




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
疼痛評(píng)估操作流程CKBOODwasrevisedintheearlymorningofDecember17,2020.第三節(jié)疼痛護(hù)理操作流程疼痛的評(píng)估(一) 根據(jù)患者年齡、性別、基本病情、既往疼痛史,現(xiàn)疼痛情況,確定評(píng)估時(shí)機(jī)評(píng)估時(shí)機(jī):發(fā)生疼痛隨時(shí)評(píng)估;疼痛干預(yù)后30分鐘再次評(píng)估;疼痛評(píng)分>3分,或接受疼痛治療,至少每2--4小時(shí)評(píng)估一次(清醒狀態(tài))(二) 根據(jù)患者的理解和表達(dá)能力,選擇合適的疼痛評(píng)估方法與工具。常用的疼痛評(píng)估方法與工具:1.面部表情分級(jí)法(FPS-2R)數(shù)宇分組法(NRS)口述詞語描述法(VRS)(三) 評(píng)估患者疼痛的部位、持續(xù)時(shí)間、疼痛程度及性質(zhì)。是否曾使用止痛藥,了解用藥后的效果。(四) 觀察疼痛伴隨癥狀:生命體征、睡眠、飲食、活動(dòng)等。病情告知(一)告知患者/家屬:疼痛是可以緩解的。(二) 告知患者醫(yī)、護(hù)、患三者共同使用的疼痛評(píng)估工具,患者目前的疼痛程度及預(yù)期的舒緩目標(biāo)。(三)疼痛評(píng)分>5分立即告訴醫(yī)生采取措施進(jìn)行止痛。三、護(hù)理實(shí)施(一) 非藥物處理安慰患者,解釋病情:予以心理支持。2協(xié)助患者臥床休息和選擇舒適體位。運(yùn)用多種方注分散注意力。分最注意力的方法:松弛、聽音樂、看電視、閱讀、看笑話、回憶趣事等。物理療法包括:冷數(shù)、熱數(shù)、理療、針灸、按摩等,物理療法應(yīng)該注意相應(yīng)的適應(yīng)癥和禁忌癥。(二) 藥物治療了解熟悉“三級(jí)止痛階梯”原制使用止痛藥物。核對(duì)醫(yī)囑、患者信息、止痛藥物、制量、使用時(shí)間,使用途徑按時(shí)、正確給藥(口服給藥、肌內(nèi)注射、靜脈注射、硬膜外注射等)四、疼痛的記錄護(hù)士護(hù)士應(yīng)對(duì)所有住院患者進(jìn)行評(píng)估并記錄于入院評(píng)估單中。對(duì)于有疼痛的患考,護(hù)士應(yīng)將疼痛評(píng)估和給予的相應(yīng)措施記錄在疼痛護(hù)理單、護(hù)理記錄單或特護(hù)記錄單中。因疼痛已被正式定義為第五生命體征,所以近年來有專家將疼痛評(píng)估結(jié)果記錄于體溫表上,并將傳統(tǒng)的體溫表更名為生命體征記錄單,目前此研究在臨床得到了推廣應(yīng)用。(一)嚴(yán)密觀察藥物療效及不良反應(yīng)等。(二)疼痛干預(yù)后再次評(píng)估疼痛情況,使用疼痛控制效果評(píng)價(jià)法來觀察鎮(zhèn)痛效果。(三) 如使用止痛藥后疼痛未緩解,提醒醫(yī)生及時(shí)處理。(四) 若出現(xiàn)不良反應(yīng),通知醫(yī)生并協(xié)助處理,做好記錄。(五) 使用《疼痛護(hù)理單》記錄疼痛時(shí)間、部位、性質(zhì)、評(píng)分、疼痛時(shí)伴隨的 癥狀及體征、活動(dòng)情況等。五,隨訪記錄(一)出院患者隨訪1.建立門診疼痛患者隨訪制度,做好隨訪記錄。2、 定期對(duì)出院疼痛患者進(jìn)行隨訪,指導(dǎo)患者在家的護(hù)理,建議患者按時(shí)復(fù) 診。二)門診疼痛患者隨訪1、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的智慧物流管理模式構(gòu)建研究
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)大數(shù)據(jù)嵌入政府治理效能研究
- 2024年六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 完善自我 健康成長 1 學(xué)會(huì)尊重教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)協(xié)議
- 5 以內(nèi)的減法(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北京版
- 2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 混合運(yùn)算第5課時(shí) 過河教學(xué)實(shí)錄 北師大版
- 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)手冊(cè)
- 2024年屆九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學(xué)實(shí)錄2 北師大版
- 三農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證方案
- 3 學(xué)會(huì)反思(教學(xué)設(shè)計(jì))-統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 心衰患者的容量管理
- 綜合性學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí)指導(dǎo))【部編版七下語文期中 期末專題復(fù)習(xí)】一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案
- 2023年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 簡歷制作完整版
- 縱向受拉鋼筋搭接長度一覽表
- 波峰焊接作業(yè)指導(dǎo)書
- 中國養(yǎng)老房地產(chǎn)的政府優(yōu)惠政策
- GB/T 4336-2016碳素鋼和中低合金鋼多元素含量的測(cè)定火花放電原子發(fā)射光譜法(常規(guī)法)
- GB/T 15972.47-2008光纖試驗(yàn)方法規(guī)范第47部分:傳輸特性和光學(xué)特性的測(cè)量方法和試驗(yàn)程序-宏彎損耗
- 變頻空調(diào)電控,常見零部件工作原理
- 電工電子學(xué)半導(dǎo)體二極管課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論