說(shuō)，以顯示自己的所謂"有才".這就要求我們要在任何時(shí)候任何情況，都要把忠誠(chéng)黨的事業(yè)作為堅(jiān)決的人生信條。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)利觀、利益觀，真正做到"權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀",始終保持政治上的清醒和堅(jiān)決，始終保持高尚的道德情操。我作為一名社區(qū)工作者，樹(shù)立和進(jìn)步自己的理想信念要做到以下幾點(diǎn)：首先，要進(jìn)步自身修養(yǎng)。應(yīng)該做堅(jiān)決理想信念的表率，面對(duì)各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)決理想信念作為首要任務(wù)。其次，要進(jìn)步文化修養(yǎng)。自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為整個(gè)人生的第一需要，堅(jiān)持全天候、全過(guò)程的學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。最后，要全心全意為人民效勞。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干。我所從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無(wú)足輕重的，但也關(guān)系到最基層居民的利益，我在今后的工作中會(huì)盡力為居民辦實(shí)事，辦好事。第二，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。學(xué)會(huì)做人首先要做到管好自己，而管好自己就要做到忠誠(chéng)、干凈、有擔(dān)當(dāng)。忠誠(chéng)，要做到對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)家庭都要忠誠(chéng)。干凈，要做到公正清廉，辦事公正，堅(jiān)守原那么，不出賣(mài)權(quán)利，不與買(mǎi)官賣(mài)官、貪污____之類(lèi)的事有任何瓜葛。有擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是負(fù)起責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。一個(gè)人面對(duì)責(zé)任時(shí)，愿不愿意擔(dān)當(dāng)？敢不敢擔(dān)當(dāng)？能不能擔(dān)當(dāng)？這就關(guān)系到一個(gè)人的態(tài)度、勇氣、才能和智慧。我作為社區(qū)工作者，工作就意味著責(zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。接到工作任務(wù)后，不是被動(dòng)服從，抱著搪塞的態(tài)度去做，而是在不違犯原那么的情況下，創(chuàng)造性地完成任務(wù)；在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些料想不到的困難，這時(shí)不退縮，鼓足勇氣抑制困難，這些都是一種擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)做事，就必須掌握好說(shuō)話的藝術(shù)，說(shuō)話是個(gè)大問(wèn)題。在社區(qū)工作，會(huì)接觸到很多不同類(lèi)型的居民，這就要求我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)要有所準(zhǔn)備，還要慎重，對(duì)自己不好把握的事情，說(shuō)話時(shí)要留有余地，對(duì)有些態(tài)度不好的居民說(shuō)話時(shí)要注意方式方法，總之，居民之事無(wú)小事，時(shí)時(shí)刻刻都以居民利益為重，辦好居民的每一件事。第三，適應(yīng)新常態(tài)，做好社區(qū)工作。黨的以來(lái)，中央在深化分析^p國(guó)際國(guó)內(nèi)開(kāi)展大勢(shì)、深化總結(jié)歷史經(jīng)歷教訓(xùn)、科學(xué)把握開(kāi)展規(guī)律根底上，及時(shí)調(diào)整和確立了治國(guó)理政的新思路、新方針、新舉措，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建立和黨的建立進(jìn)入"新常態(tài)".在黨的十六大、十七大確立的全面建立小康社會(huì)目的的根底上，進(jìn)一步明確了到2023年全面建成小康社會(huì)的宏偉目的。在全面建成小康社會(huì)的大格局中，社會(huì)建立是"短板",社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍是社會(huì)建立的重要生力軍。加強(qiáng)這兩支隊(duì)伍建立，有利于優(yōu)化我國(guó)人才隊(duì)伍構(gòu)造，壯大社會(huì)建立推進(jìn)力量，為社會(huì)治理和社會(huì)效勞提供主體人才支撐，使保障和改善民生、創(chuàng)新社會(huì)治理的各項(xiàng)方針政策落地生根，真正把"短板"補(bǔ)齊。全面深化改革，說(shuō)到底就是要處理好政府、市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，該由市場(chǎng)決定的交給市場(chǎng)，該由社會(huì)決定的交給社會(huì)。中央提出，全面深化改革的總目的是完善和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理才能現(xiàn)代化。中央關(guān)于全面深化改革的思路措施對(duì)開(kāi)展社會(huì)工作和志愿效勞提供了空間，創(chuàng)造了時(shí)機(jī)。在此根底上，推出社區(qū)、社會(huì)組織、、志愿者、和政府合力的"三社一志"聯(lián)開(kāi)工作。第四，社區(qū)干部要廉政為民。黨風(fēng)廉政建立是黨風(fēng)廉政建立的根底部分，也是社區(qū)黨的建立的重要內(nèi)容。搞好社區(qū)黨風(fēng)廉政建立，對(duì)于改善黨群、干群關(guān)系，維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信和形象，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能，進(jìn)步黨的執(zhí)政地位，具有特別重要的意義。對(duì)照新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，部分社區(qū)黨員干部在思想觀念、道德水準(zhǔn)和工作作風(fēng)等方面都產(chǎn)生了許多不適應(yīng)的問(wèn)題，特別是少數(shù)干部不廉潔、不民主、不公正、不依法辦事的問(wèn)題已經(jīng)成為引發(fā)新的社會(huì)矛盾，影響社區(qū)穩(wěn)定的重要因素，詳細(xì)表如今：部分社區(qū)重經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，輕黨風(fēng)廉政建立工作，居務(wù)公開(kāi)不夠及時(shí)詳細(xì)；少數(shù)社區(qū)干部以權(quán)謀私，侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶(hù)辦低保為名，收受別人錢(qián)財(cái)、禮品等等；有的社區(qū)干部參與賭博、拉幫結(jié)派，徇私舞弊，工作瀆職；少數(shù)社區(qū)干部官僚嚴(yán)重，群眾觀念淡薄，工作獨(dú)斷專(zhuān)行，作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，憑關(guān)系、憑感情，個(gè)人說(shuō)了算等等。這些現(xiàn)象的存在，影響了黨群干群關(guān)系，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和政治的安定。我作為一名社區(qū)監(jiān)委會(huì)主任應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：首先要站準(zhǔn)位，履好職。進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)的財(cái)務(wù)監(jiān)管，抑制____現(xiàn)象發(fā)生，完善政務(wù)公開(kāi)和居務(wù)公開(kāi)，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)的內(nèi)容和程序，對(duì)涉及居民重大利益的事項(xiàng)施行一事一公開(kāi)。其次要做公正人、正派人。作為監(jiān)委會(huì)主任，我更應(yīng)該以身作那么，處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)正正派派的人。通過(guò)這次精彩的培訓(xùn)，使我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性，而我作為一名社區(qū)監(jiān)委會(huì)主任，更應(yīng)該找好自己的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，堅(jiān)持以人為本，全心全意為社區(qū)居民效勞。社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕2023年4月21日，陜西省行政學(xué)院院長(zhǎng)張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場(chǎng)"做人與做事"的精彩講課，他的主講內(nèi)容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說(shuō)話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時(shí)的我們，假設(shè)采取積極向上的做人心態(tài)，就會(huì)比較容易成功，有了積極向上的做事心態(tài)，就會(huì)有更美妙的生活。有了做人與做事的好心態(tài)，就有了好心情，才會(huì)有振作的精神和強(qiáng)健的體魄，從而去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)各種理想和愿望。一、管好學(xué)習(xí)、時(shí)間、安康、行為，為民所用"好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)".聽(tīng)張?jiān)洪L(zhǎng)一語(yǔ)，覺(jué)得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時(shí)間、自己的安康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱辛的考驗(yàn)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)，多讀書(shū)、勤考慮，遵守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到"不以物喜，不以己悲",放開(kāi)胸懷，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。管好自己的時(shí)間就要在有限的時(shí)間里做最重要的事，在緊急的時(shí)間內(nèi)做最關(guān)鍵的事，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)做最正確的事。管好自己的安康就會(huì)正確對(duì)待挫折與失敗，面對(duì)失誤不沮喪，因?yàn)樗麄兡軓氖д`中尋找原因，離成功就不遠(yuǎn)了；管好自的行為面對(duì)失敗不氣餒，因?yàn)槲覀兠靼祝丶o(jì)律、講規(guī)矩，從失敗中積極汲取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進(jìn)，不回絕挫折與失敗的考驗(yàn)，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。掌握好這些將會(huì)有利于我們社區(qū)工作人員為民效勞。二、說(shuō)話提升做事才能，為民所需"說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，是一種才能".首先，做事說(shuō)話都要換位考慮，遇到事情時(shí)，不妨站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，從對(duì)方出發(fā)，想想我們這樣說(shuō)了對(duì)方會(huì)如何想，對(duì)此引發(fā)的后果，這樣我們就可以想清楚，把事情做到最正確。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，在處理很多問(wèn)題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險(xiǎn)，就是在別人沒(méi)有征求意見(jiàn)的時(shí)候提建議，有些人會(huì)回絕采納建議，無(wú)論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，假設(shè)你堅(jiān)持這樣做，你和他們之間的關(guān)系就會(huì)受到影響。對(duì)于主動(dòng)提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當(dāng)有人來(lái)向我征求建議的時(shí)候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實(shí)際上并不重要的問(wèn)題的好策略。三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事做人和做事都是互相聯(lián)絡(luò)的，只有彼此互相配合才能在人生道路上一步一步走下去。"用心",即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當(dāng)然，一個(gè)人的綜合素質(zhì)中，個(gè)人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個(gè)人的穩(wěn)定性和專(zhuān)注度。比方在一個(gè)單位工作或做事，硬件上感到滿(mǎn)意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，假設(shè)是人際關(guān)系不交融，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，那么你是無(wú)法安心做人做事的，更不用說(shuō)"用心"啦。用心就得三心，即定心、安心和專(zhuān)心，不然是做不好的；盡心就得誠(chéng)心、實(shí)心和鐵心，否那么是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點(diǎn)，真心實(shí)意，毫不保存，耗盡心思，問(wèn)心無(wú)愧，只有腳踏實(shí)地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的成功，也等于是交納了一次學(xué)費(fèi)。用心與盡心，是做人做事誠(chéng)信的根本，是做人做事的立身之，也是建功立業(yè)的根本信條。一個(gè)人的才能有大有小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計(jì)較；說(shuō)話要講藝術(shù)，不能亂說(shuō)；要講誠(chéng)信，慎許諾。做事目的明確，方法得當(dāng)，堅(jiān)持原那么，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無(wú)所事事，一事無(wú)成那多可怕？當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時(shí)我也知道，好多話說(shuō)的容易，但是要在實(shí)際當(dāng)中，特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中理論卻很難。這是我的學(xué)習(xí)"做人與做事"的感觸與體會(huì)，更是我以后學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中需要抑制的，我將進(jìn)一步向著更好的方向進(jìn)步，完美自己的人格！軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2篇軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)〔一〕為期一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)完畢了，回憶這30天來(lái)培訓(xùn)生活，自己感慨萬(wàn)分。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形式政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)根底知識(shí)、有為官做人之道等等，面廣豐富，及時(shí)解渴。教師的理論程度高，既有專(zhuān)家教授，又有政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，還有老軍轉(zhuǎn)干部，教學(xué)深化淺出，教學(xué)手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)進(jìn)步的“加油站”，才能提升的“加速器”，融入社會(huì)的“光滑劑”，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，廣交朋友、溝通感情的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈?、做事、做官，詳?xì)來(lái)談，有以下兩個(gè)方面體會(huì)：一、收獲方面：豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，強(qiáng)化了法律意識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。一是專(zhuān)業(yè)理論程度進(jìn)一步得到進(jìn)步。我在____長(zhǎng)期從事政治工作，自以為專(zhuān)業(yè)理論方面底子厚，才能強(qiáng)，能游刃有余，通過(guò)培訓(xùn)，才理解到自己的淺薄，來(lái)到地方，我們必須從零開(kāi)始，填補(bǔ)空白。通過(guò)一個(gè)月多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能構(gòu)造與運(yùn)作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為標(biāo)準(zhǔn)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的學(xué)習(xí)，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地進(jìn)步了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學(xué)課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿(mǎn)足了我個(gè)人求知欲望。公共行政管理，使我學(xué)到了新的管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理人際關(guān)系的才能；公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》知識(shí)講座，讓我理解自己的權(quán)利和義務(wù)。公文寫(xiě)作及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，使我掌握了公文的寫(xiě)作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的根底。二是法律意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次培訓(xùn)，通過(guò)法律法規(guī)授課、專(zhuān)題案例分析^p等形式，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化的我們的法律意識(shí)，也進(jìn)步了我們依法行政的才能。依法治國(guó)，建立社會(huì)法治是我國(guó)的根本方略。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)開(kāi)展需要的，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，理論以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《國(guó)家公務(wù)員法》、《公共政策》、《依法行政案例研討》等，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，進(jìn)步了依法辦事的才能，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。原來(lái)在____工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況以及各方面情況理解不夠深化，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽(tīng)取了專(zhuān)家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)歷介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的開(kāi)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的理解，增強(qiáng)了做好工作的信心。主要表如今：一是通過(guò)學(xué)習(xí)花都區(qū)重點(diǎn)建立工程介紹，對(duì)xx的開(kāi)展前景有了更為深化的理解；二是通過(guò)學(xué)習(xí)交流，理解了軍轉(zhuǎn)干部在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況，從而對(duì)軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深化的認(rèn)識(shí)；三是通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)歷介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績(jī)，受到干部群眾的好評(píng)等事跡，極大增強(qiáng)了做好工作的信心。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建立地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)始。二、心得方面：調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增強(qiáng)了干好地方各項(xiàng)工作的決心和信心。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)新環(huán)境，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后二十多年的工作、生活能否順利開(kāi)展下去這個(gè)問(wèn)題的重要前提條件。一是擺正心態(tài)。來(lái)到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。一是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿態(tài)。紿終保持謙虛慎重、戎驕戎躁、從零開(kāi)始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。二是積極適應(yīng)。“欲改變之，那么先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)工作階段完畢或一項(xiàng)任務(wù)完成后，及時(shí)對(duì)其中的利弊得失進(jìn)展分析^p研究，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，探究規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)展鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。三是重新定位。辯證唯物告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)對(duì)待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，如今覺(jué)得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民效勞的工作就是好工作！無(wú)論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部才能的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對(duì)自己的信任。同時(shí)，要注重團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處表達(dá)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)人，團(tuán)結(jié)人。同時(shí)還要有主人翁意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長(zhǎng)遠(yuǎn)謀開(kāi)展的建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的安康、快速開(kāi)展。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短〔只有一個(gè)月〕，但個(gè)人收獲卻很大。今后，我將把所學(xué)知識(shí)靈敏運(yùn)用到理論工作中去，并繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)根底，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)和諧開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感覺(jué)到軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班是軍轉(zhuǎn)干部緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，是定崗任職、進(jìn)步才能的舞臺(tái)，是增強(qiáng)意識(shí)、進(jìn)步法律的了望臺(tái)，是廣交朋友、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)中我可以正確處理好工學(xué)矛盾，抑制個(gè)人和家庭存在的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到了不缺課，不遲到，課后認(rèn)真整理筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一是增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，樹(shù)立了信心，有了重新定位社會(huì)的平常心。這次培訓(xùn)，教師隊(duì)伍層次高，經(jīng)歷豐富，既有政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，又有專(zhuān)家教授。他們的語(yǔ)言引人入勝，討論、座談、交流等靈敏的教學(xué)方式，讓我收獲頗豐。他們不僅單純的傳道授業(yè)解惑，還教我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何做官，既講精辟的理論，又舉鮮活的事例，極大地進(jìn)步了我的學(xué)習(xí)興趣。所講課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿(mǎn)足了我求知欲望。二是調(diào)整了心態(tài)，端正了思想，工作激情得到進(jìn)一步鼓舞。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我，明確了目的，端正了思想，擺正了心態(tài)，增強(qiáng)了動(dòng)力。這次崗前培訓(xùn)，既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)心理調(diào)適期，這次培訓(xùn)使我心靈上得到了撫慰，精神上得到了升華，心態(tài)上得到調(diào)整，使我保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心，又為今后走上新的崗位，開(kāi)展新的工作，開(kāi)始新的生活的調(diào)整過(guò)渡提供了一個(gè)契機(jī)。三是加深了理解，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而對(duì)融入新集體充滿(mǎn)了信心。軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)班為我們這批軍轉(zhuǎn)干部相識(shí)相知搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，提供了廣交朋友、溝通交流的契機(jī)。在緊張的培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)和聚會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)了大家之間的理解；在互相之間的交往中，增進(jìn)了友誼。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，承載了我的理想，放飛了我的希望。今后，我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習(xí)理論活動(dòng)的全過(guò)程，并指導(dǎo)于理論，努力使自己在政法工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。培訓(xùn)心得體會(huì)2篇〔一〕學(xué)校為了進(jìn)步教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神，特邀請(qǐng)了____深圳教育集團(tuán)"學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力"鄧成偉教授到我校進(jìn)展執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒(méi)有承受培訓(xùn)之前，學(xué)校董事長(zhǎng)就經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)工作對(duì)事情所出現(xiàn)的問(wèn)題的執(zhí)行力度，那么通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一所學(xué)校的開(kāi)展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：要做學(xué)校的資產(chǎn)型人力資，不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于做，而是做對(duì)，做好，在完成任務(wù)的根底上，追求更高層次的結(jié)果，在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)、教師們將是以著一種怎樣的態(tài)度去解決問(wèn)題，假設(shè)說(shuō)是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行，那么問(wèn)題仍然存在，不僅存在，而且還在蔓延，最后即使解決，也是執(zhí)行力的不到位，而是在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后，大家是如何對(duì)待問(wèn)題，并有效的去解決問(wèn)題，每個(gè)教職員工必須具備有憂患意識(shí)，要做到在問(wèn)題沒(méi)發(fā)生前，已被有效控制，當(dāng)做到這樣的時(shí)候，學(xué)校的問(wèn)題就隨之而減少，教育教學(xué)質(zhì)量也必會(huì)隨之不斷進(jìn)步，就如鄧成偉教授所說(shuō)的"只有學(xué)校的目的實(shí)現(xiàn)了，個(gè)人的目的才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)"而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的才能。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿(mǎn)意度、準(zhǔn)確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求方法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)，所欠缺或者說(shuō)是不完備的。在工作當(dāng)中一旦出現(xiàn)了問(wèn)題，喜歡用理由，用借口來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，推卸自己的責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，一個(gè)看似合理的"解釋"其實(shí)在它的背后隱藏的是人天性中的懶惰和不負(fù)責(zé)任，在事實(shí)面前沒(méi)有任何理由可以被允許用于掩飾自己的失誤，解釋只是為了推卸責(zé)任而強(qiáng)加于事實(shí)的借口，而借口除了造成工作質(zhì)量低下，我們的質(zhì)量，生的開(kāi)展，必定受到影響。從事教育工作，不僅能桃李滿(mǎn)天下，而更為可觀的是能讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中獲取新知識(shí)，學(xué)習(xí)管理。因此作為學(xué)校的一份子，我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)步工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展與個(gè)人開(kāi)展的雙贏。培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕很快樂(lè)能有時(shí)機(jī)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問(wèn)題，學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。一、創(chuàng)立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)立完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作才能很強(qiáng)的隊(duì)員，卻往往無(wú)視了那些工作才能一般的隊(duì)員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒(méi)意識(shí)到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，只有所有的成員的才能都提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用，進(jìn)步所有隊(duì)員的工作才能，這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，可能所有成員的個(gè)人才能都很強(qiáng)，但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的目的，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目的，勁往一處使，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。二、工作重視工作過(guò)程，更要重視結(jié)果工作中，工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作才能。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因?yàn)檫@樣，我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過(guò)程，好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想，我們所需要的卻是結(jié)果，而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井?，F(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目的去努力，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想方法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過(guò)程上。三、堅(jiān)持原那么，處理問(wèn)題要及時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想方法解決這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積，會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作才能的大問(wèn)題，人說(shuō)"千里之堤，潰于蟻穴",小的問(wèn)題我們不重視，當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤，一定要按照原那么及時(shí)處理，假設(shè)不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿，錯(cuò)誤假設(shè)蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的小錯(cuò)誤假設(shè)處理不及時(shí)，也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的影響。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，或者某一個(gè)能干的成員，只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在工作中互相幫助，互相協(xié)作，這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)進(jìn)步，我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，那么我們一定會(huì)，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝！大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)校學(xué)生會(huì)預(yù)備干事培訓(xùn)已經(jīng)完畢，通過(guò)在這樣一次錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、組織才能等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)同學(xué)有誠(chéng)心，對(duì)業(yè)務(wù)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)歷教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于考慮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作場(chǎng)面。有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人。遵守公共道德秩序，自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì)。有為才有位。首先立于為，多作為。要想一個(gè)部門(mén)的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到組織的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為全體同學(xué)的利益。經(jīng)常想一想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)為什么，如今當(dāng)學(xué)生干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。也只有這樣，才能嬴得同學(xué)的擁護(hù)和信賴(lài)。有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹(shù)立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏困難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，擅長(zhǎng)修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：一要清。一是要目的清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是同學(xué)的公仆，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著指導(dǎo)別人。要服從和效勞于大局，以本部門(mén)提出的各項(xiàng)工作目的找準(zhǔn)坐標(biāo)，制定好實(shí)在可行的目的管理責(zé)任，真正到達(dá)合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原那么，明辨是非，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為同學(xué)秉公辦事,就可以無(wú)往而不勝。要用各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己、約束自己，用先進(jìn)典型鼓勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀的預(yù)備干事。二要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)學(xué)生干部的人格尊嚴(yán)的表達(dá)。一是要公平公正。要有一顆熱愛(ài)工作的新，要始終牢記：全體同學(xué)是我們效勞的對(duì)象。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了哥們義氣而喪失公平。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持謙虛慎重、戒驕戒躁的作風(fēng)。三要廉。古人曰：公生明、廉生威。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)視、無(wú)人知曉的情況下，仍然可以堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪心，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)利。做到考慮問(wèn)題應(yīng)換位，履行責(zé)任要到位，互相配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求別人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人干的自己帶頭干。四要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論程度、決策程度、文化程度充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要在理論中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃證書(shū)過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不圖享受、不圖輕松，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少議論，不惡言傷人，不阿諛?lè)畛?，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。五要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不只煉嘴功。改變作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講務(wù)實(shí)際，力務(wù)實(shí)效，擅長(zhǎng)用十指彈琴的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，擅長(zhǎng)解難題。書(shū)記在會(huì)上作了一次有深度有程度的講座，也因?yàn)樗闹v座，讓我感觸頗多，首先他讓我知道作為一名學(xué)生干部，首先得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要想作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就得自發(fā)，自強(qiáng)，誠(chéng)信，負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)求知，對(duì)工作投入，求勝欲強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)總結(jié)，分析^p，判斷，應(yīng)變，要有創(chuàng)新，人際關(guān)系要好。所有的這些，作為班干的我們假設(shè)能做全，那么他就是歷史上百分之百的最好的學(xué)生干部，可以前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?？墒谴蠖鄶?shù)的我們都只能做到其中的70%80%，所以我們的進(jìn)步空間還有很大，還需要努力去改變自己的人生，改變自己的人生航程，不要你做出什么大的豐功偉績(jī)，但是你要把自己的工作做的有程度，有聲有色，那么你就對(duì)得起學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。因此，首先，我們應(yīng)該確立幾種理念：1態(tài)度決定一切2特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力3注重細(xì)節(jié)的重要性4學(xué)習(xí)是唯一的競(jìng)爭(zhēng)力所謂態(tài)度決定一切，很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗悸窙Q定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，這是書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，因此對(duì)于同學(xué)我們要思想上尊重，感情上貼近，行動(dòng)上深化，工作上依靠。對(duì)自己要勇于自我批評(píng)，敢于追求卓越，不斷創(chuàng)新，把目的放心上，特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力也很明確，我們就是要做別人沒(méi)有做的，人無(wú)我有，人有我優(yōu)的思想時(shí)刻放心上。要把自己的特色，自己的強(qiáng)項(xiàng)拿出來(lái)，敢于在工作上創(chuàng)新，出亮點(diǎn)。細(xì)節(jié)就更不用說(shuō)，天下大事，必做于細(xì)。細(xì)微之處見(jiàn)管理，席位之處見(jiàn)工夫，我們要把細(xì)節(jié)作為一個(gè)永久的話題放在心上。在工作上要方案與預(yù)案并行，因?yàn)榉桨赣肋h(yuǎn)趕不上變化。所以這就要求我們擅長(zhǎng)籌劃，落實(shí)，總結(jié)，取舍，忍受。最后是學(xué)習(xí)方面的重要性，大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，因此學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為天職。對(duì)此次的干部培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響是很大的，如今的我覺(jué)察自己變了很多，我想是得益于此次培訓(xùn)吧。假設(shè)有可能我希望這樣的活動(dòng)一學(xué)期至少辦一次。我想讓我們做得更好，讓我們的明天更燦爛，讓學(xué)校的明天更輝煌。紀(jì)委紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2篇《紀(jì)委紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2篇》是一篇好的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，希望對(duì)您有用。篇一：按照組織安排，我很榮幸地參加了xx盟舉辦的為期6天的全盟xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，明確了紀(jì)檢干部在新時(shí)期、新形勢(shì)下的所肩負(fù)的重任，本人感覺(jué)受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識(shí)，還在的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時(shí)也開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)今后做好本職工作打下了良好的根底。一、主要心得體會(huì)作為紀(jì)檢專(zhuān)干的新兵，最突出的特點(diǎn)是缺乏紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn)，給了我很好的與提升的時(shí)機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)本人體會(huì)有如下三方面：〔一〕進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)紀(jì)檢工作的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好使命感和責(zé)任感。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了從事紀(jì)檢工作有經(jīng)歷的各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身經(jīng)歷所做的授課，體會(huì)到適應(yīng)新形勢(shì)，提升自身履職才能的重要性，體會(huì)到和規(guī)矩挺在法律前面成為不可觸碰的底線的重要性，體會(huì)到著力建立忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、干凈的紀(jì)檢干____伍的重要性，諸多重要性提示我們聚焦主業(yè)、抓早抓小、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，促使黨員干部遠(yuǎn)離紀(jì)律和規(guī)矩紅線，防止更多的人由違紀(jì)跌入____深淵，也是對(duì)黨員干部的保護(hù)和保護(hù)，因此從事紀(jì)檢工作，使命榮耀，責(zé)任重大?！捕尺M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢工作的理論業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好紀(jì)檢工作的信心和決心。在這次培訓(xùn)中，盟紀(jì)委邀請(qǐng)了自治區(qū)紀(jì)委同志為講師團(tuán)成員，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深化淺出地講解了紀(jì)律審查工作的流程、方法和策略、談話的策略與筆錄制作、____舉報(bào)工作、違紀(jì)審查的流程和證據(jù)的搜集等方面內(nèi)容，并裝備紀(jì)律審查專(zhuān)用設(shè)備，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好紀(jì)檢工作的信心和決心。〔三〕進(jìn)一步提升對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色的認(rèn)知，增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的紀(jì)律性和約束性。古人云：“其身正，不令而行”，指出了率先垂范的重要作用，紀(jì)檢工作的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求紀(jì)檢干部必須堅(jiān)持原那么，做到公正廉潔、公正正派。要求紀(jì)檢干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，不僅工作期間要謹(jǐn)言慎行、以身作那么，八小時(shí)以外也要一如既往、一以貫之，慎獨(dú)、慎微、慎交友。在本次培訓(xùn)中，授課的領(lǐng)導(dǎo)介紹了在工作中排除各種干擾、頂住各種壓力、認(rèn)真履行職責(zé)的真實(shí)案例，深受教育。因此，進(jìn)一步提升對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色的認(rèn)知，增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的紀(jì)律性和約束性。二、今后努力的方向：通過(guò)本次培訓(xùn)，對(duì)我今后的工作思路和處事的方式方法不少改變，今后我要努力做到以下幾點(diǎn)：(一)思想上要做到三個(gè)“清”。一是要目的清楚。要時(shí)刻牢記自己是紀(jì)檢專(zhuān)干，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)、監(jiān)視、問(wèn)責(zé)的意識(shí)，喚醒黨章意識(shí)，將領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和自身工作相結(jié)合，真正到達(dá)合心、合拍、合力；二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原那么，明辨是非，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；三是要行政清廉。讓規(guī)矩和紀(jì)律挺在法律前面，用先進(jìn)典型鼓勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風(fēng)?！捕成钌弦龅饺齻€(gè)“勤”。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論程度、政策程度、文化程度充實(shí)自己的頭腦，靠真才實(shí)學(xué)真知灼見(jiàn)實(shí)現(xiàn)工作上的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性；二是腿要勤。多深化群眾中，從群眾中來(lái)，到群眾中去，來(lái)研究解決問(wèn)題，不圖享受，不圖輕松；三是口要勤。多宣傳紀(jì)律和黨章要求，多引導(dǎo)少議論，不惡言傷人，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)?！踩彻ぷ魃弦龅饺齻€(gè)“實(shí)”。一是要忠實(shí)。忠誠(chéng)老實(shí)，忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、干凈，忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作；二是要落實(shí)。做到言行一致，把落實(shí)放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)；三是要實(shí)干。講務(wù)實(shí)際，力務(wù)實(shí)效，勇于攻難點(diǎn)，擅長(zhǎng)解難題，推開(kāi)工作的不斷深化。最后，用四句話與大家共勉：讀書(shū)萬(wàn)卷，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如高人指導(dǎo)；高人指路，不如用心感悟。篇二：作為一名派駐紀(jì)檢監(jiān)察干部，有幸參加自治區(qū)舉辦的“全區(qū)xx鎮(zhèn)〔街道〕紀(jì)〔工〕委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，感受很深，收獲很大，既開(kāi)闊了眼界和思維，許多疑問(wèn)也在各位教師精彩講解中得到了答案。盟紀(jì)委書(shū)記、班子成員、旗區(qū)常委書(shū)記親臨課堂，專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴的承受著新的理念。領(lǐng)導(dǎo)們以身作那么、虛心學(xué)習(xí)的精神使我肅然起敬很受教育，這就是一種“正能量”，更是一種“典范”的力量。帶動(dòng)了全員學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇的承受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)氣氛非常濃重，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。本次培訓(xùn)，各位教師毫無(wú)保存的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)歷拿出來(lái)與大家分享，深化淺出，詮釋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的職責(zé)、方法、要點(diǎn)、流程。使我更進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握了紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)知識(shí)，教師的精彩授課呈現(xiàn)給《紀(jì)委紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2篇》是篇好，涉及到工作、紀(jì)檢、干部、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、紀(jì)檢監(jiān)察、自己、做到等方面，希望對(duì)您有用。醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)2篇經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，在不同教師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸可以到海淀醫(yī)院進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。迎接我們的教學(xué)班教師為人謙和，對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到，讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)歷匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在教師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì)開(kāi)闊自己的視野，而將是對(duì)我們一生都非常受用的珍貴財(cái)富。從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，欣賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越理解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙繁繁忙的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)缺少了一種所謂的外界刺ji，我已入溫水煮青蛙一樣在漸漸適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是平常之事，對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無(wú)盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿(mǎn)足與現(xiàn)狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的考慮，教師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。我一直相信吃得苦中苦，方為人上人，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短間隔。以致于超越。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半！實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)〔2〕：我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我此行收獲很大。對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完本錢(qián)職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況，對(duì)各位護(hù)士起到直接收理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)展宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才，充分表達(dá)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床理論的過(guò)渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)根底，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿(mǎn)足病人對(duì)護(hù)理效勞需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)開(kāi)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療平安需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理目的。其次是省人民醫(yī)院的五常法。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科，五常法的落實(shí)到達(dá)一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，五常法有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。五常法應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的進(jìn)步了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，進(jìn)步了工作效率和效勞質(zhì)量，起到了合理利用資，減少浪費(fèi)，改善形象，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展五常法最早的醫(yī)院之一，確實(shí)很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。在耳鼻喉科，她們的安康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本安康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后本卷須知。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的時(shí)機(jī)。再加上護(hù)士的安康宣教，可以增強(qiáng)患者的安康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的安康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，責(zé)任護(hù)士在進(jìn)展相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的安康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后本卷須知等知識(shí)的掌握?？梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇“部敌袨?，促使疾病的恢復(fù)。在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天，但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有時(shí)機(jī)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有時(shí)機(jī)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間互相學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)！醫(yī)院培訓(xùn)班心得體會(huì)醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)2篇第一屆全國(guó)急救通訊員培訓(xùn)班于8月7—11日在海南省?？谑信e行，有時(shí)機(jī)參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。這次培訓(xùn)宗旨明確，內(nèi)容豐富，急救行業(yè)專(zhuān)家及新聞界知名人士以他們淵博的知識(shí)和幽默活潑的講解向我們介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀及意義》、《急救新聞寫(xiě)作》、《急救新聞攝影講座》，同時(shí)中國(guó)急救網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人員介紹了《網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)操作》，這次培訓(xùn)不僅為全國(guó)急救行業(yè)提供了很好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，同時(shí)對(duì)于改進(jìn)自己的工作方法、進(jìn)步自己的工作技能都將起到宏大的推動(dòng)作用?，F(xiàn)將參加這次培訓(xùn)的收獲與感受總結(jié)如下：一是這次培訓(xùn)安排周到、細(xì)致，給學(xué)員提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使大家交流了經(jīng)歷，增進(jìn)了友誼。二是聆聽(tīng)了海南省急救中心主任呂傳柱主任介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀與意義》，院前急救是一門(mén)新型學(xué)科，也是學(xué)術(shù)含量最高的專(zhuān)業(yè)之一，宣傳急救、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、進(jìn)步急救新聞報(bào)道力度是急救通訊員義不容辭的義務(wù)。三是聆聽(tīng)了新華通訊社卜云彤教授《急救新聞寫(xiě)作》和中國(guó)日?qǐng)?bào)社海南記者站記者黃一鳴主任《急救新聞攝影講座》，進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)新聞報(bào)道工作認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名急救通訊員肩上所負(fù)的責(zé)任，作為一名急救通訊員要在工作中擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，廣泛理解、巧妙構(gòu)思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)急救行業(yè)出現(xiàn)的典型事跡、新聞事件、管理經(jīng)歷，從而更好地促進(jìn)急救行業(yè)的壯大與開(kāi)展。四是深化體會(huì)到作為一名急救工作者，要具備創(chuàng)新的思維、奉獻(xiàn)的精神和團(tuán)隊(duì)的使命感，尤其作為一名急救網(wǎng)通訊員，更應(yīng)該讓急救形象在中國(guó)急救網(wǎng)上鮮活起來(lái)，通過(guò)中國(guó)急救網(wǎng)搭建急救學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，做好急救行業(yè)宣傳工作。五是深化體會(huì)在工作中要不斷創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，急救作為一門(mén)新學(xué)科，只有通過(guò)中國(guó)急救網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，不斷交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能創(chuàng)新出更好的管理機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制。從而使急救行業(yè)不斷開(kāi)展壯大，真正發(fā)揮其無(wú)可替代的功能。5月干部培訓(xùn)心得體會(huì)2根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)展了為期10天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了著名教育家潘懋元教授以及上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等教授關(guān)于國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃及高程度特色建立、財(cái)經(jīng)院校建立、高效國(guó)際化策略及現(xiàn)代大學(xué)的治理構(gòu)造等問(wèn)題的專(zhuān)題報(bào)告。從學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。下面結(jié)合本身的工作談四點(diǎn)體會(huì)。一、國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要非常重視高等教育質(zhì)量。提升教育質(zhì)量，師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。我校提出建立全國(guó)一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)目的，圍繞申博、申碩和國(guó)家課程建立，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，已經(jīng)奠定了學(xué)校做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)根底。但是，對(duì)照國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的辦學(xué)程度，我們?nèi)匀恍枰诮逃|(zhì)量和學(xué)科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進(jìn)和人才高地的建立上防止走老路子，要打破現(xiàn)有體制吸引人才。提升教育質(zhì)量，機(jī)制體制是根本。首先要進(jìn)展教學(xué)體制的改革，形成課程構(gòu)造合理，教材特色鮮明，教學(xué)方法多樣的教育機(jī)制。其次，要加強(qiáng)學(xué)生自主選課和評(píng)教機(jī)制，豐富網(wǎng)絡(luò)評(píng)教內(nèi)容，以教師掛牌、金牌評(píng)選等活動(dòng)促進(jìn)教師教學(xué)程度的進(jìn)步。要結(jié)實(shí)樹(shù)立培養(yǎng)社會(huì)建立所需要的人才的中心思想，把培養(yǎng)理想信念堅(jiān)決、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。二、如何建立現(xiàn)代化的大學(xué)制度。要建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)視、社會(huì)參與的現(xiàn)代大學(xué)制度。這是今后我國(guó)大學(xué)開(kāi)展的方向，制度改革，首先是去行政化，管辦別離。美國(guó)許多州立大學(xué)雖然由政府創(chuàng)辦，但卻由董事會(huì)管理，董事會(huì)除州長(zhǎng)是當(dāng)然成員以外，其他成員全部選舉產(chǎn)生，它的好處是可以降低本錢(qián)。復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系的探究給了我們很多很好的啟示。該系對(duì)科研、教學(xué)和管理等方面的體制改革進(jìn)展了大膽調(diào)查嘗試，按照國(guó)際上先進(jìn)的教育理念和形式，建立與國(guó)際接軌的制度。該系建立了學(xué)術(shù)委員會(huì)、開(kāi)展委員會(huì)、本科生教育委員會(huì)、研究生教育委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等。這種教授治系、民主辦系，各專(zhuān)業(yè)工作小組各司其職的管理構(gòu)造和管理制度值得我們借鑒。近幾年，我校隨管理中心的下移，學(xué)院自主權(quán)得到一定的下放，但仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面的釋放;專(zhuān)家治院、教授治學(xué)的力量也沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。校黨委書(shū)記廖進(jìn)球同志在暑期干部培訓(xùn)會(huì)上提出學(xué)校開(kāi)展真正的持久驅(qū)動(dòng)力在院系，要進(jìn)一步凸顯學(xué)院自主權(quán)和管理權(quán)。作為學(xué)院層面，應(yīng)該圍繞學(xué)校的文化根底和積淀，從院訓(xùn)、院徽和辦學(xué)理念等基層文化標(biāo)識(shí)做起，形成自己的辦學(xué)理念和厚實(shí)的文化根底。三、凝練辦學(xué)理念，創(chuàng)立江南一流大學(xué)。我校的辦學(xué)形勢(shì)已形成了在全省有優(yōu)勢(shì)、在華東有影響的良好場(chǎng)面。在此根底上的進(jìn)一步開(kāi)展，首先要做好“xx”的開(kāi)展規(guī)劃，嚴(yán)密配合學(xué)校的三個(gè)結(jié)合：與區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)展需要相結(jié)合，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展相結(jié)合，與學(xué)校開(kāi)展歷史相結(jié)合。其次，學(xué)校要進(jìn)一步提升科學(xué)研究程度，增強(qiáng)社會(huì)效勞才能。一方面要依托我省“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建立”，主動(dòng)效勞地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，為江西的崛起和經(jīng)濟(jì)跨越獻(xiàn)智出力;另一方面，在院系層面，要建立效勞地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)口研究團(tuán)隊(duì)，定期開(kāi)展調(diào)查研究，不斷為縣域經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展輸送人才和智力支持。同時(shí)，要建立科研效勞地方的考核機(jī)制，把財(cái)力和權(quán)利向效勞地方傾斜，向效勞社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的大工程傾斜。四、苦練內(nèi)功。大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要由三個(gè)方面構(gòu)成,即學(xué)科實(shí)力(學(xué)科程度和學(xué)科特色)、師資水準(zhǔn),以及大學(xué)的精神氣質(zhì)和組織文化。我校在大學(xué)文化方面已經(jīng)做出選擇，也已經(jīng)初步形成了自己的特色，全校師生和國(guó)內(nèi)高校也普遍認(rèn)同，但還需要時(shí)間的錘煉和進(jìn)一步的挖掘。在師資隊(duì)伍建立方面，我們還需要進(jìn)一步打造培育大師的文化環(huán)境，推進(jìn)人才培養(yǎng)方案，在我校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科內(nèi)培養(yǎng)出一批國(guó)內(nèi)外有影響，學(xué)科研究知名的專(zhuān)家和大師。推進(jìn)學(xué)科建立、科學(xué)研究齊頭并進(jìn)。大學(xué)精神氣質(zhì)和組織文化集中表達(dá)在大學(xué)生培養(yǎng)上，有什么樣大學(xué)文化就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的大學(xué)生?，F(xiàn)代大學(xué)的學(xué)習(xí)理念應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生，注重團(tuán)隊(duì)精神、素質(zhì)才能和創(chuàng)新才能。作為會(huì)計(jì)學(xué)首席教授，我要盡力倡導(dǎo)和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學(xué)問(wèn)、教好書(shū)，還要做好人。教授和學(xué)者學(xué)問(wèn)、人品的影響是非常重要的。教師培訓(xùn)心得體會(huì)2篇教師〔一〕近幾個(gè)月以來(lái)，我校組織了一系列的師德培訓(xùn)活動(dòng)，在這幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)剛剛從事教學(xué)工作的我而言是極其重要并且非常迫切的。剛剛走上工作崗位的時(shí)候，認(rèn)為教師“在其位，謀其職”就是把書(shū)教好，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。殊不知，教師除了教書(shū)以外更重要的是育人，而怎樣育人最重要的就是要以身作那么。都說(shuō)孩子的第一個(gè)教師就是父母，父母的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要，因?yàn)楹⒆由瞄L(zhǎng)模擬；其實(shí)教師在學(xué)生的眼中也是不容無(wú)視，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的敬畏。對(duì)于學(xué)校而言教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)精神文明的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！通過(guò)培訓(xùn)，我有諸多體會(huì)，現(xiàn)歸納如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。社會(huì)在開(kāi)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才可以不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是非常重要的。用什么樣的教育思想、理念、形式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。二、提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。教學(xué)中依賴(lài)的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的交融管理的根本保證，是有一支思想過(guò)硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的施行需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)于教師的師德，教師的人格力量。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課，讓學(xué)生背誦日常行為標(biāo)準(zhǔn)就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”.三、“心中有學(xué)生”,多一份關(guān)愛(ài)，多一份牽掛。在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過(guò)程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)美妙感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目的。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩(shī)句說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”與其說(shuō)的是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，不如說(shuō)是教師的感情特點(diǎn)。關(guān)心學(xué)生的生理和是做好學(xué)生思想道德建立的充分條件。按理說(shuō)如今的學(xué)生在家里是小皇帝，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，與其父母相比，我們?cè)偃リP(guān)心他們的生活豈非多余，假設(shè)這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到來(lái)自教師的關(guān)心保護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行，會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到長(zhǎng)輩的關(guān)心，集體的溫暖。不關(guān)心學(xué)生的生理安康有可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問(wèn)題。記得我班里有一個(gè)不太聽(tīng)話的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，有一次在課堂上隨意講話，我批評(píng)了她，之后也沒(méi)有及時(shí)的找她談話教育，結(jié)果這個(gè)學(xué)生不僅在背后罵了我，竟然連我的課也不來(lái)聽(tīng)了。如今犯罪低齡化，大多是因?yàn)槠湫睦頉](méi)有受到正確的引導(dǎo)而至。重視學(xué)生的思想道德建立問(wèn)題，教育得就得尊重、理解、貼近他們；還要建立正確的學(xué)生觀，理解學(xué)生的需要，做一個(gè)服眾的威而有信的教師。另外，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我理解到新課程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是互相的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到教師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神鼓勵(lì)。尊重學(xué)生的本質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)展必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，擅長(zhǎng)交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”.雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大?！把员匦?，行必果”,行動(dòng)理論遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)，作為新世紀(jì)的一名教師，不僅要上好一堂課，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立，更應(yīng)進(jìn)步教師自己的師德素質(zhì)，這就是我從本次師德培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì)。教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)心，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有六年多了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。剛剛踏上講臺(tái)之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，事關(guān)國(guó)計(jì)，馬虎不得?！八街梢怨ビ瘛?于是乎虛心向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。幾年下來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)甚大，成熟不少。周濟(jì)曾指出：“教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，給我們教師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念、道德情操、行為標(biāo)準(zhǔn)，甚至一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用，將直接影響到學(xué)生的安康成長(zhǎng)。教育工作不應(yīng)是為教書(shū)而教書(shū)，更要以人為本、教書(shū)育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命。愛(ài)是教育的根底，沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有真正的教育。因此作為教師首先要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，要尊重和信任學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。李開(kāi)棣教師就是以自己對(duì)學(xué)生真摯深沉的愛(ài)，來(lái)平等對(duì)待學(xué)生，她小心翼翼地呵護(hù)學(xué)生自尊，耐心平和地對(duì)待學(xué)生所犯的一次又一次的錯(cuò)誤，最后用自己以心換心的教育來(lái)贏得學(xué)生的信任并獲得了教育的成功。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，在金錢(qián)物質(zhì)的引誘下，教師隊(duì)伍中有不少人拋教下海，圖謀個(gè)人的所謂開(kāi)展；有些人把擔(dān)任教師作為過(guò)渡，一有時(shí)機(jī)馬上跳槽；有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取____的工具等等；這些人滿(mǎn)腦子的個(gè)人____，沒(méi)有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，職業(yè)理想信念動(dòng)搖，情感冷淡，談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會(huì)破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的開(kāi)展?？萍寂d國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、科技富國(guó)是我們黨在近期以來(lái)的開(kāi)展戰(zhàn)略。隨著高科技的開(kāi)展，國(guó)際間高科技、高程度的多樣競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，特別多種人才的競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)型的、簡(jiǎn)單的手工、高體力支出低收獲的勞動(dòng)方式已經(jīng)落后，祖國(guó)的建立需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。大愛(ài)無(wú)言，幾位優(yōu)秀教師的事跡深深打動(dòng)了我們，在他們身上我們看到的是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)深沉的師愛(ài)，對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，更讓我們明白作為一名教師，不僅要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建立決定教師隊(duì)伍建立的成敗，教師素質(zhì)的上下又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的上下；教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，也決定著教育事業(yè)開(kāi)展的成敗，教師更是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵?。?！優(yōu)秀教師及其模范事跡為我們樹(shù)立了人民教師的光輝典范，我們要向模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的奉獻(xiàn)，讓愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓師愛(ài)溫暖孩子們的心。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德典型事跡報(bào)告會(huì)》，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，樹(shù)立了向模范人物學(xué)習(xí)、當(dāng)好人民教師的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：一、搞好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。我們要像那些教師那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心二、搞好教育要有愛(ài)心。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生、師生之愛(ài)、生生之愛(ài)，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開(kāi)展的根底，教師之間要有同事間的友愛(ài)，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、互相寬容共同進(jìn)步。三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步是現(xiàn)代教育開(kāi)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、形式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)展也使學(xué)生的知識(shí)來(lái)和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)形式已起了質(zhì)的變化，我們教師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的進(jìn)步，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來(lái)的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動(dòng)新課改的安康開(kāi)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、進(jìn)步。只有不斷充實(shí)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，就是要使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)教育法令法規(guī)、進(jìn)步教師的教育法律意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)行為品德；通過(guò)學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)模范促工作的新場(chǎng)面，樹(shù)立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。黨課培訓(xùn)心得體會(huì)2篇黨課〔一〕這次可以參參加黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，也非常珍惜這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和教師的精彩報(bào)告，深化學(xué)習(xí)了""重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完好體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和親密聯(lián)絡(luò)群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就"三個(gè)代表"重要思想和十六屆六中全會(huì)精神、黨性修養(yǎng)、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深化而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深化、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)決了我申請(qǐng)參加黨組織的信心和決心。以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，我決定做到以下兩個(gè)方面：一是以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，靠自己真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)入黨的愿望。決不存在任何幸運(yùn)心理，時(shí)刻準(zhǔn)備著自覺(jué)去承受黨組織的各種考驗(yàn)。用持之以恒的努力，在理論中主動(dòng)錘煉自己，并在理論過(guò)程中，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求對(duì)照自己，既注重點(diǎn)滴小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗(yàn)，逐步進(jìn)步思想覺(jué)悟，在思想上首先入黨，爭(zhēng)取早日成為一名榮耀的____員。黨課培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到快樂(lè)，自豪