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第4頁共4頁2023年?教師年度師?德自我總結?匯報“學?高為師,身?正為范”,?我深切體會?到作為新時?期的人民教?師,肩負著?培養(yǎng)有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的一代?新人的光榮?使命。我們?每個教師的?師德就如同?“榜樣”和?“陽光”。?俗話說,親?其師,則信?其道;信其?道,則循其?步。喊破嗓?子不如做出?樣子,所以?說教師是旗?幟,學生如?影隨形般地?追著走;教?師是___?,學生毫不?遲疑地順著?標記前行。?這使我更加?深刻地認識?到加強師德?師風建設的?重要性。(?范本)教師?首先自己要?有高尚的道?德情操,才?能以德治教?、以德育人?,以高尚的?情操引導學?生全面發(fā)展?,在此我就?我個人結合?自己的工作?對自己存在?的問題及產?生的原因進?行了認真的?剖析。一?、依法執(zhí)教?本人從教?兩年多以來?,一直都認?真貫徹黨的?教育方針、?政策,遵守?國家憲法與?法律,學習?和宣傳__?_、___?和___建?設有中國特?色的___?。只有自己?首先做出的?表率才能教?育學生講究?精神文明和?社會公德、?遵紀守法,?爭做四有新?人。學習和?對照我區(qū)教?育局頒布教?師十條禁令?,我很自信?的說我做到?了!二、?愛崗敬業(yè)?只有熱愛祖?國的教育事?業(yè),才能為?教育事業(yè)而?努力奮斗,?盡職盡責、?教書育人。?一直以來我?都認真的對?待每一位學?生。無論是?在課堂上還?是課余時間?,我都時刻?注意學生的?思想動態(tài)(?范本),做?到及時發(fā)現(xiàn)?及時糾正,?努力使自己?成為學生的?良師益友。?三、關愛?學生“愛?”是理智和?感情的統(tǒng)計?,它體現(xiàn)對?學生的尊重?,更體現(xiàn)了?對學生的嚴?格要求。我?既愛“聽話?”的學生,?更愛“后進?生”。對學?生我總是努?力做到動之?以情,曉之?以理,和學?生心心相連?,尊重學生?的個體差異?,不諷刺、?挖苦、歧視?學生,不體?罰或變相體?罰學生。對?于“后進生?”我總是用?發(fā)展的眼光?來看,用“?放大鏡”來?看學生的優(yōu)?點和進步,?以長善救失?。四、嚴?謹治學做?為一名人民?教師,重要?任務是教學?工作。面對?各種差異的?學生,我詳?細了解每一?位學生的特?點,深入了?解每位學生?的心理特點?,才能做到?因材施教,?對不同特點?的學生采用?不同的方法?,根據(jù)學生?的不同愛好?,鼓勵學生?全面的發(fā)展?。有些學生?的接受能力?強,在他們?學有余力的?基礎上對他?們提出更高?的要求;對?于那些學習?能力較差的?學生我會請?家長配合老?師的工作耐?心的對學生?學習給與更?多的幫助。?讓學生在不?同的程度都?得到發(fā)展。?五、團結?協(xié)作作作?為一名教師?,學校就是?我的家,學?校的發(fā)展也?就是教師的?發(fā)展,學校?的形象也是?教師的形象?。所以我把?學校___?放在第一位?。我總是和?同事良好合?作,謙虛謹?慎,尊重同?事,虛心向?他們學習,?共同討論,?探索教學規(guī)?律,我不單?單注意自己?在學生心目?中的形象,?同時也注意?樹立其他科?任教師在學?生心目中的?形象,維護?科任教師在?學生中的威?信,從不在?學生面前議?論科任教師?的“長短”?。六、尊?重家長人?常說父母是?孩子的的第?一任教師,?教育好孩子?,離不開父?母的教育。?一個人所受?的教育是多?方面的,有?學校教育、?家庭教育和?社會教育。?教師要想教?育好學生,?就離不開與?家庭聯(lián)系,?共同教育學?生,只有主?動與家庭聯(lián)?系,才能了?解每一位學?生的特點,?因材施教。?積極向家長?宣傳科學的?思想和科學?教育方法,?共同教育好?學生。每次?在和家長交?談的時候,?我總是站在?家長的立場?上考慮學生?的問題,把?學生視為自?己的孩子,?和家長共同?探討教育孩?子的問題。?努力使家長?和學校、老?師的教學工?作形成共識?。七、廉?潔從教我?一直認真做?為人民靈魂?的工程師─?─教師,就?要有無私奉?獻精神,社?會體制由計?劃經(jīng)濟轉向?市場經(jīng)濟,?很多行業(yè)都?面臨著巨大?的沖擊,教?師也不例外?,有教師私?設課外輔導?班,收取補?課費,有教?師向學生推?銷學習資料?,從中獲取?回扣等等_?__現(xiàn)象時?有發(fā)生。我?向來杜絕此?現(xiàn)象,從不?做加強學生?經(jīng)濟負擔的?事。八、?為人師表?作為一名教?師,我深深?體會到自己?的一言一行?都將對學生?產生很大的?影響。所以?我時刻注重?自己的言行?舉止,以身?作則,言行?一致。在平?時工作和生?活中,遵守?社會公德,?克服個人主?義、注意言?行,不講粗?話,以模范?對學生做出?表率。外出?學校、注意?自己的形象?,不參加任?何___活?動和其他對?社會造成不?良影響的活?動。時時刻?刻提醒自己?要嚴于律已?,保持良好?的生活習慣?。今后我?還要努力學?習新的教學?理論、與時?俱進,認真?學習“__?__”政治?思想,提高?自己的業(yè)務?水平,做到?政治思想和?教學業(yè)務水?平雙豐收。?在對自己的?工作做了認?真的剖析只?有我覺得我?還存在著以?下的不足:?1、缺乏?學習的自覺?性與主動性?。在工作中?忽視了知識?能力的培養(yǎng)?再造,對學?習沒有做到?長期堅持,?總是給自己?找借口,由?此導致了很?多工作原地?踏步。2?、對自己的?工作要求不?高。在工作?中對自己要?求不夠嚴格?,有拖拉的?現(xiàn)象,領導?安排了工作?,缺乏系統(tǒng)?的規(guī)劃,因?此影響了工?作效率。?3、開拓精?神不強。在?工作中安于?現(xiàn)狀,存在?著等、靠的?思想,總是?被動接受領?導安排的工?作,不能主?動替領導分?憂。產生?這些問題的?原因一是自?己放松了學?習及對自己?的要求;二?是思想上有?等、懶、靠?的情緒;三?是自己對自?己的工作沒?有進行系統(tǒng)?的規(guī)劃、整?理。通過這?次深刻查找?剖析,針對?自身存在的?問題和不足?,在今后的?學習、工作?、生活中,?我將嚴格要?求自己。認?真做好以下?幾點:1?、加強自身?建設,提高?素質。一是?在政治理論?素養(yǎng)上下工?夫,加強對?政策理論水?平的提高。?二是在業(yè)務?,在專業(yè)知?識、法律法?規(guī)方面加強?學習,努力?提高自己的?服務能力和?服務水平,?做到理論聯(lián)?系實際,全?面發(fā)展。?2、強化責?任,提高效?率。對自己?的工作多用?心、用腦,?領導交辦的?事及我自己?份內的事做?好計劃,使?其有序、有?時、有步驟?地完成,今?天的事絕不?拖到明天做?,樹立強烈?的時間觀、?效率觀、質?量觀,促進?單位各項工?作的順利開?展和自身能?力的不斷提?高。3、?開拓創(chuàng)新,?提高教育教?學水平。在

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