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文檔簡介
關系型話題作文的審題立意話題“關注與忽略”作文講評本次作文亮點開門見山:人生是一段崎嶇不平跌宕起伏的旅程,有歡笑,但不要忽略淚水;有成功,但不要忽略挫折;有失敗,但不要忽略人生動力;有無助,但不要忽略大愛……人要是僅僅關注事情的成敗結果,而忽略了其中回味無窮的人生歷程,那么人僅僅是一個沒有靈魂的空殼。
恰當引用古詩文:
“金無足赤,人無完人?!碧趴涓缸啡眨仕烙诘?,這由于他關注目標而忽略過程;“金樽清酒斗十千”,太白自樂長詩中,正因為他關注詩情畫意的人生而忽略“寵辱”的宦仕之途。
含蓄的蘊味:
一行白鷺上青天,我們關注的是白鷺,還是它們身后的蒼穹?清晨荷葉上躺著一珠晶瑩的水滴,你會關注它的晶瑩透亮,還是會去嘆息它生命的短暫?十年寒窗磨一劍,你會去享受磨劍的所得,還是去嘲笑那用十年光陰云磨劍的人?
引用中肯巧妙:
想起顧城的“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”;又記起卡絲黛莉從容上臺露出齙牙那迷人的一笑;想起史鐵生笑對殘腿的那句“死是一件不必急于求成的事”,還有普希金那首令人掁聾發(fā)聵的小詩--<假如生活欺騙了你>。這些生活中的智者看到的并不是人們熱烈關注的對象,而是人們所忽略的,這正是正確對待關注與忽略,走出誤區(qū)。
辯證分析:
事物分兩面性:關注未必是一件好事,忽略亦未必是一件壞事。只有將兩都關系像雙腳走路的節(jié)奏一樣地掌握得駕輕就熟,才能使你更上一層樓。
開篇立意:
世界如此多變復雜,我們該關注什么?人生有諸多不如意,我們又該忽略什么?如今社會競爭激烈,處處充斥著利益,在這種生活環(huán)境中,人們關注的是什么?忽略的又是什么?我想大多數(shù)人關注的都是權與利,關注的都是如何以權謀私,而忽略的是親情的交往,人性的和善以及自身的職責。
關系型話題作文如何準確審題立意
特點:
具有多元性、辨證性、發(fā)散性的特點,能較好地反映學生的辯證思維能力,能讓學生學會辯證地分析問題,所謂關系型作文話題,就是由兩個或兩個以上的詞語或短語并列組合而成的一種作文形式,在具體操作上必須兼顧話題構成的各個要素,清楚地點明其間關系,不可顧此失彼。
話題作文一般分為四部分:一是材料語,二是提示語,三是話題語,四是要求語。構成話題作文的四個部分中,“材料”和“提示語”不必兼?zhèn)洌霸掝}”和“注意”是不可少的。其中“話題”是核心,是審題立意的對象;“材料”的作用主要是引出話題,同時對話題起注釋和說明的作用;“提示語”的作用是啟發(fā)審題、立意和明確寫作的范圍?!白⒁狻眲t是寫作時的注意事項。二、關系型話題作文的審題立意方法(一)審材料語話題材料與寫作立意之間有什么關系,起什么作用,不必一概而論,要具體情況具體分析。如果材料與立意關系不大,就可以脫離材料去立意。
私家車的增多引人關注,有人認為這表明了經濟的飛速發(fā)展,同時他也可能忽略了由此帶來的環(huán)境問題;有的人關注權力是為了以權謀私,于是他就忽略了自己的職責……
材料顯示:關注(經濟飛速發(fā)展)的同時,不能忽略(環(huán)境問題);關注(權力),不能忽略自己的職責)。(二)審提示語考生一定要注意這些提示中透露出來的信息,并加以巧妙地利用。利用好這些提示信息,可以幫助我們輕松地理解話題,從而寫出切合題意的作文來。如2004年廣東考題的提示語是:“上述寓言中的人物,由于語言溝通問題,彼此一再產生誤解,以致馮婦葬身火海。由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大?!边@個提示語就暗示了“語言與溝通”的立意方向:溝通離不開語言;語言是溝通的橋梁,也是溝通的障礙。本次作文沒有提示語,可以忽略。(三)審話題語針對關系型話題作文特點,應將審題的重點放在審讀話題這一環(huán),在把握話題內部辯證關系上做文章。辨明了關系,就掌握了審題立意的方向。此類作文中常見的關系有:
1.對立統(tǒng)一關系:就是各要素,單一來看是對立矛盾的,但實質上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一。如“自由與紀律”這個話題,就可以這樣立意:沒有“自由”無所謂“紀律”,沒有“紀律”也就沒有“自由”;沒有紀律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受紀律約束。
2.是非取舍關系:即指關系型話題的諸要素之間,是一是一非、一對一錯的關系,對它們只能有所取舍選擇。如“偏見與關愛”,我們就可以這樣立意:要消除偏見,勇于關愛。若作其他理解則是不科學的。3.并列關系:即指構成話題的諸要素之間存在著一種平等并列的關系,幾個要素可以同時共存。如“和而不同”,則須理解為“既要做到‘和’,又要做到‘不同’”,意即“既要善于調和矛盾,與別人和諧相處,同時又要有不同于別人的獨立見解,不能隨風倒、隨大流”。4.條件關系:即指構成話題的諸要素之間存在著一種條件關系,也有可能幾個要素間互為條件?!叭宋乃仞B(yǎng)與發(fā)展”這個命題就是條件關系,可以這樣立意:只有人文素養(yǎng)提高了,才能促進國家和社會的發(fā)展,人文素養(yǎng)的提高,與國家經濟、文化發(fā)展密不可分。關系型作文話題呈現(xiàn)相當?shù)拈_放性與多維性,并不是唯一的,另外,也可以從以下幾個方面看:(1)從正面看,就是從積極的角度去思維。(2)從反面看,就是從事物的反面去思維。(3)從整體看,就是從正或反兩方面去思維。本次作文話題:關注與忽略
事物是多面性的,我們在關注事物時,必然會有所取舍,也必然會忽略一些次要的東西。是兩個并列詞語,兩者關系表面是矛盾但又不是絕對對立的。所以,立意時要著重寫的是關注了什么,忽略了什么,關注的是不是該關注的,忽略的是不是該忽略的。三、關系型話題作文的審題立意誤區(qū)誤區(qū)一:抓住一點,不及其余。既然是關系型話題作文,審題時就應當重點把握話題內部兩個關系之間的關系,關涉兩點,在兩點之間尋找突破口。而我們審題時最容易犯的一個毛病,恰恰是割裂了兩者的聯(lián)系,在行文時大談一點,卻對另外一點置之不理,以致造成偏題、離題。例如這次作文題,有些同學只大談“關注”如何如何重要,而把“忽略”當成一個無關緊要的陪襯。誤區(qū)二:另起爐灶或偷換話題。有的同學根本不了解話題作文與材料作文的區(qū)別,徹底拋開了話題,結果下筆千言,離題萬里。像這次作文,有的同學寫要辯證地看問題,兩者都重視,結果只談如何看問題,或是關注結果不要忽略過程,全文大談過程如何重要,卻提也不提“關注”和“忽略”。關注結果而忽略過程,不僅讓你迷失前進的道路,而且讓你輸?shù)糜罒o翻身之日。人生在世幾十年,事物變化千頭萬緒,新事物層出不窮,名利與家庭、物質等千千萬萬事物交匯于一起,人無法面面俱到。因此,我們必須有所取舍,有所關注和忽略。
運用關聯(lián)詞表達觀點:立意選材1.閃光的不全是黃金?!勘葋啞锻崴股倘恕?/p>
2.我不能說我不珍重榮譽,并且我承認它很有價值,不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作?!ɡ?.物理大師牛頓因為蘋果落地這樣一件小事,深入研究,發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;意大利物理學家伽利略,發(fā)現(xiàn)風把教堂的燈吹得來回擺動,他并沒有忽略這個細節(jié),發(fā)現(xiàn)了擺的等時性,在物理學上做出了巨大的貢獻,
4.面對關注與忽略,有些人做出了錯誤的權衡和抉擇。譬如袁世凱一心關注自己的皇袍,卻不惜忽略中華民族的興衰,落下千古罵名。譬如有些人只關注個人的腰包,而忽略了他人的生命、國家的利益。不是總有人偷稅漏稅嗎?不是總有人偷煤、偷油、偷電嗎?不是總有瓦斯爆炸、煤礦坍塌、車船超載、偷工減料、摻雜使假嗎?有些人甚至就像葛朗臺,為了錢,可以不惜將溫情脈脈的面紗扯下。所有這一切,都是因為他們的視線過分集中在陰暗的一隅,而忽略了生命的真正意義。……
人生,猶如一輛奔馳的列車浩浩前行,也如一幅豐富多彩的畫卷包羅萬象。駕一葉扁舟,在歷史的長河中穿行,面對紛繁復雜的世界,需要的是睿智。去關注什么?去忽略什么?成為人生永恒不變的話題。
蘇軾,一個因“烏臺詩案”而略顯憔悴的老者,在一個殘陽如血的清秋傍晚,獨自駕一葉小舟,來到了這塊土地———赤壁。也許,此時的蘇軾,眼里還噙著不屈的淚水,人生的不幸,仕途的坎坷一一在腦海中浮現(xiàn)。但生性豁達的他,沒有去關注坎坷的際遇,卻用他達觀的精神戰(zhàn)勝了一切污泥濁穢,“自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外……”成了他的人生信條。他所關注的僅是他的黃州,他的赤壁,他的東坡……于是,歷史上少了一個爭名例文:逐利的官宦之臣,多了一個吟誦“大江東去”的豪邁隱者;少了一個舞文弄墨的御用文人,多了一塊中國文學史上不朽的豐碑。蘇軾用他睿智的眼光,關注了真正有價值的東西,忽略了人生的坎坷與不幸。最終,他那人性閃耀的光輝永恒地照耀在歷史長空,用他那關注與忽略的人生藝術指引后人的漫漫征程。
同樣遭遇的屈原,相比之下,那就不幸多了。面對政治的黑暗,人生的不幸,他始終不能擺脫“明君賢臣”的怪圈,一生只去關注楚國君臣的昏庸無道,造成了“自投于汨河”的歷史悲劇。
關注什么,忽略什么,這是一門人生的藝
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