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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師我想對(duì)您說(shuō)500字老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字
老師對(duì)學(xué)生,總是無(wú)微不至的關(guān)切。老師總是惦記學(xué)生們的出行,放學(xué)了也不忘交代一番。下面是我給大家?guī)?lái)的老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文500字,接待大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇1
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只無(wú)意笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得欣喜的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒到?!奔纯?,老師火冒三丈,看起來(lái)像是想揍人一樣??墒菫榱宋覀兊墓?jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們打扮?;陫y之后,我望見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不輕易化的妝,而且還是老師的打扮品,我要是洗了,那老師的付出不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我抉擇不洗了。
節(jié)目表演完了,就打定回家了,可是老師還在忙這忙那的。分外的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們清潔衛(wèi)生,掃完后就回家??墒牵蠋熗蝗徊煊X有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。結(jié)果老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇2
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,開啟門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過(guò)馬路。愛戴的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的牽掛,您該留神保重自己的身體呀!老師,我想對(duì)您說(shuō),當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的說(shuō)我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很懊喪也很畏縮,相信我們吧,我們那么喜歡自己的班級(jí)和同學(xué),我們確定會(huì)像您夢(mèng)想的那樣越來(lái)越棒!老師,我想對(duì)您說(shuō),有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說(shuō):“同學(xué)們,我們聊聊吧。”您報(bào)告我們,退一步海闊天空,還報(bào)告我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還報(bào)告我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇3
愛戴的老師,您像太陽(yáng)一樣無(wú)私地映照著我們,像雨水一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,老師,我們打心眼里感謝您的教化、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,今天,就請(qǐng)您細(xì)心地聽我說(shuō)說(shuō)心里話吧。
“叮零零”,聽著這歡快的下課鈴,你確定以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開頭了吧。唉,實(shí)話報(bào)告你吧,這已不屬于我們的課間了。每次下課,為了讓我們穩(wěn)定學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題,老師,您都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地再多講幾分鐘,使課間特別鐘的壽命變得更加短暫。老師,請(qǐng)把喜悅幸福的特別鐘還給我們吧,讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)嶄新空氣,讓我們釋放一下壓力、放松一下心情,以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)建議,就是明年暑假帶我們?nèi)ズ_吙慈粘?、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來(lái)能開闊視野,讓我們掌管大量書本上學(xué)不到的學(xué)識(shí);二來(lái)能放松心情,讓我們有更加充滿的精力來(lái)迎接畢業(yè)考試;三來(lái)能積累寫作文的素材,使寫出來(lái)的文章富有真情實(shí)感。
結(jié)果,我還有一個(gè)小小的愿望,那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書館里的書。學(xué)校買來(lái)那么多的書,卻從來(lái)不讓我們借閱。一本五元錢的書,假設(shè)兩個(gè)人看過(guò),它就會(huì)增值為十元。假設(shè)一個(gè)人都不去閱讀,那它該有多么落莫、多么孤獨(dú)??!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇4
劉老師,其實(shí)我有好多話,想對(duì)您說(shuō)……
真沒想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆促流瀉,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很慌張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最領(lǐng)會(huì)。公然,一個(gè)不夢(mèng)想的勞績(jī)展現(xiàn)了,滿篇滿篇的.“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的指導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,多數(shù)聲不理應(yīng)和懊喪在嘴邊滑過(guò)……
雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的勞績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到結(jié)果幾名,相反結(jié)果幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這終究是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)處境的呀。這兩個(gè)月你畢竟學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“勞績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說(shuō),微笑著持續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后探討著你的教學(xué)方法畢竟怎么樣?可我卻不管這些,我只上課專心聽講,管好自己的。
劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也夢(mèng)想把我們教好,讓我們不忘卻你。我們當(dāng)然不會(huì)忘卻您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇5
夜以漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識(shí)的晚上,一個(gè)疲憊的身影還在潛心備課,在那張熟諳的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評(píng)語(yǔ)都包含著您對(duì)我們的愛。
老師您還記得開學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、愛同學(xué)。開學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的指導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時(shí),老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然更加麻煩,但是逐漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣,每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫的工整,我心里更加開心、驕傲,那時(shí)我才察覺就是由于有了老師的那份嚴(yán)肅才有今天的驕傲。
以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做,爸爸一開口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的方法“優(yōu)等生籌劃”,每次“優(yōu)等生籌劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的指點(diǎn),我就主動(dòng)去做,爸爸媽媽也對(duì)我的行為驚詫了呢!由于我是優(yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說(shuō)我學(xué)習(xí)不用他們費(fèi)神,變的自覺主動(dòng)了。由于有了老師的嚴(yán)肅負(fù)責(zé)才有今天努力專心的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘卻了這點(diǎn)小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)寧?kù)o的中午,我感冒了,您看著我不安逸的樣子,親切的問(wèn)我:劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問(wèn)話看到了您的急忙、關(guān)切。由于有了您關(guān)懷入微的關(guān)切才有了健康強(qiáng)壯的我。
老師,是您教會(huì)了我做人的道理,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)識(shí)的海洋。老師我想對(duì)您說(shuō):感謝您,老師您辛苦了
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇6
有人說(shuō),老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!
有人說(shuō),老師是蠟燭,灑盡結(jié)果一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō),老師的朝露,常在黎明到來(lái)之前,悄悄地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō),老師是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回家之后,用結(jié)果一絲光亮燃燒蒼穹。
愛戴的老師,我想對(duì)你說(shuō),三年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚?。《?,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下專心備課。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大撫慰。老師啊,三年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情義。
老師,我還領(lǐng)會(huì)地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音更加的低沉,甚至說(shuō)不出來(lái),可是,您為了不耽延我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽的更加專心,教室里更加的寧?kù)o。
老師,雖然作分外的辛苦,但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的夢(mèng)想,而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟諳的面孔。
老師,我們是多么愛您啊!師生之情,好過(guò)父子之情;師生之愛,好過(guò)母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的學(xué)識(shí)淵博,我更愛您璀璨的笑容!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇7
假設(shè)有人問(wèn)我:“你最熱愛哪位老師?”我會(huì)毫不躊躇地對(duì)他說(shuō):我熱愛我的班主任——狄老師。
狄老師,您雖然個(gè)頭兒不是太高,但絲毫沒有影響到您的美觀。媽媽總是說(shuō),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。也正是由于您愛笑,所以總令人感到和藹,感到親切,感到您也特別的美觀。
從我們二年級(jí)熟悉的時(shí)候開頭,您就說(shuō),您既是我們的老師,也是我們的大摯友。也正是由于您的這番話,您在我們的心中既是老師,又是媽媽,更是一位知心的好摯友。
不知從什么時(shí)候起,您的嗓子啞了。每天給我們上課時(shí),都要端一杯藥進(jìn)教室。每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想:您完全可以請(qǐng)假回家好好歇歇嗓子,可是我們都知道,您放心不下我們這群活潑心愛、頑皮的孩子,又怕耽延了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以,您就帶著病給我們上課。我們很感恩,也很感動(dòng),所以我們也就會(huì)更加賣力地去學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您的一片苦心。
您還說(shuō),可能有的老師見學(xué)生上課是做小動(dòng)作或者搗亂,就會(huì)毫不留情地讓他們站到門外或者辦公室的門口;要是沒有寫作業(yè),就讓他拎著書包回家。您可不會(huì)這樣做,假設(shè)有同學(xué)做小動(dòng)作,您就指點(diǎn)他一下,點(diǎn)一下他的名字,要是有學(xué)生忘卻了些作業(yè),您就讓他在學(xué)校補(bǔ)一補(bǔ)就行了。您很崇敬我們,分外精心地去呵護(hù)我們的自尊心。這些看起來(lái)不起眼的小事情,往往會(huì)給我們帶來(lái)好多的感動(dòng),讓我們心靈多了好多的和暖,就連那些原先很淘氣的學(xué)生,在您的寬容和寬容之下,也有了相當(dāng)大的進(jìn)步。
狄老師,我想邀滿天的星星和月亮姐姐共同為您祈福,想邀陽(yáng)光藍(lán)天白云為您祈福,祝愿我們的狄老師永遠(yuǎn)健康美觀,笑口常開!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇8
老師,您已經(jīng)教了我三年多了,今天我就想把我的心里話對(duì)您說(shuō)。
在我剛上四年級(jí)的一天,我們剛學(xué)完其次單元的一類字,您就要給我們聽寫,當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評(píng)我們,只是一個(gè)勁的讓我們傳紙,等我們傳好紙后,您就開頭聽寫了。當(dāng)時(shí)我的心都快跳到嗓子里了,生怕這個(gè)字不會(huì)寫,那個(gè)詞不會(huì)寫的。還有不少同學(xué)在說(shuō)話,猶如在說(shuō),我這個(gè)不會(huì),我那個(gè)不會(huì)。
聽寫開頭了,我的心跳加速了,當(dāng)您說(shuō)出第一個(gè)字時(shí),我的心跳終究緩慢了些,由于這個(gè)字我會(huì)寫。時(shí)間一分一分的過(guò)去了,有時(shí),您讀的太快,我跟不上您的節(jié)奏;有時(shí)您說(shuō)的字,我一時(shí)想不起來(lái)。當(dāng)您說(shuō)到“遜”這個(gè)字時(shí),我絕望了,由于這個(gè)字和詞,我都不會(huì)寫。開頭我還在想這個(gè)字畢竟怎么寫,后來(lái)實(shí)在想不起來(lái),就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我躊躇著看不看他的時(shí),您說(shuō)出了下一個(gè)字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來(lái)看了看吳昌瑞的試卷,他竟然還沒有寫到“遜”這個(gè)字,當(dāng)時(shí),我都快氣死了,他怎么寫的這么慢呢!當(dāng)我要寫下一個(gè)字時(shí),您說(shuō):“有同學(xué)看別人的卷子?!甭牭竭@句話,我的臉?biāo)⒌募t了。我雖然看不到當(dāng)時(shí)我的臉有多紅,但是我感覺到我的臉更加的燙。我不知道當(dāng)時(shí)您為什么沒點(diǎn)我的名字,后來(lái)留心想了想,您是在給我“臺(tái)階”下吧。
江老師,感謝您對(duì)我的寬容,同時(shí)也深深地對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起!”。老師,請(qǐng)您原諒我吧!我確定記住這一次,做一個(gè)忠誠(chéng)的好孩子。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字篇9
愛戴的劉老師,我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯,我在想:”目生的老師我厭惡,我想要我的劉老師“;但我和你相處了三年后,我又在想:”原來(lái)劉老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師,我真有點(diǎn)離不開您了“。
每當(dāng)我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽,忘卻了煩擾,努力的站了起來(lái),是您讓一只煩燥的小熊,變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師,每當(dāng)我看到你溫柔的眼珠,我才覺得它是多么的純凈,多么亮堂,交代我要專心學(xué)習(xí)。這個(gè)交代不會(huì)覺得攏換峋醯醚俠蝗夢(mèng)揖醯盟乓壞闈濁校壞鬮氯帷灰銥吹僥謊郟揖途醯錳乇鶚娉呂鮮俏易羈刪吹睦鮮Γ男男睪痛蠛R謊砉悖莧淌芪頁(yè)汕賢虼蔚拇砦螅夢(mèng)腋械礁屑呂鮮俏幌媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時(shí)侯,您那惦記的目光讓我覺得和暖,也使我感動(dòng)。和暖是由于您讓我覺得我是被養(yǎng)護(hù)的花苞,一個(gè)幸福的花苞。我覺得在您眼里,每位學(xué)生都是位純凈的、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來(lái)澆灌,在我們含苞怒放的時(shí)侯,那才是讓您欣喜,感到驕傲的時(shí)侯。由于我們是您的學(xué)生,是四三班劉老師的學(xué)生,我代表全班同學(xué)感謝您,我們的告成都是有您才得來(lái)的,我再一次感謝您。
劉老師,在教師節(jié)到臨之際,我想做出一份勞績(jī)給你看,老劉師您要記住,您的學(xué)生是您的高傲,也是您的驕傲。
對(duì)了,劉老師我要向您坦誠(chéng)一個(gè)錯(cuò)誤,我知道也領(lǐng)會(huì),我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)檬。淮斡忠淮蔚脑徫?,給我機(jī)遇,我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我結(jié)果一次機(jī)遇時(shí),我被打動(dòng)了。由于我才明白陳老師,您是多么的看好我,所以我確定要爭(zhēng)取用這結(jié)果一次機(jī)遇來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)
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