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第29頁(yè)共29頁(yè)公眾演講小學(xué)生優(yōu)秀演講稿:讀書好好讀書公眾演講小學(xué)生優(yōu)秀演講稿:讀書好好讀書。自南北朝以來(lái),就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗:在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品,從他抓取什么上預(yù)測(cè)他的性情、志趣或?qū)?lái)的前程?!都t樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”,面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái),氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”。書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)展無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天那么與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向曰:“少而好學(xué),如日初之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睈?ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀?!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻?!弊x書真有趣,梁?jiǎn)⒊壬鴮戇^(guò)《學(xué)問(wèn)之興趣》一文,他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,游戲便有趣;為體操分?jǐn)?shù)而游戲,游戲便無(wú)趣。他又說(shuō),鴉片煙怎樣會(huì)上癮?天天吃?!吧习a”這兩個(gè)字,和“天天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的。十年不跑步,兩條腿一定會(huì)廢了。每天跑一小時(shí),跑上幾個(gè)月,哪一天不跑,腿腳便會(huì)發(fā)癢。讀書上興趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。興趣總是藏在深處,你想得著,便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆,一定會(huì)被它引到欲罷不能的地步。有了閱讀興趣,就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫。時(shí)間哪里來(lái)?一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!比龂?guó)時(shí)期的叫董遇,很有學(xué)問(wèn)。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書讀百遍,其義自見(jiàn)?!鼻髮W(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間,他說(shuō):“當(dāng)以‘三余’,即‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余’也?!彼纬隋X惟演,“平生惟好讀書,坐那么讀經(jīng)史,臥那么讀小說(shuō),上廁那么讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時(shí)間,要因地制宜,積少成多。據(jù)結(jié)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,十四歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬,每天擠出15分鐘看書,一年可以讀20本書。重慶有句俗話說(shuō):“跟好人學(xué)好人,跟著端工學(xué)跳神?!边@句話告訴我們另一個(gè)道理:讀書如同交朋友要有所選擇。比方《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,還有一些笑話荒唐無(wú)聊,當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,像這些書籍都不適宜我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉了許多名著精華,并概述了其中內(nèi)容。如根據(jù)自己需求去對(duì)照,可能選擇起來(lái)能有的放矢,不至于大海撈針,漫無(wú)邊際。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書本,融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!謝謝大家!小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿——讀書好·讀好書·好讀書教師、同學(xué)們:我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》?!袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”,“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來(lái)的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在別人,而全在我少年。少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立,少年自由那么國(guó)自由,少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球那么國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來(lái),是共產(chǎn)事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的教師,我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建立祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄?,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。謝謝大家!您正在閱讀《小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿——讀書好·讀好書·好讀書》關(guān)于讀書的演講稿:讀書好好讀書讀好書尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門。書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我苦惱彷徨的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……隨著光陰的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而夢(mèng)想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和____總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!我們是新一代讀書人,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,并力爭(zhēng)將讀書進(jìn)展到底!我的演講完畢,謝謝大家!愛(ài)讀書好讀書的演講稿愛(ài)讀書好讀書的演講稿篇一親愛(ài)的教師、同學(xué)們:生活中沒(méi)有了書籍就像沒(méi)有了太陽(yáng),智慧中沒(méi)有了書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了水。讀一本好書就像交了一個(gè)益友,從小書籍伴我成長(zhǎng),告訴我無(wú)數(shù)個(gè)道理。我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽和爸爸就給我講故事;我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,媽媽爸爸也給我講故事;我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我看書了;我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我看讀嬰兒畫報(bào)了;我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽給我增訂了益智畫刊;媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話,有時(shí)媽媽累了就用錄音機(jī)放很好聽(tīng)的故事,上幼兒園的時(shí)候,我已自己閱讀媽媽給我訂閱的幼兒畫報(bào)、益智大迷宮、幼兒益智畫報(bào),小鼴鼠的故事,貓和老鼠,葫蘆娃等,媽媽每晚又給我講名人故事。上了一二年級(jí)的時(shí)候,我除了自己看喜歡的書外,教師每個(gè)星期還給我們講幾節(jié)會(huì)本,三年級(jí)的時(shí)候我們就開(kāi)始讀經(jīng)典小說(shuō)了,有一次我讀書的時(shí)候媽媽叫我吃飯,我竟然聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到,都迷倒書里了。我如今特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類的書,還讀看中外經(jīng)典名著水滸、三國(guó)演義、西游記鋼鐵怎樣煉成的、童年許多好書,每次都寫,最近還寫了幾篇讀書存折,發(fā)表在我的博客上,收獲了很多知識(shí),加強(qiáng)了寫作,我非常喜歡讀書。愛(ài)讀書好讀書的演講稿篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們:俗話說(shuō)得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我成長(zhǎng),我從小到大都離不開(kāi)書,書陪伴我從小到大。我和書結(jié)為了好兄弟、好姐妹,讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,從小到大,我交了很多益友。讀書伴我成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候,晚上,我經(jīng)常讓媽媽讀一些故事書給我聽(tīng),媽媽總是很有耐心的讀一冊(cè)冊(cè)的故事書,我以前最喜歡看《安徒生童話》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等。每當(dāng)媽媽讀累的時(shí)候,就請(qǐng)錄音機(jī)來(lái)幫助,每當(dāng)講到海的女兒化為泡沫時(shí),我總是感到有一點(diǎn)可惜,講到丑小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時(shí)候,我都替它快樂(lè)。等我上了小學(xué)以后,我已經(jīng)六歲了,終于可以自己一本正經(jīng)的讀書了,從此當(dāng)媽媽再想給我讀書的時(shí)候,我總會(huì)打趣的說(shuō):媽媽,不用再費(fèi)事給我讀了,我自己可以讀。在小學(xué)的課程中,我最喜歡的就是閱讀課和班會(huì)課,因?yàn)槟鞘俏以鲩L(zhǎng)許多知識(shí),交許多益友的課堂。趙教師經(jīng)常給我們讀繪本,比較著名的有《圖書館的老鼠》還有《失落的一角》等等。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的速度也越來(lái)越快,內(nèi)容也更加的豐富多彩,看報(bào)紙、雜志、小說(shuō)。我經(jīng)常幾百頁(yè)的書,兩天就讀完了,爸爸說(shuō)我囫圇吞棗,讀書給了我寫作上的幫助,不忙的時(shí)候,我就寫博文、發(fā)表文章。讀書帶給我很多的快樂(lè)、豐富了我的課余生活、擴(kuò)大了我的知識(shí)范圍。愛(ài)讀書好讀書的演講稿篇三親愛(ài)的教師、同學(xué)們:啊,太好了!伴著一陣陣快樂(lè)的喜悅聲,我快樂(lè)的一蹦三尺高,因?yàn)閶寢屚馕胰タ磿?正好今天下午姐姐來(lái)我家,我們就一起去時(shí)代廣場(chǎng)看書了。剛剛走進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大門,便有一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。啊!真涼快!走了一會(huì),便到了地以下圖書城。哇!成柜的書籍映入眼簾,真是眼花繚亂!我在人群中擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去,一邊看看自己喜歡的書在哪里,不看不知道,一看嚇一跳。小說(shuō),童話,散文,漫畫等等,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我馬上找到自己喜歡的書,蹲在地上,我像一頭久未覓到食物的狼撲到獵物身上,大口大口的吃起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,姐姐去買書,就先走了。我就接著吃我的精神大餐。我又選了一本曹文軒的《草房子》如饑似渴的看了起來(lái)。書中孩子的學(xué)習(xí)生活深深的吸引了我,我真想飛到這些孩子身邊,與他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。分針哥哥真討厭,不知不覺(jué)的從我身邊溜走了,我無(wú)意中看了一下表,哇!八點(diǎn)半了,我像一匹野馬似的沖出商場(chǎng),跑到公交車站牌前,可是哪里還有公交車的影子呀!一摸兜,僅剩下一元錢,沒(méi)法坐出租車,只好步行回家?;氐郊乙呀?jīng)九點(diǎn)多了,我累得氣喘吁吁,一頭栽倒在沙發(fā)上,迎頭是媽媽的一頓暴批。這次讀書經(jīng)歷讓我明白了,做事情一定要有時(shí)間觀念,不能太癡迷!愛(ài)讀書好讀書的演講稿篇四親愛(ài)的教師、同學(xué)們:書,這個(gè)字大家都聽(tīng)過(guò),相信大家也都讀過(guò)。接下來(lái)我就將講一講我的讀書經(jīng)歷。我從一歲半就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講故事,但那時(shí)我不完全懂媽媽講的什么,直到兩三歲才全懂。后來(lái)我四歲的時(shí)候就多自己看一些識(shí)字類的書,那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)識(shí)字書上的所有字了,我還是很喜歡看書。后來(lái)五歲時(shí)就覺(jué)得識(shí)字書沒(méi)意思了,就借助拼音來(lái)讀一些故事書。我讀的是《好故事》,剛開(kāi)始讀,大部分字都不認(rèn)識(shí),比方在我讀《搖搖走路》的時(shí)候就有:規(guī)律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語(yǔ)我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),只能一個(gè)一個(gè)拼,這樣一來(lái)讀一篇故事就要一個(gè)多小時(shí)呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看,后來(lái)覺(jué)得自己搖擺著走路好看,就這樣,小鴨子走路的姿勢(shì)受到了贊揚(yáng)。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會(huì)受到表?yè)P(yáng)嗎?如今想起真是讓我笑得前俯后仰!這個(gè)故事讓我明白了群眾化不一定是出色的。我要向小鴨子搖搖學(xué)習(xí),英勇的覺(jué)察自己的特點(diǎn)!后來(lái)再大一些我已經(jīng)不用讀帶拼音的書了。當(dāng)____歲的時(shí)候我就愛(ài)看《小故事大道理》、《應(yīng)用文摘》、《魔法女孩》等書了,并從書中得到了很多的收獲。如今我又迷上了經(jīng)典散文,經(jīng)典散文都是名人寫的,句子優(yōu)美,有很多好詞好句。雖然不是很懂,但我還是很愛(ài)看這些書。一本你喜歡的書,就是一個(gè)良師,也是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。愛(ài)讀書好讀書的演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),假設(shè)同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比方帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書,你急躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變書是人類永久的朋友。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書開(kāi)始的。對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適宜我們讀的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議:1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);2、每天上好每一堂課;3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。謝謝大家!小學(xué)生讀書演講稿優(yōu)秀范文篇一各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)才能和閱讀才能,還可以進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和作文才能,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。讀書苦嗎?有人會(huì)答復(fù):太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠教師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂(lè)。讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書給我們帶來(lái)了智慧的泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)才能;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的頂峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。開(kāi)卷有益,讀書好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的風(fēng)光越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和開(kāi)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)才能和閱讀才能,還可以進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和作文才能,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助??鬃诱f(shuō):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。可見(jiàn),只要對(duì)讀書感興趣,把它當(dāng)成一件樂(lè)事,讀書何苦之有?讀書豈不快樂(lè)?篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),假設(shè)同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比方帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書,你急躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變書是人類永久的朋友。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書開(kāi)始的。對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適宜我們讀的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議:1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);2、每天上好每一堂課;3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。謝謝大家!優(yōu)秀小學(xué)生讀書演講稿范文有些人做了壞事懊悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而懊悔。有人說(shuō):那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!不,不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚(yú),甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書,比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過(guò),并且留下了這本書。但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事懊悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而懊悔。不需要每一頁(yè)都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書知名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿:讀書好更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿教師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》?!袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”,“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來(lái)的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在別人,而全在我少年。少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立,少年自由那么國(guó)自由,少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球那么國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來(lái),是共產(chǎn)事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的教師,我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建立祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄?,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。謝謝大家!公眾演講小學(xué)生優(yōu)秀演講稿教師,各位同學(xué)早上好!我們即將辭別一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過(guò)去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了宏大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被教師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的,可是還是被教師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無(wú)奈之下,陳教師就告訴了媽媽,希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,跟教師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,陳教師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不專心聽(tīng)講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯白到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,假設(shè)不專心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)展了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛(ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話的小缺點(diǎn).何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,突然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了教師的表?yè)P(yáng),教師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我突然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被教師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好典范,這樣才不會(huì)辜負(fù)教師的一片苦心.這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)教師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)教師的辛勤教導(dǎo).小學(xué)生讀書演講稿小學(xué)生讀書改變,從閱讀開(kāi)始〔西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐小玉〕各位領(lǐng)導(dǎo)教師大家好:我今天演講的題目是:“改變,從閱讀開(kāi)始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識(shí)的人。從高中起開(kāi)始學(xué)美術(shù),藝術(shù)生的文化課相對(duì)較差一些,高中、大學(xué),很多的時(shí)間給了專業(yè)課,本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)。如今我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的工作,面對(duì)孩子們純潔求知的眼睛時(shí),我常常覺(jué)得慌亂、心虛,總覺(jué)得自己可以帶給孩子的太少太少。所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,教師恰如其分的比喻引用,信手拈來(lái)的詩(shī)詞歌賦,因讀書而來(lái);靈敏多變的教育機(jī)智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來(lái);妙趣橫生的師生互動(dòng),和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,亦因讀書而來(lái)。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師!一、與孩子們共讀共樂(lè)為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,我經(jīng)常與孩子們一起讀書,所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說(shuō),從秋誦到冬,又從春誦入夏,從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波,一首首印入了孩子們的腦海,也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時(shí)間定期向孩子們推薦一部書,有的是學(xué)校里發(fā)給班級(jí)的,有的是從孩子們那尋來(lái)的,推薦給孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的準(zhǔn)備一個(gè)推薦語(yǔ)錄,簽上我的名字,在班級(jí)傳閱。一般推薦的這本書班級(jí)只有一兩本,我也不要求必須去買,互相傳閱著讀,孩子們讀的更起勁了,真的是“書,借著讀更香”。書籍,拉近了我與孩子們的間隔;書籍,成了我與孩子們共同的生活密碼。二、閱讀經(jīng)典教育著作在新教師上,一位校長(zhǎng)曾說(shuō)“讀書,是成為名師的必由之路”,作為教師,要閱讀經(jīng)典教育著作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更遠(yuǎn)。因此,也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作,增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì),打下堅(jiān)實(shí)的理論根底。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報(bào)刊,提供了濃重的讀書氣氛?!逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書,為我解決了最實(shí)際的困難,上半學(xué)期剛執(zhí)教,我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上,上哪些內(nèi)容才適宜,怎樣才能上精彩,在這本書里我找到了答案,眾多的教學(xué)案例及分析^p,以及繪本書目、童詩(shī)的推薦,讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級(jí),面臨作文教學(xué)的我先打下了根底。教給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)有一桶水,但杯水不添,又怎會(huì)不干,“問(wèn)渠哪得清如許,為有頭活水來(lái)”,惟有常學(xué),方得常新。三、不拘一格,廣泛閱讀“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理學(xué)使人深化,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃希?dāng)你覺(jué)得枯燥了,不妨看看其他的,對(duì)人的成長(zhǎng)、氣質(zhì)都是有利的。對(duì)了,還有網(wǎng)絡(luò)也是不可無(wú)視的哦,如今不是流行微閱讀嗎,電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,也讓自己的思想更開(kāi)闊了許多。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書,《明朝那些事》一共七部,那么厚的,我也是用手機(jī)看的,還有《窗前的小豆豆》等哈,不過(guò)要注意保護(hù)眼睛,似乎有點(diǎn)損傷視力。四,讀書心得——《改變,從習(xí)慣開(kāi)始》最后,我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變,從習(xí)慣開(kāi)始》,看她的書之前先理解了有關(guān)她的,知道了顧教師用書籍的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,知道了顧教師曾承受失去愛(ài)人僅一個(gè)月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時(shí),我真的被她感動(dòng)了。看完了書里那73篇飽含真情的書信時(shí),我覺(jué)得顧教師不再“普通”,那一封封書信傳遞著顧教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教與事業(yè)的愛(ài)。每周一篇給家長(zhǎng)的信,在信中及時(shí)反響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并給家長(zhǎng)提供一些家庭教育方法,還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長(zhǎng)參考。一封封的書信無(wú)疑使家長(zhǎng)更信賴教師,架設(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中,有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,尤其適宜我們年輕教師學(xué)習(xí)。也許,我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。改變,從閱讀開(kāi)始。公眾演講:小學(xué)生優(yōu)秀演講稿|簡(jiǎn)歷|教案下載|課件中心|優(yōu)秀作文|試題庫(kù)|考試輔導(dǎo)|詩(shī)詞鑒賞|國(guó)學(xué)|散文|實(shí)用工具|高校|手機(jī)/風(fēng)景圖片|手抄/黑板報(bào)|美食菜譜演講技巧|競(jìng)聘演講稿|小學(xué)生演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|感恩演講稿|誠(chéng)信演講稿|學(xué)生演講稿|節(jié)日演講稿|八榮八恥演講稿|地震演講稿公眾演講|教師演講稿|中學(xué)生演講稿|家長(zhǎng)會(huì)演講稿|競(jìng)選演講稿|愛(ài)國(guó)演講稿|平安演講稿|領(lǐng)導(dǎo)講話稿|奧運(yùn)演講稿|和諧社會(huì)演講稿|綜合演講稿范文征文演講|師德演講稿|大學(xué)生演講稿|運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿|比賽演講稿|典禮演講稿|青春演講稿|環(huán)保演講稿|發(fā)言稿|愛(ài)崗敬業(yè)演講稿|學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿首頁(yè)>>演講稿>公眾演講>正文小學(xué)生優(yōu)秀演講稿〖文字大小:大中小〗〖打印〗〖到:QQ*雅虎〗〖在線字典〗教師,各位同學(xué)早上好!我們即將辭別一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過(guò)去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了宏大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被教師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的,可是還是被教師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無(wú)奈之下,陳教師就告訴了媽媽,希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下〔轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保存此標(biāo)記?!硶?huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,跟教師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,陳教師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不專心聽(tīng)講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯白到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,假設(shè)不專心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)展了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛(ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話的小缺點(diǎn).何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,突然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了教師的表?yè)P(yáng),教師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我突然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被教師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好典范,這樣才不會(huì)辜負(fù)教師的一片苦心.這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)教師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)教師的辛勤教導(dǎo).小學(xué)生讀書演講稿:讀書的快樂(lè)親愛(ài)的同學(xué)們:說(shuō)到讀書,有人會(huì)搖頭:讀書苦啊!是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X(jué)得讀書很有樂(lè)趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣娜?,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我從小就非常喜歡讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地分開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書!書!我只要書!在我的房

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