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第21頁共21頁節(jié)省節(jié)約弘揚(yáng)中華美德演講稿節(jié)省節(jié)約弘揚(yáng)中華美德演講稿。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的題目是:《節(jié)省節(jié)約,弘揚(yáng)中華美德》。曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞;曾幾何時(shí),偉大*擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱辛創(chuàng)業(yè)、自力更生?!肮?jié)省節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的詞語,如今又被賦予新的含義。也許有人會(huì)問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起!請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水會(huì)聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!回憶一下從身邊流走的每滴水:在我們洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,我們可曾想過,節(jié)約每一滴水?在我們使用電燈、、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?我們還怎樣生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了。如今,國家正在號(hào)召把我國建立成節(jié)約型社會(huì),我們學(xué)校也要建立成為一個(gè)節(jié)約型校園。而節(jié)省節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不是一時(shí)的、而是永久的話題。記得一句古話:“歷覽前賢國與家,成由節(jié)省敗由奢?!睔v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有節(jié)省節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮興盛的;一個(gè)沒有節(jié)省節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有節(jié)省節(jié)約精神作支撐的學(xué)校也難以持續(xù)開展的。節(jié)省節(jié)約,從我做起,就要從思想上崇尚簡樸,以節(jié)省節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想?!扒Ю镏坏蹋瑵⒂谙佈?,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就想“蟻穴”一樣,侵蝕著穩(wěn)固的根基。節(jié)省節(jié)約,從我做起,就要在作風(fēng)上艱辛樸質(zhì)。在殘酷的競爭中,我們是學(xué)習(xí)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把艱辛奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把節(jié)省節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳*。節(jié)省節(jié)約,從我做起,就要在學(xué)習(xí)上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感的化附人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到節(jié)省節(jié)約的途徑。同學(xué)們,只要我們從小事做起,從我做起,嚴(yán)格要求自己。比方:在穿著打扮上不要過分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比;生活中不要亂花錢,不隨意向家長要錢。平時(shí)不挑食,不買零食吃,能節(jié)約的錢一定都要節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、別人、國家、集體的財(cái)物都要保護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜,節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,愛惜書本,不要亂撕書本,保護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......我們就一定能把中華民族的這一傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)下去。同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一中責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建立節(jié)約型社會(huì),只要人人都奉獻(xiàn)出一份里,祖國的將來將是一片燦爛的明天。弘揚(yáng)中華美德演講稿弘揚(yáng)中華美德〔一〕親愛的同學(xué)們:大家好!我是六〔5〕班的**,這次可以參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!中華民族傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;____12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的典范。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作那么,為其他同學(xué)樹立典范,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才可以深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜歡!我心地仁慈,總是把無私的關(guān)心帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去珍貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立即就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步理解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)――汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了珍貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,議論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)慣用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精巧的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上珍貴的一票!我會(huì)用自己的老實(shí)、英勇、勤奮、仁慈、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!弘揚(yáng)中華美德演講稿〔二〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是“弘揚(yáng)中華美德,做老實(shí)守信的學(xué)生”。偉大的教育家孔子說過:“人而無信不知其可也”。這使我想起小時(shí)候就聽過的一個(gè),一個(gè)老國王挑選王位繼承人,對(duì)被選中的幾個(gè)孩子說"誰能讓手中花盆里的種子開出最美的花,誰就可以做國王。一年之后,所有的孩子都來了,帶著最美麗的花,只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說;我澆灌了一年,可是沒有開出花。老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。因?yàn)榉N子是熟的,開不出花。是孩子老實(shí)的品格打動(dòng)了國王,國王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國。這那么小故事是對(duì)孔子格言生動(dòng)的詮釋。翻開厚重的民族文明史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族歷來把誠信作為一種美德,一種理念,一種修養(yǎng),追而求之,歌而頌之。誠信,是一切美德的根底,是一切道德賴以維系的前提。誠信是人們立身,修德,處事的根本,乃做人之根本。莎翁說過:沒有比誠信更珍貴的遺產(chǎn)。可見誠信不僅是中華民族的美德,更是全世界共同的精神財(cái)富,它是先進(jìn)文化的標(biāo)志。大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞?dòng)嵹s來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子扯謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,假設(shè)放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?老實(shí)守信,它表達(dá)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長扯謊;當(dāng)你向別人夸下??趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道,特別是犯了大錯(cuò),要自己說出來,難,所以誠信很值得稱贊。今日我們是校園的學(xué)生,明日就是國家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信那么是做人之根本。誠,就是要老實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待別人,關(guān)心別人,對(duì)別人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信譽(yù)重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。誠信對(duì)我們一生的成長都有著舉足輕重的作用,它是我們安康成長的守護(hù)神。有人問誠成功的奧秘,李超人答復(fù):無它,一個(gè)字,信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽光,讓這道陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫的人!讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國之林!我的講話完畢,謝謝大家。弘揚(yáng)中華美德演講稿〔三〕親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自124班的馮進(jìn)。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“讓中華美德薪火相傳”。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完成德的。大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是:“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當(dāng)場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕,感動(dòng)了億萬人,您們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。我們身為中學(xué)生,難道不應(yīng)該向最美媽媽吳菊萍學(xué)習(xí)嗎?中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和評(píng)論吧??!我的演講完畢,謝謝大家!美德演講稿范文:弘揚(yáng)中華美德在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,光陰不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,將來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說:“讀書足以怡情,足以____,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和將來,和未知。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn);而讀一本壞書,那么使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,突然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況非常緊急。他不顧一切,沿著搖擺的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的英勇,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共彷徨。問渠哪得清如許,為有頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建立者。弘揚(yáng)中華美德演講稿范文尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《中華美德頌》。人因?yàn)槊赖露利?,社?huì)因?yàn)槊赖露椭C。世界因?yàn)槊赖露_紛。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根,說到這里,讓我們走進(jìn)兩個(gè)普通的中國人,聽一聽他們身殘志堅(jiān)的故事。第一位是失去雙腿仍堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的舞者廖智。xx年5月12日以前,廖智老師是一所舞蹈學(xué)校的老師,災(zāi)難沒有降臨時(shí),她生活得多么幸福,多么愉快。然而,生活中的一切事情并不都是一帆風(fēng)順的,命運(yùn)對(duì)她是多么不公,汶川地震時(shí),她在廢墟中被埋了26個(gè)小時(shí),雙腿被截肢。廖智知道,失去雙腿對(duì)于一名舞者來說意味著什么。但她并沒有因此悲觀消沉,而是裝上假肢,重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái),在殘缺的鼓上展示出令人感動(dòng)的力與美。是什么讓她站了起來?是堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)持,讓他重返自信,找回了自己。第二位是領(lǐng)舞千手觀音的“孔雀仙子”邰麗華。xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),由邰麗華領(lǐng)舞、21名聾啞人表演的《千手觀音》震撼了億萬觀眾。這些聾啞人不僅以優(yōu)美的舞姿,更以頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的人生追求深深地打動(dòng)了人們。邰麗華兩歲時(shí),因一次高燒失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。律動(dòng)課上,老師踏響木地板的震動(dòng),啟蒙了她對(duì)音樂的癡迷,而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。練舞的時(shí)候,盡管她很努力,可沒有聽力才能的她,還是讓老師絕望拂袖而去,將她單獨(dú)扔在舞蹈房??伤龥]有放棄,仍舊執(zhí)著地練習(xí),一天24小時(shí)除了吃飯、睡覺外沒有停歇。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)音樂事業(yè)的堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了無數(shù)個(gè)困難,贏得了自己的絢麗人生,漫漫人生路,誰都難免會(huì)遭到各種失意或厄運(yùn)。在考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽光燦爛。從廖智和邰麗華的身上,我們我們可以學(xué)到很多有價(jià)值的東西,她們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、拼搏向上的美德,正是中華民族生生不息的脊梁!最新弘揚(yáng)中華美德演講稿在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,光陰不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,將來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說:“讀書足以怡情,足以____,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和將來,和未知。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn);而讀一本壞書,那么使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,突然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況非常緊急。他不顧一切,沿著搖擺的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的英勇,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共彷徨。問渠哪得清如許,為有頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建立者。弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)演講稿弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)八年級(jí)三班李依彤中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。還記得央視一套的一那么公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥得意,一位賢惠孝順,而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作那么,一個(gè)懂事得意,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這那么廣告感動(dòng)了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語,宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁如今的人們要常回家看看,關(guān)愛老人與兒童?!皨寢專茨_“這稚嫩的童聲仍然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,節(jié)省持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的開展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的將來其實(shí)就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長過程的根底性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最根本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼祖先之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)可以經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。”為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的根本途徑。百善孝為先。孝作為中華文化的根,有千年的淵。子曰:“弟子入那么孝,出那么悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人假設(shè)不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理
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