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Word-4-教師職業(yè)道德演講稿—愛與責任推舉導讀:一位稱職的老師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎。我常常驚詫班里的其他老是能說出無數(shù)孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不肯意讓教師知道的。后來我才知道本來這些事情都是教師們在和家長交流、溝通時得來的信息

恭敬的各位領導,各位同事:

大家好!

首先,十分謝謝領導給我們這么一次溝通的平臺,今日我要演講的題目是:"愛與責任'。

惟獨"愛'才是暢想教導唯一的主旋律,而這句話詮釋了教導的根本。為了讓孩子紅花映的更艷麗、更紅,我甘當細葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當小草,為了為了那無悔的挑選,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無止境!

五年前我懷著對幼兒的愛慕,帶著對幼教的向往,挑選了幼教專業(yè),曾有人問過我:"當個幼兒園老師好不好',我毫不遲疑的回答道:"好,由于我成天和一群可愛的孩子在一起,看著他們在自己的教導下一每天的歡樂成長,自己打算特殊的驕傲'。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體味到這個行業(yè)的責任和價值。不經(jīng)意間,將近一年的時間在平庸和平息中悄然逝去,沒留下什么驕人的成果,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平庸和樸素中,用老師的職業(yè)道德詮釋一個一般幼兒老師存在的價值。

愛是誠摯的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒適時,我會準時來到他們身邊,咨詢病情,輕輕的摩挲他們,讓他們不再無助;當孩子應為問題迷惑不解時,我會給他一個小小的提醒,鼓舞他你是最棒的,知道他伸展眉頭。這一切的舉動,不是由于我要從孩子哪里索取什么,只是由于我是他們的教師、這是我的責任。多少次,下班時光過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做嬉戲,由于我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的老師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎。我常常驚詫班里的其他老是能說出無數(shù)孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不肯意讓教師知道的。后來我才知道本來這些事情都是教師們在和家長交流、溝通時得來的信息。針對孩子的這種狀況,她都逐一提出不同的要求,協(xié)助孩子改掉壞習慣。她在說話的同時,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓舞、有溫和、有提示、也有柔和。別看他們年齡小,可他們的內心是豐盛和敏感的,誰對他們好,他們都很明了。我不光要留心觀看,更要注重對他們的態(tài)度和辦法。

成為一名真正的老師,每次聽到這樣的話,我總是不安由于自己的奉獻不夠而給老師這稱呼畫上不合格的一筆。轉瞬半年過去了,慢慢的對幼兒老師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論學問了。每當面向天真、清純的孩子們;看到家長們把孩子交給教師時那種彌漫期盼和信賴的目光,我深深的意識到作為一名老師,我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,更是對老師的殷切期望?。≡谖业男闹胸熑闻c愛同等重要。

在我的工作中,集體賦予的力氣是無法取代的,幸運的是我們有一個衰老、彌漫活力的、樂觀向上的大家庭。更有我們班里協(xié)作默契、豐盛閱歷的張教師和楊教師,是她們讓我感觸到幼兒園的暖和,賦予我那么對的理解和呵護,她們是我工作中暖和的依賴,十分開心我能在這樣一個團隊中工作和生活。

責任是愛的支柱,愛是責任的幸?;匚?。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不行。伴侶開玩笑說:"幼兒園里的孩子是嘴簡單教的。'而我卻開玩笑的說"幼兒園的孩子是最難教的'。說簡單教是由于孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是由于孩子們什么都不懂,所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個很簡單滿足的人,在感觸了幼兒教導的瑣碎和勞碌之后,卻仍然愛慕我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然挑選可這份當時憧憬的事業(yè),就安于平庸

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