(劉志敏廣州)廣東理科綜合物理試題特點分析及備考啟示

廣東理科綜合物理試題特點分析向廣州物理同仁學(xué)習(xí)、致敬！

東莞市教育局教研室劉志敏電話-mail:lzm1121@163.com2011.10.14及備考啟示2010年、2011年高考廣東理綜及物理成績對比理綜物理化學(xué)生物2010年211.8766.4966.1179.27●廣東理綜及物理試題難度定位的思考一、選擇題的題型特點及備考啟示二、實驗題的題型特點及備考啟示三、計算題的題型特點及備考啟示?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。13.如圖3所示，兩個接觸面平滑的鉛柱壓緊后懸掛起來，下面的鉛柱不脫落，主要原因是（）A、鉛分子做無規(guī)則熱運動B、鉛柱受到大氣壓力作用C、鉛柱間存在萬有引力作用D、鉛柱間存在分子引力作用D一、選擇題的題型特點分析與備考啟示特點分析：本題考查了考生對分子動理論（去年沒考）的基本內(nèi)容的理解，并能運用它來解釋實驗現(xiàn)象。此題來源于課本上的演示實驗。

1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。14.圖4為某種椅子與其升降部分的結(jié)構(gòu)示意圖,M、N兩筒間密閉了一定質(zhì)量的氣體，M可沿N的內(nèi)壁上下滑動，設(shè)筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換，在M向下滑動的過程中A.外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增大B.外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減小C.氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增大D.氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減小A特點分析：本題考查考生對熱力學(xué)第一定律的理解。以日常生活中的常見現(xiàn)象為例，考查考生運用所學(xué)物理知識解決問題的力。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。14.圖3是密閉的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內(nèi)氣體做功800J，同時氣體向外界放熱200J，缸內(nèi)氣體的A.溫度升高，內(nèi)能增加600JB.溫度升高，內(nèi)能減少200JC.溫度降低，內(nèi)能增加600JD.溫度降低，內(nèi)能減少200J去年第14題：一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。15.將閉合多匝線圈置于僅隨時間變化的磁場中，線圈平面與磁場方向垂直，關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流，下列表述正確的是A.感應(yīng)電動勢的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)B.穿過線圈的磁通量越大，感應(yīng)電動勢越大C.穿過線圈的磁通量變化越快，感應(yīng)電動勢越大D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同C特點分析：本題考查考生對法拉第電磁感應(yīng)定律（近兩年電磁感應(yīng)定律均在選擇題中出現(xiàn)）和楞次定律的理解。本題來源于課本后面的練習(xí)。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。16.如圖5所示，平行導(dǎo)軌間有一矩形的勻強磁場區(qū)域，細金屬棒PQ沿導(dǎo)軌從MN處勻速運動到M'N'的過程中，棒上感應(yīng)電動勢E隨時間t變化的圖示，可能正確的是去年第16題一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。16.如圖5所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2

C.F2>F3>F1D.F3>F2>F1B特點分析：本題考查考生對共點力的平衡，力的合成和分解的理解。本題是由考綱上的學(xué)生實驗《驗證力的平行四邊形定則》改編而來。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。13.圖2為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結(jié)點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA

、FB，燈籠受到的重力為

G．下列表述正確的是

A．FA一定小于GB．FA與FB大小相等

C．FA與FB是一對平衡力

D．FA與FB大小之和等于G去年第13題一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：題干簡潔，難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。AB17.如圖6所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截擊練習(xí)中，若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上，已知底線到網(wǎng)的距離為L，重力加速度取g，將球的運動視作平拋運動，下列表述正確的是A.球的速度v等于B.球從擊出至落地所用時間為C.球從擊球點至落地點的位移等于LD.球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

特點分析：本題考查考生解平拋運動（去年沒考）的能力。以網(wǎng)球練習(xí)為背景，體現(xiàn)了物理來源于生活，又要回到生活的特點。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。CD18.光電效應(yīng)實驗中，下列表述正確的是A.光照時間越長光電流越大B.入射光足夠強就可以有光電流C.遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)D.入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子特點分析：本題考查考生對光電效應(yīng)（去年沒考）規(guī)律的掌握和對光電效應(yīng)實驗的理解。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。AC19.圖7（a）左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負載電路中R=55Ω，、為理想電流表和電壓表，若原線圈接入如圖7（b）所示的正弦交變電壓，電壓表的示數(shù)為110V，下列表述正確的是A、電流表的示數(shù)為2AB、原、副線圈匝數(shù)比為1:2C、電壓表的示數(shù)為電壓的有效值D、原線圈中交變電壓的頻率為100Hz特點分析：本題考查考生對理想變壓器（去年沒考）及正弦交變電流圖像（去年第19題）中各物理量的理解。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。19.圖7是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的A．周期是0.01SB．最大值是311VC．有效值是220VD．表達式為U=220sin100πt（V）去年第19題一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。BD20.已知地球質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，地球同步衛(wèi)星質(zhì)量為m，引力常量為G。有關(guān)同步衛(wèi)星，下列表述正確的是A.衛(wèi)星距離地面的高度為B.衛(wèi)星的運行速度小于第一宇宙速度C.衛(wèi)星運行時受到的向心力大小為D.衛(wèi)星運行的向心加速度小于地球表面的重力加速度特點分析：本題綜合考查了天體運動的問題（去年沒單獨考），本題是訓(xùn)練學(xué)生解題技巧的好素材。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點本題難度：0.49?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。去年第20題20.下列關(guān)于力的說法正確的是作用力和反作用力作用在同一物體上太陽系中的行星均受到太陽的引力作用

C．運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變

D．伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點本題難度：0.68?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。21.圖8為靜電除塵器除塵機理的示意圖。塵埃在電場中通過某種機制帶電，在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達到除塵目的。下列表述正確的是A.到達集塵極的塵埃帶正電荷B.電場方向由集塵極指向放電極C.帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同D.同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大特點分析：本題考查考生對靜電場、電場力的理解。此題同樣來源于生活。以靜電除塵為載體來考關(guān)于靜電場的相關(guān)知識。BD一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。21．圖8是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是a點的電勢高于b點的電勢該點電荷帶負電a點和b點電場強度的方向相同a點的電場強度大于b點的電場強度去年的第21題一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?4道單項選擇題難度低，直來直去，所見即所得，不用動筆計算就能得結(jié)果。?5道雙項選擇題：難度不大，每道題考查的考點數(shù)較多，且不同選項間都是相互獨立的，沒有排它性。兩年都考今年新考去年考，今年沒考共點力的平衡（16，13）熱力學(xué)第一定律（14,14）電磁感應(yīng)（15，16）交流電的圖像（19，19）靜電場（21，21）天體運動（20，20）分子動理論（13）平拋運動（17）光電效應(yīng)（18，冷偏）變壓器（19）氣體狀態(tài)方程（15）運動的圖像（17）核反應(yīng)方程（18）牛三、物理學(xué)史（20）2010年和2011年選擇題考查內(nèi)容對比（難度0.81/0.77）一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點?分值大，難度低，區(qū)分度可觀。一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點

2010年高考廣東卷物理選擇題得分情況一覽表題號131415161718192021難度0.850.830.860.850.800.820.780.680.85平均0.806

選擇題分值大，難度低，區(qū)分度可觀。

2011年高考廣州二模東莞物理得分情況比較C類學(xué)校B類學(xué)校A類學(xué)校全市平均第一卷得分27.729.539.732.4第二卷得分21.829.335.729.6全卷得分49.558.875.462.0

2011年高考廣州一模東莞物理得分情況比較C類學(xué)校B類學(xué)校A類學(xué)校全市平均第一卷得分29.8第二卷得分18.422.435.025.6全卷得分48.256.576.161.0?分值大，難度低，區(qū)分度可觀。?老師選題、命題時一定要遵循以上特點，選準(zhǔn)命題內(nèi)容和難度?告誡學(xué)生：不要自挖陷阱，不要鉆牛角尖，不要小題大做?關(guān)注熱點，查漏補缺，關(guān)顧冷偏，靜心審題，認(rèn)真做題。?不可輕視！層次越差的學(xué)校越要注重選擇題的專項訓(xùn)練！一、選擇題的題型特點分析與備考啟示1、選擇題的題型特點2、選擇題的備考啟示查漏補缺，關(guān)注冷偏2012年高考選擇題專項訓(xùn)練查漏補缺細目表考試說明所列內(nèi)容要求每次考試的得分率12345678參考系、質(zhì)點Ⅰ位移、速度和加速度Ⅱ勻變速直線運動及其公式、圖象Ⅱ滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力Ⅰ形變、彈性、胡克定律Ⅰ矢量和標(biāo)量Ⅰ力的合成和分解Ⅱ共點力的平衡Ⅱ牛頓運動定律、牛頓定律的應(yīng)用Ⅱ……………………86個考點，1個單位制，十二個力電實驗，一個熱學(xué)實驗查漏補缺，關(guān)注冷偏例2．（2010年佛山一模第13題）以下說法符合物理史實的是A．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場B．牛頓的經(jīng)典時空觀認(rèn)為，時間是絕對的C．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律得分率為：35.8%

答案：B選A的：33.8%選C的：21.1%二、實驗題的題型特點分析與備考啟示1、實驗題的題型特點（2010年高考實驗題分析）

?1道實驗題分兩個獨立的小題，重視動手，突出實踐性，不回避熱點，難度梯度合理，比較容易（難度0.69）、比較常規(guī)、比較容易丟分！（滿分率9.3%）34.(18分)（1）圖13是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s

=________；C點對應(yīng)的速度是_____

___(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。0.02s0.70cm0.100m/s本題滿分率：

19.8%

?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！34.(18分)（1）圖13是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s

=________；C點對應(yīng)的速度是_____

___(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。0.02s0.70cm0.100m/s0.020s均不能得分！0.7cm0.700cm均不能得分！7.0mm0.070dm0.0070m其它正確答案：失分點主要是漏單位或單位錯,有效數(shù)字位數(shù)錯

?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！34.(18分)（1）圖13是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s

=________；C點對應(yīng)的速度是_____

___(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。0.02s0.70cm0.100m/s均不能得分！0.7cm0.700cm均不能得分！7.0mm0.070dm0.0070m其它正確答案：失分點主要是漏單位或單位錯,有效數(shù)字位數(shù)錯0.020s34.(18分)（2）某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內(nèi)阻，使用的器材還包括定值電阻（R0=5Ω）一個，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干，實驗原理圖如圖14(a).①在圖14（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，請完成余下電路的連接。②請完成下列主要實驗步驟；檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零；調(diào)節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖14（c）所示，讀得電阻值是____________;將開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2斷開，電壓表的示數(shù)是1.49V；將開關(guān)S2_______,電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關(guān)S1。③使用測得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內(nèi)阻是_______（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。20Ω閉合34.(18分)（2）某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內(nèi)阻，使用的器材還包括定值電阻（R0=5Ω）一個，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干，實驗原理圖如圖14(a).①在圖14（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，請完成余下電路的連接。②請完成下列主要實驗步驟；檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零；調(diào)節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖14（c）所示，讀得電阻值是____________;將開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2斷開，電壓表的示數(shù)是1.49V；將開關(guān)S2_______,電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關(guān)S1。③使用測得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內(nèi)阻是_______（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。閉合0.69Ω小注意：2010年的實驗題仍然注重實驗原理和方法，將理論計算滲透于實驗中20Ω本題滿分率：

15.7%

?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！有些考生沒有把連線接到儀器的接線柱上,而是接在“+”“-”極符號上，電阻箱旋鈕上，而導(dǎo)致扣分,還有在連圖中涂改的現(xiàn)象較嚴(yán)重。連線有一處錯誤均得零分！

?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！電阻箱的讀數(shù)是唯一的:20Ω,電阻箱的讀數(shù)不用估讀的,也不須要用科學(xué)記數(shù)法,因此寫成20.0Ω或

都不能得分！

實驗題中唯一一個要填的文字表述,將開關(guān)S2閉合,有的同學(xué)表述不準(zhǔn)確,描述成關(guān)閉、關(guān)上、接通、合上、閉、連接,用的不是準(zhǔn)確的物理語言而導(dǎo)致扣分。C.將開關(guān)S2_______,電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關(guān)S1。

?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分?、凼褂脺y得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內(nèi)阻是_______（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。計算干電池內(nèi)阻錯的最多,正確答案是0.69Ω,不少計算成0.68Ω或0.70Ω均得零分!或者根本沒有理解將開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2斷開,電壓表的示數(shù)1.49V,實質(zhì)上就是粗測了電動勢,學(xué)生只要明確實驗原理是閉合電路歐姆定律，根據(jù)電動勢等于內(nèi)、外電壓之和列式計算就能算出結(jié)果。0.69Ω小實驗題中的計算具有以下“殘酷性”：①做對99%也是零分?、谟行?shù)字位數(shù)錯一定是零分！③計算結(jié)果要求異常精確！?1道實驗題分兩個獨立的小題，重視動手，突出實踐性，不回避熱點，難度梯度合理.比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！34.(18分)（1）圖14是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示。①OD間的距離為

cm②圖15是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示

，其大小為

m/s2(保留三位有效數(shù)字)。1.200.467a2二、實驗題的題型特點分析與備考啟示1、實驗題的題型特點（2011年高考實驗題分析）34.(18分)（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開關(guān)，導(dǎo)線若干。①粗測小電珠的電阻，應(yīng)選擇多用電表________倍率的電阻檔（請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”）；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數(shù)如圖16，結(jié)果為________②實驗中使用多用電表測量電壓，請根據(jù)實驗原理圖17完成實物圖18中的連線。③開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于____________端。為使小電珠亮度增加，P應(yīng)由中點向_____________端滑動。山東省鄆城縣實驗中學(xué)：劉西強繪制10.4Ω×17.5Ωab34.(18分)（2）④下表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準(zhǔn)確的實驗圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點_______間多測幾組數(shù)據(jù)（請?zhí)顚憽癮b”“bc”“cd”“de”或“ef”）ab數(shù)據(jù)點abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244

本小問有些創(chuàng)意，希望引起我們的注意：電壓等間隔變化時，a、b兩點間電流變化較大（ΔI=0.122A），其它兩點間電流變化較?。é在0.03A左右）

“bc”“cd”“de”和“ef”之間各點的密集程度合理，點跡分布顯示的規(guī)律一目了然，實驗者在b、f之間可以平滑連線，但ab兩點間距太遠，實驗者不能主觀臆斷，盲目在ab之間連線，測量數(shù)據(jù)時，需在ab之間多測幾組數(shù)據(jù)，才能確切得到ab范圍內(nèi)電流隨電壓變化的規(guī)律。34.(18分)（2）④下表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準(zhǔn)確的實驗圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點_______間多測幾組數(shù)據(jù)（請?zhí)顚憽癮b”“bc”“cd”“de”或“ef”）ab數(shù)據(jù)點abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244

本小問有些創(chuàng)意，希望引起我們的注意：cabdef?兩年的實驗題都注重對操作過程的考查，例如：考查了刻度尺的讀數(shù)（必須估計一位），電阻箱（10年）、多用電表（11年）的讀數(shù)，電路實物連線，填寫操作步驟（注意規(guī)范表達，10年）等，追求“只有動手做過才能得高分”的目標(biāo)。實驗題還考查了分析紙帶、有效數(shù)字、誤差分析等熱點問題。一般只會在最后一空體現(xiàn)創(chuàng)意和區(qū)分。?抓住特點有效備考?狠抓熱點關(guān)注實驗原理和方法注重過程和操作注意規(guī)范表達?實驗題是高考物理成績優(yōu)劣的分水嶺！是“兵馬”必爭之地！比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！平均分：10.77（12.5）；滿分率：6.4%(9.3%)；零分率：2.3%(0.4%)實驗題是提高高考成績的重要增長點！?比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分！二、實驗題的題型特點分析與備考啟示1、實驗題的題型特點2、實驗題的備考啟示?2道計算題綜合性強，梯度明顯，其中第一道計算題難度較低→不低

（難度系數(shù)0.59→0.41），情景常規(guī)，容易入手→起點較高

，第二道計算題難度較大（難度系數(shù)0.34→0.21

），情景設(shè)計新穎，設(shè)問有梯度。第35題平均分：7.38(10.6)；滿分率：1.6%(24.8%)；零分率：32.4%(18%)第36題平均分：3.78（6.2）；滿分率：0.04%(4.2%)；零分率：44.1%(30.7%)三、計算題的題型特點分析與備考啟示1、計算題的題型特點35.（18分）如圖19（a）所示，在以O(shè)為圓心，內(nèi)外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)，存在輻射狀電場和垂直紙面的勻強磁場，內(nèi)外圓間的電勢差U為常量，R1=R0，R2=3R0，一電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子從內(nèi)圓上的A點進入該區(qū)域，不計重力。（1）已知粒子從外圓上以速度v1射出，求粒子在A點的初速度v0的大小。（2）若撤去電場，如圖19（b），已知粒子從OA延長線與外圓的交點C以速度v2射出，方向與OA延長線成45°角，求磁感應(yīng)強度的大小及粒子在磁場中運動的時間。（3）在圖19（b）中,若粒子從A點進入磁場,速度大小為v3,方向不確定,要使粒子一定能夠從外圓射出,磁感應(yīng)強度應(yīng)小于多少？啟示：規(guī)范表達，減少丟分解（1）粒子從A點到離開場區(qū)的過程，由動能定理解得:35.（18分）如圖19（a）所示，在以O(shè)為圓心，內(nèi)外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)，存在輻射狀電場和垂直紙面的勻強磁場，內(nèi)外圓間的電勢差U為常量，R1=R0，R2=3R0，一電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子從內(nèi)圓上的A點進入該區(qū)域，不計重力。（2）若撤去電場，如圖19（b），已知粒子從OA延長線與外圓的交點C以速度v2射出，方向與OA延長線成45°角，求磁感應(yīng)強度的大小及粒子在磁場中運動的時間。啟示：列足方程，減少丟分（2）如圖，由幾何關(guān)系知，粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為：解得:O，向心力：周期:粒子在磁場中的運動時間:35.（18分）如圖19（a）所示，在以O(shè)為圓心，內(nèi)外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)，存在輻射狀電場和垂直紙面的勻強磁場，內(nèi)外圓間的電勢差U為常量，R1=R0，R2=3R0，一電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子從內(nèi)圓上的A點進入該區(qū)域，不計重力。（3）在圖19（b）中,若粒子從A點進入磁場,速度大小為v3,方向不確定,要使粒子一定能夠從外圓射出,磁感應(yīng)強度應(yīng)小于多少？啟示：學(xué)生要有分析討論判斷意識和能力解（3）由題意分析知，粒子不離開磁場的最大半徑為：解得最小:取最大值時，最小向心力:確定臨界軌跡、臨界半徑36．(18分)如圖20所示，以A、B和C、D為端點的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi)，一滑板靜止在光滑水平地面上，左端緊靠B點，上表面所在平面與兩半圓分別相切于B、C，一物塊被輕放在水平勻速運動的傳送帶上E點，運動到A時剛好與傳送帶速度相同，然后經(jīng)A沿半圓軌道滑下，再經(jīng)B滑上滑板，滑板運動到C時被牢固粘連，物塊可視為質(zhì)點，質(zhì)量為m，