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第3頁共3頁2023年?“做一個有?道德的人”?主題實踐活?動總結為?深入貫徹《?___國務?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設的若?干意見》,?進一步加強?青少年思想?道德建設,?不斷培養(yǎng)未?成年人思想?道德素質,?遵照__縣?教育局《_?__在全縣?青少年學生?中開展“做?一個有道德?的人”主題?實踐活動實?施方案》,?我校全體師?生經(jīng)過近一?個學年的努?力,使“做?一個有道德?的人”主題?實踐活動大?見成效?,F(xiàn)?從以下幾個?方面進行總?結。一、?加強領導,?積極___?。__年?__月初,?校領導__?_中層以上?干部召開會?議,會上,?校領導親自?領導大家學?習領會教育?__文件精?神,并認真?分析我校學?情,研究制?定“做一個?有道德的人?”主題教育?活動實施方?案。于是,?我們結合學?生思想道德?素質制定出?符合我校實?際的實施方?案,隨即又?___召開?全體班主任?工作會議,?使大家明確?任務,明晰?職責,在每?一個教師心?中樹立起教?育每一個學?生做有道德?的人的緊迫?感與使命感?。由于學?校領導的高?度重視與真?抓實干,也?使廣大教師?心中鼓足了?勁,都把“?做一個有道?德的人”主?題教育活動?當做重要任?務來抓,并?將此項教育?活動融入于?學科教學之?中,取得了?滿意的教育?效果。二?、開展活動?,刻不容緩?。在學校?的《活動實?施方案》開?始實施后,?全體教師帶?領學生積極?響應,“師?生齊奮進,?上下一條心?”地投入于?“做一個有?道德的人”?主題教育活?動之中,經(jīng)?過不懈的努?力,取得了?可喜的成績?。(1)?以德育課本?為基礎,不?失時機地實?施教育。?各個年級的?思想品德課?,是我校領?導和教師一?貫重視的教?學科目之一?,適逢“做?一個有道德?的人”主題?教育活動,?我校更加重?視思想品德?課的教學,?在師資缺乏?的情況下,?仍堅持開足?思想品德課?,保證任課?教師到位,?保證課時的?數(shù)額。這樣?,切實加強?了全體小學?生的思想道?德建設,全?面提升了全?鎮(zhèn)小學生的?思想道德素?質,也為“?做一個有道?德的人”主?題教育活動?的順利開展?奠定了基礎?。(2)?以經(jīng)典論著?為素材,廣?泛地進行文?本對話。?我們在對學?生以德育課?本為基礎的?教育過程中?,同時結合?以下內容實?施德語教育?。1.學?___和省?市縣關于加?強青少年思?想道德建設?方面的文件?及領導講話?。在此期間?,我校重點?學習了“_?___”_?__榮辱觀?,通過學習?,學生的思?想道德素質?得到了明顯?的提升,正?如有的老師?所感慨的那?樣:是“_?___”榮?辱觀規(guī)范了?學生的言行?。2.學?習《弟子規(guī)?》及古今中?外道德典范?人物故事,?使學生的心?靈受到震撼?。3.學?習現(xiàn)代道德?模范人物的?事跡。我們?___學生?學習了《雷?鋒的故事》?、《郭明義?事跡》、《?小英雄葛鑫?》等著作,?提高了學生?的道德修養(yǎng)?。(3)?以道德實踐?為渠道,切?實感受道德?的熏陶。?1.我們_?__學生開?展了“學雷?鋒,做好事?”活動,給?孤寡老人“?送溫暖,獻?愛心”,使?學生體驗到?人間真情。?2.我們?開展了“孝?敬父母”活?動,教育學?生幫父母做?一些如買菜?、做飯、洗?衣、洗碗、?掃地等力所?能及的勞動?,培養(yǎng)學生?熱愛勞動、?積極進取的?生活態(tài)度,?并使學生理?解父母、感?謝父母,培?養(yǎng)孝心,學?會感恩。?3.結合《?小學生守則?》的學習和?落實,我們?對學生進行?了“尊敬師?長”教育,?教育學生講?文明、懂禮?貌,推廣校?園禮貌用語?,見面主動?打招呼、問?好,這是培?養(yǎng)學生“做?一個有道德?的人”所必?須經(jīng)歷的過?程。4.?我們___?學生開展了?“獻愛心志?愿服務”活?動。在學?校___開?展了“清潔?家園,從我?做起”活動?,以及“爭?做文明小天?使”活動,?收效顯著。?三、認真?總結,以促?提高。實?踐中,我們?及時進行反?思與總結。?反思我們的?工作,找到?差距與不足?,揚長避短?;總結工作?中的得與失?,深切體會?,完善策略?。從各個?班級反饋上?來的信息可?以看出,道?德實踐活動?,就是一個?勇于實踐、?大膽探索的?過程,只有?這樣,才能?真正發(fā)揮青?少年思想道?德建設的作?用,以收獲?更好地教育?效果???之,在這次?“做一個有?道德的人”?主題實踐活?動中,我們?的目標高、?志向遠、
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