幼兒園小班表揚信15篇

幼兒園小班表揚信15篇幼兒園小班表揚信15篇

在日常生活和工作中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，表揚信通過表揚好人好事來發(fā)揚無私奉獻、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風氣。怎么寫表揚信才能避開踩雷呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班表揚信1常常有家長和我說，孩子學會這學會那，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學來的東西在家里展現(xiàn)，畢竟她比班里孩子大多小1歲，所以感慨不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時心理還布滿了一陣陣的感動!

貝貝從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今日，像上廁所，穿鞋之類的事情對于她來說已經(jīng)不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認專心真地和其他孩子一起，悄悄地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。

貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學習，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那快樂的神情，包括每周三孩子樂觀要去幼兒園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能盡情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學題，說英語了------從他們在幼兒園快樂的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談論起孩子時，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，平坦的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴，這愛可以擴散在孩子之間，擴散到孩子的一生，擴散到今后他們走入的社會，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物布滿更多的愛好。它可以使孩子學習得更輕松，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會讓孩子擁有幸福感!

公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我信任面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，倦怠的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，信任對于一個愛孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一每天的成長，包括和孩子之間的溝通，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長，都讓人感到快樂，喜悅，更何況老師呢?貝貝大了，會把老師，小伴侶在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今日對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴厲是好事，說明她沒有放棄我們------貝貝的談論反過來又常常讓我很艷羨這些和他們生活在一起的老師。

貝貝，4歲多的小不點，她和五、六歲的小伴侶成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對貝貝的付出，培育和關照，貝貝始終愛著她的幼兒園，老師，和小伴侶。貝貝的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大!

公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動，貝貝要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼兒園的生活，做一名合格的小學生了。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信2東湖六幼領導:

你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人溝通了，回家后會常常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中布滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信3東湖六幼領導:

你們好!

我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人溝通了，回家后會常常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。

我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中布滿了感激與敬佩。

正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信4寶貝:

明天是你的4歲生日。我和媽媽真的為你高興。由于你一每天長大，一每天懂事，每日從幼兒園回來都會給我們帶來歡笑和歡笑。讓我們在你天真的笑聲中，擺脫一天的疲憊，忘記生活的不如意。你是全家人的歡快。

自從你上了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)你說話比以前多了，膽子也大了。每日，你都在談論你班上孩子的名字。每當你在家里仿照老師上課的態(tài)度和語言，就會惹人發(fā)笑，對孩子的話肆無忌憚，對自己的觀察一絲不茍。寶貝，你是一個聰慧的孩子，你在表演節(jié)目中的專注和投入讓我感到慚愧，你和我一起畫簡筆畫的專心和堅持讓我不由自主地發(fā)揮出十二分的精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄真相是不明智的。

你喜歡刨根問底，一直問為什么。有時候真的很頭疼。但是我父親很高興，由于我知道我女兒是最好的。

寶貝，還有很多話要說。要堅強。爸爸媽媽永久愛你！支持你！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信5尊敬的園領導:

你們好!

我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照料和諄諄教育。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。

這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來關愛地親親媽媽說:“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。

在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教育相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、敬重和關愛。

我們信任，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種樂觀的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和氣可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!

在這里也提前祝老師們:

身體健康!圣誕快樂!新年快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信6友愛的寶貝:

你好，爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎，非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:

第一、你適應能力非常強。今年爸爸由于工作的關系，將你轉到新的幼兒園，爸爸媽媽都怕你會不適應，不習慣新的環(huán)境?？蓻]想到你第一天到了新的學校就非常的習慣，不哭不鬧，和剛熟悉的小伴侶們玩成一片?，F(xiàn)在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很快樂”，“熟悉了34個好伴侶”，“我愛我的太陽島”之類的話語，還和爸爸媽媽共享學校發(fā)生的點點滴滴。這說明白你經(jīng)過兩個星期的學習生活已經(jīng)深深的愛上了這所學校，同時也證明白你的適應能力非常的強，這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。

第二、你非常樂于共享。你非常愿意和小伴侶們共享自己的玩具及食物，會提醒媽媽打算食物到學校去和小伴侶們共享，這是一個良好的習慣，我們先對別人好，反過來別人才會待我們好，你有一顆樂于共享的心，這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。

第三、你非常樂觀和爸爸媽媽溝通?，F(xiàn)在，每日幼兒園回來，你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發(fā)生的事情，說說小伴侶的事，說說自己今日在學校學了些什么知識，干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的快樂，這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。

第四、你的自理能力提高了?，F(xiàn)在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛(wèi)生了，自己刷牙，自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。

友愛的寶貝，你的優(yōu)點還有很多，爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每日開快樂心，快快樂樂!

小伴侶的點點滴滴變化和提高離不開學校富有愛心，耐心和責任心的老師。誠心感謝王老師，黃老師，鄭老師的辛勤付出，你們的努力讓小伴侶們的能力不斷提高。感謝~!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信7我是小三班孩子梓墨的家長，回想梓墨剛上幼兒園時，小家伙的適應能力還挺強，基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每日都能懷著愉快的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特殊感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看幼兒園孩子簡短表揚信幼兒園孩子簡短表揚信。

小梓墨的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交伴侶，而且很少和身邊的小伴侶鬧別扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小伴侶忽然就打起架來了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的.!”。這時其中一位小伴侶坐在地上哭了起來，小梓墨又忙走上前去，拉著小伴侶的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!

到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道?！班?.....音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍?！闭f著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，原來還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象忽然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養(yǎng)成的開頭，再表揚一個。

梓墨這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅強，抽血和皮試的時候由于太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時由于吊針的小手被貼上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，惋惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事，小家伙都能樂觀面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動勸慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個堅強勇敢的好孩子，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!

梓墨寶寶，你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質并伴隨你的一生!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信8xx六幼領導:

你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人溝通了，回家后會常常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中布滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信9友愛的老師和小伴侶們:

大家好!時間過的真快，幼兒園的小班生活下周就要結束了，大家即將迎來一個長長的暑假。在這里，首先祝福大家都過一個愉快的暑假，好不好?然后，我要表揚一下我們班的張錦東小伴侶。

一年前，張錦東剛來月亮班的時候，還是一個懵懂的小伴侶，對幼兒園的一切還很陌生?，F(xiàn)在，張錦東已經(jīng)成長為一個“大哥哥”了，有了好多小進步。大家想聽嗎?

現(xiàn)在，張錦東小伴侶每日早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時甚至比媽媽穿的都快?，F(xiàn)在，每次吃飯前，張錦東都會把手洗干凈，吃飯的時候細嚼慢咽，不說話，吃完飯還主動將自己的碗送回廚房，很棒。

現(xiàn)在，張錦東會靜靜地躺下午休，會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時候會說“請問”，會說“感謝”……

現(xiàn)在，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴，還送給張雅寧一個，又送給馬思琪一個，說“我們仨都可以玩啦”還有一次也是玩滑梯的時候，張錦東觀察前面有個小弟弟，就耐心地在后面排隊等待，很有禮貌。

有時候，張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在床上，一只手在膝蓋上打圈，另一只手輕拍膝蓋，然后換手再做，我問他在哪兒學的，張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請我“媽媽你也來做”還有一次，電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告知我“媽媽，媽媽，我會跳，我們王老師教過這個?！闭f著就跟著歌聲跳起來了，動作有模有樣，好看極了有時張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個長長的走廊，我們倆就在那走步伐，我說“東東，手擺起來走”，于是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手擺起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向--前--看!”

原來，月亮班的小伴侶們在幼兒園有這么多好玩的活動啊，難怪大家每日都高高興興上學，開快樂心放學呢!

好了，今日就說到這里，感謝大家的傾聽，暑假過后繼續(xù)我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小伴侶健康成長，祝月亮班的老師永久美麗!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信10尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班小伴侶的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照料和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，忽然之間長大懂事了許多，每日都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，專心進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣專心，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會由于這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

兒童節(jié)是孩子們最快樂最高興的日子，全部孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡快的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信11俊頤你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛惜幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進步的地方：

1、你是一個禮貌的好孩子!每日起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課專心了。(上次聽黃金班的匯報課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題俊頤都會樂觀的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新居子的!”“小牛明天我們去和早茶羅?！薄昂冒。乙刑乓黄鹑?”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛誕生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是由于俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯，艷羨!

縱向對比一下，俊頤進步了不了。橫向對比一下，俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

幼兒園小班表揚信12俊頤你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛惜幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進步的地方：

1、你是一個禮貌的好孩子!每日起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課專心了。(上次聽黃金班的匯報課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題俊頤都會樂觀的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈幼兒園孩子簡短表揚信幼兒園孩子簡短表揚信。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問小?！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新居子的!”“小牛明天我們去和早茶羅?！薄昂冒?，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛誕生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容幼兒園孩子簡短表揚信百科。媽媽的喜不是由于俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯，艷羨!

縱向對比一下，俊頤進步了不了。橫向對比一下，俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進步!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信13尊敬的園領導：

你好!

我是孩子夢婷家長，我的女兒就讀于貴園中二班。

孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋。

經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照料孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病。

但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照料和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，忽然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照料和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，專心進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。

因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班表揚信14尊敬的老師、友愛的小伴侶們:

首先，祝你們新年快樂!身體健康!每天快樂!

春節(jié)的假期已經(jīng)結束了，友愛的琪琪寶貝，爸爸媽媽在專心的給你寫表揚信，信任你一定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!友愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進步。

爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行