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多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題(例9)6個(gè)面包36元(1)照這樣計(jì)算,121個(gè)面包要多少錢?(2)照這樣計(jì)算,54元能買幾個(gè)面包。復(fù)習(xí)問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題熟悉嗎?還記得怎樣解答嗎?導(dǎo)入:這是上節(jié)課我們研究的內(nèi)容,大家還畫(huà)了圖幫助理解,這節(jié)課我們繼續(xù)研究一些實(shí)際問(wèn)題。媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?(一)明確題意問(wèn)題:讀一讀,互相說(shuō)一說(shuō)知道了什么。媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?問(wèn)題:1.能把你知道的用圖表示出來(lái)嗎?試一試2.看圖,給大家講一講你的理解。媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?(二)畫(huà)線段圖,加深理解問(wèn)題:1.“可以買幾個(gè)”說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。2.解答正確嗎?你是怎樣考慮的?回憶:這個(gè)問(wèn)題我們是怎樣解答的?(三)分析解答,回顧反思媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?方法一:分步計(jì)算(1)6×6=36(元)(2)36÷

9=4(個(gè))方法二:綜合算式6×6÷9=36÷9=4(個(gè))答:可以買4個(gè)。問(wèn)題:觀察我們研究的這兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題,你有什么想對(duì)大家說(shuō)的?媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?

媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?(四)對(duì)比感悟,提升認(rèn)識(shí)

小結(jié):解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),可以用畫(huà)圖的方法理解題意,分析數(shù)量關(guān)系。(先用總數(shù)÷份數(shù),求出一份數(shù)是多少,再解決問(wèn)題,這樣的問(wèn)題屬于歸一問(wèn)題。)

(先用每份數(shù)×份數(shù),求出總數(shù)是多少,再解決問(wèn)題,這樣的問(wèn)題屬于歸總問(wèn)題。)想一想:學(xué)校買3個(gè)書(shū)架,一共用75元。照這樣計(jì)算,買5個(gè)書(shū)架要用多少元?

75×5=375(元)答:買5個(gè)書(shū)架要用375元。改正:75÷3×5=25×5=125(元)答:買5個(gè)書(shū)架要用125元。錯(cuò)在:沒(méi)有求出一份數(shù)是多少,即買一個(gè)書(shū)架多少錢?三、鞏固練習(xí),加深理解小華讀一本書(shū),每天讀6頁(yè),4天可以讀完。(1)如果每天讀8頁(yè),幾天可以讀完?(2)如果他3天讀完這本書(shū),平均每天讀幾頁(yè)?(1)6×4÷8=24÷8=3(天)答:3天可以讀完。(2)6×4÷3=24÷3=8(頁(yè))答:平均每天讀8頁(yè)。

小白兔采了2筐胡蘿卜,每筐9根。

(1)如果小兔每天吃3根,幾天可以吃完?

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