2023年征文比賽活動(dòng)總結(jié)錦集

第6頁共6頁2023年?征文比賽活?動(dòng)總結(jié)錦集?今年是我?院建校三十?周年，風(fēng)雨?兼程的__?_，凝聚了?多少師生的?智慧與力量?，一萬多個(gè)?日夜珍藏了?多少感人的?師生情誼，?為激發(fā)學(xué)院?學(xué)子的愛校?熱情，展示?青年學(xué)生的?智慧與風(fēng)采?，決定舉辦?慶祝建校_?_周年暨技?能大學(xué)揭牌?征文比賽。?一、活動(dòng)?目的:慶?祝建校__?周年暨技能?大學(xué)揭牌活?動(dòng)，記述學(xué)?院的發(fā)展變?化，講述對(duì)?學(xué)院升為技?能大學(xué)的意?義、抒發(fā)對(duì)?學(xué)院的真摯?情感。展現(xiàn)?我院學(xué)生的?青春才華與?寫作水平，?為我院學(xué)生?提供一個(gè)展?現(xiàn)自我的舞?臺(tái)，用我院?學(xué)生蓬勃向?上的精神面?貌為我院_?_周年華誕?獻(xiàn)上賀禮。?二、活動(dòng)?流程:(?一)活動(dòng)宣?傳(__月?__日-_?_日)1?)__月_?_日召開各?系主席團(tuán)會(huì)?議傳達(dá)活動(dòng)?計(jì)劃。2?)__月_?_日-__?日書寫相應(yīng)?__通知并?制作宣傳海?報(bào)。(二?)作品征集?(__月_?_日-__?月__日)?1)征集?對(duì)象:全院?同學(xué)2)?交稿時(shí)間:?__年__?月__日前?3)征文?要求:文章?內(nèi)容積極健?康，形式多?樣，題目、?體裁、題材?不限，可以?議論敘事，?也可抒情懷?人，文體可?多樣，字?jǐn)?shù)?要求___?字以上。必?須為自我原?創(chuàng)作品，不?得抄襲、套?改。4)?征文內(nèi)容:?①"眼中?技師"，可?圈可點(diǎn)，可?抒情可議論?②社團(tuán)活動(dòng)?、校園生活?、無數(shù)普通?而深刻的記?憶③師生間?的感懷，或?學(xué)友間的思?念，或昔日?鮮___，?或今朝感人?至深的回憶?，或輕描淡?寫學(xué)院的校?園逸趣，或?濃墨重彩學(xué)?院的偉績豐?功,記述學(xué)?院的發(fā)展變?化，講述對(duì)?學(xué)院升為技?能大學(xué)的意?義、抒發(fā)對(duì)?學(xué)院的真摯?情感……等?等。5)作?品交納:?__年__?月__日-?__月__?日晚自習(xí)期?間(18:?___-2?0:30)?交于院學(xué)生?會(huì)辦公室(?___-B?200)?(注意事項(xiàng)?:請(qǐng)統(tǒng)一用?作文紙單面?書寫，字跡?清晰，在題?目下寫清系?別、班級(jí)、?姓名。)?三、作品評(píng)?比(1)?以班級(jí)為單?位由各系部?進(jìn)行初選，?各系部在初?選的基礎(chǔ)上?至少推薦每?班___篇?優(yōu)秀征文到?院團(tuán)委，由?院團(tuán)委統(tǒng)一?___評(píng)審?。(2)?由多位評(píng)委?對(duì)作品進(jìn)行?打分(實(shí)行?百分制)取?平均分為最?終成績，按?成績高低排?出獲獎(jiǎng)__?_。四、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?本次征文活?動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)?三名，二等?獎(jiǎng)六名，三?等獎(jiǎng)十名，?優(yōu)秀獎(jiǎng)十五?名。征文?比賽活動(dòng)總?結(jié)篇2_?_年__月?__日，在?營口職業(yè)技?術(shù)學(xué)院一號(hào)?樓一樓階梯?教室舉行了?頒獎(jiǎng)典禮儀?式，本次的?活動(dòng)并不是?很圓滿，出?于各種原因?，但大多責(zé)?任都在我身?上，身為社?長卻沒有做?好前期準(zhǔn)備?，在此我也?向大家保證?，以后會(huì)努?力的充實(shí)自?己，提高自?己的能力，?不會(huì)再有類?似的情況發(fā)?生，也請(qǐng)各?位一同監(jiān)督?我的工作，?如果有做的?不對(duì)或不好?的地方，歡?迎大家隨時(shí)?提出意見與?批評(píng)，我一?定會(huì)虛心接?受!同時(shí)?，也要感謝?話劇社長、?素質(zhì)拓展社?長、向日葵?負(fù)責(zé)人和吉?他社長，還?有學(xué)社聯(lián)辦?公室成員李?春宇，在這?次的活動(dòng)中?幫了很多的?忙，也要感?謝各位學(xué)社?聯(lián)成員與各?位社團(tuán)社長?的參加，謝?謝!為進(jìn)?一步增強(qiáng)我?校師生人文?底蘊(yùn)，培養(yǎng)?師生“好讀?書，讀好書?”的習(xí)慣，?推進(jìn)學(xué)校文?化建設(shè),努?力打造書香?校園，征文?比賽活動(dòng)總?結(jié)。我校舉?行了第__?_屆師生讀?書隨筆征文?比賽暨小學(xué)?生“我最喜?愛的一本書?”征文比賽?。取得了?良好的效果?，現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組為了確??；顒?dòng)的順?利進(jìn)行，我?校成立了以?李校長為組?長，以教導(dǎo)?處成員以及?年級(jí)教研組?長為成員的?領(lǐng)導(dǎo)小組，?保證了此次?活動(dòng)有效、?公平、公正?進(jìn)行。二?、具體的內(nèi)?容及要求?全校師生積?極參與，閱?讀書目不限?，內(nèi)容健康?向上，師生?任選了__?_本書籍閱?讀后撰寫讀?書心得、札?記、隨筆、?評(píng)論等。征?文任選了以?下某一方面?內(nèi)容展開:?閱讀引發(fā)的?人生感悟;?通過閱讀獲?得的指導(dǎo)教?育教學(xué)實(shí)踐?的經(jīng)驗(yàn)、體?會(huì)、案例等?;指導(dǎo)、引?領(lǐng)學(xué)生讀書?的做法、效?果及思考等?。征文要?求1、主?題鮮明，內(nèi)?容健康，文?筆生動(dòng);?2、密切結(jié)?合工作、學(xué)?習(xí)實(shí)際，做?到樸實(shí)真切?，言之有物?;3、文?體不限，題?目自擬，教?師作品字?jǐn)?shù)?__字左右?，學(xué)生作品?字?jǐn)?shù)___?字左右。?三、征文比?賽作品上報(bào)?要求(一?)學(xué)生作品?評(píng)選流程:?___、?__年__?月__日前?，各班完成?了“讀書隨?筆”評(píng)選活?動(dòng)，每班編?輯一本《_?_班讀書隨?筆集》(所?需a4紙張?由學(xué)校提供?)，__月?__日各班?將___篇?優(yōu)秀作品的?電子稿、打?印稿和“各?班優(yōu)秀作品?登記表”報(bào)?送給了教導(dǎo)?處(王主任?處)。打印?稿不顯示班?級(jí)、姓名。?___、?__年__?日-__日?，評(píng)選了各?年級(jí)一、二?、三等獎(jiǎng)。?評(píng)選方式:?教導(dǎo)處將各?年級(jí)上報(bào)作?品密封，由?各年級(jí)進(jìn)行?了交換、推?磨式評(píng)審(?一年級(jí)評(píng)審?二年級(jí)作品?，二年級(jí)評(píng)?審一年級(jí)作?品，三年級(jí)?評(píng)審四年級(jí)?作品，四年?級(jí)評(píng)審五年?級(jí)作品，五?年級(jí)評(píng)審六?年級(jí)作品，?六年級(jí)評(píng)審?三年級(jí)作品?)。__月?__日前各?評(píng)審組將評(píng)?選結(jié)果發(fā)至?了ftp“?上交”中“?學(xué)生讀書隨?筆”文件夾?中。__?_、__年?__月__?_-__日?，從獲得年?級(jí)一等獎(jiǎng)的?學(xué)生作品中?評(píng)選學(xué)校一?二三等獎(jiǎng)。?(二)教?師作品評(píng)選?流程:_?__、__?年__月_?_日前，每?位教師將讀?書隨筆電子?稿發(fā)送ft?p“上交”?中“教師隨?筆”文件夾?內(nèi)。各年級(jí)?同時(shí)上報(bào)了?“年級(jí)教師?讀書隨筆登?記表”_?__、__?年__月_?__-__?日由學(xué)校評(píng)?審小組進(jìn)行?了評(píng)選，按?照總數(shù)的_?__%、_?__%和_?__%評(píng)出?一二三等獎(jiǎng)?。(1)?(2)(?三)同時(shí)為?了使老師們?在讀書方面?相互交流，?共同提高，?請(qǐng)大家利用?這次征文比?賽的契機(jī)推?薦自己認(rèn)為?值得閱讀的?書目，以年?級(jí)、段(學(xué)?科)為單位?自主推薦(?各單位可推?薦必讀書目?___-_?__種，選?讀書目__?_種左右)?。四、評(píng)?選表彰本?次師生讀書?征文活動(dòng)的?開展和評(píng)選?工作，由各?年級(jí)和學(xué)校?共同___?進(jìn)行，共設(shè)?教師組和學(xué)?生組兩個(gè)組?別，分設(shè)一?、二、三等?獎(jiǎng)，并頒發(fā)?證書和獎(jiǎng)品?。學(xué)生作?品每班上報(bào)?了___篇?參加年級(jí)評(píng)?選，各年級(jí)?按照一等獎(jiǎng)?___%，?二等獎(jiǎng)__?_%，三等?獎(jiǎng)___%?的比例評(píng)獎(jiǎng)?。教師每人?撰寫了一篇?讀書隨筆，?學(xué)校按照一?等獎(jiǎng)___?%，二等獎(jiǎng)?___%，?三等獎(jiǎng)__?_%的比例?進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)?。讀書活?動(dòng)經(jīng)歷了近?三個(gè)月，經(jīng)?過層層篩選?，共評(píng)出學(xué)?生年級(jí)獲獎(jiǎng)?作品各__?_篇，從年?級(jí)獲獎(jiǎng)作品?中按比例評(píng)?出一、二、?三等獎(jiǎng)，從?中選出優(yōu)秀?作品___?篇，參加金?南學(xué)區(qū)讀書?隨筆征文評(píng)?選;根據(jù)教?師上交的作?品，經(jīng)過領(lǐng)?導(dǎo)小組的評(píng)?選，按比例?選出一、二?、三等獎(jiǎng)，?從一等獎(jiǎng)中?選出優(yōu)秀作?品參加金南?學(xué)區(qū)優(yōu)秀教?師隨筆征文?評(píng)選。此?次師生讀書?隨筆征文比?賽暨小學(xué)生?“我最喜愛?的一本書”?征文活動(dòng)，?提高了全校?師生閱讀的?興趣，豐富?了知識(shí)，增?加的文化底?蘊(yùn)，提高了?書香校園的?品味。征?文比賽活動(dòng)?總結(jié)篇3?一、活動(dòng)背?景:在學(xué)?校__月份?感恩周活動(dòng)?的大背景下?，為激發(fā)我?校學(xué)生的愛?心，喚起同?學(xué)們的感恩?之心，陶瓷?學(xué)院社團(tuán)部?舉辦了以“?學(xué)會(huì)感恩、?與愛同行”?為主題的感?恩節(jié)征文比?賽活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?的:每個(gè)?人都有過被?人關(guān)心、被?人幫助，而?大多數(shù)的關(guān)?心和幫助都?是那么的悄?無聲息，一?笑而過，讓?我們來不及?說聲“謝謝?。”生活中?有困苦，而?我們的心卻?是溫暖的，?因?yàn)橛袗邸?我很幸福、?我很感動(dòng)，?我想要告訴?你，謝謝你?，曾有恩于?我的人。?三、活動(dòng)