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2022社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)試題庫和答案要點(diǎn)單選題(共50題)1、我國老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、()、老有所樂”。A.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為B.老有所伴、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為C.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所保D.老有所長、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所?!敬鸢浮緼2、某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)站擬通過“共同行動(dòng)”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)。在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法是()。A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)B.請(qǐng)居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案D.請(qǐng)居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】B3、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。為使大偉重新融入社會(huì),社會(huì)工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他,小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評(píng)估【答案】C4、某社區(qū)居委會(huì)正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、范圍設(shè)定和程序規(guī)范等一系列問題,居委會(huì)基于社會(huì)工作理念邀請(qǐng)受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,推動(dòng)居民參與決策。居民上述參與活動(dòng)是社區(qū)參與層次和形式中的()。A.共同行動(dòng)B.協(xié)商C.社區(qū)居民自治D.告知【答案】B5、對(duì)有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。A.思想轉(zhuǎn)化B.行為矯治C.繼續(xù)教育D.技能培訓(xùn)【答案】B6、社會(huì)工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時(shí),特別重視從家庭所有的社區(qū)進(jìn)行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點(diǎn)。從生態(tài)系統(tǒng)理論看,社區(qū)屬于:A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】B7、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分,但沒有錢繳納學(xué)費(fèi),隨即向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)助學(xué)貸款。這里,小李通過在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會(huì)D.提供工作崗位【答案】A8、(2019年)某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢,樹立“大局意識(shí)”,通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B9、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的城市是()。A.北京B.上海C.天津D.重慶【答案】B10、再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括()。A.稅收優(yōu)惠政策B.工商登記優(yōu)惠政策C.貸款擔(dān)保等金融服務(wù)政策D.鼓勵(lì)多種形式就業(yè)政策【答案】D11、(2017年)社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會(huì)工作者通用過程中()階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制定方案【答案】A12、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會(huì)工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會(huì)工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會(huì)?!睘楦玫貛椭℃茫鐣?huì)工作者需要提升小婷的()。A.個(gè)人形象B.自尊自信C.自我價(jià)值感D.自我效能感【答案】D13、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護(hù)中心待了兩年后,邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。邱邱認(rèn)為這是救助保護(hù)中心不管他了,因此焦慮不安,對(duì)去技校學(xué)習(xí)沒有興趣。針對(duì)邱邱目前的情況,社會(huì)工作者介入的重點(diǎn)應(yīng)是()。A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.引導(dǎo)邱邱要自立自強(qiáng),將來好自力更生C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動(dòng)員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱【答案】C14、下列選項(xiàng)中關(guān)于我國對(duì)企業(yè)社會(huì)工作的需求表述錯(cuò)誤的是()。A.職工人數(shù)不斷增加,需企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象增多B.弱資本強(qiáng)勞動(dòng),維護(hù)社會(huì)公平公正艱難C.職業(yè)壓力大,需要為職工服務(wù)的社會(huì)工作D.下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn),需要大量的幫貧解困的工作【答案】B15、可以被社區(qū)運(yùn)用,為社區(qū)居民服務(wù)的一切人力、物力、財(cái)力、文化和組織等資源是()。A.社區(qū)資源B.人力資源C.物力資源D.財(cái)力資源【答案】A16、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報(bào)酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時(shí)工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會(huì)保障的工作形式,她們的勞動(dòng)權(quán)益嚴(yán)重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。A.就業(yè)問題B.留守婦女和流動(dòng)?jì)D女問題C.參政問題D.推動(dòng)社會(huì)性別主流化問題【答案】A17、社會(huì)工作者會(huì)在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳,以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控,這些服務(wù)屬于()。A.社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)B.醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)C.精神健康社會(huì)工作服務(wù)D.公共衛(wèi)生社會(huì)工作服務(wù)【答案】D18、某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織茶話會(huì)、游園會(huì)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于()。A.外展服務(wù)B.出院計(jì)劃C.危機(jī)干預(yù)D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】A19、(2015年)小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會(huì)工作者.在對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí),從村委會(huì)和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對(duì)寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。A.向派出所報(bào)案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家長提供培訓(xùn)D.要求村委會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管【答案】B20、(2016年)社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象小鄭最后幾次會(huì)談中都提到過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請(qǐng)求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對(duì)此,小王應(yīng)采取的做法是()。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請(qǐng)求的不合理性【答案】C21、小麗所在的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)最近要為腦癱兒童及其家長提供服務(wù),如為腦癱兒童的家長提供訓(xùn)練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動(dòng),分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗(yàn);直接提供訓(xùn)練給腦癱兒童,讓他們能獨(dú)立在校生活等。此外,該機(jī)構(gòu)還通過向各級(jí)殘聯(lián)部門匯報(bào)腦癱兒童及其家庭的困難,倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見,該機(jī)構(gòu)分析服務(wù)對(duì)象資料時(shí)決定介入策略原則是()。A.單層次介入B.系統(tǒng)性介入C.遞進(jìn)式介入D.多層次介入【答案】D22、某鄉(xiāng)村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊?jì)劃,當(dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊?jì)劃討論稿在村中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計(jì)劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動(dòng)D.社區(qū)自治【答案】B23、在青少年社會(huì)工作中,請(qǐng)職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動(dòng),屬于()青少年社會(huì)工作服務(wù)。A.預(yù)防性B.發(fā)展性C.互動(dòng)性D.綜合性【答案】B24、張婆婆在老伴去世后一直一個(gè)人住在鄉(xiāng)下,她的兒女都生活在城市,無法照顧她,于是就委托鄰居代為照顧。某日,社會(huì)工作者小徐前去探訪,發(fā)現(xiàn)張婆婆的房間里特別凌亂,床頭擺著尿盆,床上的被褥很潮濕、很長時(shí)間沒有換洗,而且張婆婆的一頭長發(fā)亂蓬蓬的散披著,鄰居說,張婆婆很邋遢,他們有時(shí)很想去照顧她,但是聞不得張婆婆家中的異味。上述情況表明,張婆婆目前存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。A.情感上的虐待B.自我忽視C.他人疏于照顧D.身體虐待【答案】C25、(2019年真題)某小區(qū)冬季取暖問題很長時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動(dòng)【答案】B26、()不但要集中在服務(wù)對(duì)象的問題上,更重要的是要找出服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運(yùn)用這些資源去幫助他們。A.預(yù)估B.評(píng)估C.接案D.介入【答案】A27、社會(huì)性別視角是一種看待性別關(guān)系的視角。運(yùn)用社會(huì)工作方法結(jié)合(),為婦女群體提供服務(wù),就形成了具有性別視角的婦女社會(huì)工作的獨(dú)特方法。A.男女平等B.婦女發(fā)展C.女權(quán)主義D.社會(huì)性別視角【答案】D28、當(dāng)接受救助的社會(huì)成員能夠維持基本的生活水平,能夠暫時(shí)脫離險(xiǎn)境,有衣穿,有飯吃,有房住,就可以說基本實(shí)現(xiàn)了制度目標(biāo)。從這個(gè)意義上來說,社會(huì)救助具有()特征。A.救助對(duì)象有限性B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對(duì)等性C.救助水平的低層次性D.救助手段多樣性【答案】C29、(2017年)為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活,社會(huì)工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組,為了實(shí)現(xiàn)對(duì)單親貧困母親的增能目標(biāo),小李應(yīng)采取的做法是()。A.扮演協(xié)作者角色,對(duì)互助組進(jìn)行組織和管理B.組織組員分析市場需求,集體商定做何種手工產(chǎn)品C.進(jìn)行市場調(diào)研,根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品D.扮演治療者角色,幫助組員分析自己對(duì)貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任【答案】B30、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸,目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小童以為父母不要她了,不配合治療。于是,小童父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)小童來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問候C.請(qǐng)父母寫信給她D.請(qǐng)父母參加,支持小童【答案】D31、倡導(dǎo)指的是為了確保社會(huì)公正,站在服務(wù)對(duì)象或者受助團(tuán)體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過程。下列選項(xiàng)中,對(duì)倡導(dǎo)的說法有誤的是()。A.前提可能是婦女個(gè)人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會(huì)保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B32、兒童醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對(duì)于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社會(huì)工作方法是()。A.游戲治療B.情緒治療C.物理治療D.語言的交流【答案】A33、婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的()。A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)C.家庭的救助與幫扶D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)【答案】D34、(2018年)小劉自幼喪母,一直與父親相依為命,父子情深,不久前,小劉與父親在自駕游途中發(fā)生車禍,父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了這一殘酷的事實(shí),精神崩潰,在急診室外嚎啕大哭,醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)社會(huì)工作者小周為小劉提供幫助。在跟進(jìn)服務(wù)中,據(jù)小劉自述,他現(xiàn)在腦海中反復(fù)出現(xiàn)車禍現(xiàn)場的恐懼畫面,回憶不出細(xì)節(jié),整個(gè)人處于驚恐之中,精神高度緊張。針對(duì)小劉的這種癥狀,小周最適宜的做法是()。A.不讓小劉閱讀關(guān)于應(yīng)激障礙癥的文章B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場的情景細(xì)節(jié)C.鼓勵(lì)小劉講述車禍發(fā)生的過程,同感傾聽D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕,避免他再受刺激【答案】D35、年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營養(yǎng)和健康需要、發(fā)展與人相處的社會(huì)能力等,這里采用的介入行動(dòng)原則是()。A.個(gè)別化B.以人為本,服務(wù)對(duì)象自決C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)【答案】D36、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指()。A.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民B.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】B37、以下關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法,包括個(gè)人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價(jià)值觀B.“自我概念”是客觀性的,個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學(xué)來的,生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念,以符合環(huán)境的實(shí)際需要D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向【答案】B38、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)()。A.由政府主導(dǎo)B.依靠社區(qū)居民C.依靠當(dāng)?shù)亟值擂k事處D.依靠當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)【答案】B39、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂,他們?cè)谟螒蛑锌梢垣@得足夠的休閑和娛樂,學(xué)會(huì)與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。A.生存B.自我保護(hù)C.發(fā)展D.受保護(hù)【答案】C40、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。A.短期B.長期C.相對(duì)D.絕對(duì)【答案】A41、小亮向社會(huì)工作者求助,在制定目標(biāo)和目的的過程中,社會(huì)工作者認(rèn)真詢問了小亮的愿望,并與小亮分享對(duì)目的與目標(biāo)的期望,遇到雙方意見不一致的地方,認(rèn)真進(jìn)行討論與協(xié)商,直到取得完全一致的意見。社會(huì)工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃()的原則。A.要有服務(wù)對(duì)象的參與B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿C.計(jì)劃要與工作的目的、宗旨相符合D.詳細(xì)和具體【答案】B42、社會(huì)工作者小王具有貧困家庭評(píng)估工作的豐富經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)每一個(gè)新的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估時(shí),小王都應(yīng)堅(jiān)持的正確做法是()A.僅靠自己的觀察收集資料B.憑借以往經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論C.依據(jù)初始資料完成評(píng)估工作D.擱置經(jīng)驗(yàn),“倒空”自己【答案】D43、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作與學(xué)校其他工作的關(guān)系,下列說法不正確的是()。A.學(xué)校社會(huì)工作以學(xué)校為本,工作方法突出由外而內(nèi)B.學(xué)校社會(huì)工作關(guān)注學(xué)生的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)互動(dòng)C.學(xué)校社會(huì)工作需要與班主任密切合作,及時(shí)溝通D.學(xué)校社會(huì)工作包含生活管理,注重提高學(xué)生生活質(zhì)量【答案】A44、(2018年)某市政府成立了性別平等評(píng)估咨詢委員會(huì),要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺(tái)前必須交由該委員會(huì),先行評(píng)估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,這項(xiàng)要求滿足了婦女對(duì)()的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D45、一些地方婦聯(lián)組織和學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn),遼寧鞍山,60%的女性犯罪人員是因不堪家庭暴力而導(dǎo)致以暴制暴的惡性案件;福州的女重刑犯大約80%是家庭暴力導(dǎo)致的以暴制暴而犯罪。然而,我國多機(jī)構(gòu)共同合作反對(duì)家庭暴力的機(jī)制還沒有普遍建立。為了幫助受虐婦女,需要的機(jī)構(gòu)不包括()。A.社工機(jī)構(gòu)B.婦聯(lián)C.公檢法機(jī)關(guān)D.刑警大隊(duì)【答案】D46、在“6.26”國際禁毒日,社會(huì)工作者小劉組織同伴教育者和志愿者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識(shí)講座。為了對(duì)講座的成效進(jìn)行結(jié)果評(píng)估,小劉應(yīng)收集的資料是()。A.居民掌握禁毒知識(shí)的程度B.同伴教育者的表現(xiàn)C.居民的參與度D.居民的互動(dòng)情況【答案】A47、某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童提供免費(fèi)的衣服和學(xué)習(xí)用品,并提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)講求最小限度地改變兒童的生存環(huán)境,維護(hù)其發(fā)展過程的穩(wěn)定,屬于()。A.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)B.替代性兒童福利服務(wù)C.支持性兒童福利服務(wù)D.兒童保護(hù)服務(wù)【答案】D48、13歲的梅梅,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強(qiáng)行灌到梅梅口中,還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,梅梅跑出家門,打電話向警察和學(xué)校老師求助。警察帶走了父親,學(xué)校社工也把梅梅帶走送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商,送梅梅到其姑父家中寄養(yǎng)3個(gè)月。該社工提供的服務(wù)屬于()。A.兒童保護(hù)服務(wù)B.替代性兒童福利服務(wù)C.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)D.支持性兒童福利服務(wù)【答案】B49、家庭社會(huì)工作中運(yùn)用最廣、也最受歡迎的理論是()。A.家庭生命周期理論B.生態(tài)系統(tǒng)理論C.社會(huì)互動(dòng)理論D.家庭系統(tǒng)理論【答案】D50、(2015年)社會(huì)工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A多選題(共20題)1、(2018年真題)根據(jù)《期貨公司首席風(fēng)險(xiǎn)官管理規(guī)定(試行)》,期貨公司首席風(fēng)險(xiǎn)官履行職務(wù)要做到()。A.保持充分的獨(dú)立性B.獨(dú)立、審慎、及時(shí)地作出判斷C.主動(dòng)回避與本人有利害沖突的事項(xiàng)D.保守期貨公司的商業(yè)秘密和客戶信息【答案】ABCD2、由于殘疾人社會(huì)工作具有很大的特殊性,其工作內(nèi)容和范圍顯然要比其他類型的社會(huì)工作廣泛許多,與殘疾人的社會(huì)權(quán)利相對(duì)應(yīng),主要包括()等。A.殘疾人康復(fù)服務(wù)B.就業(yè)服務(wù)C.社會(huì)預(yù)防服務(wù)D.教育服務(wù)E.社會(huì)康復(fù)【答案】ABCD3、中國香港社會(huì)工作學(xué)者江紹康認(rèn)為,殘疾人社會(huì)工作可以劃分為()。A.康復(fù)工作B.增能工作C.社會(huì)康復(fù)D.教育康復(fù)E.社區(qū)康復(fù)【答案】AB4、先買入目前掛牌的1年后交割的合約,在它到期之前進(jìn)行平倉,同時(shí)在更遠(yuǎn)期的合約上建倉,這種操作屬于()操作。A.展期B.跨期套利C.期轉(zhuǎn)現(xiàn)D.交割【答案】A5、緩解或消除青少年的心理問題,幫助青少年提高情緒自我管控能力,促進(jìn)健康人格的形成,特別關(guān)注()等特殊群體的心理關(guān)愛問題。A.農(nóng)村留守兒童B.服刑人員未成年子女C.流浪乞討未成年人D.家庭貧困青少年E.殘疾青少年【答案】ABC6、某地娛樂服務(wù)行業(yè)女性健康狀況調(diào)查結(jié)果顯示:這一人群受教育程度普遍較低,缺乏相應(yīng)的健康保健知識(shí),患性病和艾滋病的比例較高。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者開展的下列服務(wù)中,正確的有()。A.與公安機(jī)關(guān)聯(lián)合開展清查、取締、整頓娛樂服務(wù)場所行動(dòng)B.聯(lián)系醫(yī)院,為娛樂服務(wù)行業(yè)女性進(jìn)行定期體檢C.為娛樂服務(wù)行業(yè)女性舉辦健康知識(shí)講座D.公布患性病、艾滋病人員名單,切斷疾病傳染源E.開展娛樂服務(wù)行業(yè)女性小組工作,教育其潔身自好【答案】ABC7、對(duì)違法犯罪人員實(shí)施監(jiān)禁的場所包括()。A.戒毒所B.拘留所C.監(jiān)獄D.臨時(shí)救助站E.看管所【答案】AC8、顧某,35歲,無固定職業(yè),因盜竊被判有期徒刑1年,緩期執(zhí)行。判決后,其妻離家出走。目前顧某與父母、兒子共同生活,父母年老多病,兒子輟學(xué)在家,家庭生活困難。面對(duì)困境,顧某焦慮急躁,家庭關(guān)系十分緊張。經(jīng)過評(píng)估,社會(huì)工作者認(rèn)為顧某目前的需求包括()。A.基本生活保障B.獲得就業(yè)機(jī)會(huì)C.獲得教育機(jī)會(huì)D.提供社區(qū)服務(wù)E.改善家庭關(guān)系【答案】ABC9、某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。A.咨詢服務(wù)B.健康檢查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查E.生活方式調(diào)查【答案】ABD10、套利限價(jià)指令是指當(dāng)前價(jià)差達(dá)到()時(shí),指令將以指定的或更優(yōu)的價(jià)差來成交。A.指定價(jià)位B.最高價(jià)格C.最優(yōu)價(jià)格D.平均價(jià)格【答案】A11、老年人老化表現(xiàn)為()。A.生理老化B.心理老化C.社會(huì)角色老化D.自然老化E.認(rèn)知老化【答案】ABC12、(2018年)社會(huì)工作者小馬在家訪中了解到,殘障人士小峰想找工作,但又不確定自己能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作,小馬應(yīng)該()。A.評(píng)估小峰就業(yè)的適應(yīng)性B.評(píng)估小峰的職業(yè)興趣C.為小峰尋求庇護(hù)工廠就業(yè)D.為小峰申請(qǐng)社會(huì)救助E.為小峰制訂職業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃【答案】ABC13、(2016年真題)期貨公司向客戶收取的保證金,屬于客戶所有,除下列()情形之外可以劃轉(zhuǎn)。A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金B(yǎng).繳納風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金C.為客戶交存保證金,支付手續(xù)費(fèi)
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