大學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿范文

第33頁(yè)共33頁(yè)大學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿范文大學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!很快樂(lè)今晚能有這個(gè)時(shí)機(jī)在這亮麗的講臺(tái)上為大家演講，感謝教師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在我演講開(kāi)始前，我先為大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識(shí)里，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結(jié)果吧!那就請(qǐng)聽(tīng)我?guī)滋焱砩蠟榇蠹谊U述這個(gè)話題：吃虧是福。吃虧是福，福在什么?不同的人有著不同的理解：有人以為，發(fā)財(cái)是福，當(dāng)權(quán)是福，名氣是福;有人認(rèn)為，平安是福，安康是福，長(zhǎng)壽是福，就是沒(méi)人認(rèn)為，人格尊嚴(yán)是福，清醒與明白是福，自由、快樂(lè)、真實(shí)是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點(diǎn)對(duì)世俗俯瞰下的視線，站上這個(gè)高點(diǎn)，對(duì)吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì)的理解，它是一種意境。吃虧是福，很多定會(huì)不解，一定會(huì)想說(shuō)，要是一個(gè)人一大早起來(lái)在大門(mén)口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門(mén)牙，把這說(shuō)成‘福’恐怕沒(méi)人信服。這樣只能說(shuō)虧大而何來(lái)的福氣呢?當(dāng)然，你會(huì)這么說(shuō)也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開(kāi)的，這句話從字面理解是得不到認(rèn)同的，這里說(shuō)的‘吃虧是?！棉q證的對(duì)待這句話。所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當(dāng)然，我今天為大家駁論的觀點(diǎn)是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界!何來(lái)境界，那是因?yàn)樗奂说?、佛、儒的淵，假設(shè)你真正理解了，能讓你物質(zhì)與精神上充滿財(cái)富，你即將成為最富有的人?！俺蕴潯辈还馐且环N境界，更是一種睿智?？梢猿蕴澋娜?，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭(zhēng)中斤斤計(jì)較，他只看局限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會(huì)蒙蔽他的雙眼，勢(shì)必要遭受更大的災(zāi)難，最終失去的反而更多。我如今從以下六個(gè)方面來(lái)向大家闡述吃虧是福。1吃虧是福做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實(shí)那么受益?！叭淌яR，焉知非福”，大家都都對(duì)這個(gè)故事很熟悉吧!故事是這么說(shuō)的，故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認(rèn)為是壞事，但過(guò)幾天這匹喪失的馬帶了一群野馬回來(lái)，正當(dāng)大家快樂(lè)時(shí)，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開(kāi)始為老翁兒子可惜，說(shuō)這是一件很倒霉的事情，誰(shuí)知道過(guò)不了多久，由于發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家要那新兵，而由于國(guó)力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒(méi)，所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們，當(dāng)下的吃虧，未必就是壞事。更多的時(shí)候，損失蠅頭小利會(huì)換得巨額大利吃虧后才會(huì)懂得珍惜。吃小虧在先，占大廉價(jià)在后。2能吃虧，還要會(huì)吃虧能吃虧，還要會(huì)之虧，就要能透視“虧”后的“?！?，虧在利益，贏得人心比對(duì)手看得更遠(yuǎn)，站在更高的境界里看吃虧。吃一塹，長(zhǎng)一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經(jīng)看過(guò)一片文章，《山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去》寫(xiě)的很好，這篇文章把山寓意成一個(gè)宏大的環(huán)境壓力，在這宏大的環(huán)境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環(huán)境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。主人公最后自己不斷的改變中學(xué)習(xí)到了很多，達(dá)成了自己的目的!成功了，這不就論證了為救助一個(gè)困惑的靈魂而給對(duì)手找到適宜的臺(tái)階損已利彼再利己?jiǎn)?3出口往往在低處出口往往在低處，說(shuō)的就是低調(diào)做人。我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中向別人低頭，其實(shí)不丟人，因?yàn)槲覀兿蛉思业皖^吃虧了，我們會(huì)不斷努力，說(shuō)不定最后你就站在了別人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對(duì)手，實(shí)時(shí)降低自己身份沒(méi)關(guān)系。低頭認(rèn)錯(cuò)放下架子，投師學(xué)藝，矮人檐下，我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步，保存自己的實(shí)力。不要膽心，不要害怕，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)比人家更成功，比人家更富有!4舍得小利，方得大益F132.在商場(chǎng)上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客絕望，不要怕廉價(jià)了別人，因?yàn)槟銜?huì)先予后取，小損失大收獲，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場(chǎng)玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見(jiàn)某某產(chǎn)品不夠達(dá)標(biāo)被銷毀，損失了公司大量的財(cái)力物力，但最后還開(kāi)展的更好，因?yàn)樗麄兂粤颂?，損害了自己的利益而受到了消費(fèi)者的信任。5難得糊涂益身心真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰(shuí)，委心任運(yùn)順其自然，快樂(lè)是生活的境界。不要擔(dān)憂你吃了虧，因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊涂，才有安然平順的心情。糊涂得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。6必有忍，乃有大成忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“?！?，忍受才能等待的時(shí)機(jī)，忍受而后一定可以見(jiàn)成功。你要知道吃虧忍怒，得來(lái)幸福。7多做一點(diǎn)，贏得更多別人打小算盤(pán)，你打大算盤(pán)。加班不虧，反是福多做一點(diǎn)，在坐的各位同學(xué)，我們很快就要步入社會(huì)，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不可以怕苦，吃一定虧沒(méi)關(guān)系，每天工作比別人多一些也沒(méi)關(guān)系，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會(huì)白做，也許就是因?yàn)槟愕某蕴澆攀鼓闶艿筋I(lǐng)導(dǎo)上司的信任，深受提拔。根據(jù)以上六個(gè)方面的闡述，所以我認(rèn)為，有些吃虧，看似“虧”，實(shí)那么在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!所以我覺(jué)得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度，更是一種坦然，一種達(dá)觀。一種超越。在坐的各位同學(xué)，最后我送你們這幾個(gè)字，相信它一定對(duì)你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。我的演講完畢，謝謝大家!f132.更多演講稿編輯推薦大學(xué)生獲獎(jiǎng)英語(yǔ)演講稿：KnowingtheConsequencesofChoiceKnoaeorabroad.Icangotoetopetition.Inthenextcentury,petitioneessentialtoeveryone.Giventhissituation,evenoursmallestchoicesesmoreimportant.Nuclearpoicdevelopmenthasenrichedourlivesbutbroughtali,wheremillionsaresufferingfromwar,famineorpoverty.感恩父母學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿范文開(kāi)始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事，十幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái)，母親花白的頭發(fā)在洪水中非常醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)間隔，眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù)，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的愛(ài)嗎?同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難，是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們獲得成功，又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶賀，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，我常常聽(tīng)到父母在背后議論，說(shuō)我的身體安康是他們的心愿?？删驮谝粋€(gè)月前，我玩耍時(shí)，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會(huì)再長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來(lái)了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒(méi)有能補(bǔ)上，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔(dān)憂這顆喪失的牙齒會(huì)影響到我的美觀，更擔(dān)憂別人的目光會(huì)造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到如今還留著一個(gè)缺口，但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己仍然很美麗，很幸福。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去諒解父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有時(shí)機(jī)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位上下、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和撫慰。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。小學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿范文尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自五〔2〕班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和教師的美麗故事》。首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，你認(rèn)識(shí)吳教師嗎？吳教師是我們的班主任，她是一個(gè)非常樸素的人，從來(lái)不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳教師說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，走起路來(lái)速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。在學(xué)習(xí)上，吳教師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認(rèn)真，可別想逃過(guò)她的火眼金睛，開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳教師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字，也總會(huì)被吳教師一個(gè)不留地揪出來(lái)，用紅筆在旁邊寫(xiě)出正確的字要求重新抄寫(xiě)。每次放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，吳教師一定會(huì)要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。在生活中，吳教師卻對(duì)我們特別的溫順和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳教師都會(huì)無(wú)微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺(jué)得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來(lái)到吳教師辦公室請(qǐng)假。走進(jìn)辦公室，我看到吳教師正在繁忙的埋頭修改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打攪她?？墒?，由于肚子越來(lái)越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳教師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“吳教師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過(guò)來(lái)摸著我的頭，就像我媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心和慈祥。她一邊仔細(xì)的詢問(wèn)我病情一邊給我媽媽打通知來(lái)接我，然后讓我在她辦公室坐下來(lái)，為我倒了水，一直撫慰我。媽媽很快到了校門(mén)口，我捂著肚子漸漸站起身準(zhǔn)備自己一個(gè)人去傳達(dá)室找媽媽，吳教師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門(mén)口，將我交給我媽媽并說(shuō)：“看來(lái)是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車(chē)，回頭看到吳教師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門(mén)口的那棵四季常青的大樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳教師的美麗故事吧！我的演講完畢，謝謝大家！感恩父母學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿在開(kāi)始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事，十幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái)，母親花白的頭發(fā)在洪水中非常醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)間隔，眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù)，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的愛(ài)嗎?同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難，是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們獲得成功，又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶賀，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，我常常聽(tīng)到父母在背后議論，說(shuō)我的身體安康是他們的心愿?？删驮谝粋€(gè)月前，我玩耍時(shí)，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會(huì)再長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來(lái)了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒(méi)有能補(bǔ)上，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔(dān)憂這顆喪失的牙齒會(huì)影響到我的美觀，更擔(dān)憂別人的目光會(huì)造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到如今還留著一個(gè)缺口，但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己仍然很美麗，很幸福。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去諒解父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有時(shí)機(jī)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位上下、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和撫慰。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。獲獎(jiǎng)演講稿獲獎(jiǎng)演講稿在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)大西北，一個(gè)叫吉木薩爾的地方，有這樣一群可敬得意的人，他們?nèi)淌苤竽瓯诘幕臎雠c寂寞，忍受著與家人相隔千里的思念與不舍，為了陽(yáng)煤大廈的長(zhǎng)青基業(yè)，為了豐喜運(yùn)營(yíng)的責(zé)任使命，他們戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)一心，砥礪前行，在千里隔壁，書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的壯志豪情，用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。今天我要說(shuō)的只是他們中的一員，他進(jìn)疆的時(shí)間并不長(zhǎng)，在疆工作也僅僅只有75天，然而75天里所發(fā)生的故事，確深深留在了這片廣袤的土地上，留在了國(guó)泰新華、留在了豐喜員工的心底。7月27日，你進(jìn)疆第一天，早調(diào)會(huì)上，你沒(méi)有過(guò)多的應(yīng)酬，只是強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)，工作作風(fēng)再加強(qiáng)，責(zé)任心再進(jìn)步，管理再上新臺(tái)階。也許當(dāng)時(shí)參會(huì)的人們還沒(méi)有深化領(lǐng)會(huì)你的意圖，但在接下來(lái)的日子里，你以實(shí)際行動(dòng)向大家證明了豐喜人言出必行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。打鐵還需自身硬，在要求別人的同時(shí)，你每天提早一個(gè)半小時(shí)進(jìn)廠，從理解消費(fèi)情況到檢查文明衛(wèi)生，不放過(guò)甲醇區(qū)域的每一個(gè)角落。進(jìn)疆第二天，你點(diǎn)名批評(píng)某個(gè)車(chē)間因檢修質(zhì)量造成返工問(wèn)題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)以后調(diào)度會(huì)上安排布置的工作當(dāng)天要有完成情況匯報(bào)，一樣的問(wèn)題不能在會(huì)上反復(fù)說(shuō)，要千方百計(jì)想方法解決，不要找客觀原因，要問(wèn)問(wèn)自己主觀上努力了沒(méi)有，是不是盡心盡力了。在你的嚴(yán)苛要求與精細(xì)管理下，9月份甲醇裝置在檢修3天時(shí)間的影響下，截止到29日，消費(fèi)合格精醇1.53萬(wàn)噸，提早一天并超額完成全月1.5萬(wàn)噸的消費(fèi)方案，并圓滿通過(guò)了化工局72小時(shí)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。只要干不死，就往死里干。這是你發(fā)在干部微信群里的話，引來(lái)一致點(diǎn)贊。氣化車(chē)間檢修，孫亞杰主任帶著車(chē)間管理員連續(xù)幾天吃住在現(xiàn)場(chǎng)，每天往返11層高的氣化爐數(shù)10次，連洗把臉的時(shí)間都沒(méi)有;合成車(chē)間檢修，各兄弟車(chē)間由主任親自帶隊(duì)，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，沒(méi)有絲毫怨言;程建英、王安樂(lè)兩位消費(fèi)處長(zhǎng)都是已過(guò)知天命年齡的人，檢修現(xiàn)場(chǎng)的通宵加班對(duì)他們而言已是家常便飯。是他們--這些默默無(wú)聞的豐喜人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著只要干不死，就往死里干的錚錚誓言!在抓好消費(fèi)工作的同時(shí)，你還不忘關(guān)心職工的生活情況。在職工宿舍，你挨家挨戶理解職工的住宿休息情況;職工餐廳，你與大家共進(jìn)餐，你說(shuō)到，我理解大家背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴千里之外的寂寞和辛苦，既然選擇來(lái)到這里，就要對(duì)得起公司領(lǐng)導(dǎo)的囑托，對(duì)得起家人的期盼，照顧好自己，讓家人放心。生活上有什么困難，盡管提出業(yè)，我會(huì)盡量給大家解決。10月8日是你離疆的日子，也是你在疆的最后一次早調(diào)會(huì)，你似乎有說(shuō)不完的心里話：系統(tǒng)還存在的兩個(gè)問(wèn)題你叮囑車(chē)間、科室一定要盯住不放;與國(guó)泰的配合一定要心平氣和，多溝通;干部作風(fēng)一定要堅(jiān)持到底。最后你語(yǔ)重心長(zhǎng)告誡大伙出門(mén)在外平安永遠(yuǎn)是第一位，你說(shuō)傷了自己了不得，家里的天就塌了;傷了別人不得了，賠了夫人又折兵。肺腑之言贏得了一片掌聲。十月的，風(fēng)景如畫(huà)。遠(yuǎn)眺天山山脈，博格達(dá)峰巍然高聳，雄渾壯麗。這是一片充滿希望的熱土，這是一群追逐夢(mèng)想的豐喜人，為了讓豐喜的旗幟在熱土高高飄揚(yáng)，在你的帶著下，他們的胸懷無(wú)比寬廣，他們的世界博大精深!大學(xué)生英語(yǔ)演講稿獲獎(jiǎng)作品：MyDefinitionofSuccessMyDefinitionofSuccess成功之我見(jiàn)假設(shè)我們?cè)囍淖冏闱虻谋荣愐?guī)那么，將球門(mén)放得很大，換下大衛(wèi)?希曼或其他任何的守門(mén)員，這樣，隨意哪個(gè)大衛(wèi)，比方說(shuō)，大衛(wèi)?貝克漢姆，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來(lái)成功的震顫與喜悅。假設(shè)我們?cè)俑囊桓谋荣愐?guī)那么，不讓阿森納隊(duì)的防守來(lái)守門(mén)，那么，貝克漢姆只要?jiǎng)觿?dòng)手，其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話、，實(shí)際上也沒(méi)有什么比賽可言了，因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在承受挑戰(zhàn)、抑制困難和經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，成功的價(jià)值才得以飽滿。獲得成果的意義和所抑制的困難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對(duì)而言的,因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對(duì)意義上的。Theconceptofsuccessisnotconstantbutrelativebecausethenatureofdifficultyisalsorelative.Somethingyoudoeffortlesslymightposeagreatdifficultyforahandicappedperson.Inacquiringtheabilitytodothesameasyoucan,heorsheachievesuccess.ThatswhywegreatlyadmireStephenHawking,because,thoughconfinedtoawheelchair,hehascontributedgreatlytothefieldofscience.大學(xué)獲獎(jiǎng)的英語(yǔ)演講稿Fromthepublic.Igreeinternationalstudents.Ashertheyarephysicalorintangible.anylibrary.Withglobalization,withChinaintegratedintotheworld,Ibelievemanyoftheseintangiblewallswillbeknockeddown.Iknowglobalizationisacontroversialissue,anditishardtosaywhetheritisgoodorbad.Butonethingisforsure:itdrawsourattentiontoChinastangibleandintangiblewallsandforcesustoexaminetheirrolesinthemodernworld.Andhowabouttheancientwallsinmycityandothercities?Shouldwetearthemdown?Justtheopposite.Mycity,likeBeijingandothercities,isactuallymakingagreatefforttopreservethewalls.Thesewallsattractnotonlyhistoriansandarcheologistsbutalsomanyschoolchildrentryingtostudyourhistoryandculturalheritage.Wallshaveturnedintobridgestoourpastandtotherestoftheworld.Iftheancientbuildersofthesewallswerestillalivetoday,theywouldbeproudtoseesuchgreatchangeintheroleoftheirwalls.TheyarenowbridgesthatlinkEastandWest,SouthandNorth,andallcountriesoftheworld.Ourculturalheritagewillsurviveglobalization.大學(xué)生演講稿范文開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。沖動(dòng)，意志不堅(jiān)決，思想不成熟，是我要抑制的弱點(diǎn)?！叭松肋~，年輕沒(méi)有失敗”是對(duì)青春的誓言。青春是我們最珍貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。既然我們選擇了大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但分開(kāi)網(wǎng)吧，空虛照舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。真正能挽救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì)承受，沒(méi)有方法改變世界，那就改變自己。珍惜你如今所擁有的，限度的利用這個(gè)爛學(xué)校的資，不要讓它掠奪你大把的青春，還給你一個(gè)大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。很多同學(xué)問(wèn)我：“xxxx，上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去？”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目的，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，大家都是成年人了，都有才能去解決它。或許還有一種感覺(jué)一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一把，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇去圖書(shū)館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)。我也會(huì)去打籃球，在宿舍大聲唱歌，雖然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺(jué)挺不錯(cuò)。所以我希望大家抑制自己的心魔，并且用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。假設(shè)那個(gè)方法還不見(jiàn)效，那就想想你的爸媽吧，假設(shè)你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的，用爸媽的。我的好多同學(xué)都已自食其力，有點(diǎn)成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)人員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實(shí)慚愧。要知道，我們是父母的投資對(duì)象啊，父母的愛(ài)不是無(wú)私的，他們也希望自己的子女能有所成就，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。誰(shuí)會(huì)忍心看著年邁的父母還在擔(dān)憂你過(guò)得好不好啊。我們有責(zé)任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的付出得到收獲，不要讓他們絕望，不要讓他們覺(jué)得自己活得失敗。讓我們用責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到很多困難。比假設(shè)說(shuō)，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會(huì)阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，要相信認(rèn)真的力量，沒(méi)有人可以*你，只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡認(rèn)真的人。有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真了，所以我們收獲了很多，在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們?cè)阶咴胶茫阶咴竭h(yuǎn)。謝謝大家！小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言演講稿尊敬的教師、得意的同學(xué)：大家好！我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到教師無(wú)微不至的關(guān)心和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。在教師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬教師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到標(biāo)準(zhǔn)示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成教師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事〔如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等〕，在生活中我懂得節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非?？鞓?lè)自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、教師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘刻這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言首先，我要感謝中國(guó)銀行在廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院設(shè)立這一獎(jiǎng)項(xiàng)，并感謝教師們對(duì)我的肯定。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的一半就快過(guò)去了，不得不感慨前人說(shuō)的這句話：大學(xué)是精彩的，也是短暫的！在這不到兩年的大學(xué)生活里，我努力拼搏過(guò)，積極進(jìn)取過(guò)，同時(shí)，我也曾經(jīng)沉迷過(guò)游戲而淪為宅男，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然有所下滑。如今我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，重新回到了用知識(shí)武裝頭腦的大學(xué)生活，但我看到身邊仍有那么多宅男宅女，忙于“做任務(wù)”、“晉級(jí)”、看韓劇，無(wú)心學(xué)習(xí)，這些同學(xué)能否略微停下來(lái)，和我一樣，“開(kāi)眼看世界”呢？再有一年多的時(shí)間07級(jí)的同學(xué)就要踏上社會(huì)了，這預(yù)示著，我們，一向倚靠在父母堅(jiān)實(shí)的翅膀下的孩子們，將要以一個(gè)成人的身份，憑借一己之力，在這片殘酷的競(jìng)技場(chǎng)為了自己的將來(lái)的生存，為了自己將來(lái)的幸福，為了自己的命運(yùn)，而奮斗和打拼！當(dāng)我興奮的完成了“任務(wù)”，看完了一集韓劇，因電腦沒(méi)電了而不情愿的分開(kāi)電腦躺上床時(shí)，捫心自問(wèn)，我憑著什么“技能”在一年多之后去社會(huì)上打拼？當(dāng)我坐在教室的后面趴在課桌上睜不開(kāi)眼，還不知道教師講什么就聽(tīng)到教師喊下課時(shí)，捫心自問(wèn)，我憑著什么“魔法”在分開(kāi)學(xué)校后養(yǎng)活自己？當(dāng)我聽(tīng)到里父母的噓寒問(wèn)暖的關(guān)愛(ài)時(shí)，捫心自問(wèn)，我憑什么表現(xiàn)做到從小就在心中承諾的孝順父母？于是我清醒了，我想起了一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說(shuō)的一句話：學(xué)習(xí)好的秘訣就是八個(gè)字，“關(guān)上電腦，去自習(xí)室”。多么簡(jiǎn)單的秘訣啊，但你辦到了嗎？于是我開(kāi)眼看世界，作為三本學(xué)生，我在已經(jīng)失去了和“211”、“985”院校學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，我只有要比他們學(xué)得更多，才能彌補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。雖然我在班里已經(jīng)很優(yōu)秀，但當(dāng)我拿自己和他們比時(shí)，我卻無(wú)地自容了，所以我不再驕傲，不再滿足于眼前的暫時(shí)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息止于至善才是我的追求。最后，我希望和我曾經(jīng)一樣沉迷游戲或網(wǎng)絡(luò)的宅男宅女們，可以略微停下來(lái)，捫心自問(wèn)一下，把焦點(diǎn)從屏幕上移開(kāi)，開(kāi)眼看看我們的真實(shí)世界，雖然在這個(gè)世界不如在屏幕上的世界里活得舒適，但我希望你會(huì)有所領(lǐng)悟。競(jìng)賽獲獎(jiǎng)師德演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!我今天演講的題目是《上善假設(shè)水，大愛(ài)無(wú)痕》。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上善假設(shè)水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀兘處熓恰罢妗⑸?、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩;納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以時(shí)日;先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng);遇不平那么咆哮，處池塘那么坦然。是呀，“上善假設(shè)水”，我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水。當(dāng)其為雨露，那么潤(rùn)物而無(wú)聲;當(dāng)其為云霞，那么遮天以蔽日;當(dāng)其為池塘，那么包容萬(wàn)物;當(dāng)其為瀑流，那么一瀉千里;當(dāng)其為河海，那么滾滾而成濤。蝸居斗室，那么平靜而安詳;匯入江海，那么洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。“大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫(xiě)道。教師的愛(ài)，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的“大愛(ài)”。教師的愛(ài)，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài);教師的愛(ài)，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無(wú)私的愛(ài);教師的愛(ài)，是“有教無(wú)類、精心施教”的神圣的愛(ài)。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛(ài)，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。三年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜歡著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生地追求與撫慰。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。背負(fù)記憶的行囊，一路采擷別人的野果瓊漿，只為自己可以成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生教師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋教師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)?，我深?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)早道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：聽(tīng)?wèi){歲月更迭，世事滄桑，聽(tīng)?wèi){青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!我的演講到此完畢，謝謝大家!大學(xué)生畢業(yè)演講稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同學(xué)：上午好!今日，我站在這里，代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將分開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句\"路在腳下，明天會(huì)更好\"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場(chǎng)，亮堂的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得教師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谵r(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析^p與考慮，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，打破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：\"我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。\"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信\"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后\"。我親愛(ài)的教師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是教師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：\"教師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)心和教育\"我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的將來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了活力和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。\"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。\"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天，農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟