《新生研討課信息與計算科學》課程教學大綱

PAGE3《新生研討課[信息與計算科學]》課程簡介課程編號：08014022課程名稱：新生研討課[信]學分:1學時：16（實驗：上機：課外實踐：）適用專業(yè)：信息與計算科學建議修讀學期：2開課單位：信息與計算科學系先修課程：數(shù)學分析1、高等代數(shù)1考核方式與成績評定標準：課程大作業(yè)教材與主要參考書目：無內容概述：本課程主要通過課堂討論和書面交流的方式研討信息與計算科學專業(yè)所涉及的數(shù)學、計算機科學、信息科學等領域的問題及相關行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景等。通過本課程的學習，讓學生對信息與計算科學專業(yè)所涉及的相關學科具備初步的了解，激發(fā)學生學習和創(chuàng)新的興趣等。主要討論專題包括數(shù)學、計算機科學及信息科學的歷史、發(fā)展及作用，現(xiàn)代信息產業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景等，并在這些專題討論中重點引導學生領會創(chuàng)新在學科發(fā)展中的重要作用?！缎律杏懻n[信]》教學大綱課程編號：08014022課程名稱：新生研討課[信]學分:1學時：16（實驗：上機：課外實踐：）適用專業(yè)：信息與計算科學建議修讀學期：2開課單位：信息與計算科學系先修課程：數(shù)學分析1、高等代數(shù)1一、課程性質、目的與任務本課程是信息與計算科學專業(yè)的專業(yè)基礎課,是引導新生對專業(yè)的學科背景進行一個概況式的了解。通過本課程的學習，讓學生對信息與計算科學專業(yè)所涉及的相關學科具備初步的了解，激發(fā)學生學習和創(chuàng)新的興趣等。二、教學內容及學時分配本課程總學時數(shù)為16學時，其中理論教學為16學時；課程教學共有8個專題，具體內容及學時安排可參考下表，但不限定于如下專題，可由任課教師根據(jù)需要合理確定討論專題：課程內容教學要求重點(☆)難點(Δ)學時安排實驗學時上機學時備注什么是數(shù)學—歷史、人物、發(fā)展、目的C2數(shù)學的應用—事例B2什么是計算機科學—歷史、人物、發(fā)展、目的C2計算機的應用—事例B2什么是信息科學—歷史、人物、發(fā)展、目的C2信息科學的應用—事例B2現(xiàn)代信息產業(yè)的現(xiàn)狀B2創(chuàng)新的價值A2（教學基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配四、教學方法與教學手段本課程主要采用課堂討論交流和書面交流的方式，每個學生必須積極主動的參與到研討中來。五、考核方式與成績評定標準根據(jù)每次專題討論的大作業(yè)和交流情況評分，最后綜合確定成績。六、教材與主要參考書目無七、大綱編寫的依據(jù)與說明該課程教學大綱的制定，是根據(jù)國家教育部數(shù)學類專業(yè)教學指導委員會關于《數(shù)學類