人教版高中生物必修二知識點及重點題型梳理基因的自由

認真整理人教版高中生物必修二學問點梳理常考學問點重點題型〔 〕穩(wěn)固練習?？紝W問點【學習目標】

基因的自由組合定律1、說明孟德爾的兩對相對性狀的雜交試驗及自由組合定律。2、基因自由組合定律的解釋和驗證。3、了解基因自由組合定律的應用?！疽c梳理】要點一：兩對相對性狀的雜交試驗1．豌豆雜交中自由組合現(xiàn)象思考：為什么在F代中消滅了與親本不同的表型，且各種性狀的分別比為9：3：3：1呢？2對性狀自由組合現(xiàn)象的解釋〔假設〕〔1〕兩對相對性狀分別由兩對等位基因把握〔2〕F產(chǎn)生配子時，等位基因分別，非等位基因自由組合，產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子1〔3〕受精時，4遺傳圖解：① 親本：YYRR〔黃圓〕×yyrr〔綠皺〕1F YyRr〔黃圓〕1Yy×Yy→1YY:2Yy:1yyRr×Rr→1RR:2Rr:1rrF:2資料來源于網(wǎng)絡僅供免費溝通使用認真整理1YY〔黃〕2Yy〔黃〕1yy〔綠〕1RR〔圓〕1YYRR2YyRR1yyRR2Rr〔圓〕2YYRr4YyRr〔黃圓〕2yyRr〔綠圓〕1rr〔皺〕1YYrr2Yyrr〔黃皺〕1yyrr〔綠皺〕F的性狀分別比：黃色圓?！命S色皺粒∶綠色圓?！镁G色皺粒=9∶3∶3∶1。2②每對相對性狀的結(jié)果分析a．性狀分別比：黃?！镁G粒=3∶1；圓?！冒櫫?3∶1。b．結(jié)論：每對相對性狀的遺傳符合分別定律；兩對相對性狀的分別是各自獨立的。③兩對相對性狀的隨機組合④F2黃圓〔雙顯性〕雙純合子1／16YYRR一純一雜2／16YYRr、2／16YrRR雙雜合子4／16YyRr合計9／16Y_R_黃皺〔單顯性〕綠圓〔單顯性〕1／16YYrr1／16yyRR2／16Yyrr2／16yyRr3／16Y_rr3／16yyR_綠皺〔雙隱性〕合計1／16yyrr4／168／164／161／16yyrr1F49YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr2〔2〕有關結(jié)論①F9429／16，單顯性〔綠圓、黃皺〕3／16，1／16。③純合子占416／16YYRR+／16YYrr+16yyRR+／16yyr14／16=1／1。F中雙親類型916Y_R_+16yyr〕占1／16，重組類型占13／16Y_rr+／16yyR。2思考：依據(jù)上述孟德爾的假設條件，所獲得的各種性狀及其比例是完全符合9：3：3：1的比例的，所以只需證明F是雙雜合體的假設成立，如何設計試驗來驗證呢？1對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證——測交試驗【基因的自由組合定律366295 對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證——測交試驗】試驗方案：雜合體F與隱性純合體雜交1資料來源于網(wǎng)絡僅供免費溝通使用認真整理試驗結(jié)果：方 式親本組合F表型(粒數(shù))t

正 交F黃圓♀×綠皺黃圓黃皺黃圓黃皺綠圓綠皺黃圓黃皺綠圓綠皺3127262624222526

反 交F1論證依據(jù)試驗結(jié)論

F41F1結(jié)論：F1：1：1：1，證明白F產(chǎn)2 1生了比例一樣的四種配子，確定為雙雜合體。因此，孟德爾的假設是成立的?；蜃杂山M合定律自由組合規(guī)律的內(nèi)容：把握兩對不同性狀的兩對等位基因在配子形成過程中，這一對等位基因與另一對等位基因的分別和組合互不干擾，各自自由組合到配子中去?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)：等位基因之間的分別和非等位基因之間的重組互不干擾的。F非等位基因重組導致了F1 2基因自由組合定律的應用：雜交育種，利用了基因自由組合定律優(yōu)生優(yōu)育，為遺傳病的推測和診斷供給理論依據(jù)要點二：分別定律和自由組合定律的比較性狀的遺傳因子自由組合。列表比較如下：定律 分別定律 自由組合定律工程爭辯性狀把握性狀的等位基因等位基因與染色體的關系遺傳實質(zhì)F 基因?qū)?shù)1

一對一對位于一對同源染色體上等位基因分別1

兩對及兩對以上兩對及兩對以上分別位于兩對及兩對以上同源染色體上非等位基因之間的分別和重組互不干擾2n資料來源于網(wǎng)絡僅供免費溝通使用F2F2F1交子代配子類型及其比例21∶1222n種，數(shù)量相等配子組合數(shù)4424n基因型種類3323n表現(xiàn)型種類2222n表現(xiàn)型比3∶1(3∶1)2或(3∶1)n基因型種類2222n表現(xiàn)型種類2222n表現(xiàn)型比1∶1(1∶1)n要點三：孟德爾獲得成功的緣由【基因的自由組合定律366295 孟德爾獲得成功的緣由】對科學執(zhí)著的追求、深厚的興趣和持之以恒的精神大膽創(chuàng)，提出“顆粒遺傳”理論，挑戰(zhàn)“融合理論”選擇適宜的雜交試驗材料---豌豆嚴密的數(shù)理統(tǒng)計分析試驗的方法由單因子到多因子的獨特科學思維方式成功地應用了“假設—演繹推理”科學爭辯方法【典型例題】類型一：表現(xiàn)型或基因型的推導親本表現(xiàn)型F1例親本表現(xiàn)型F1紫缺紫馬綠缺綠馬1√√√√2√√√√3√√√√4√—√—①AaBb×aaBb②AaBb×Aabb③Aabb×aaBb④AaBB×aabb⑤AaBb×AaBbA．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①⑤③④【答案】C【解析】首先推斷顯隱性。從第一組雜交組合可以推斷出。缺刻葉是顯性性狀、馬鈴薯葉是隱性性狀；從其次組雜交組合可以推斷出紫莖是顯性性狀，綠莖是隱性性狀。其次，依據(jù)表現(xiàn)型，把能夠?qū)懗龅幕蚨紝懗鰜?，如第一組雜交組合〔紫色A、綠色；缺刻葉、馬鈴薯葉b：A_B_×aaB_說明上式中空著的都是隱性基因。即基因型為AaBb×aaBb。同理，可推出其他各組的基因型?！军c評】此類題型的特點：親本及子代的表現(xiàn)型，推導親本的基因型；子代的表現(xiàn)型或基因型推導親本的基因型。根本方法是：一、推斷顯隱性；二、依據(jù)表現(xiàn)型寫出能夠?qū)懗龅幕颍荒艽_定的先空著；三、看后代有無隱性性狀消滅，假設有，則先空著的基因就是隱性基因，反之，就是顯性基因?！九e一反三】：【變式】豌豆種子黃色〔Y〕對綠色〔y〕為顯性，圓?！睷〕對皺粒〔r〕為顯性，且性狀獨立遺傳。用黃圓豌豆資料來源于網(wǎng)絡僅供免費溝通使用認真整理和綠圓豌豆雜交得F，F(xiàn)測交后代為：黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺=3∶3∶1∶1，則F基因型為〔 。1 1 1YyRr B．YyRr和yyrr C．Yyrr和yyRr D．YyRr和yyRr【答案】D類型二：表現(xiàn)型和基因型的種類和概率的計算例2〔2023北京海淀期末考〕某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株=9∶7，以下表達正確的選項是〔 〕A．該性狀遺傳由兩對等位基因把握子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1／16C．子代白花植株的基因型有3種D．親代紫花植株的測交后代紫花∶白花=1∶1【答案】A【解析】9∶7是9∶3∶3∶11／9個體能穩(wěn)定51∶3?！军c評】此題主要針對表現(xiàn)型與基因型的比例進展考察?！九e一反三】：【變式】豌豆子葉的黃色Y、圓粒種子〕FF中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜1 1交，F(xiàn)的性狀分別比為〔 。2A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1 D．2∶2∶1∶1【答案】D類型三：自由組合定律的應用例3〔2023北京西城期末考〕爭辯人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果外形的遺傳規(guī)律，以兩種自交可育的一般蕎麥純種為材料進展雜交試驗，結(jié)果如下表。以下分析推斷不正確的選項是〔 〕親本綠莖尖果×綠莖鈍果

F1紅莖尖果

F表現(xiàn)型及數(shù)量2紅莖尖果271 紅莖鈍果90綠莖尖果211 綠莖鈍果72A．這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質(zhì)把握的B．蕎麥的主莖顏色和瘦果外形兩對相對性狀獨立遺傳C．蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因把握的相對性狀D．蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因把握的相對性狀【答案】D【解析】F2代紅莖∶綠莖=9∶7，尖果∶鈍果=3∶1，說明莖的顏色和果實外形分別由兩對等位基因和一對等位基因把握，兩對性狀獨立遺傳?！军c評】此題考察基因自由組合定律的在遺傳學中應用?！九e一反三】：【變式一】番茄果實的紅色對黃色為顯性兩室對一室為顯性這兩對相對性狀獨立遺傳育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的〔 。A．7／8或5／8 B．9／16或5／16 C．3／8或5／8 D．3／8【答案】C【變式二】一個正常的女性與一個并指〔Bb〕的男性結(jié)婚，他們生了一個白化病且手指正常的孩子。求：他們再生一個孩子只消滅并指的可能性是 。資料來源于網(wǎng)絡僅供免費溝通使用認真整理只患白化病的可能性是 。生一個既患白化病又患并指的男孩的概率是 。后代只患一種病的可能性是 。后代中患病的可能性是 ?！?〕3／8〔2〕1／8〔3〕l／16〔4〕1／2〔5〕5／8【解析】由題意可知，孩子的基因型為aabb，則該夫婦的基因型應分別為婦：Aabb，夫：AaBb；依據(jù)該夫婦基因型知，孩子患并指的概率應為l〔非并指率為1／2，白化病的概率應為4〔非白化率應為／