感人勵志故事演講稿

動人勵志故事演講稿熱愛生活，你會感覺大自然的美好;熱愛生活，你會感覺人人間其樂無量。熱愛生活，你會感覺前程光亮，有激情，有行進的動力。前蘇聯(lián)有名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)斗以致他渾身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)歷住了生活的考驗和磨練，以高尚的志向、堅韌的意志和對生活的熱愛，寫下了激動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是如何煉成的》。他說：“唯一像我這樣發(fā)狂地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，唯一我們這些看破和熟習了生活的所存心義的人，才不會聽憑逝世，哪怕惟唯一點時機就不可以放棄生活。”你看，一個殘疾的人都這樣熱愛生活，寫下這樣激動的書，他不是一個成功者，是什么!可有些人呢受一點挫折，就對生活失掉信念，就感覺前程迷茫，就想死呀活的，這樣的人就不感覺愧疚嗎有一個身體健全、四肢發(fā)達的高校畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人玉石俱焚，這值得嗎他扔掉了生活，生活也扔掉了他美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒懷的歌。生活洋溢悲歡離合，有快樂也有痛苦，有幸福也有不幸。但是，就是因為生活洋溢五色彩，才令人感覺有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。熱愛生活吧，它會使你更聰穎，更成熟，會磨練你邁向成功。動人勵志故事演講稿2恭順的教師們，友善的學生們：你們好!新的一天帶著淺笑和清爽在大地上下降了。有人說，一個人的不幸，不是得不到他人的“恩”，而是獲得了，卻淡然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把他人的給予看作理所誠然，只會一味討取，而不可以給予什么。他是一個自擅自利的人，更嚴重的是他的生活會所以而感覺缺乏樂趣，體驗不到相互給予的歡喜和從自己為他人創(chuàng)建的歡喜中延伸而有的一種歡喜，他將沒法融入社會，甚至他的生計也會遇到威脅，以致產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，圓滿的是教師，悲傷的是父親母親，痛心的是自己。教師們，學生們，我今天發(fā)言的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一種生計才華，是做人的道德底線，感想和感謝他人恩澤的實力的成長，是一個人保護自己的內(nèi)心平和感和提升幸福豐裕感必不可以少的心理實力。感恩，不單是一種感情，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳達親情，表達愿望。我們唯一學會感恩，才華以同等的眼光對待每一個生命，恭敬每一份平庸的勞動，在未來的生活中少一些自怨自艾的埋怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的知足與歡喜。只需我們心胸感恩，我們便會覺察，生活原來是這樣的友善和美麗!所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感懷時代的恩賜，在乎此刻的擁有，增加奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的恩賜，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，輔助和支持，感懷團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父親母親，感懷父親母親對我們生命的恩賜和生活的酸楚與滄桑，感謝父親母親對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父親母親尊長多一份關愛，多一份關心，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩教師，感謝教師對我們心智的啟示和生命成長的關心，感懷教師對我們的辛勤付出和教誨，在感懷師恩中崇德成才，奉獻社會。我勵志小故事:們還要感恩敵手，感謝強盛的敵手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝敵手給予我們學習的鼓勵和成進步步的動力，用感恩的心做人做事。學生們，若是你心存感恩，當你因沒有執(zhí)行同學的職責而遇到教師的批評以致訓誡時，就會放下所謂的面子，不再獨斷專行，因為你知道，教師是誠心輔助你。若是你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要準時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的逗留會堵塞交通。若是你心存感恩，當學生間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，學生不是仇敵，要珍惜這份友情。若是你心存感恩，當你要鉆紀律的空勵志小故事:子時，就會自覺拘束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九班級的各位學生，還有三個月你們就要走開生活了三年的小學，想過如何回報集體嗎很簡單，人人守校規(guī)，個個學做人，為學弟學妹們做出楷模，也為自己的人生留下美好的回想。動人勵志故事演講稿3友善的學生們：大家好!今天我想借此時機跟大家說說想象是如何激勵我奮斗的。以前有一名文學家說過：“沒有想象的人是一個失敗的人”。這句話素來切記在我內(nèi)心。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上高校的想象，于是“高校夢”久久陪同著我，這個夢素來都在激勵著我奮斗。“高校夢”讓我了然：“不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的勤苦努力，酸楚苦楚，怎能踏入高校殿堂“高校夢”讓我再次了然：“梅花香自嚴寒來”的道理。_中學從一所不著名的小學變?yōu)榱艘凰c高中，變?yōu)榱艘凰鶊A高校夢的小學，這此中畢竟?jié)摬刂裁疵孛艽丝獭癬中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法例，歲月是他們一世的“準時炸彈”。_中學同學潛力無量!正是因為這嘹亮的口號，激發(fā)了_中學同學的潛意識，潛能由此出生，“高校夢”由此得以實現(xiàn)，并制造了高考神話。我相信每一個人都有無量的潛能，不過有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我其實不比他們差，他人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比他人更好，_中學同學能圓“高校夢”，我也必定能夠!李陽曾說過：“Noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就必定沒有收獲?！癐fyouwanttosucceed，alwaysforceyourselftodomore”若是你想成功，總要逼迫自己多做一點。唯一這樣才華令人進步。李陽教師的這兩句話使我切記在心，久久在耳邊回蕩?！案咝簟彼貋碓诩钪倚羞M，在激勵著我奮斗。學生們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希翼，國家的建設需要我們，國家的興隆豐饒也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“高校夢”!我的演講完成，感謝大家!動人勵志故事演講稿4恭順的各位評委、教師，友善的學生們：大家夜晚好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗?；鹕絿姲l(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛奔過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅固的蹤跡。青春過于美好，于是我們盡情享福，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時間，我們將覺察，衰老沒有留下蹤跡。于是，一股失意涌上心頭，因為我們的生命之書缺乏了完好的冊頁，我們力所不及，歲月的積淀使我們不再衰老。伴侶，難道我們不該該為自己衰老的冊頁留下些什么嗎哪怕不過淺淺的蹤跡事實上，我們可能試試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣空幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周全部能帶給我們現(xiàn)實與光亮的東西，結果被撞得頭破血流，摔得赴湯蹈火。因為憐惜青春，所以，我們有時會停止奮斗的腳步。于是，剛才踏出的蹤跡又被我們磨平。今天，當我再一次站到鏡子前，覺察自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有少兒時代的那種單純。我感覺，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！贝篌w，我們還不了然自己該干什么，大體，我們認為明日會更好，大體我們相信會涌現(xiàn)奇觀。于是，我們精選無謂的等候。但是，我們的青春，卻沒有歲月等候那天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在歲月的大鐘上，唯一兩個字—此刻?！蔽覀儧]有太多的歲月能夠等候?！安恍冀裉欤群蛎魅?，”的觀看態(tài)度，會像一條明目張膽的蛀蟲同樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們腦筋中的歲月緊急感，蛀空我們謀求長進的靈魂。終于留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)爭力的軀殼。生命的主流，應該是水不斷留的奮斗而不是等候。人活在這世上，不過一種形式，奮斗才是對它的講解，因為生命沒法承受之輕，因為生命沒法接受墮落，因為生命沒法容忍平庸。人生短暫，光陰似箭，擁有生命是一種最大的好運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀榮耀!所以，還在狐疑彷徨的學生，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管能否會成功。既然精選了遠方，便只顧風雨兼程。松手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要憐惜自己的青春與生命，因為它的價值恰好是在不斷地為志向奮斗中表現(xiàn)出來的。大體那些在落葉上寫詩的情緒會慢慢老去，大體成長要以孤獨作為代價，逝去的日子不過給我們一個掌握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完好的人生下一個固定的觀點呢外面緣故自然重要，但自己的拼搏才起打算作用。更多的時候，我們必要由自己去擦拭旅途中央靈的灰塵，用自己的問候遣散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必要用奮斗去奠定自己的人生大廈，掌握自己生命的價值，演繹出自己人生的絢爛。奮斗應該在不甘孤獨中循環(huán)往復，唯一這樣，你的生命之旅才會留下清楚的蹤跡。即使，前面的路會非常曲折，但是，我們有原因相信自己能夠戰(zhàn)勝全部挫折，不是因為我們比他人弘大，而是因為我們比他人衰老。衰老，是我們最大的資本!奮斗，是我們永久的追求!動人勵志故事演講稿5海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的激動時，他將不再會知足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的志向，正是有一種信心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇觀。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校，并用生命的所有力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大豪杰偶像。志向和信心像熊熊焚燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，志向和信心像巨大的羽翼，輔助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在志向與信心之中。關于人的生命而言，要存活，只需一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得優(yōu)秀，就要有精神，就要有遠大的志向和果斷的信心。志向信心使貧困的人變?yōu)楦缓?，使黑暗中的人看見光亮，使絕境中的人看到希翼，使想象變?yōu)楝F(xiàn)實。下邊我給大家講一個故事：浩大的荒漠中，一支探險隊在艱巨地跋涉。頭頂烈日似火，烤得探險隊員們口干舌燥，汗流浹背。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生計的信心，信心幻滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不謀而合地將眼光投向隊長。這可怎么辦隊長從腰間拿出一個水壺，兩手舉起來，使勁晃了晃，欣喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越荒漠前，誰也不可以喝。”重沉沉的水壺從隊員們的手中挨次傳達，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯現(xiàn)出果斷的神情，必定要走出荒漠的信心支撐他們蹣跚著，一步一步地向前搬動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，驀然增加了力氣。最后，他們死里逃命，走出茫茫無垠的荒漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信心支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，漸漸流出的倒是