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文檔簡介
——九年級(16)班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,了解期中考試成績和相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功學(xué)校教育+家庭教育=孩子的成才班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步本次期中考試成績介紹
學(xué)習(xí)標兵姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)總分班名級名政治歷史焦可欣9411211897965171129284紀恩9611511391985132169888王曉晴101106112100925113239680.5王麗979811594944984659482.5周妍9110810795964975799675.5劉建鑫9010410997944946959280.5楊杭9610411588914947969467.5張哲88112110889449281119281徐紹綺9497112949449191179279.5劉瑞92971109494487101439272.5韓慧91981178296484111749273閆雪靈90961158696483121819475劉浩951001138488480132098781.5周永福871041079486478142298769.5蘇碩871011069489477152349478.5郭鑫89111978692475162559191.5劉慶強85971039294471172938873.5高帥8710599.58990471182989272年級段進步顯著者一.進步100名以上者
陳云(103)二.進步50-99名者郎博(99)鐘垚(54)
周沫(52)周錕(75)
付麟(67)鄧麗娜(88)
楊富淇(56)張立嘉(60)三.進步20-49名者唐思(20)程捷(39)
鄒浪(23)黃希(27)
何凌峰(34)周傳淋(20)
何金校
(20)吳靜(43)
曾子昂(20)岳永森(40)
唐馮文(37)楊璐嘉(36)雷瑜(28)田雨(37)鄧鵬(49)李中川(33)魏歡昕(21)鄭洪?。?1)期中考試進步之星姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)總分班名級名政治歷史上次月考進退2分班進退1備注傅兆輝757110581864183973690731115379392-723-344高帥8710599.58990470.5182989272666368443-223145郭鑫89111978692475162559191.5513258198-315-57侯金杰799980.57590423.5346988071937239813-124115蘇碩871011069489477152349478.545422053682302周永福871041079486478142298769.5433204669236440張哲8811211088944928111928130519434540234艾碩667566.58278367.55510017169.51131130
王熙寧828387.55982393.5458858172994109
馮齊健8410795.54282410.540789885388596870-1581劉浩951001138488480132098781.529687176-120-33董晨旭859010566884342961185696968575862147孟凡濤839674797440642809586987364852-2143王鵬847591.54578373.5509798463104162929-112-50劉慶強85971039294471172938873.535158248-103-45徐紹綺94971129494490.591179279.516447413249296各科班級前十名語文王曉晴1011王麗972紀恩963楊杭964劉浩955徐孟燕956焦可欣947徐紹綺948邢婷婷949張瑀9410數(shù)學(xué)紀恩1151焦可欣1122張哲1123郭鑫1114趙琳1085周妍1086呂營營1087馮齊健1078王曉晴1069高帥10510英語焦可欣1181韓慧1172楊杭1153王麗1154閆雪靈1155紀恩1136劉浩1137王曉晴1128徐紹綺111.59張哲11010劉瑞11010魯悅11010徐孟燕11010物理王曉晴1001焦可欣972劉建鑫973周妍954王麗945徐紹綺945劉瑞945周永福945蘇碩945劉慶強9210化學(xué)紀恩981焦可欣962周妍962閆雪靈962韓慧962劉建鑫946王麗946徐紹綺946劉瑞946劉慶強946張哲946魯悅946各科班級前十名家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。十問:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言。家長的十問與五關(guān)注家長的十問與五關(guān)注1.關(guān)注孩子的理想目標和要求2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.關(guān)注孩子的細微變化幫助孩子度過“危險”時期、4.關(guān)注孩子的伙伴群5.關(guān)注孩子書包的內(nèi)容一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,上課注意力不集中、不投入,沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,沒有及時回宿舍,在外游蕩,不能周末、假期時間過于放松。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。1、部分同學(xué)自我管理能力較差,有幾個同學(xué)上課、自習(xí)課上過于活躍,紀律觀念淡薄。2、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能利用有效時間按時完成作業(yè)。3、部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦,默寫的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,文科成績總上不去;不重視史、地、生、政四科。學(xué)生存在的問題4、缺乏吃苦和堅持的精神。5、有些學(xué)生缺少責任感。6、有些學(xué)生不尊重他人,榮辱觀念淡薄。7、有些學(xué)生上網(wǎng)成癮,缺少監(jiān)督和管理。8、有些學(xué)生時間觀念淡薄,保潔意識不強。1、家長與老師聯(lián)系的不夠?。倚Mǎ螂娫?,到校交流)2、家長太過于袒護自己的孩子!3、家長對自己的孩子過于放心!4、家長對老師的期望值過高!家長存在的問題1、與子女認真分析本次期末測試的成績,及時采取措施。2、共同制訂下學(xué)期階段目標,升中目標。重視子女的思想工作,不要一開口就是否定。3、多鼓勵、多表揚、多肯定,多與子女溝通,多關(guān)心子女的身體狀況,起居飲食及情緒變化。4、多與班主任、科任老師聯(lián)系,配合好他們的工作。5、不能溺愛孩子,縱容孩子犯錯誤、隨便遲到、請假、曠課!家長需關(guān)注的幾點2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況4.關(guān)注孩子的伙伴群3.關(guān)注孩子的細微變化1.關(guān)注孩子的理想目標幫助孩子度過“危險”時期5.關(guān)注孩子書包的內(nèi)容對家長們的幾點希望與要求:3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。2、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?尊重、理解老師給家長的幾點建議1.減輕壓力,讓孩子放下包袱:考試焦慮與考試密切相關(guān),它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失,因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺性和心理承受能力有一個恰當?shù)墓烙?。要恰當?shù)毓烙嫼⒆拥哪芰?,降低過高的學(xué)習(xí)目標,重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計較考試結(jié)果。2.加強與孩子的交流
我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,青春期的他們需要的是理解與交流,而不是物質(zhì)上的滿足.我想我們家長在忙于生活,生意和工作的同時,能否在這短暫的一個半個月里抽出時間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?,了解一下他們的想法,關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程,經(jīng)常鼓勵他們.有時候,家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響.比如,某次考試考差了,他自己心理已經(jīng)很難受了,假如我們再罵他/她,吵他或威脅他(如:中考要是考不上重點中學(xué),就不讓你讀了等等),他/她的心理負擔就越來越重.對學(xué)習(xí)可能會產(chǎn)生恐慌而失去信心.相反,假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,鼓勵他不要因一次的失敗就失去信心,只要繼續(xù)努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓勵和賞識是促使孩子成功的有效途徑.3.端正動機:
考試焦慮與家長或?qū)W生本人對他們的要求過高且常常絕對化,以偏概全有關(guān),即認為考試失敗會導(dǎo)致可怕的后果。因此,我們要改變對考試和考試焦慮之間關(guān)系的錯誤認知,改變自己不合理的思維方式,樹立正確的學(xué)習(xí)動機。4.勞逸結(jié)合,有張有弛:
大多數(shù)考試焦慮是因為他們在處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系上存在缺陷所形成的,也就是在學(xué)習(xí)上投入的時間太多,而在生活安排上過于單調(diào),不注意休息和文體活動。有的同學(xué)即使在娛樂時也在想著學(xué)習(xí),使自己的大腦老是處于緊張狀態(tài),不能達到生理與心理上的完全放松,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調(diào)節(jié)機能混亂。5.學(xué)會放松:有焦慮現(xiàn)象的同學(xué)往往缺乏在特定情景下控制自己的能力,因而有必要在別人的幫助下進行這方面的行為控制,使他們在緊張時能夠運用意念控制、調(diào)整呼吸等多種方法松弛軀體,轉(zhuǎn)移注意力,以達到調(diào)整心理狀態(tài)的目的;也要適當學(xué)會宣泄,特別是當他們處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時,可找朋友、同學(xué)談心說笑,參加一些文體活動,使自己的焦慮郁悶情緒,在通過一定的途徑得以宣泄后而達到情緒上的穩(wěn)定。怎樣調(diào)整好心態(tài)
我認為要解決考生的心理問題,首先要解決家長的心理問題。
1、家長不要對孩子有過分的期待或埋怨。
2、抽考期間,一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾,這本來沒有什么奇怪的。但是在抽考期間,父母間的矛盾再大也要暫時休戰(zhàn)。不要為逞一時之意氣,干擾了孩子的應(yīng)考情緒。
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