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第3頁共3頁2023年?創(chuàng)意大賽的?活動(dòng)總結(jié)【?三】一、?活動(dòng)主題?用創(chuàng)新點(diǎn)燃?青春,讓科?技放飛理想?。用自己動(dòng)?手做的一張?小小的明信?片,拉近傳?統(tǒng)與現(xiàn)代的?距離,讓平?江路的文化?,熏陶我們?的心靈。?二、___?機(jī)構(gòu)主辦?單位:蘇州?科技學(xué)院院?團(tuán)委承辦?單位:蘇州?科技學(xué)院教?育與公共管?理學(xué)院團(tuán)委?蘇州科技?學(xué)院教育與?公共管理學(xué)?院團(tuán)委科技?實(shí)踐部三?、活動(dòng)目的?在蘇州最?古老的城市?地圖宋代《?平江圖》上?,就有平江?路這條街道?,是當(dāng)時(shí)蘇?州東半城的?主干道,_?__年來,?平江路依然?在原址保留?了河路并行?的格局、肌?理和長度,?顯示出疏朗?淡雅的風(fēng)格?;平江路兩?邊小巷特別?是東邊,還?較好地保留?了多條水巷?,是今天蘇?州古城最有?水城原味的?一處古街區(qū)?。本次活?動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)?們走_(dá)__?江路,了解?平江,欣賞?平江路,暫?別鼎沸喧嘩?,平心審視?古樸風(fēng)情,?觸景生感,?激發(fā)創(chuàng)意,?點(diǎn)燃靈感,?DIY明信?片給未來的?自己,給遠(yuǎn)?方的親人好?友,只言片?語承載心意?,投遞向遠(yuǎn)?方。四、?活動(dòng)對象?教育與公共?管理學(xué)院大?一、大二學(xué)?生五、活?動(dòng)時(shí)間參?觀游覽時(shí)間?:__月_?_日作品?征集時(shí)間:?__月__?日至__月?__日第?一輪評選:?__月__?日網(wǎng)上投?票:__月?__日至_?_月__日?六、活動(dòng)?過程1)?活動(dòng)過程前?期籌備_?_月__日?,教育與公?共管理學(xué)院?團(tuán)委科技實(shí)?踐部全體成?員,就創(chuàng)意?平江路之明?信片DIY?活動(dòng)進(jìn)行籌?備工作。?每個(gè)成員都?積極和踴躍?的發(fā)言,提?出了自己對?于此次活動(dòng)?的想法并進(jìn)?行熱烈的討?論。助理們?還根據(jù)以往?的活動(dòng)策劃?格式,寫出?了他們的第?一份活動(dòng)策?劃。在全?體成員默契?的合作中,?活動(dòng)籌備工?作基本完成?,形成了創(chuàng)?意平江路之?明信片DI?Y活動(dòng)策劃?一份。2?)宣傳工作?金秋科院?創(chuàng)意平江路?之明信片D?IY活動(dòng)通?過海報(bào),團(tuán)?__文件的?形式進(jìn)行前?期宣傳。_?_月__日?,科技實(shí)踐?部全體成員?到大一各班?自習(xí)教室進(jìn)?行活動(dòng)宣傳?,并對本活?動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)?場報(bào)名。許?多同學(xué)紛紛?表現(xiàn)出對此?活動(dòng)的興趣?和支持。?3)___?參觀平江路?__月_?_日下午,?團(tuán)委科技實(shí)?踐部___?同學(xué)們走進(jìn)?了蘇州古城?最有水城原?味的一處古?街——平江?路,借此機(jī)?會(huì)讓同學(xué)們?暫時(shí)放下了?平日乏味的?課業(yè),親身?感受蘇州悠?久的歷史文?化、領(lǐng)略當(dāng)?地民俗文化?風(fēng)情。到?達(dá)平江路后?,同學(xué)們立?刻活躍了起?來,三五個(gè)?同學(xué)結(jié)伴同?行,有的走?進(jìn)了藝術(shù)畫?廊,欣賞民?間畫家大作?;有的集聚?在特色甜品?店,悠然品?賞各色甜品?美味;有的?則迫不及待?的來到了貓?的天空之城?概念書店,?品著香醇的?絲襪奶茶,?聽著淡淡地?輕音樂,寫?下一

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