小學(xué)語(yǔ)文蘇教版(2023)三年級(jí)下冊(cè)第一單元1燕子 燕子 （一課一練）

燕子第一課時(shí)比一比，看誰(shuí)寫得棒。jùnqiàoyǎnzòuxiānyànjùlǒngdàngyàngǒuěrzēngtiānzànměilüèguò二、比一比，組詞語(yǔ)。掠()偶()尖()圈()諒()遇()塵()倦()三、把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在括號(hào)里。()的羽毛()的翅膀()的花朵()的春天()的天空()的尾巴()的細(xì)雨()的贊歌四、給下列劃?rùn)M線的字注音。一轉(zhuǎn)()眼，我們來(lái)到了內(nèi)蒙()古草原。這時(shí)天空下起了蒙()蒙細(xì)雨。她高興得轉(zhuǎn)()了好幾個(gè)圈()，由于轉(zhuǎn)()得太快，她蒙()頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)撞到羊圈()上。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.一身()的羽毛，一對(duì)()的翅膀，加上()尾巴，()了()的小燕子。2.()細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了（）的嫩葉。()的草，()的葉，各色()的花，都像趕集似的()來(lái)，形成了()的春天。小燕子從()趕來(lái)，為春天()了許多()。3.幾對(duì)燕子()了，落在電線上休息。在藍(lán)天的()下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了()，譜出一支春天的()。第二課時(shí)一、照樣子，我會(huì)把句子寫得更具體。例：微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩葉的柳絲。1．__________的小燕子__________地飛回來(lái)了。2．波紋__________________________地蕩漾開(kāi)去。3．我愛(ài)______________________的春天。二、下列句子用了哪些修辭手法，請(qǐng)你辨一辨。1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。()2．幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。()三、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的的小燕子。二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái)了，為春光增添了許多生趣。１.從文中給下面的詞語(yǔ)找出近義詞。伶俐——（）俊美——（）圍攏——（）艷麗——（）輕捷——（）２.第一段中先寫了小燕子的，然后是和。這是從到的順序。3.第二段中描寫了春天的哪些景物？4.寫出文中描繪的色彩的詞語(yǔ)。燕子第一課時(shí)一、俊俏演奏鮮艷聚攏蕩漾偶爾增添贊美掠過(guò)二、掠過(guò)偶爾浪尖圓圈原諒遇見(jiàn)塵土疲倦三、光亮輕快鮮艷溫暖蔚藍(lán)剪刀似的濛濛優(yōu)美四、zhuǎnměngméngzhuànquānzhuànmēngjuàn五、1.烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的湊成活潑機(jī)靈2毛毛鵝黃色青綠鮮艷聚攏爛漫無(wú)比南方增添生趣3.飛倦映襯音符歌第二課時(shí)一、1.活潑機(jī)靈興沖沖2.緩緩3.光彩奪目(答案不唯一)二、1