大學班主任開學典禮演講稿

第43頁共43頁大學班主任開學典禮演講稿大學班主任開學典禮演講稿。親愛的新同學，教師們、同志們：上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進展一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在說明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學參加湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建立小康社會，建立創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力進步高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的參加，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。一、大學是人類文明的高地進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?詳細而言，大學是：(一)責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會開展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和效勞社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初可以成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們外表上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的開展戰(zhàn)略。總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培那么早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過教師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和開展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會開展培養(yǎng)人才、建樹新風。(二)人才高地。大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深化的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(Revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(Tightrope)法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，2023年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不管寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的教師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。親愛的同學們，我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我單獨在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜光陰，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的才能，擔當起效勞國家和民族的社會責任，成為超越教師的不是大學的大學生!【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀小學開學典禮班主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家新年好!一元復始，萬象更新。沐浴著早春的甘露，我們完畢了輕松、愉快的寒假生活，滿懷希望和欣喜回到了親愛的學校。今天，我們在這里舉行隆重的開學典禮，很榮幸，我能作為教師代表在這里發(fā)言。今年是我在春來小學的第五個年頭了。在這五年里，我見證了春來小學的迅速崛起，和大家一起締造了春來小學的輝煌。作為豫東名校春來小學的一員，我感到無尚的榮光。如今的春來小學處處充滿了青春的活力，昂揚著發(fā)奮向上的力量。他像一位強健的青年，有鐵一般臂膀，朝氣蓬勃，帶著我們奔向前方。因為他洋溢著勤學、務實、創(chuàng)新的良好校風，為我們每一個人充分展現(xiàn)自己的才華，搭建了廣闊的平臺;因為他有著團結(jié)、務實、求真的領導團隊，為我們每個人的專業(yè)成長，鑄就了堅實的后盾。我們每一個春來人都為此感到由衷的快樂和無比的自豪!一直以來，我始終堅持“傳授知識，育人為本”的原那么，在學生的管理上“捧出真心、奉獻愛心、給予耐心、做到細心”。在教學上，虛心向名師、老教師學習，深化鉆研教材，潛心備課，努力探尋適宜自己的教學方法。再加上領導的關心和支持，我的教學程度、班級管理程度都得到了很大的進步。在此我想表示三個感謝：一是感謝春來小學為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺。二是感謝春來小學各位領導對我的培養(yǎng)和厚愛。三是感謝我的同事們對我的支持和鼓勵。謝謝你們!尊敬的同事們，只有耕耘，才有收獲，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。新的一學期里，我將傾注所有，全力以赴，為了莘莘學子，繼續(xù)耕耘在春來小學這塊沃土上?！耙磺袨榱藢W生”是我的工作宗旨，我將努力學習，不斷進步自身素養(yǎng);愛崗敬業(yè)，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量。力爭做到“一身浩然正氣，工作充滿朝氣，方法具有靈氣，做人務必大氣，始終保持書卷氣。”用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用溫暖的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，他們是幸福的我們就是快樂的，他們是進步的我們就是欣慰的，他們是成功的我們才是優(yōu)秀的。“做生活的有心人，做學生的指路人”?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。用高尚的師德風范去感染學生，用淵博的學術(shù)知識去啟迪學生，用燃燒的生命光輝去照亮學生，用誠摯的愛心去體貼學生，幫助他們安康向上的成長，為他們美妙而光明的人生來保駕護航。得意的孩子們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這珍貴的今天，去創(chuàng)造美妙的明天。“誰持彩練當空舞，且看今朝春來人?！弊屛覀児钠鹩職?，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，努力走向成功、走向輝煌!同事們，孩子們，命運只垂青那些有準備的人，成功只屬于那些付出努力的人。讓我們做好準備，繼續(xù)努力，扼住命運的咽喉，走向成功。我努力、我奮斗、我在路上!最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面開展，早日成才!祝我們的春來小學更加興隆興隆，燦爛輝煌!享譽神州的每一個角落!!!謝謝大家!高中開學典禮班主任演講稿尊敬的各位領導，教師們，同學們：大家好。今天我可以做為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學期的到來，心情非常沖動。就像這成熟的九月，收獲的濃秋，天高云淡，秋水長天?；貞涀哌^的一年，對我們校來說，是不平凡的一年，碩果累累的一年。獲得了輝煌的成就，涌現(xiàn)了諸多的亮點。普高那眾多升入本科的畢業(yè)生，職教那一大批找到理想工作的人才，都是社會矚目的焦點。成績的獲得，是我們?nèi)熒鷪F結(jié)合作，銳意進取的結(jié)果。家有梧桐樹，招得鳳凰來。各位新同學，你們選擇了職教中心，就是選擇了美妙的將來，光明的前景。新的一年，對我校來說，是新的挑戰(zhàn)，新的機遇，新的征程，為此，我們已經(jīng)做好了充分的準備。我們的教師隊伍，是一個優(yōu)秀的團隊，最富有活力和活力，敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領導的大力支持下，以飽滿的精神風貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾，嚴禁治學、熱情為人是信念。用新穎的智慧之水澆灌求知的心靈，用溫暖的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，我們責無旁貸。親愛的同學們，面對人生新的起點，你們準備好了嗎?三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活，你將如何度過呢?作為教師，我想對你們提出兩點希望。第一，希望你們珍惜時間，學會生活。千里之行，始于足下。從今天開始，就要樹立時間觀念，緊張有序的生活。安靜的學習，熱鬧的群居，不一定非要頭懸梁錐刺股，但也決不虛度光陰，碌碌無為。積極參加各項活動，積極與別人交流合作，把集體生活過的快樂，充實，自信，合理安排時間，學會與人相處。第二，希望你們刻苦努力，學會學習。君子曰，“學不可以已?！睂W習是我們的天職，也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望，我們面對一個充滿競爭的時代，在競爭中，每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。有句話說得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。同學們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進與超越。為了三年后成功地喜悅，今天的我們別無選擇，我們將一起奮斗，一起拼搏。最后祝愿各位教師事業(yè)有成，同學們學習進步，我們的職教越來越輝煌。謝謝大家!2023開學典禮班主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā)言。在此，請允許我代表全體教師歡迎各位新教師和新同學走進xx這個大家庭。秋天，既是一個承載收獲的季節(jié)，也是一個孕育希望的季節(jié)?？粗_下一張張嶄新的面孔，心里無比的沖動，因為我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵，是那么地渴望甘露,渴求陽光。這是我步入工作崗位的第四個年頭，能身為教師站在這里，其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程，不管是對學生還是對自己。我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時，感到幸福;我會因?qū)W生在每一位教師生日的那天送去的祝福和問候，感到幸福;我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬起來的身影，感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的情景，感到幸?！蚁牒芏嘟處煻几乙粯?，在看到學生從少不更事到走向成熟的過程時，會倍感幸?！獙ξ覀儊碚f，見證學生的成長、成熟，是教師一生的幸福。在今年暑假8月3號那天晚上，我明晰地記得，我們班的汪雋劼同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因此迫不得已回德陽就讀初三，剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學相關的東西，之后,我就只是囑咐了他幾段話，誰知道純熟操作電腦的他，老半天才敲兩句話給我：“Ineverforgetyou!”“黃教師，為什么我滿肚子的話都說不出來!”之后就是電腦那端長時間的靜默，最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻，他怎么了，你們懂得!所以，作為教師，我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古語云：假設非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們，要想獲得成長，必然會經(jīng)歷復雜而曲折的心理歷程。我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發(fā)怒，所以，我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài)，因為旅途的打破取決于人自身的打破。對于新教師，想跟你們分享一句話：假設我們想要為明天做準備，我覺得的方法就是放低姿態(tài)，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是我們能應付將來的方法。新學期開端，對于各位同學們，我囑咐你們的也只有兩句話：第一、樹立遠大的理想，做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學生。人活著不僅僅只是為了吃飯，睡覺這些詳細的生命活動，還需要安康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。第二、以尊重和崇尚知識為樂，做一個老實并熱愛學習的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上，每天關注的都是游戲、八卦新聞、明星等，現(xiàn)實的原因可能就來自環(huán)境，請你們不要就此妥協(xié)，記?。涵h(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境擺布，但積極的人卻控制環(huán)境。最后，讓我們都祝愿xx的明天更加美妙!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!班主任開學典禮演講稿范文各位領導、教師們、同學們:大家好!很快樂在這里能與大家一同舉行這個開學曲禮，我代表我們班全體同學向各位領導、教師及全體教職員工致以崇高的敬意!發(fā)揚民族傳統(tǒng)，培育華一新人尊敬的校領導，教師們，同學們:大家好!很榮幸，我今天可以代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶賀華一寄宿學校今秋的開學。辭別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻，我們很是沖動，因為可以憑著自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，可以在華一寄宿學校這個充滿活力與希望的校園里任教。在過去的一個學期里，我們獲得了輝煌的成績，為華一贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果;是教師們辛勤耕耘的成果;也是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強的生命力!在這些年持續(xù)的開展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學子。但隨著時代的進步，對人才的要求也在改變。在劇烈的競爭中，人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代需求，開拓教育空間，把學生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學習民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開，民族精神的甘泉已開始沁入每個學生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的開展空間。我們不會長篇大論，不會大方陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它確實道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有務實精神去把它做好，做細，而我也相信我們可以做好。如今，我們首先要做的就是:立足于講臺，用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用溫暖的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為劇烈的競爭中乘風破浪，盡展華一風采!謝謝大家!大學班主任開學典禮演講稿范文參考親愛的新同學，教師們、同志們：上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進展一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在說明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學參加湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建立小康社會，建立創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力進步高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的參加，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。一、大學是人類文明的高地進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?詳細而言，大學是：(一)責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會開展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和效勞社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初可以成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們外表上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的開展戰(zhàn)略?？偫碓诮衲?月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培那么早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過教師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和開展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會開展培養(yǎng)人才、建樹新風。大學生的天職就是學習，就是努力成為超越教師的學生，更好地效勞國家需要和民族偉大復興。(二)人才高地。大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深化的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(Revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(Tightrope)法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，2023年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不管寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的教師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。親愛的同學們，我對你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿姡骸拔覇为氃谖鞑糠鸥?，為新的世界而自由歌唱?！蔽抑孕南Ｍ?，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜光陰，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的才能，擔當起效勞國家和民族的社會責任，成為超越教師的不是大學的大學生!小學開學典禮班主任演講稿范文尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了稻谷飄香的2023年秋季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在XX中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個時機坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝XX中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺。我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：第一句，教書育人是教師的天職?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面開展的人。第二句，為人師表是教師的本份?！暗赂邽閹?，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德典范，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本?！皢柧牡们迦缭S，為有頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必需要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因此教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學習。第四句，盡心盡責、效勞學生是教師的使命。我認為，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面那么表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的互相習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、效勞學生”就是“本著效勞的心，對學生的將來生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目的、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和才能。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的XX中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!衷心祝愿同學們在新學期學習進步，安康成長!祝愿教師們工作順利，萬事如意!謝謝大家!2023小學開學典禮班主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了稻谷飄香的2023年秋季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在XX中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個時機坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝XX中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺。我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：第一句，教書育人是教師的天職。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面開展的人。第二句，為人師表是教師的本份?！暗赂邽閹?，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德典范，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本?！皢柧牡们迦缭S，為有頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必需要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因此教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學習。第四句，盡心盡責、效勞學生是教師的使命。我認為，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面那么表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的互相習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、效勞學生”就是“本著效勞的心，對學生的將來生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目的、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和才能。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的XX中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!衷心祝愿同學們在新學期學習進步，安康成長!祝愿教師們工作順利，萬事如意!謝謝大家!2023年開學典禮班主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā)言。在此，請允許我代表全體教師歡迎各位新教師和新同學走進xx這個大家庭。秋天，既是一個承載收獲的季節(jié)，也是一個孕育希望的季節(jié)?？粗_下一張張嶄新的面孔，心里無比的沖動，因為我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵，是那么地渴望甘露,渴求陽光。這是我步入工作崗位的第四個年頭，能身為教師站在這里，其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程，不管是對學生還是對自己。我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時，感到幸福;我會因?qū)W生在每一位教師生日的那天送去的祝福和問候，感到幸福;我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬起來的身影，感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的情景，感到幸福……我想很多教師都跟我一樣，在看到學生從少不更事到走向成熟的過程時，會倍感幸?！獙ξ覀儊碚f，見證學生的成長、成熟，是教師一生的幸福。在今年暑假8月3號那天晚上，我明晰地記得，我們班的汪雋劼同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因此迫不得已回德陽就讀初三，剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學相關的東西，之后,我就只是囑咐了他幾段話，誰知道純熟操作電腦的他，老半天才敲兩句話給我：“Ineverforgetyou!”“黃教師，為什么我滿肚子的話都說不出來!”之后就是電腦那端長時間的靜默，最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻，他怎么了，你們懂得!所以，作為教師，我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古語云：假設非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們，要想獲得成長，必然會經(jīng)歷復雜而曲折的心理歷程。我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發(fā)怒，所以，我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài)，因為旅途的打破取決于人自身的打破。對于新教師，想跟你們分享一句話：假設我們想要為明天做準備，我覺得的方法就是放低姿態(tài)，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是我們能應付將來的方法。新學期開端，對于各位同學們，我囑咐你們的也只有兩句話：第一、樹立遠大的理想，做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學生。人活著不僅僅只是為了吃飯，睡覺這些詳細的生命活動，還需要安康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。第二、以尊重和崇尚知識為樂，做一個老實并熱愛學習的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上，每天關注的都是游戲、八卦新聞、明星等，現(xiàn)實的原因可能就來自環(huán)境，請你們不要就此妥協(xié)，記?。涵h(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境擺布，但積極的人卻控制環(huán)境。最后，讓我們都祝愿xx的明天更加美妙!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!2023開學典禮班主任演講稿范本尊敬的各位家長：上午好!首先我要感謝各位，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出珍貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。下面我向大家匯報一下我們高一(6)班近一年來的成長與開展。作為本班的班主任和語文教師，我想從以下幾個方面來向大家匯報。首先，我對“管理”的理解：我不贊成管得太嚴，因為那樣會喪失學生的個性。我認為，越是嚴厲、無微不至的管理，只會越使學生放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責任感;但我更不贊成放任自流，那樣會讓學生走入歧途。高中學生自我意識很強，缺乏協(xié)作意識，缺乏科學的是非觀念，所以既要相信學生，又要及時引導他們，我的管理是：“三分靠教七分靠學、三分靠學七分靠管、三分靠批評七分靠表揚”。開學以來，我沒有過多強調(diào)紀律，只是在一些細節(jié)上進展強調(diào)。我充分尊重學生的個性，又決不容許陋習存在。我認為師生間應該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關系是做好班級工作的根底。平時，我注意抓住每個適當?shù)臅r機，如剛接手本班時，考試前后，學生違犯紀律時，學生遇到思想問題困惑時等，和學生進展深化的、平等的交談，走近學生的心理。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直可以及時地把握班級和學生的情況。其次，充分信任學生，培養(yǎng)學生的自覺性。在班級工作中，假設事必親恭，不僅會人為加重自己的工作，而且會使學生的才能得不到鍛煉和進步。我注意引導學生自主管理班級，把管理的權(quán)利交給學生，而我重在“導”，讓他們明辨是非，意識到自己該干什么，然后把他們的想法作為制度來管理他們。逐步實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我評價，讓學生的才能得到很好的鍛煉和進步。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，課間操，還有教室的門窗，電教器材管理，學生周末回家前的登記，甚至各位家長如今喝的礦泉水，都有班委干部專人負責。為了讓每一位同學都得到鍛煉時機，本學期我將班會的權(quán)利逐步下放，由班長王謙同學、紀律委員李星儀同學、學習委員田榮同學、體育委員李海亮同學、文藝委員董凱佳同學分工主持。本學期中的幾次班會根本上由同學們準備，班長王謙同學和學習委員田榮同學主持召開。他們準備的班會主題有：欣賞自己，也欣賞別人——發(fā)現(xiàn)自身及別人的優(yōu)點與長處;花季雨季—談中學生異性交往問題;一屋不掃，何以掃天下;學習方法交流會等，形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近學生生活，能及時將同學們遇到的困惑加以解決。尤其是一些平時性格內(nèi)向，不大開口的同學也能大大方方地走上講臺，大膽發(fā)言，展現(xiàn)自己的風采。體育由體育委員李海亮詳細負責，拔河比賽獲高中組全校第一名，播送操比賽獲得第二名，10x400米獲得高中組第四名。即將進展的歌詠比賽由董凱佳同學詳細負責的。這些都大大鍛煉了同學們的才能。第三，我的管理目的：樹立一種意識：自立意識(自信、自強、自律、自尊)(自覺性)。培養(yǎng)一種心態(tài)：積極主動樂觀的心態(tài)(我能行)。養(yǎng)成三種習慣：良好的文明行為習慣、生活習慣和學習習慣。實現(xiàn)三大目的：學會做人、學會求知、學會健體。班級工作中，建立完善的管理制度非常重要。本學期，全體同學通過民主討論，在已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度根底上，我們又補充了班級情況周匯報制度。重點是課代表對學生的作業(yè)完成情況的匯報和班干部工作的回報。在整個上半學期中，每當班級情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時，我常常問同學們“為什么我們不可以做到優(yōu)秀，卻甘于平庸?”這也是培養(yǎng)他們必備的“勇于爭先，敢于”的思想。同學們公開評選出來的課代表分別是：語文……王丹數(shù)學……靳慧東英語……田榮政治……王*物理……崔松志化學……司斌地理……劉凡凡歷史……美術(shù)……劉忞敏音樂……董凱佳計算機……班委會成員：班長……王謙紀律委員會……李星儀學習委員……田榮生活委員……席鋒鋒、李奇體育委員……李海亮團支部書記……陳智組織委員……靳慧東宣傳委員……王嵐第四：對成績的看法高一在學習上只要求抓住課本、立足課堂，不必去做過多的課外題，或者在課堂上延伸知識，關鍵是讓學生會學、會預習、會聽課、會總結(jié)、會做作業(yè)、會問問題等，全班同學公選單科學習成績較好的同學為科代表，組成學習討論小組，讓每個學生明確自己的目的，有自己的方案，結(jié)合教師提、學生問等方式整體進步。這里要說明的是，去年期中、期末及剛剛完畢的期中考試，我們都是使用的臨汾一中的考題，我們的學生根底差，但我們的起點高，要求高，盡管成績不太理想，但與一中相比，我們還是進步很大。每次考下來。我們總是科學的分析^p學生的成績檔案，不以成績論英雄，不與其他同學作比較，而是著眼于學生自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，引導學生制訂詳細方案，多花些時間補上。考試成績并不能完全反映學生的素質(zhì)，關鍵要看學生有無入門，決不能因為考試讓學生失去信心;有的學生學習成績好，但并不意味著思想好、才能高，有的學生學習成績落后，并不意味著思想差、才能低。如今的社會需要各種各樣的人才。只要有才能，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。第五，我想與家長一道共同討論教育子女的方式方法孩子是我們的將來。我們家長把一切希望寄托在孩子的身上，怎樣把孩子培養(yǎng)成為對人類、對家庭有一定奉獻的一代新人，是我們每一個家庭關注的話題，也是我們每一位教育工作者研究的課題。我作為一個參加教育工作十多年的教師，談談自己的看法，請家長參考。有不正確的地方，請大家批評、指正。我認為要教育好學生，首先必須懂得一點教育學和心理學，理解新的一代高中學生的心理特點。隨著生理的變化，環(huán)境的影響，教育的作用和個人的努力，高中生在心理開展上產(chǎn)生了許多不同的特點，他們正處在迅速走向成熟而又尚未成熟的一個過渡時期，在心理開展方面更是錯綜復雜。詳細表如今四個方面。1、智力開展顯著。隨著知識面的拓寬及其它因素，這個時期的高中生感知靈敏，記憶力、思維才能不斷增強，他們有獨特見解，喜歡質(zhì)疑和爭論。逐步開始用批評的目光對待周圍事物，甚至對不如他們的見解嗤之以鼻。他們常提出許多有關人生目的、人生意義、生活理想等一類對人生深層的認識問題，對于這些問題尚未解決常感苦惱、迷茫、沮喪和不安。2、自我意識增強。但這種自我意識還不夠穩(wěn)定，如有時過高估計自己，甚至盛氣凌人;有時過低估計自己，甚至怯懦自卑，抑郁不振?？磫栴}易走極端。評價別人也難免片面性、情緒性和波動性。而且，他們對別人給予的評價非常敏感和關注，哪怕是一句隨意的評價都會引起內(nèi)心很大的情緒波動和應激反響。他們要別人理解自己，尊重自己，而自己從不尊敬別人，更不懂得用自己的愛心換取別人的關愛。3、處于青春期的他們逐步萌發(fā)對異性的關心、向往和愛慕之情。這是很自然的事情，這個時期我們教師和家長要特別關注重視正面教育，使他們從正當途徑獲得這方面的知識，以免學生因為早戀或單戀而嚴重影響學習。4、情感的開展與心理的矛盾增多。他們自尊心強，個人機密不愿吐露，假設不能正確對待，那么會導致與家長產(chǎn)生間隔;他們自認為是成人了，要自作主張，力圖擺脫管束，表現(xiàn)出極大的獨立性;但又存在對父母、師長較多的依賴。具有極強的求知欲，有利于增長知識，但由于識別才能低，往往良莠不分。他們情感豐富，情緒不穩(wěn)，易感情用事，而不能堅持正確的認識和理智的控制，事后又追悔莫及，苦惱不已。他們朝氣蓬勃，富于夢想，胸懷大志，憧憬將來，但往往是急躁的理想者，對現(xiàn)實生活中遇到的困難和阻力估計缺乏，甚至遭受挫折或產(chǎn)生劇烈的情緒波動，甚至悲觀絕望。根據(jù)以上高中學生四個方面的心理特點，作為家長要用良好的心態(tài)教育子女，并注意以下幾點：1、穩(wěn)定自己的情緒，特別是在孩子犯了錯誤的時候，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。2、要尊重孩子的人格，給孩子一定的自由開展空間。當然經(jīng)常遲到、曠課、上網(wǎng)聊天、談情說愛等這些不良的行為要堅決制止，但要注意方法，以平等的、朋友式的言語與他交流，共同分析^p危害，要多找一些他身邊的例子，增強說服力。切莫隨意訓斥，甚至動武。理論說明，許多成功的教育，家長和孩子的關系是平等的，非常融洽的。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。3、身教重于言教。以身作那么，制止孩子做的事自己避開孩子做或堅決不做。如：教育孩子要有責任心，家長必需要有責任心。教育孩子要有愛心，尊敬長者，自己也必須做到。教孩子不睡懶覺，自己應有作息規(guī)律。教孩子認真讀書，首先家長自己應愛讀書，多看報。4、注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。不以規(guī)矩，難成方圓。對孩子一定要用行為標準去約束他，不能姑息遷就，要他們適當做些家務，力爭自己的事情自己做。這樣既了它生活的技能和本領，也培養(yǎng)了他熱愛勞動，珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì)。5、在孩子學習上出現(xiàn)偏向時，切莫一味地指責。首先必須與教師聯(lián)絡，查清原因，是學習態(tài)度的原因，還是心理方面的原因，還是學習方法方面的原因。假設是心態(tài)方面的原因，就要及時進展端正學習態(tài)度和消除心理障礙方面的教育，詳細做到以下四點：①加強目的教育，培養(yǎng)他自覺的學習心理。學習是一種有目的的活動，人的心理和動物的心理根本不同，在于人的活動具有自覺性、能動性。學習目的越明確，自覺性與能動性就越強，學習積極性越高漲，學習效果就越好。②家長樹立好的教態(tài)，消除孩子的抵觸心理，家長在教育中的外部、內(nèi)部的形象反映，對孩子學習情緒有直接影響。好的教態(tài)使孩子倍感親切，從而使孩子愿意承受教育，認識錯誤、改正錯誤。反之，使孩子反感，不聽從教育，產(chǎn)生對抗，敵對情緒。③鼓勵孩子奮勇直前，消除自卑心理。高中學生他們富有理想，上進心強。但他們遇到困難、失敗時，往往表現(xiàn)得消沉、自卑。因此應采取以鼓勵為主的方法，這樣能使孩子上進心增強，消除自卑心理。④培養(yǎng)興趣。興趣是指一個人趨向于認識，掌握事物，并且具有積極情緒色彩的心理傾向。假設一個人對某件事情沒有興趣，那么不可能把東西學好，所以俗話說興趣是的教師。要鼓勵孩子理智對待事物，有用的東西，就應該去學，去培養(yǎng)興趣，去為之而追求。以上是心理態(tài)度方面的教育方法。假設是學習方法的問題，最重要的是要找出病因。學習成功的學生一般做好了下面五個方面1、堅持預習。2、專心聽講。3、課后復習。4、做好作業(yè)。5、認真總結(jié)。相反學習成績不太好的學生，應從下面幾個方面找原因：1、學習無方案。有些學生對自己的學習毫無方案，整天忙于被動應付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排，因此，看什么做什么，學什么都心中無數(shù)，他們總是考慮“教師要我做什么”而不是“我要做什么”。2、不會科學利用時間。他們雖然忙繁繁忙，經(jīng)常加班加點，但方法不當，事倍功半。有的學生不擅長擠時間，他們經(jīng)常抱怨：每天上課、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪有多余的時間供自己安排，或者平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。3、不會聽課。課前不預習，對上課內(nèi)容陌生，無法帶著疑問去學，聽課時開小差，不記筆記;或充當錄音機的角色，把教師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與教師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時復習，聽完課就萬事大吉等等。4、死記硬背。死記硬背指不假思索地重復，屢次重復直到大腦中留下印象為止。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時間，又難形成長久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準、久，把知識學活，使知識轉(zhuǎn)化為才能，應用于實際。5、抓不住重點和難點。在看書和聽課時，不擅長尋找重點和難點，找不到學習上的打破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結(jié)果分散和浪費了時間和精力。6、不擅長科學用腦。這主要表如今：學習時不注意勞逸結(jié)合，不擅長轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學習效率。7、理論與實際脫離往往只滿足于學習書本上的知識，不擅長在理論中學習，在理論中運用，不能運用所學知識解決實際問題，詳細表現(xiàn)為動手才能差，不關心現(xiàn)實生活。8、不能形成知識構(gòu)造。所學知識是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應有的成效。這種學生對新學內(nèi)容、學科之間、章節(jié)之間不及時總結(jié)歸納整理，致使知識根本上處于“游離狀態(tài)”這種零散的知識很容易遺忘。以上是成功者的經(jīng)歷和失敗者的教訓，也是我對教育學生的粗淺認識，適宜于一般情況，對您教育孩子可能有幫助，但由于個體的特殊性，可能不適宜你。根據(jù)您孩子的實際情況逐項對照。只要找出原因?qū)ΠY下藥，對孩子進展教育、幫助。缺點是可以改掉的，成績是能上來的。以上，就是我對本班班級情況的匯報和對教育孩子的幾點拙見。最后，我借用一位教育家的一段話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是承受;我們重視學生的終身，而不僅僅是如今?！?學生代表發(fā)言)田榮、王丹、靳慧東、王嵐、馬薇薇、劉小星(家長代表發(fā)言)陳智同學的家長、王謙同學的家長、(家長參觀理化實驗室、微機室、學生公寓)完畢語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感謝。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。通過聆聽你們好的建議，它必然對我們以后的工作帶來極大的幫助。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美妙將來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!初中班主任開學典禮演講稿尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好!辭別了假期的安靜與寂靜，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對將來的希望與憧憬，懷著沖動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們?nèi)匀粫局皩W生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，進步教學質(zhì)量的凱歌!用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用溫暖的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目的，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天會更好!謝謝大家。初中班主任開學典禮演講稿范文過去有一位畢了業(yè)初三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”其實我非常能理解大家的感受.第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學習的緊張和單調(diào);第二，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很屢次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我撫慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過屢次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬仰的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，仍然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不管你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法：假設考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?一位初三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務也不讓我做，說只要我學習