中學(xué)生主題演講稿：湘江情碧水夢(mèng)

第26頁(yè)共26頁(yè)中學(xué)生主題演講稿：湘江情，碧水夢(mèng)中學(xué)生主題演講稿：湘江情，碧水夢(mèng)。尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是：《湘江情，碧水夢(mèng)》。我是住在湘江邊上的孩子，時(shí)常見(jiàn)爺爺望著我們的母親河——湘江出神，然后無(wú)比神往地跟我回憶：七十年代的湘江，真美??！江水碧藍(lán)清透，沉下水底，周?chē)迕滓?jiàn)方的小魚(yú)、砂粒明晰可見(jiàn)，兩岸的人們?cè)诮锾悦紫床?，抓魚(yú)蝦抓沙鱉。一輩子生活在湘江邊的爺爺一臉陶醉，仿佛又回到當(dāng)年，吹著清新的江風(fēng)和歸槳的漁人們談笑風(fēng)生，然后一個(gè)猛子扎進(jìn)水里快意暢游，江面上濺起的水花那樣清亮……說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难凵聍龅?。爺爺在騙我？為什么爸爸媽媽從不讓我去江里游泳？為什么我聽(tīng)不到漁人的歌聲？哪里有淘米洗菜人家？只見(jiàn)江面上的撈沙船裹著嗆人的汽油味，帶著“噠噠”的噪音與滾滾黑煙日夜橫行在江面；那些骯臟的垃圾和廢水毫無(wú)顧忌地被傾倒進(jìn)了江里，點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)兒的浮尸拓寬了整個(gè)湘江的悲哀，于是，連江上那抹夕陽(yáng)也失去了神采……然而，爺爺們回憶里的碧水藍(lán)天、魚(yú)蝦蟹鱉、楊柳下男女老少沐浴嬉戲的情景，卻不斷出如今我的夢(mèng)境里！近年來(lái)，目見(jiàn)耳聞的都是有關(guān)湘江的洪水、污染等天災(zāi)人禍。不知從何時(shí)起，人類(lèi)喪失了純白的靈魂，貪心蒙住了他們的眼睛。他們不顧一切地向母親河索取，以破壞美麗家園換取短期的經(jīng)濟(jì)利益……如今眼前是湘水隨著污水，還是污水逐著湘水，誰(shuí)說(shuō)的清？那個(gè)“碧水藍(lán)天之夢(mèng)”也隨著滾滾江流漸行漸遠(yuǎn)……假設(shè)有一天……假設(shè)有一天……無(wú)憂(yōu)的白云被滾滾的黑煙替代，蕩漾的碧波染成了黑黃藍(lán)灰，生命之水拉響干涸的警報(bào)……只留下……老照片里殘存的湘江麗影……人們吶！看看哺育我們的母親河——湘江吧，不要再等了，不能再等了，再等下去只能等來(lái)更為殘酷的懲罰。假設(shè)等到最后一條魚(yú)都停頓了呼吸，等到垃圾將河流填平，那么人類(lèi)最后只能親手埋葬自己！誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都必須站出來(lái)對(duì)社會(huì)做出承諾，對(duì)我們的母親河做出承諾，承諾用我們的行動(dòng)改變現(xiàn)狀，再現(xiàn)希望，讓母親河——湘江重現(xiàn)青春容顏。從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，從保護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始，從撿起身邊的垃圾開(kāi)始，從學(xué)會(huì)珍惜每一點(diǎn)資開(kāi)始……讓我們做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，把“建立美妙家園”作為我們的行動(dòng)口號(hào)，把個(gè)人微薄的力量會(huì)聚成海洋，讓保護(hù)環(huán)境的理念駐進(jìn)每個(gè)人的心里……我夢(mèng)中的“碧水藍(lán)天”啊，我們一定會(huì)找到你。到那時(shí)，我會(huì)讓爺爺再到湘江邊上看一回夕陽(yáng)，我要痛快淋漓地扎一個(gè)猛子，讓爺爺看到我們這一代人并不悲傷。保護(hù)母親河——湘江，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，我們以忠誠(chéng)的聲音喚起這場(chǎng)“家園保衛(wèi)戰(zhàn)”——為了讓家園山青水秀為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手參加“保護(hù)家園”的行列保護(hù)綠色家園，重現(xiàn)湘江麗影今天播下一份希望的種子明天收獲一片碧水藍(lán)天！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！中學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講稿范文親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好！我的演講題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不斷打破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造；夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗?！吧倌曛悄敲磭?guó)智，少年富那么國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目的，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能鼓勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和出色?！吧倌戟?dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步”無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從如今做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定；神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已會(huì)聚成群星璀璨的星空；九州里，炎黃子孫，已凝聚成桔祥的圖騰?！爸袊?guó)夢(mèng)”不再是虛空夢(mèng)想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。放飛吧，我的中國(guó)夢(mèng)！中學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)雖小，但不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們擁有鍥而不舍的心，13億人的夢(mèng)定能綻放異樣的榮耀。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路雖長(zhǎng)，但我并不畏懼!我有著我們中國(guó)人該有的堅(jiān)強(qiáng)意志。我堅(jiān)信，用汗水澆灌的青春，定能開(kāi)出彩虹般的夢(mèng)想之花!我也堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，在凝聚了13億中國(guó)人的汗水后，定能實(shí)現(xiàn)!中國(guó)的夢(mèng)想，定能感動(dòng)全世界!，中國(guó)夢(mèng)，讓世界心動(dòng)。這個(gè)神秘而神奇的國(guó)度，給了我多少夢(mèng)想的空間?這個(gè)擁有五千年文明的驕傲的民族，讓我的夢(mèng)想趨向何方?這個(gè)有著五千年文化的中國(guó)，讓我的夢(mèng)想蘊(yùn)含著怎樣的意義?我搭上中國(guó)這夢(mèng)想的方舟，駛想那彩虹之花盛開(kāi)的地方1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英國(guó)侵略者用鴉片控制我們國(guó)民的思想，用大炮轟進(jìn)了我們的國(guó)門(mén)。那時(shí)我們的夢(mèng)想是什么?1949年，____的成立，我們社會(huì)底層的____成功了。那時(shí)我們的夢(mèng)想又是什么?1997、1999年，____、澳門(mén)的相繼回歸，國(guó)人又做著什么樣的夢(mèng)?2023年，北京奧運(yùn)會(huì)順利舉行，圓了中國(guó)百年的奧運(yùn)夢(mèng)。常常在想，中國(guó)的夢(mèng)想，應(yīng)該是怎么樣的?13億人，就有十三億個(gè)夢(mèng)想!不同的夢(mèng)想開(kāi)出共同的彩虹之花!那就是中國(guó)要富強(qiáng)!富強(qiáng)!富強(qiáng)!實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興!那我的夢(mèng)想該是什么?是長(zhǎng)大了做救死扶傷的醫(yī)生，又或是編寫(xiě)靈魂的工程師-教師，還是說(shuō)通過(guò)努力，做個(gè)主宰自己的女強(qiáng)人?曾今的我都做過(guò)這些夢(mèng)!隨著時(shí)間的推移，我漸漸的那個(gè)天真的小孩變?yōu)?7歲的大姑娘，我的夢(mèng)想也漸漸的由模糊變得明晰而堅(jiān)決!我要開(kāi)一間屬于自己的書(shū)店!或許有人說(shuō)，作為當(dāng)代學(xué)生，要有很偉大很偉大的夢(mèng)想，要有范仲淹那般先天下而憂(yōu)而憂(yōu)，后天下而樂(lè)而樂(lè)的偉大胸襟!不是非要舍己為人才算得上英雄。然而我認(rèn)為，任何夢(mèng)想都有它非凡的意義!不是有句老話么，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓!我從小就是個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，生長(zhǎng)在窮人家的孩子，好似對(duì)知識(shí)會(huì)特別的珍惜。無(wú)論什么樣的書(shū)都愛(ài)看!情節(jié)波瀾壯闊的小說(shuō)，驚悚多疑的偵探小說(shuō)，信息量非常豐富的科普類(lèi)讀本，神秘的多奇的世界奇聞怪事，當(dāng)然作為華夏子民，從小閱讀我們老祖宗留下的文化瑰寶是必不可少的，如四大名著!從書(shū)中，我知道有夢(mèng)必須去追求!從書(shū)中，我理解了我們?nèi)A夏民族的有過(guò)的榮耀，有過(guò)的成績(jī)，有過(guò)的驕傲，有過(guò)的恥辱。書(shū)，是凈化心靈的靈藥!我要通過(guò)書(shū)，傳承我們中國(guó)的文化，要將承載著過(guò)去以及如今最真實(shí)的中國(guó)展如今世人面前!我要讓國(guó)人勿忘國(guó)恥，勿忘那些任人宰割的日子，勿忘我們因****無(wú)知而失去的國(guó)土，勿忘我們要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的榮耀使命!我要讓世人知道我們中國(guó)輝煌，我們文化的精華，我們文化的根，我們文化的魂必須牢牢的留在我們神州大地上，我要讓世人知道，我們中國(guó)雖然落寞過(guò)，但我們中華民族是用不言敗的!經(jīng)歷過(guò)兩次鴉片的我們?nèi)阅軓男抡酒饋?lái)，我要讓世人看見(jiàn)我們中國(guó)人的驕傲!夢(mèng)想，是要按照現(xiàn)實(shí)而定的?？戳颂嗵嗟氖?，讓我更加堅(jiān)決為自己所定制的夢(mèng)想!三聚氰胺奶粉事件，地溝油重上餐桌，還有瘦肉精、毒豆角、毒淀粉……食品平安時(shí)刻危及我們的安康!動(dòng)車(chē)出軌、橋墩倒塌、公路下沉，豆腐渣工程威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)平安。這就是現(xiàn)狀，唯利是圖的無(wú)良商人，充滿(mǎn)著一大堆貪官的中央，民生工程總是有說(shuō)沒(méi)做!我們的國(guó)人到底是怎么了，同一個(gè)祖先，同是中國(guó)人怎么總是做出這些傷害自己家人的事來(lái)，讓自己國(guó)人絕望，讓世人看笑話?我想要這些忘本的國(guó)人看看我們的歷史，看看中國(guó)是怎樣從無(wú)數(shù)____烈士的鮮血中重新存活的，看看我們老祖宗的教導(dǎo)，看看世人怎樣評(píng)判我們中國(guó)，看看我們的國(guó)人是在什么環(huán)境中生活。我要讓這些記載著我們中國(guó)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書(shū)籍，凈化我們錯(cuò)失迷途的國(guó)人。要他們良心受到譴責(zé)。我要讓這些記載著我們中國(guó)興衰起落的書(shū)籍傳到更多外國(guó)友人手中，希望讓他們看到我們中國(guó)的歷史、我們的文化、我們中國(guó)人的尊嚴(yán)?？吹轿覀冎袊?guó)雖然走過(guò)錯(cuò)路，但我們正在改善，我們一定會(huì)用我們幾千年的傳統(tǒng)美德，緊遵古訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我們的民族復(fù)興，走我們特色的社會(huì)道路!夢(mèng)雖小，但不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們擁有鍥而不舍的心，13億人的夢(mèng)定能綻放異樣的榮耀。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路雖長(zhǎng)，但我并不畏懼!我有著我們中國(guó)人該有的堅(jiān)強(qiáng)意志。我堅(jiān)信，用汗水澆灌的青春，定能開(kāi)出彩虹般的夢(mèng)想之花!我也堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，在凝聚了13億中國(guó)人的汗水后，定能實(shí)現(xiàn)!中國(guó)的夢(mèng)想，定能感動(dòng)全世界!中學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是x班的xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更安康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福桔祥。上學(xué)了，教師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座頂峰，等待著我們?nèi)ヅ实?。我的?mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)榻處熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。教師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探究神秘的星空，去探究宇宙的奧秘，去探究我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。我要成為科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要?jiǎng)?chuàng)造一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。我要?jiǎng)?chuàng)造一種時(shí)間隧道，讓人們穿越將來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變將來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在將來(lái)釀成災(zāi)禍。我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)。少年富，那么國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大創(chuàng)造。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有將來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!我的演講到此完畢。謝謝大家!中學(xué)生勵(lì)志主題演講稿中學(xué)生勵(lì)志主題演講稿(一)尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!在這綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)展交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體教師向同學(xué)們致以晚春的祝福!多年的教學(xué)理論使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是將來(lái)，但我們的事業(yè)是將來(lái)。在座的同學(xué)們，你們就是我們的將來(lái)和希望，精英班的教師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。借此時(shí)機(jī)，我代表教師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一、樹(shù)立目的，擺正心態(tài)。高考是哪一天?今天5月3號(hào)，一個(gè)月后高考完畢，我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》，職燁在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)道“高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗于這次會(huì)議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì)的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考?jí)魡?知識(shí)改變命運(yùn)，高考改變?nèi)松?。我們終于有了今天即將面對(duì)高三的時(shí)機(jī)。所以在這一時(shí)刻請(qǐng)想想父母期盼的目光，請(qǐng)想想自己辛勞的汗水，再問(wèn)問(wèn)自己：我的目的是哪所大學(xué)，我今天付諸行動(dòng)了嗎?想改變?nèi)松娜撕芏?，成功，在一開(kāi)始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目的，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目的：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目的是什么?是北大，是清華，或者是河大、河北師大?但不管怎樣，請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目的，并把這個(gè)目的刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟康木褪鞘俏覀兂晒Φ钠瘘c(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。第二、樹(shù)立自信，持之以恒人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的成功者呢!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目的，持之以恒，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們?nèi)缃褡钚枰男袆?dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付將來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。在剩下的一年的日子里，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧，并為了你的目的而持之以恒。中學(xué)生勵(lì)志主題演講稿(二)親愛(ài)的教師、同學(xué)們：你們好!今天是___年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍?有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新穎和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)將來(lái)的理性考慮。因?yàn)樵谀闵砩?，?huì)聚了教師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。假設(shè)把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些____為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完美;有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最正確光陰?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美妙的將來(lái)。在高二這最后的17天里，請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有成功的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己程度高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌?，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出宏大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒幸運(yùn)，不找任何借口，心中只有一個(gè)目的——明年六月的高考。同學(xué)們，目的就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，成功一定屬于我們，我們一定成功。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目的，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓將來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。中學(xué)生環(huán)保主題演講稿200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這得意的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫順、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。無(wú)法想象，假設(shè)有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)吞沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我清楚聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美妙將來(lái)，從如今做起，從我做起，英勇地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建立的更加美麗。中學(xué)生挫折主題演講稿中學(xué)生挫折主題演講稿篇一親愛(ài)的教師、同學(xué)們：人生中，必需要經(jīng)過(guò)失敗，才有可能成功。我以為挫折磨練是錘煉意志和才能的好機(jī)遇，挫折好似就像一道道游戲的關(guān)卡，假設(shè)你不當(dāng)真的，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它。你就不會(huì)嘗到成功的果實(shí)，獲得精良的成就。此人的畢生就是上天給每一個(gè)人設(shè)置的一個(gè)大游戲，這個(gè)游戲中有快活、有傷心。那這一個(gè)個(gè)挫折，一個(gè)個(gè)困難，就是我們要經(jīng)由過(guò)程的關(guān)卡，這個(gè)關(guān)卡，你的有耐煩的去闖，又是你會(huì)從中摔倒。還有的人因?yàn)闅埍┑拇煺?，使他逐步損失了保持的信心。還有的人沒(méi)有被煩擾，堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，獲得了成功。但是有誰(shuí)曉得，這個(gè)上天設(shè)置的游戲，有誰(shuí)能玩玩呢?失利說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永久翻不外去的山，由于翻過(guò)一座山，前方又會(huì)有另外一座山。懊喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人拋棄了信念，喪失了行進(jìn)的偏向，不要回避挫折吧，美國(guó)瑞科，只要挫折才干讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自負(fù)，讓我們斗爭(zhēng)，讓我們有的閱歷，讓咱們成長(zhǎng)。挫折是甚么?頑強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。英勇說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽子劈開(kāi)它，眼前會(huì)呈現(xiàn)更遼闊的小道。成功說(shuō)：挫折是海中的礁石，不碰見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。成長(zhǎng)，需要挫折!中學(xué)生挫折主題演講稿篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人那么自暴自棄;而我，那么是坦然面對(duì)。在我三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)展了一次考試，考完試后的第二天，鮑教師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，并讓各個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去，我也發(fā)到了試卷，那張?jiān)嚲砩蠈?xiě)著一個(gè)鮮紅的觸目驚心的數(shù)字：79。這個(gè)數(shù)字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過(guò)去，打得我眼淚都留了下來(lái)。一放學(xué)，我流著眼淚跑回家，然后把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，跑回房間，啪地關(guān)上房門(mén)，趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想：我竟然只考了79分!那么差的分?jǐn)?shù)!我真是一個(gè)大笨蛋，一個(gè)廢物!到了吃飯的時(shí)候，我緩緩地走向飯桌，隨意扒了幾口飯，然后有跑回了房間，鎖上房門(mén)，有哭泣起來(lái)，連媽媽叫我吃飯我都不去?？拗拗彝蝗辉诖差^柜上看見(jiàn)了一本書(shū)，名字叫《面對(duì)挫折》，是一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，____干眼淚，拿起這本書(shū)看來(lái)起來(lái)，這本書(shū)寫(xiě)得很好，不知不覺(jué)我很快就看完了，這本書(shū)的內(nèi)容讓我感慨萬(wàn)分：是呀!正如這本書(shū)上寫(xiě)的一樣，挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的自暴自棄，我怎么能自暴自棄呢?我應(yīng)該坦然面對(duì)才對(duì)!只有坦然面對(duì)挫折才會(huì)成功!想到這兒，我的心已經(jīng)不那么難受，開(kāi)始有了一絲前進(jìn)的動(dòng)力是的，我們應(yīng)該坦然面對(duì)各種各樣的挫折，不斷積極進(jìn)取，只有這樣，才能獲得最后的成功!中學(xué)生挫折主題演講稿篇三親愛(ài)的教師、同學(xué)們：人生難免沒(méi)有挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候決不會(huì)向它低頭，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便地成功。我以前面對(duì)挫折的時(shí)候：遇到挫折時(shí)就像老鼠見(jiàn)到貓一樣只顧著逃避，在中段考中我成績(jī)非常差，回家后在被窩里不斷地哭泣，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了不理解的無(wú)奈，理解了失敗的原因，我在挫折面前正如：一朝被蛇咬，十年怕草繩。一次的失敗，很長(zhǎng)時(shí)間都炯炯于懷。如今我面對(duì)挫折的時(shí)候，我再也不會(huì)向它屈服，所謂：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：一時(shí)的成就是以多年失敗為代價(jià)而獲得的。對(duì)的，挫折可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志，有挫折才能成功。其實(shí)挫折最沒(méi)有骨氣。是個(gè)內(nèi)弱者，只要敢于與它作斗爭(zhēng)，相信自己一定能戰(zhàn)勝它。那成功就向你揮手，你還記得那年的非典嗎?答案最終都是中國(guó)人打敗了。每次同挫折斗爭(zhēng)都會(huì)增強(qiáng)自己的意志力。正如所說(shuō)：中華民族幾千年來(lái)多災(zāi)多難，始終是壓不垮的。國(guó)家是如此，我都認(rèn)真終結(jié)，那么就會(huì)增添戰(zhàn)勝困難的勇氣，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加富有朝氣和活力。成功的人，總是能享受挫折的，古往今來(lái)，經(jīng)過(guò)這么多風(fēng)風(fēng)雨雨讓我把挫折看透了。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候我也不會(huì)再做敗兵。孟子說(shuō)得好：天將降大任于斯人也，也先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。他也是經(jīng)受過(guò)磨練，享受過(guò)挫折，然而他有一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，他成功也只不過(guò)是如此。所以當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，便會(huì)想起他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的每一句話。當(dāng)挫折再向我挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度迎接它。中學(xué)生挫折主題演講稿篇四親愛(ài)的教師、同學(xué)們：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候。面對(duì)挫折，心情低落，似乎自己站在懸崖邊上那次鋼琴考級(jí)，我準(zhǔn)備了近一個(gè)暑假，也許正因?yàn)闇?zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，才讓我在考前坐立不安。在外面排隊(duì)，手心里全是冷汗，剛擦完，又冒出許多來(lái)。過(guò)了許久，終于輪到我了。走進(jìn)鋼琴房，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，嚴(yán)肅的氣氛壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)?？脊倌樕蠜](méi)有任何表情，給人冷峻的感覺(jué)。我坐在鋼琴前，突然腦子一片空白，什么都記不起來(lái)。我呆在那里，過(guò)了好久，才彈出第一個(gè)音符。彈琴的時(shí)候，由于手出了太多汗，很滑，所以經(jīng)常彈不清楚。像過(guò)了一年，才把三首曲子彈完。我站起來(lái)，接過(guò)教師手中的卡，果然成績(jī)不好。走出琴房，我一言不發(fā)，心中悶著極大的火。走過(guò)來(lái)關(guān)心我的人，我也把他們認(rèn)為是嘲笑我，所以，冷漠地走開(kāi)了。只留下一個(gè)人，為難地站在那里。回到家，隨手把成績(jī)卡一扔，就不管了。走到鋼琴旁，恨恨地看了它幾眼，走了。好似也是從那時(shí)候起，我討厭鋼琴討厭練習(xí)，更討厭欣賞。盡管我那么羨慕人家。直到去年的那次演奏會(huì)，才讓我重新開(kāi)始練習(xí)。看著人家那么用心地練，白天趁著別人睡覺(jué)起來(lái)練。我被感動(dòng)了，從那時(shí)候起，我發(fā)誓一定要好好學(xué)。面對(duì)挫折，不應(yīng)該一直跌倒在那里，而應(yīng)該爬起來(lái)，繼續(xù)向前。中學(xué)生挫折主題演講稿篇五親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。今天是X月X號(hào)，是我們步入新學(xué)年的開(kāi)端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪成功的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻