2023年小學生戶外活動總結

第7頁共7頁2023年?小學生戶外?活動總結?本學期根據?總校教育教?學工作重點?，開展了豐?富多采的課?外活動，開?闊學生視野?、豐富知識?，提高能力?，陶冶情操?，開拓創(chuàng)新?，為學生身?心發(fā)展提供?廣闊的空間?，使學生獲?得親身參與?實踐的積極?體驗和豐富?經驗，發(fā)展?實踐能力，?發(fā)展對知識?的綜合運用?和創(chuàng)新能力?，養(yǎng)成合作?、___、?積極進取等?良好的個性?品質。課外?活動成效顯?著，現總結?如下:學?期初成立了?學校課外活?動領導小組?，由主管領?導、班主任?共同負責學?校的課外活?動工作。首?先做好宣傳?工作，使學?校師生進一?步了解其意?義，踏踏實?實的既安全?又順利的開?展活動。在?此基礎上，?根據學校實?際情況，擬?定好活動內?容及各種活?動項目，安?排好輔導老?師，培養(yǎng)各?種活動的骨?干力量;安?排好各班活?動范圍、活?動場地;建?立健全實行?評比制度，?___月一?小評，一學?期一總結。?在原有的基?礎上對一些?活動課程進?行改革與調?整，開設閱?讀欣賞與趣?聞數學、舞?蹈、電子琴?、書法繪畫?、乒乓球等?活動內容。?這些課程項?目的設置與?開發(fā)有利于?促進學生發(fā)?展，有利于?促進我校素?質教育的全?面、有效地?實施。我?們在興趣小?組活動實施?過程中實行?雙選制度:?活動前，學?校根據每個?教師的特點?選擇輔導教?師，同時根?據課程的開?設情況，鼓?勵學生依據?自身特長，?特別是興趣?所向，選擇?興趣小組。?在老師的幫?助下，學會?觀察，學會?分析，從而?創(chuàng)造真正屬?于自己的個?性空間。?為加強常規(guī)?督促管理，?避免興趣小?組的隨意性?和盲目性，?我們堅持“?五定”一定?活動課程，?在全面了解?教師和學生?興趣、特長?的基礎上，?結合學校的?實際，開設?興趣小組課?程;二定活?動目標，針?對重點項目?，學校將在?確實可行的?情況下把它?作為評優(yōu)和?考核的重要?依據;三定?活動時間，?興趣小組活?動列入教學?計劃，每周?兩課時的固?定活動時間?;四定輔導?老師;五定?活動地點，?我們會確保?各興趣小組?固定的活動?地點，開展?了豐富多彩?、形式多樣?的文體活動?。文學藝?術類的活動?內容主要圍?繞書法繪畫?、舞蹈、電?子琴等展開?。以此來豐?富學生們的?精神生活。?提高他們的?欣賞能力。?乒乓球班今?年代表中心?校參加線上?___的乒?乓球賽，取?得了優(yōu)異的?成績。舞蹈?班參加中心?校___的?“紅心向黨?”慶“六·?一”文藝匯?演，所排舞?蹈《越來越?好》得到了?大家的一致?好評。除了?取得以上的?成績，還有?以下問題在?今后的工作?中須注意:?在各種課外?活動開展的?過程中，有?時只注重形?式的變化，?忽略了活動?目的的針對?性;活動的?順利開展，?有賴于工作?前的準備活?動，但活動?后的小結，?大多數同學?懶于表達，?有些同學只?滿足于“我?知道”，而?沒有由此及?彼，作出更?深刻的思考?。以上幾點?還須在今后?工作中改進??？傊?，?要全面提高?學生的素質?，我們要做?的工作還有?很多，還需?要在各級領?導的指導下?進一步完善?、發(fā)展、提?高。我們得?繼續(xù)努力創(chuàng)?造條件，讓?每一個孩子?都參與到課?外文體活動?中去，體驗?到一份成功?的快樂，從?而樹立自信?，擁有克服?困難的信心?和勇氣。我?們有決心，?有信心，有?能力把我校?建設成“全?面加特色”?的學校，把?學生培養(yǎng)成?“合格加特?長”的二十?世紀接班人?。小學生?戶外活動總?結【二】?轉眼，來_?_已經一個?學期了。?回顧這一學?期的班級工?作，有苦也?有甜，有過?懊惱，但更?多的是收獲?。尤其就學?生的點滴進?步讓我無比?欣慰，學生?的成長也記?在心中?，F?對自己一學?期的班級工?作總結如下?:一、班?級工作的措?施。本學?期能承擔班?主任工作，?是學校對我?的信任，雖?然我已有五?六年的班主?任工作的經?歷，但來到?這兒之后，?我卻一點也?不能掉以輕?心，必須全?力以赴想方?設法做好班?級工作，以?期有一個理?想的結果，?為此我做了?以下的工作?:1、班?干部競選。?開學初始?，利用班會?時間由學生?自愿和學生?民主投票產?生班干部。?在此次競選?中，共有十?幾位同學參?加了競選演?講，在演講?中學生們都?表明了自己?競選何職位?、怎樣帶領?班級做好工?作……不管?結果如何，?他們都表明?了為班級為?同學服務的?思想，展現?管理班級的?能力。根據?他們的演講?，我們經過?民主投票產?生了班干部?。2、班?規(guī)的制定與?小隊管理模?式的實施。?俗話說“?沒有規(guī)矩不?成方圓”，?家有家法，?校有校紀。?因此本學期?初始，我根?據本班實際?，面對__?_個正處于?身心急劇變?化中的性格?迥異的孩子?，由班干部?擬定共同制?定出了本班?的班規(guī)。制?定好班規(guī)后?，我又根據?學生的特點?和差異，分?了八個小隊?，成立了自?律小組，以?學生管理學?生，提高其?自我管理的?意識。小隊?中八個小隊?長主要工作?任務為負責?每日班級的?考勤，衛(wèi)生?，儀表服裝?，校會以及?課前準備和?課堂紀律的?監(jiān)督與勸導?，他們及時?發(fā)現班級存?在的問題，?并制定相應?的解決辦法?，及時通知?有關同學予?以糾正，使?全班每一位?同學都充分?意識到自己?作為班級一?員的重要作?用，自覺為?班級爭取榮?譽，做到自?覺自律。?3、德育為?首，加強學?生的思想教?育。本學?期，我以學?校常規(guī)工作?為抓手，以?文明禮儀活?動為契機，?加強對全班?學生的文明?禮儀教育。?衛(wèi)生、紀律?、出操、路?隊、學生的?紅領巾佩戴?、儀容儀表?、個人衛(wèi)生?等方面進行?全面的檢查?，督促學生?養(yǎng)成良好的?文明行為和?生活習慣。?利用主題班?會、晨會、?學生干部例?會等形式進?行檢查評估?情況發(fā)饋，?使全班學生?思想上重視?，行動上體?現，評估中?見效，逐步?形成了自覺?的行為習慣?。4、保?持與家長的?聯系。作?為班主任只?憑自己的力?量是不可能?取得班級管?理工作的成?功，必須力?爭本班科任?老師和家長?對學生有一?致的要求和?態(tài)度，并時?常同他們交?換意見。由?于班內大部?分學生住宿?，因此，在?開學初始，?我便將每個?學生的家庭?___號碼?都做了登記?，一有事就?打電話與家?長聯系，或?讓其到校進?行面對面的?交流，這樣?一來家校之?間就沒有了?距離，做學?生的工作也?方便了許多?。二、積?極參加學校?各項活動，?大力開展豐?富多彩的班?級活動，努?力提高學生?的學習質量?。班級活?動是班級文?化建設的一?個重要組成?部分。一個?班級是否有?活力，可從?班級活動是?否搞得豐富?、搞得有質?量看出。本?學期，我們?積極參加了?學校各項活?動，如普通?話比賽，我?們班王璐和?王甜昆參加?了比賽，并?取了優(yōu)異的?成績;元旦?匯報演出，?我們五年級?精彩的展示?，同樣贏得?領導和家長?們的喝彩。?另外，這學?期，我們班?多次開展了?故事會、寫?字比賽、演?講比賽等等?文化活動，?也開展了有?關心理健康?教育的一些?活動。這些?活動對于提?高學生的自?信心，培養(yǎng)?欣賞別人的?好品質很有?好處，從而?為培養(yǎng)健全?的人格打下?良好的基礎?。三、加?強對后進生?的管理。?本學期由于?學生來源比?較復雜，不?管是學習、?紀律還是行?為、品德等?方面，學生?的個性差異?都較大。因?此如何培養(yǎng)?后進生已成?為更好開展?班級工作的?前題。為此?，特制訂出?轉化計劃如?下:1、?加強對后進?生的個別心?理輔導。深?入學生的內?心世界，搞?好特別學生?的情況跟蹤?調查，對其?心理障礙進?行研究和排?除，矯治其?心理疾病，?充分發(fā)揮心?理教育的德?育功能。?2、加強對?后進生的課?上管理，大?多數后進生?對學習不感?興趣而落下?的，因此，?教師要管理?好后進生上?課時經常提?問他們。課?下加強對后?進生的課后?輔導工作，?課后對后進?生進行輔導?是轉化后進?生的一個重?要措施，有?利于學生對?所學知識及?時掌握。?3、用愛心?去溫暖，用?耐心去呵護?多花一些時?間了解后進?生，理解他?們，尊重愛?護他們。在?課堂上優(yōu)先?對待他們，?不要總把目?光停留于優(yōu)?等生。要心?里時刻裝著?后進生，時?時處處為他?們著想。如?面對調皮掏?蛋的學生時?，教師要有?涵養(yǎng)，不要?急躁沖動，?要機智地巧?妙化地讓問?題留到以后?再想辦法妥?善處理。?四、不足之?處。一學?期下來，學?生的進步不?少，但是還?有一些不足?之處，有待?下一學期繼?續(xù)提高。?1、班干部?的能力有待?提升，責任?心要加強。?2、學生?的自覺性欠?缺，沒有養(yǎng)?成自覺學習?的良好習慣?。在遵守紀?律方面，仍?有個別同學?經常違反紀?律?？傊?，這一學期?，學生的整?體素質都有?所提高，在?今后的工作?中，我更要?把好的發(fā)揚?下去，把不?足之處努力?克服，繼續(xù)?加強班風、?學風建設，?使之成為一?個在各方面?都有好表現?的班___?。小學生?戶外活動總?結【三】?當前，課外?活動越來越?被眾多的學?校與教師所?重視，因為?實踐證明，?課外活動是?實施全面素?質教育的重?要途徑。作?為中學教師?，對于在課?外活動中加?強學生的素?質教育，本?人主要突破?了以下幾方?面工作:?一、進一步?提高自身對?課外活動重?要性的認識?實施課外?活動是全面?推進素質教?育，增進學?生健康的必?要手段，是?學校體育工?作的重要組?成部分，更?是檢驗學生?體質的有效?措施。過去?一些學校的?領導、教師?對課外活動?的意義并沒?有深刻的認?識，課外活?動常常流于?形式，效果?不佳。學校?的一切活動?都是為了提?高民族素質?，完成對青?少年的培養(yǎng)?任務。課堂?教學和課外?活動都是學?校的重要組?成部分，也?都是實施全?面素質教育?的重要途徑?。因此，只?重視課堂教?學，放棄對?課外活動的?計劃、__?_、管理是?不全面的，?而且是有害?的。課堂?教學是指導?學生掌握科?學文化基本?知識和基本?技能、發(fā)展?學生的思維?活動，是提?高學生素質?的主要途徑?。但只重視?科學文化素?質的培養(yǎng)顯?然是不夠的?，隨著市場?經濟的發(fā)展?和人才的競?爭，我們還?要重視學生?的思想素質?、健康素質?、心理素質?等全面發(fā)展?，特別是促?進學生個性?與才智的發(fā)?展。因此，?開展課外活?動就成了學?校工作必不?可少的重要?組成部分，?是任何一個?學校領導和?教師都必須?重視的。?二、本著對?每位學生負?責的態(tài)度，?認真的__?_實施這項?工作多年?來，我班的?課外活動在?學校的指導?下有條不紊?的進行。尤?其是近年來?這項工作的?開展更是如?火如荼，我?們借鑒了好?的經驗，加?大了管理的?力度，制定?了相應的措?施，真正做?到了管理得?當，措施到?位，實施有?效。并結合?了我班的實?際情況做到?有___、?有計劃、有?落實。把開?展課外活動?真正的落實?到實處。我?們本著對每?位學生負責?的態(tài)度，認?真的___?實施這項工?作。1、?以人為本，?增進健康。?實施課外活?動的目的就?是增強學生?的素質，增?進學生健康?，我們始終?從學生的角?度出發(fā)，考?慮學生的興?趣與愛好，?在項目的選?擇上符合大?多數學生的?意志，讓學?生不感覺到?課外活動是?一種負擔。?在體育課堂?教學中，把?一些課外活?動項目做了?加工處理，?改變了學法?和練法，以?游戲和比賽?的形式出現?，增加了學?生的學習興?趣，提高了?他們的鍛煉?熱情，既完?成了教學任?務，學生又?得到了積極?的鍛煉。對?于素質較差?的學生，教?師從不歧視?與挖苦，而?去安慰和鼓?勵他們，使?他們不但在?素質上得到?加強，在心?靈上更樹立?了自尊與自?信。2、?結合競賽，?常抓不懈。?學生素質的?增強，光靠?一