初中歷史人教版八年級上第三單元新民主主義革命的興起第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難 獲獎(jiǎng)作品

2016/11/28學(xué)科歷史執(zhí)教江瀾授課班級八（2）時(shí)間第13周周四第1節(jié)課題人教版八年級歷史上冊第13課

紅軍不怕遠(yuǎn)征難課型授新教具多媒體（ppt.）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解紅軍長征開始的原因、時(shí)間和經(jīng)過。2.知道遵義會(huì)議的內(nèi)容和遵義會(huì)議的意義。3.知道長征結(jié)束的時(shí)間和標(biāo)志，長征勝利的意義。重點(diǎn)難點(diǎn)1.中央紅軍的長征；遵義會(huì)議；2.理解遵義會(huì)議的轉(zhuǎn)折意義；體會(huì)長征精神；認(rèn)識中國革命的艱難曲折。

教

學(xué)

環(huán)

節(jié)環(huán)節(jié)一：問題導(dǎo)入——詩朗誦《七律·長征》，激發(fā)興趣。(1min)環(huán)節(jié)二：明確目標(biāo)——大屏呈現(xiàn)，學(xué)生齊讀；默讀課文，圈劃知識點(diǎn)。(4min)1.了解紅軍長征開始的原因、時(shí)間和經(jīng)過。2.知道遵義會(huì)議的內(nèi)容和遵義會(huì)議的意義。

3.知道長征結(jié)束的時(shí)間和標(biāo)志，長征勝利的意義。環(huán)節(jié)三：復(fù)習(xí)舊知——復(fù)習(xí)鞏固，設(shè)計(jì)鋪墊。(2

min)星火燎原，根據(jù)地壯大，國民政府對中央根據(jù)地進(jìn)行“圍剿”，中共第五次“反圍剿”失敗，引出長征。環(huán)節(jié)四：問題導(dǎo)學(xué)——合作探究，交流知識點(diǎn)。（12min)1.齊讀第一段，匯報(bào)長征原因。2.圖說歷史：出示《中國工農(nóng)紅軍長征示意圖》小組合作呈現(xiàn)長征過程。

?通過匯報(bào)長征初期情況，討論：更支持李德、毛澤東哪種觀點(diǎn)？

?通過遵義會(huì)議的學(xué)習(xí)，理解遵義會(huì)議的轉(zhuǎn)折意義，難點(diǎn)突破。

?匯報(bào)長征勝利的過程及意義。環(huán)節(jié)五：拓展提升——升華情感（5min）1.根據(jù)材料，理解長征精神；2.讀詩說史：理解革命歷史的艱難。環(huán)節(jié)六：課堂小結(jié)——學(xué)生小結(jié)，齊讀知識點(diǎn)（2min）環(huán)節(jié)七：課堂演練（8min）環(huán)節(jié)八：作業(yè)布置——題量適中，難易得當(dāng)；課后練習(xí)，及時(shí)鞏固。（1min）

《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》

（備注：整節(jié)課按40min設(shè)計(jì)，機(jī)動(dòng)時(shí)間約7min。）環(huán)節(jié)七：課堂演練1.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是：

(

)

A．宣傳革命，擴(kuò)大革命根據(jù)地

B．九一八事變爆發(fā)，紅軍北上抗日C．紅軍反圍剿失利，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

D．紅軍北上，與陜北紅軍會(huì)師年，為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，中央電視臺(tái)組織了“我的長征”活動(dòng)，重走了當(dāng)年中央紅軍的長征路，他們不可能經(jīng)過的地方是

(

)

A．湘江

B．湘西

C．遵義

D．瀘定橋3.下列事件按時(shí)間先后順序排列，正確的一組是

(

)①四渡赤水②遵義會(huì)議召開③渡過烏江④強(qiáng)渡大渡河

A．①②③④

B．②③①④

C．③②④①

D．③②①④4.“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚(yáng)?！边@首詩是朱德為紀(jì)念遵義會(huì)議而作?！叭糊埖檬住笔侵缸窳x會(huì)議確立了誰在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位

（

）A．博古

B．陳獨(dú)秀

C．毛澤東

D．鄧小平5.長征紅軍跳出敵人的包圍圈是在

（

）A．四渡赤水河后B．渡過金沙江后C．強(qiáng)渡大渡河后D．翻過大雪山后6.毛澤東于1935年10月著詩《七律·長征》：“……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”詩中表達(dá)了紅軍哪一次勝利會(huì)師的喜悅心情？

（

）

A.遵義會(huì)議

B.會(huì)寧會(huì)師

C.井岡山會(huì)師

D.吳起鎮(zhèn)會(huì)師7.紅軍長征取得勝利的主要原因是:

（

）A.紅軍指戰(zhàn)員英勇善戰(zhàn)

B.日本加緊侵略中國，國民黨力量受到牽制C.長征路上地勢險(xiǎn)要，便于紅軍作戰(zhàn)D.遵義會(huì)議后以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)8.紅軍長征的起訖時(shí)間是：

（

）A.1933年10月—1935年10月

B.1934年10月—1936年10月C.1934年10月—1935年10月

D.1933年10月—1936年10月

初中部課堂標(biāo)注關(guān)鍵詞5個(gè)詞：目標(biāo)

全員

全程

規(guī)矩

訓(xùn)練市教培院課堂教學(xué)指導(dǎo)意見6個(gè)詞：

限時(shí)講授

先學(xué)后教

問題導(dǎo)學(xué)

合作學(xué)習(xí)

積極展示

及時(shí)矯正

教

學(xué)

反

思

效

果向主任點(diǎn)評：1.按照初中部課堂標(biāo)準(zhǔn)（目標(biāo)、全員、全程、規(guī)矩、訓(xùn)練）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；2.符合教培院教學(xué)指導(dǎo)意見；3.梳理教學(xué)流程：①呈現(xiàn)目標(biāo)，齊讀明確目標(biāo)，好！建議有機(jī)地、不間斷地，穿插在教學(xué)過程中，以便讓學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)；②帶著問題讀課文，圈劃知識點(diǎn)，看到學(xué)生的動(dòng)作（眼到、心到、手到），有效；不足1.為完成任務(wù)過程呈現(xiàn)過快，學(xué)生記筆記時(shí)間不太充足；2.課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生沒有完全動(dòng)起來，課堂氛圍不夠熱烈。

改進(jìn)1.導(dǎo)入多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣；2.小組合作探究，注意