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?研究的意?國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(業(yè)界現(xiàn)狀在研究計(jì)劃書中,實(shí)際包括引言(導(dǎo)言研究現(xiàn)是研究計(jì)劃書的開篇,也是讓讀者(無論是誰)理解研究需言需言簡意賅地說明研究問題的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背經(jīng)第1個(gè)段落,說明研究問題的社會(huì)背第2個(gè)段落,說明研究問題的學(xué)術(shù)背海量社 數(shù)據(jù)中不實(shí)信息的分析與檢?研究問題的直接屬性問題,或/?研究問題的維度相關(guān)問現(xiàn)有的檢
?陳述研究的進(jìn)展,為讀者理解研究的重要性提供參考框?步?在文獻(xiàn)中搜 ?找到最相關(guān)的文獻(xiàn)?確定既有文解決的問題 自己擬解決的問題之間的關(guān)系?凸現(xiàn)擬解決問題???書籍還是 章,有經(jīng)典書籍的,優(yōu)先使用經(jīng)典書?在 籍的同時(shí),一定要使用 使 上的文本科生入學(xué)機(jī)會(huì)的地區(qū)文獻(xiàn)回顧,說明目前針對(duì)教育 有哪些研既有的研究是否能夠回答進(jìn) 的入學(xué)機(jī)會(huì) 問 不宜從“ ”作為一個(gè)社會(huì)哲學(xué)的概念開始回海量社 數(shù)據(jù)中不實(shí)信息的分析與檢對(duì)學(xué) 的意有創(chuàng)見的研究,對(duì)學(xué) 一定有意義(復(fù)習(xí)04的內(nèi)容新的方法:極有可能解決原有的沒有解決的問解決實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,如提高經(jīng)濟(jì)收前例,提高檢測(cè)效 ?中的待解決問題或衍生問題或新問題?
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